五年級作文集合(7篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
走在路上,偶遇一幕,我不禁感嘆:“它們才是大自然的精靈。”
一陣柔柔的微風從遠處吹來,柳枝靜靜地停在半空中,注視著風兒過來。風兒像個調(diào)皮的孩子,鼓起腮幫子,使勁兒沖柳枝吹了一口氣。柳枝隨著風勢,輕盈地向一旁蕩了一下,又像坐著秋千,輕盈地蕩了回來,看得風兒如癡如醉。陽光在柳枝身上鍍了層金,它就好似一位披著金紗,穿著綠裙的少女在蕩秋千。
風兒淘氣的又吹了一口氣,柳枝像一位綠衣金紗的仙女乘在風上,優(yōu)雅地飛往左邊,還輕盈的小轉(zhuǎn)一圈,刮了幾下風的小鼻子,,發(fā)出“嘩嘩”的.歡笑。風兒慌忙躲開,沒有了風的托襯,柳枝輕盈地又一晃,又像蕩秋千似的蕩了回來,還輕輕地舞動了兩下,看得風兒興致大發(fā),繞著它快樂的“呼呼”的笑,還興奮的嗚嗚鼓掌。柳枝又輕微的擺動了幾下,亭亭玉立的立在空中。
我癡了許久。
五年級作文 篇2
我的老爸,在外企工作,有著一份令人羨慕的工作,在別人眼里,技術高,經(jīng)驗豐富,待人和藹,工作負責,是個好同志。而且他在我心目中,還是一個平凡而又偉大的好爸爸。
老爸,在我心愛的小狗被汽車軋死,我痛苦地哭紅了雙眼時,是你用餐巾紙幫我擦干了眼淚,并開朗地勸慰我,逗我笑。老爸,我的“保護人”!
老爸,在我遇到奧數(shù)難題絞盡腦汁想不出,氣得快哭時,你就耐心地告訴我解題思路,助我脫離苦海的天才。每當我問他一些搞腦子的題目,他總能巧妙地解答并狡猾地朝我“嘿嘿”一笑,嘻,他簡直就是一個包羅萬象的“大書本”!
老爸,在我彈一些無聊乏味的`手風琴曲目時,一不留神神游仙境了,你會先是河東獅吼一聲:“丁一,你在干什么!”接著免不了一頓語重心長的教導;有時,在我經(jīng)不住美食的誘惑而偷吃零食時,你嘆了口氣,把我拉到一旁去,說:“丁一,現(xiàn)在你是有好吃的吃,可以后呢,爸爸媽媽老了,可全要靠你了……”種種原因,導致現(xiàn)在我的哲理學可以和一個研究生比美。老爸,是一個"超級大喇叭”!
我的老爸,是不能用語言能形容完的,在此,我祝老爸百事可樂,每日芬達,生活就如我最喜歡吃的巧克力般甜蜜!
五年級作文 篇3
家,就是有人,點著燈在等你!
我,一盞昏黃的燈,一個忙碌的三口之家中的普通的一員。我迎接著學習工作一天后的主人,把他們帶進溫馨、幸福的港灣,褪去他們一身的疲憊。我見證家庭的溫馨,我分享家庭的喜悅,我是幸福的,我是快樂的,是家庭成員間的愛賦予了我生命的意義。
最近,家庭成員越來越忙了,父親經(jīng)常加班至深夜,兒子也已經(jīng)高中,為心中的.理想沖刺,我也很少很少見到一家人其樂融融的場面了。還好,細心的爸爸媽媽每晚加班前都不會忘記擰亮我——為辛苦求學的兒子點一盞壁燈,加一盞心燈,他們太忙了,只能用這種方式來慰藉兒子!
一個雨夜,他冒雨回家,家中漆黑一團,我也無盡地沉默。他惶恐不安地在門外踱來踱去,不敢打開那扇熟悉不過的門。電話一聲接一聲,他咬牙打開門,電話里面?zhèn)鱽砀改附辜辈话驳穆曇簦骸皟鹤,對不起,因緊急通知,來不及告訴你,父母已雙飛深圳處理緊急事務,未能為你擰開壁燈,兒子,對不起……”
“對,擰燈吧,就像父親那樣,為自己,也為他人!”他自言自語,窗外依然下著雨,他安然地擰亮我,我看到他臉上的淚,而我,更亮了……
家,就是有人,點著燈在等你……
五年級作文 篇4
今天我和小藍一起去清新區(qū)的松林公園玩。
剛來到松林公園,“!”我情不自禁地深吸了一口氣,空氣真新鮮呀!松林公園里長滿了像士兵一樣挺立的松樹,真是和松林公園這個名字很相符呀!樹上長滿了綠油油的葉子,好像穿上了綠色的衣服,樹干特別筆直,就像筆桿似的,漂亮極了!
我和小藍看見在公園里的小朋友幾乎都騎著自行車,自行車的'顏色不一樣,款式也不一樣,有大的、有小的,各種各樣,美麗極了小藍好像有點動心了,于是她小聲地問我:“房辰昱,你想不想騎自行車呀?我想,你呢?”“嗯,我也想試一試那些與眾不同的自行車。”我輕聲地回答。于是我跑過去問媽媽:“媽媽,我們能不能騎自行車?”“嗯,只要小心一點就行了!眿寢屗斓鼗卮,媽媽的回答令我很驚訝,我興高采烈地跑過去對小藍說:“小藍,我媽媽同意了!”“耶!”小藍開心地叫起來。我們終于來到那出租自行車的店鋪,我們租了一輛黃色的,還有一點綠色的四輪自行車。我心里特別興奮,真想試一試呢。于是,我馬上坐上一個座位上,我和小藍笑了笑,就開始騎起來了。我用力一踩,自行車才動了一小步,我還以為像平時的自行車一樣毫不費力呢。原來要那么大力氣呀!我?guī)е蘼,無可奈何地說:“是呀!太累了”小藍也同樣說太累了。我們圍著松林公園騎了幾圈后,已經(jīng)累得筋疲力盡,我和小藍的精神分散了。突然,我的腳觸到了一下地上的草,我驚嚇得“啊”的一聲尖叫起來,小藍還以為是什么,也尖叫了起來。我們的精神馬上又集中了,小藍說:“往左!往左!”我又說:“往右!往右!”在十萬火急的情況下,我懶得跟她吵。于是我馬上把方向盤向右一扭,自行車終于平衡了,我懸著的心放了下來,對小藍說:“哈,好險,差一點就摔跤了!”“對呀,嚇死我了!”小藍捂著胸膛說。難熬的一小時終于過去了!我們望著松林公園的風景、歡樂、和嬉戲聲,依依不舍地走了。
我非常喜歡松林公園的風景,雖然騎自行車要很大力氣,但是我還是喜歡在這里的風景和空氣里騎自行車,下一次我還要來這個公園玩!
五年級作文 篇5
假日的一天下午,聽鄰居的大姐姐說野外的桃花開了,于是我纏著爸爸媽媽帶我去野外看桃花去。迎著拂面的和煦春風,曬著暖洋洋的春日陽光,我們一家三口提著相機,騎上電動車與桃花來個面對面的接觸。
不一會我們就來到了郊外,我坐在車后,不時的用眼睛在公路兩旁瞄著,仔細收索著桃花的蹤跡,忽然眼前一亮,在路邊一片油菜花地里有幾顆桃樹,正在迎風怒放,我趕緊喊著,“桃花、爸爸、媽媽你們看那邊有桃花”。
很快,我們就來到了桃樹面前,只見,滿樹的桃花,在春風中搖曳,在黃黃的'油菜花映襯下地里顯得非常好看,那灰黑色的枝條上,不知何時抽出綠色的嫩條,上邊點綴著些許紅色的花苞,大部分的花苞已經(jīng)炸蕾吐蕊,那如星星般的花朵,猶如小朋友們的張張紅撲撲笑臉,含笑綻放在春風中,陣陣桃花香,芬芳四溢,彌漫四野。我跑過去背依桃枝,閉上眼睛,盡情地享受著桃花的芳香,靜靜地聆聽著風吹桃樹枝,發(fā)出輕微的響聲,粉色中泛著淡淡的紅。這時咔咔的快門聲,立刻把我從美夢中帶到了現(xiàn)實,原來是爸爸正在用相機把這一刻的美景收進了鏡頭里。
太陽漸漸偏西,紅紅的夕陽,映襯得桃花更為鮮艷,此時,我們也踏上了回家路程,看著漸行漸遠的桃樹,我在心里暗暗向他發(fā)出了約定,明年還來看桃花。
五年級作文 篇6
寧靜的夜晚,星星在閃耀,月亮婆婆把月光灑向大地,一首首流行的歌曲,像幻想曲,把我引進了一種美妙的幻想之中,那就是美麗的家鄉(xiāng)……
當太陽公公跳出地平線為大地鋪上一層金黃時,我蘇醒了,睜開眼睛,首先映入眼簾的是一座花園式的小洋樓,下面種著各種奇花異草,爭奇斗艷,蝴蝶飛舞,還有一塊綠草如茵的草地,綠地毯上鑲嵌著五顏六色的寶石。出了門便出現(xiàn)了一座高大的建筑物——西關小學的教學樓。十幾層的教學樓,墻壁穿上了粉紅色的裙子,透明的玻璃發(fā)出耀眼的光芒,莊嚴的升旗臺上,有一個挺拔的旗桿,旗桿上有一面鮮艷的.五星紅旗,莊嚴,肅穆。寬闊的操場,大如遼闊的草原,南邊有足球場,北邊有籃球場,東北、東南、西北、西南各有一個墨綠色的乒乓球臺,四周都是各種形狀的花壇和草坪,下課后,同學們都在那里快樂的進行課間十分鐘。出了校門,既平坦又筆直的馬路上各種各樣的汽車在飛奔,每隔五米就有一個天藍加橘黃色的路燈,人行道上有許多的游人,有各種圖形的花壇,還有一座座高大的建筑物。市政府也變成二十幾層的建筑,市政廣場的老人們在鍛煉身體,小孩們在游戲。來到農(nóng)村,金黃的鴨梨發(fā)出了陣陣清香,雪白的棉花堆積成山,咧嘴的石榴笑得更加燦爛,紅通通的蘋果笑紅了臉……讓你饞的口水直流。
鳴沙山,月牙泉,莫高窟等等都成為舉世聞名的旅游勝地,成千上萬的人們來到這里欣賞大自然和人類歷史的杰作。鳴沙山在歡快地“沙沙沙”地唱歌,月牙泉瑰麗無比,莫高窟的壁畫變得精致起來……
看到這美麗的景象,我贊嘆道:我的故鄉(xiāng)強大了!美麗了!
旺盛了!當我沉醉在這美麗的景象之中時,媽媽卻喊了我一聲:“馬上要遲到了!”原來是一場美麗的幻想。雖然是幻想,但我堅信二十年后就會變?yōu)楝F(xiàn)實,如果你想看看二十年后我的家鄉(xiāng),就請和我合作完成這幅美麗的夢幻般的童話吧!
五年級作文 篇7
今天,杜老師給我們講了一個有關于急救的講座。
說到急救,很多人可能會有點摸不著頭腦!笆裁词羌本取,急救該怎么做?什么情況下不能急救?有的人可能會說:為什么要急救?不急救會怎么樣?帶著今天的問題去參加老師的演講吧!
首先,杜老師先給我們講了人生命的重要性,再給我們講了幾個案例。有一架飛機在飛行期間,突然發(fā)生事故,在掉下水去的那一瞬間,有一位父親發(fā)現(xiàn)自己的兒子沒有了呼吸和心跳,父親立刻把孩子撈上來進行心臟復蘇術。讓他兒子活了。原來,大腦能忍耐的缺氧和缺血時間是4-6分鐘,這段時間是黃金時間,如果超過6分鐘病人很難活下來。所以我們要學習怎么樣做心臟復蘇術,爭取病人的黃金時間。
那么,怎樣才能進行例子中的心臟復蘇術呢?下面是杜老師詳細地教我們學習心臟復蘇術的步驟。
它有6個步驟:
1、評:評估環(huán)境,確保安全,做好保護。
2、拍:判斷病人的意識和呼吸,向患者的.肩部拍擊,并向患者的耳朵里呼喊。確定他有沒有意識。
3 呼:大聲呼救,呼喊旁邊的人,并撥打120。
4、擺:將病人擺在平坦的地上或硬木板上,松開衣服和褲帶。
5、按:向病人的心臟進行按壓30下 ,在18秒之內(nèi)完成。
6、吹:看看他嘴里有沒有東西,如果有就得把他挖出來,如果沒有就把患者放平,放一層隔離布在患者的嘴上,向患者嘴里吹氣兩次,看看患者有沒有呼吸和心跳。
知道這些急救技能,相信以后一定能夠挽留住更多的生命。
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