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五年級(jí)的作文300字優(yōu)秀(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天是愚人節(jié),我早就知道。
早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的',我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。
我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進(jìn)廚房,將爸爸要喝的湯里加許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你。”我在一邊偷笑。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈。
今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的媽媽是一名銷(xiāo)售人員,專(zhuān)門(mén)賣(mài)家具的。按理說(shuō)一天下來(lái)口水應(yīng)該快干了,可是媽媽卻與眾不同;氐郊,我一旦犯了一些小錯(cuò)誤,她便施展開(kāi)他“獨(dú)門(mén)絕技”——“嘮叨神功”。
平時(shí),媽媽一“發(fā)功”,爸爸就當(dāng)“金鐘罩”——帶我出去玩,可把爸爸一不在,我沒(méi)有理由“逃脫”,不到十分鐘,就“掛了”,乖乖的向媽媽求饒,。
每次上學(xué)時(shí),都是媽媽“攻擊力最強(qiáng)”的時(shí)候:“上課要聽(tīng)老師的話,不能東張西望,不可以做小動(dòng)作。課間,要跟同學(xué)處好關(guān)系,不可以打架;丶衣飞弦毖垡(jiàn)我馬上就要抵擋不住媽媽的“強(qiáng)烈進(jìn)攻”,只好使出絕招:“再見(jiàn)!我馬上就要遲到了!本汀疤又藏擦恕薄
這樣還可以逃跑,可是有些時(shí)候,我想跑都跑不了。有一次,我和爸爸一起去在靈武的`二姑家,媽媽便集中火力,向我發(fā)起攻擊:“路上要注意安全,走散了要打報(bào)警電話,到家不要隨便動(dòng)別人的東西。遇上陌生人要盡量保持警惕,不要跟他說(shuō)話,立刻走,見(jiàn)勢(shì)不妙要打報(bào)警電話……”我的“戰(zhàn)斗力”急劇下降,還好爸爸給我解了圍。
盡管是這樣,但是我知道,媽媽做的一切都是為了我好,他們關(guān)心我,幫助我,我們可不要“身在福中不知福呀”!
五年級(jí)的作文300字 篇3
和春天的陽(yáng)光不同,夏天,驕陽(yáng)似火,全然沒(méi)有了春天的那份溫和。春天發(fā)芽的樹(shù),在夏天熾熱的陽(yáng)光下,變得郁郁蔥蔥,從瘦弱的小樹(shù)苗,成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。
熾熱中,你將草地變得又綠、又長(zhǎng)、又軟,在上面打幾個(gè)滾,會(huì)覺(jué)得格外舒服。在你的烈日下,知了開(kāi)始了反抗,在樹(shù)蔭下叫個(gè)不休。那些無(wú)人看管的大樹(shù),在烈日下,顯得格外堅(jiān)強(qiáng),仍矗立于草坪上。樹(shù)下,是一朵朵不知名的野花,在樹(shù)蔭下,在熱風(fēng)中晃蕩著腦袋。
有時(shí),你覺(jué)得難受了,便大哭了一場(chǎng)。你的`臉說(shuō)變就變。剛剛還是烈日當(dāng)空,頓時(shí),又烏云密布,豆大的雨點(diǎn)落下,在地上濺出一個(gè)個(gè)小水坑。那樹(shù),在大風(fēng)中搖頭晃腦;那花,在風(fēng)雨中被雨點(diǎn)壓彎了腰;那草,在雨水中,早已低下了頭……
一會(huì)兒,雨過(guò)天睛。樹(shù),歇了;花,直了;草,抬起了頭。一場(chǎng)大雨的沖刷后,樹(shù)更綠了,花更香了,草更柔軟了。雨后,它們似乎更加美麗了些。
這是為什么呢?是你告訴了我:生命中,總有大大小小的挫折、困難,這是生命的一個(gè)必然過(guò)程?墒怯泻芏嗳藚s害怕、逃避這個(gè)過(guò)程。其實(shí),正如你所告訴我們的那樣,生命固然精彩,只有在經(jīng)歷了挫折,并學(xué)會(huì)面對(duì)后,才能讓生命真正放出光彩!
五年級(jí)的作文300字 篇4
老師,謝謝您這么多年照顧我,教會(huì)我寫(xiě)字和認(rèn)字。老師,您就是辛勤的園丁,培育我們生根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。老師,您教了我們五年,這五年里您日夜操勞,您幫我們批改作業(yè)。
老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,為了我們獻(xiàn)出了所有的光和熱。老師,您白天教我們,晚上回家備課,還要幫我們批改作業(yè),您真的`是日夜操勞不知道辛苦。老師,您每天下午都幫我們打掃衛(wèi)生,都是您在默默的幫助我們,老師謝謝您。
老師,您就是一滴露水,澆灌著我們,讓我們成長(zhǎng)。老師,9月10日是全國(guó)的教師節(jié)。這一天您可要好好休息一下吧!因?yàn)檫@一天是您們興、最快樂(lè)一天了。老師,記得有一次您生病了,但是您還是來(lái)了,您真是我們的好老師。
有兩個(gè)人,她們用火似的情感溫暖著所有的新房。五十六顆幼小的心靈被她們牽引、激勵(lì),就連她們的身影也承載著關(guān)懷的眼神,那就是伴隨我們五年的于老師和徐老師。永遠(yuǎn)也忘不了您們對(duì)我們的付出和教誨!老師,謝謝您們。
老師,謝謝您為我們付出,謝謝您們幫助我們,謝謝您門(mén)教我們。您們的笑容我永遠(yuǎn)記得。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我想大家都見(jiàn)過(guò)汽車(chē)吧,不過(guò)你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我設(shè)計(jì)的萬(wàn)能車(chē)呢?我想你們一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
這款萬(wàn)能車(chē)克服了從前所有汽車(chē)的缺點(diǎn),其中它最大的特點(diǎn)就是飛行、航海和變形。
飛行功能開(kāi)啟后,在它的后方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)推進(jìn)器,操控方法很簡(jiǎn)單,操控它就像在玩游戲。如果你在飛行中遇到危險(xiǎn),那你只要按一下綠色的按鈕,把你遇到的'難題輸入進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)解決了,如果在你開(kāi)啟航海模式后,有一條鯊魚(yú)向你襲來(lái),那你就可以按照上面的方法做一下,那你的萬(wàn)能車(chē)會(huì)變成一條鯊魚(yú),這樣就不會(huì)受它的攻擊了。如果你遇到了海豚,那你就可以用語(yǔ)言通話器和它通話。
其中我最?lèi)?ài)的就是變形了。變型金剛大家一定很愛(ài)看吧,現(xiàn)在它就是可以變身的變形金剛?蛇@上面不僅僅可以變身成為變型金剛,還可以變身為鋼鐵俠等。更好的是如果你把你設(shè)計(jì)的機(jī)器人圖紙放入萬(wàn)能汽車(chē)的識(shí)別器里,那它就會(huì)變成你設(shè)計(jì)的機(jī)器人。
我愛(ài)這部車(chē),我相信你也會(huì)愛(ài)上這部車(chē),但你先別急,等我盡早地把它設(shè)計(jì)出來(lái)吧。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我快樂(lè)的事很多,它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,藏在我的心里,讓我興奮不已。還是說(shuō)一說(shuō)我們一家人登山的樂(lè)事吧!這個(gè)小精靈一定也會(huì)讓你快樂(lè)的.。
星期天的下午,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我們要去爬山!蔽腋吲d得一蹦三尺高。于是我們就準(zhǔn)備食物和水,來(lái)到舜耕山腳下。爸爸說(shuō):“我們不能沿小路走,應(yīng)該走山坡中的小樹(shù)林。這樣不僅很有趣,肯定還另有一番收獲。也能為佩怡寫(xiě)日記提供了很好的素材!”就這樣我們順著山坡往上爬,可腳下都是石頭和樹(shù)葉,一不小心還會(huì)摔倒。不過(guò),我們雖然走的“艱難”,但我們依然很快樂(lè)!
我們很快來(lái)到山頂,啊,青青的小草、不知名的野花到處都是。蒼翠的松樹(shù)上還有幾只小松鼠在枝頭蹦來(lái)跳去。我又看了看山下:馬路細(xì)得像一條絲帶,汽車(chē)小得像一只只小甲蟲(chóng),行人也小得像螞蟻!鞍,真美麗!”我情不自禁地贊嘆!后來(lái)我和爸爸媽媽又玩起了藏貓貓、抬花轎等游戲。一直玩到了五點(diǎn)多鐘,我們才戀戀不舍地向家走。
能和爸爸媽媽一起爬山真是件快樂(lè)的事情。
五年級(jí)的作文300字 篇7
校園里有很多的事,每天都發(fā)生了不一樣的事情。我們學(xué)校發(fā)生的很大變化是我最感興趣的事情了。
來(lái)到學(xué)校。啊!以前的灰色水泥跑道不見(jiàn)了,換成了紅色的塑膠跑道了,走上去,軟軟的,好像腳下有軟墊子一樣。操場(chǎng)的四周有美麗的畫(huà)墻,畫(huà)上畫(huà)了很多小朋友。有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在跳繩,一幅熱鬧的場(chǎng)面。
咦!以前路邊的隔離條都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,都變成了一排排綠色的整齊的冬青走廊,漂亮極了。我們的大樓后面又新建了一個(gè)小噴泉,噴泉每天都會(huì)噴出水來(lái),噴泉池子里還有許多小金魚(yú)歡快的'游動(dòng)著,嬉戲著!
來(lái)到后院,有一個(gè)小型的走廊,上面有一些《弟子規(guī)》的語(yǔ)段。下面還有一些椅子,同學(xué)們下課時(shí),可以坐在上面讀書(shū),十分悠閑。
呀!草壇里多了幾棵強(qiáng)壯粗大的樹(shù),樹(shù)的旁邊還有一個(gè)用五顏六色的石頭鋪成的“成長(zhǎng)路”,它的中間有一個(gè)笑星“伸手摘星”的校徽。旁邊有一些象棋桌,同學(xué)們下課時(shí),利用課余時(shí)間玩一會(huì)象棋。它可以開(kāi)發(fā)小朋友們的智商,使我們變的更加聰明。
看,這就是我們校園里的新鮮事。
五年級(jí)的作文300字 篇8
高爾基曾說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。可見(jiàn)書(shū)的引誘力有多么的強(qiáng)大。
我是一個(gè)啃書(shū)蟲(chóng),這幾天抱著一本《昆蟲(chóng)記》看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,媽媽叫我去吃飯,可是我看書(shū)看得入迷了沒(méi)有注意到媽媽叫我,這本書(shū)有什么魔力這么吸引我呢?現(xiàn)在來(lái)了解了解這本書(shū)吧!它的書(shū)皮是綠色的,瞧!這些綠葉上有一只蝴蝶,旁邊還有一只七星瓢蟲(chóng)呢!上面寫(xiě)著三個(gè)黑色大字:昆蟲(chóng)記,它的作者是法布爾。要說(shuō)里面的文章那個(gè)十多的數(shù)不清《忠心耿耿的老門(mén)衛(wèi)》、《黎明前的`強(qiáng)盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看!昆蟲(chóng)們排著隊(duì)向你走來(lái)了:火紅火紅的斑紋蜂,唱歌的蟈蟈,威武的螳螂……所有的昆蟲(chóng)都一一列舉了出來(lái)。我最喜歡的還是“高明的外科醫(yī)生”,先講的是蜾蠃的外貌,之后再寫(xiě)”我”是怎么怎么觀察一只蜾蠃把毒針扎進(jìn)毛毛蟲(chóng)的中樞神經(jīng)系統(tǒng),把毛毛蟲(chóng)折騰暈并在它的身體里產(chǎn)卵的,最后蜾蠃為什么要把毛毛蟲(chóng)麻醉而不是致死的。每當(dāng)看到:細(xì)細(xì)的腰玲瓏的身材中間好像用一根細(xì)線連起來(lái)腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面系著一根紅色的腰帶,我的眼前就馬上出現(xiàn)了一只蜾蠃。
怎么樣還不錯(cuò)吧?如果你要看,那就來(lái)找我借吧!
五年級(jí)的作文300字 篇9
二十年后的我又回到母校,啊,真的變了!
剛走進(jìn)校門(mén),一個(gè)機(jī)器人滿臉笑容走了過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)啊?”“哦,我以前是這里的學(xué)生,回來(lái)看一下母校。”我說(shuō)。機(jī)器人笑答:“請(qǐng)進(jìn)吧,歡迎來(lái)參觀。”一進(jìn)校門(mén),就是圖書(shū)館,走進(jìn)去看,都是全自動(dòng)的,你只要按下按鈕,機(jī)器人就會(huì)給你送過(guò)來(lái)。
參觀完圖書(shū)館,機(jī)器人帶我來(lái)到教學(xué)樓,哇,真高啊!一二三四……數(shù)都數(shù)不完,我乘電梯來(lái)到第五層,是教語(yǔ)文的。咦,老師怎么沒(méi)來(lái)?突然學(xué)生們得電腦上閃出了老師慈祥的面容,原來(lái)老師是通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生們上課的'。即便是這樣上課,同學(xué)們的成績(jī)也都很棒。
下課了,我心想:奇怪,怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?機(jī)器人又帶我來(lái)到了最高的樓頂,樓頂有高級(jí)安全防護(hù)系統(tǒng),樓頂操場(chǎng)一點(diǎn)也不比那些在地面上的普普通通的操場(chǎng)差,足球場(chǎng),籃球場(chǎng)……一應(yīng)俱全,還有許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
現(xiàn)在的學(xué)?烧媸呛冒。嫦胗肋h(yuǎn)留在這里……
“怎么還不起床啊,這都幾點(diǎn)了!”我被爸爸的喊聲叫醒了。在上學(xué)路上,我想:這雖然只是夢(mèng),但只要經(jīng)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
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