[合集]小學(xué)五年級(jí)作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“哎，悟空，你這一題錯(cuò)了，應(yīng)該這樣做……”你猜我在和誰說話？我的同桌――孫悟空。

　　孫悟空一向助人為樂，無論我遇到什么困難，他都會(huì)幫助我。一天，我正要寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆忘在家里了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。孫悟空見了，關(guān)心地問：“怎么了？”我著急地說：“我的鋼筆忘在家里了”“沒關(guān)系，俺老孫幫你拿，你先拿我的鋼筆用吧。”說完，他將自己的鋼筆遞了過來，然后，一個(gè)筋斗飛出窗外，直奔我家。不一會(huì)兒，他就將我的`鋼筆拿來了。我連忙說：“謝謝，謝謝你，悟空你真好。”“沒關(guān)系，這對(duì)俺老孫來說是小菜一碟�！�

　　因?yàn)樗�這樣幫我，所以我也要幫他，然而，我唯一能幫他的也只有學(xué)習(xí)上了。每當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地幫助他。

　　一次，老師布置了作業(yè)，我們都認(rèn)真地做了起來，可孫悟空卻在一旁抓耳撓腮，原來他有一題不會(huì)做，見我已經(jīng)做好了，他立刻虛心請(qǐng)教，我立刻答應(yīng)了，并耐心地教他。我指著題目，對(duì)悟空說：“書讀百遍，其義自見，你將題目再好好讀讀�！蔽蚩沼謱㈩}目反復(fù)讀了幾遍。悟空不愧為齊天大圣，他可真聰明，我只提醒了這么一點(diǎn)點(diǎn)，他就已經(jīng)能夠?qū)㈩}目完全解答出來了。悟空還一個(gè)勁兒地謝謝我，他可真會(huì)謙虛啊！

　　就這樣，我們倆在學(xué)習(xí)上互幫互助，都取得了很好的成績(jī)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　春天，它不像夏天那樣干枯炎熱；也不像秋天那樣冷清；更不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充溢活力的季節(jié)。不信？我們就來找一找。

　　春天在這里！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄地從地面探出頭來，他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸了伸懶腰，抬了抬頭，然后便爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、白色的、藍(lán)色的'……真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛。

　　啊，春天在這里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的聲音，向前奔騰。

　　啊，春天在這里！小燕子拖著見剪刀似的尾巴從南方趕來，它們一路上唧唧喳喳的叫著，好像在說:“春天到了，春天到了……

　　啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新的香味，冬天后的苗兒都發(fā)起芽來，展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的樣子來。

　　“一年之季在于春�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)谶@萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，播下知識(shí)的種子，讓它生根，讓它發(fā)芽！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　愿望是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達(dá)，是美妙無比的向往。

　　人人都有愿望，而我的愿望是一個(gè)神圣的職業(yè)，它被稱之為“白衣天使”。他們從死神中奪回一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命，讓多少患上癌癥的人得以存活。是的，我的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　醫(yī)生是治愈病人，讓他們恢復(fù)健康，幸福生活的人;他們是與死神作斗爭(zhēng)的人;是對(duì)人類健康做貢獻(xiàn)的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷。在病人失去光明、暗天無日的世界里托起一顆光芒、溫暖、希望的太陽。是他們黑暗路上的一只燈籠 ;是他們寒冷夜里溫暖的火爐;是在他們處于絕境時(shí)伸出的一只援助之手。

　　每年都有成千上萬的人死于癌癥和一些極為罕見的病，這些病例有些因無法找到合適的醫(yī)術(shù)治療而耽誤時(shí)間失去了生命。所以，要想救回這一個(gè)個(gè)寶貴的生命，就需要好的醫(yī)術(shù)，好的醫(yī)術(shù)來自于好的醫(yī)生，想要當(dāng)一名好醫(yī)生，需要的是知識(shí)、愛心、決心、勇氣和毅力。而要具備這些，就應(yīng)該從小認(rèn)真讀書，培養(yǎng)高尚的'品德修養(yǎng)，鍛煉頑強(qiáng)的意志力和不畏困難的勇氣。

　　長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名敬職敬業(yè)的醫(yī)生，真心為人們治病，而不是為了所謂的利益弄虛作假，拿生命做籌碼。

　　愿望的石，敲出星星之火;愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;愿望的燈，照亮夜行的路;愿望是路，引你走向黎明!

　　每個(gè)人都愿望，讓我們共用努力，向著自己那美好的愿望而堅(jiān)持而奮斗吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　又一個(gè)周一，新的一個(gè)月又開始了。我照常坐車來到了學(xué)校度過了一天。

　　可是我準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，我看到別人交給組長(zhǎng)作文本，我才想到：我還沒有寫作文！我趕快打開書包，把其他作業(yè)交了，心想：在教室補(bǔ)是會(huì)被同學(xué)告發(fā)的。于是，我拿著文本和筆跑到樓前的桂花園里，準(zhǔn)備趕作業(yè)。

　　可是天公不作美，昨天剛下完雨，桌子上還是濕的，根本沒法補(bǔ)。我又來到了長(zhǎng)成園，以為那高大的樹會(huì)把昨天的雨擋住，讓桌子還是干的�？墒乾F(xiàn)在正是秋天，對(duì)準(zhǔn)桌子的那一片樹葉恰好落了，雨還是滴在了桌子上。

　　急躁的心情驅(qū)使著我走出校門，去外面的打印室補(bǔ)�？晌乙豢磿r(shí)間，“��！還有十分鐘，來不及了！”這時(shí)，一股刺骨的寒風(fēng)向我襲來，好似無數(shù)根尖利的鐵針向我扎來。老天似乎也和我作對(duì)，老師正好吃著早點(diǎn)準(zhǔn)備上樓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了我，叫我上樓，我只好上樓，心里卻是非常恐懼的，想到老師那威嚴(yán)的面孔，我的淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，終于淚水還是流了下來，一串串“金豆豆”順著臉頰留下。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，我只好先躲進(jìn)竹林，不讓別人發(fā)現(xiàn)我流淚。

　　“上課，起立，老師好！”“坐下！”第一堂數(shù)學(xué)課開始上課了。老師上課就說到：“某某某，你的作業(yè)怎么沒有簽字？”我這才想起來，我的作業(yè)沒有簽字�！拔遥�我……”我結(jié)結(jié)巴巴地說。“回家給家長(zhǎng)簽字，而且你錯(cuò)得一塌糊涂。回家要家長(zhǎng)寫錯(cuò)的原因！”老師那怒吼像一團(tuán)團(tuán)火焰，想要燒死我。

　　難熬的40分鐘過去了，可老師卻把我留了下來，同學(xué)們頓時(shí)用異樣的`眼光看著我，眼中傳來鄙視的目光。

　　語文課開始了，我心中忐忑不安，就怕老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作文�？墒抢蠋熯�是發(fā)現(xiàn)了，又把我點(diǎn)了起來，同學(xué)們又投來異樣的眼光。

　　“某某某，今天怎么犯了這么多的錯(cuò)誤�。〉戎�被罰吧！”

　　“就是啊！”

　　這些話就像一支支鋒利的箭，向我射來。我自己也埋怨自己，周五不抓緊時(shí)間抄作業(yè)，這下好了，等著被罰吧！

　　終于熬過了一天，但想到回家媽媽都令人懼怕的臉孔，我不由得緊張起來。

　　回家路上，校園門口往日爭(zhēng)奇斗艷的菊花，今天也無精打采了，樹上那些綠中帶黃的葉子也讓風(fēng)替他們傳來幸災(zāi)樂禍的笑聲，馬路旁的路燈也放射著暗淡的光，就連天上的月亮和星星也不愿出來和我分擔(dān)憂愁。

　　到家了，我偷偷摸摸地來到房間里，把要簽字的本子都藏起來，又拿出平時(shí)媽媽簽字的本子準(zhǔn)備模仿，這時(shí)窗外突然烏云密布，又下起大雨。

　　終于，我把所有的簽字都模仿完了，度過了這個(gè)“難忘的夜”。

　　這件事發(fā)生后一段時(shí)間內(nèi)，我心里放不下這件事，這一天，我又回到了家。突然發(fā)現(xiàn)了媽媽正在看我模仿的簽字，嘴中掛著幾絲微笑。原來媽媽早就發(fā)現(xiàn)了，只不過一直沒說。我這才想起來，我那次作業(yè)給老師檢查后，就放在桌上，忘了藏起來。媽媽又拿出平時(shí)和老師交流的樣子，我看見本子上多了好幾行字，我一眼認(rèn)出那是老師的筆跡。原來老師也發(fā)現(xiàn)了。

　　我眼中再次留下一串串“金豆豆”，媽媽和老師都會(huì)這樣和氣地看待這一件事，我也不會(huì)模仿簽字了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　今天的語文課上，老師和我們玩一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

　　老師先在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭像，大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發(fā)，可就是缺了一個(gè)鼻子。老師讓我們男女同學(xué)進(jìn)行比賽。頓時(shí)，教室里熱鬧起來，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手。小林毛遂自薦，要為女生爭(zhēng)光。而我呢？一被男孩子一致推選為代表。

　　先由小林開始。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，把她的.眼睛蒙上，讓她在離黑板三米的地方轉(zhuǎn)三圈。小林摸索著走到黑板前，猶豫了一下，拿起粉筆劃了下去�！肮�哈......”同學(xué)們大笑起來，因?yàn)樗�把鼻子畫到了兩只眼睛的正上方，讓娃娃變成了二郎神。小林看見了，也不好意思地笑起來�?/p>

　　接著，該輪到我了。我被蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，有點(diǎn)兒暈乎乎的。天哪！該往哪里走？我連忙伸長(zhǎng)了雙臂，東摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪動(dòng)著腳步。終于走到了黑板前，我抬起手剛要畫，不知誰尖叫了一聲，嚇得我趕緊縮回了手。我深深吸了口氣，仔細(xì)地回想著娃娃的位置。應(yīng)該是這里吧......不管了......畫吧......我輕輕地在黑板上畫了一個(gè)“L”形的鼻子。

　　身后又是叫聲又是笑聲，我立刻拉下紅領(lǐng)巾看個(gè)究竟。嘿！雖然我畫的鼻子有點(diǎn)兒小，但擺放的位置還算正確，讓娃娃顯得十分俏皮。同學(xué)們都不禁為我鼓起掌來。

　　后來，老師又請(qǐng)幾個(gè)小朋友上去畫鼻子，他們不是把鼻子畫到了額頭上，就是畫到了耳朵邊，甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊......同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前伏后仰的。

　　玩畫鼻子的游戲，趕走了我的煩惱，我高興極了！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　你知道這道題怎么做。你卻說：“不知道，自己去想�！蹦阒�道花瓶是我打碎的。你卻對(duì)別人說：“不知道是誰。”你知道你的.新衣服是我弄臟的。你卻說：“不知道哪個(gè)壞孩子整的�！蹦阒�道我是一個(gè)不乖的孩子。你卻裝作不知道，對(duì)別人說：“我們家的孩子很聽話�！鄙洗伍_聚會(huì)，小朋友說：“阿姨給我們講個(gè)故事吧！”知道你不喜歡我們這些小孩子。你卻對(duì)他們說：“不知道講什么好�！庇幸坏篮茈y的題，你知道你不會(huì)做。卻告訴我：“笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題都不知道怎么做？”你知道你很關(guān)心我，卻裝作不知道：“這孩子，懶得管他�！蔽抑�道你是一個(gè)好媽媽�？墒俏移�在作文里寫：你挺“虛偽”的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，我學(xué)會(huì)了，是在四年級(jí)的一個(gè)晚上學(xué)會(huì)的，那次我終于學(xué)會(huì)了感恩父母。

　　在四年級(jí)的`時(shí)候，在一個(gè)冬天的時(shí)候，我那晚很累很快就做完了作業(yè)洗完了澡就馬上睡覺了。睡到了大概12點(diǎn)多的時(shí)候，我突然被媽媽叫醒了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你為什么來我床來睡，不回你床誰呢？‘’媽媽說：“你發(fā)燒了，快起床吃藥吧�！�’我吃完了藥。過了一會(huì)兒，媽媽幫我量體溫，過了一會(huì)兒媽媽來出溫度劑，看了一看說：“展昌，快點(diǎn)穿上衣服我?guī)�你去看病你現(xiàn)在燒到了39度了�！�’我說：“知道了。‘’媽媽開著摩托車，把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)我說：“小朋友，你不要吃糖果和餅干了，現(xiàn)在還要吊針�！�’我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不要吊針�！�’她說：“如果不吊針的話你的病就不會(huì)好�！�’我吊完了針，回到家里已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了。媽媽整晚上陪在我的旁邊，幫我量體溫。第二天，我已經(jīng)沒有發(fā)燒了，媽媽叫姐姐照顧我，她又要去上班了。

　　媽媽謝謝你這么多年的對(duì)我的照顧，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好照顧你的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　“一轉(zhuǎn)眼，長(zhǎng)這么大了！”大家總是這么說。是呀，我已經(jīng)十二歲了，算得上是長(zhǎng)大了。在這十二年里，是爸爸媽媽精心養(yǎng)育了我，陪我一起成長(zhǎng)，教我怎么做人。在經(jīng)受挫折時(shí)，是爸爸媽媽的鼓勵(lì)重新讓我樹立了信心；每天晚上坐在我身邊，教我寫作業(yè)的是爸爸媽媽；當(dāng)我生病時(shí)，無微不至地照顧我的，也是爸爸媽媽。記得有一次晚上，我突然肚子痛，爸爸不顧天黑寒冷，抱起我就往醫(yī)院跑，忙活了一陣，直到我沒事后，才吁了一口氣。小時(shí)候，也曾經(jīng)因做錯(cuò)事被媽媽責(zé)罰，當(dāng)時(shí)很生媽媽的氣，后來長(zhǎng)大了才知道，媽媽都是為了我好。

　　冰心奶奶說：有了愛就有了一切。我們最早體驗(yàn)愛的場(chǎng)所就是家庭，父母是我們的第一任老師，在這里我們學(xué)會(huì)了愛、尊重、體諒和包容等美德。感謝父母給了我一個(gè)幸福溫馨的家，讓我在愛的環(huán)境下健康快樂地成長(zhǎng)�？墒俏以撃檬裁磥砀兄x你們，親愛的.爸爸媽媽，在你們的白頭發(fā)和皺紋漸漸增多的歲月里，我慢慢地長(zhǎng)大成熟，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活，為我的家感恩，為愛我的人感恩，為身邊的一切美好感恩，從一顆感恩的心開始

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　我長(zhǎng)得不太高，梳著一把烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像一只小船，一雙水靈靈的大眼睛總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大眼睛底下嵌著一個(gè)挺直的鼻子，鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴。

　　我的個(gè)性一般來說都是溫和的，我對(duì)待別人從來都是和藹可親的.、從不發(fā)脾氣，因?yàn)槲抑�道這樣對(duì)我也沒好處。在同學(xué)之間要是出現(xiàn)矛盾，我都會(huì)自我反思，看看是不是我的錯(cuò)，過后就和同學(xué)和好了。我總是和同學(xué)玩得哈哈大笑，我一笑起來嘴邊就會(huì)露出一個(gè)小酒窩，非常逗人喜歡。

　　我最喜歡的就是唱歌，因?yàn)槌�歌可以把我從悶悶不樂解脫出來，所以我喜歡它。有一次，我被媽媽罵心里很不是滋味，于是我就去聽音樂唱唱歌。過了一小時(shí)后，我也累了，頓時(shí)就心花怒放，我不知道怎么了，為什么總是在我悶悶不樂時(shí)總是想起音樂，也許他就是我一生中最好的伙伴吧！它幫我分擔(dān)的事太多了！

　　我就是一個(gè)和藹可親、天真可愛的小女孩，總是在臉上帶上一絲微笑得我。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

　　高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。人應(yīng)該經(jīng)常讀書。我最喜歡小說和童話故事。

　　《紅樓夢(mèng)》是我最喜歡的小說之一。林黛玉是我最喜歡的人物。黛玉從小就聰明清秀、氣質(zhì)脫俗，喜歡與書為伴。但父母讓她讀書認(rèn)字，“不過假充養(yǎng)子之意，聊解膝下荒涼之嘆�！蹦赣H去世后，林黛玉進(jìn)京，深得賈母關(guān)愛。不久父親病故，她只好常住賈府。逐漸與寶玉相知相愛。但在高鶚續(xù)書中，這一段木石姻緣卻被寶玉之母王夫人與薛姨媽等人殘忍地扼殺了。最后“林黛玉焚稿斷癡情”，在寶玉與寶釵二人成婚的`一刻淚盡而逝。

　　有天晚上，本該睡覺了。可我還想多看一會(huì)兒《紅樓夢(mèng)》，就把書藏進(jìn)衣服里，躲進(jìn)衛(wèi)生間，一屁股坐在馬桶上津津有味地看了起來。我讀的如癡如醉，忘記了周圍的一切，恍惚間竟覺得進(jìn)入了故事情節(jié)中……

　　“你怎么還不出來？”耳邊突然傳來爸爸的敲門聲。我猛地驚醒了，低頭看了看表，自己不知不覺已經(jīng)“睡”了快半小時(shí)了！

　　“哎，馬上好了�！蔽乙贿叴饝�(yīng)一邊胡亂洗漱了一下，然后又把書藏進(jìn)衣服里飛快地上了床。不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到林黛玉離去、淚盡而逝的那一刻，多么悲哀……唉，我喜歡讀書是不是有點(diǎn)兒走火入魔了？！

　　總之，我們一定要多讀書，讀好書，好讀書。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一個(gè)對(duì)國家有用的人！

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