五年級(jí)作文通用(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
上海有繁華熱鬧的外灘，有環(huán)境優(yōu)美的世紀(jì)公園，有科技發(fā)達(dá)的上海科技館……那你們想不想領(lǐng)略高聳入云的東方明珠呢？請(qǐng)跟我來(lái)，一定讓你大開(kāi)眼界。
東方明珠坐落于上海浦東新區(qū)陸家嘴，高468米，面積1500平方米�，F(xiàn)在，讓我們乘坐升降機(jī)來(lái)到259米的懸空觀光廊。一出電梯，便可看到720°全方位的景象，再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下變了一個(gè)世界。哦，原來(lái)是外灘的景象，讓人贊不絕口。從觀光廊中，可以看到猶如巨龍般的南浦大橋，一望無(wú)際的黃浦江，巍峨聳立的金茂大廈……這些都是中國(guó)的工程師建筑的，我們上海從一個(gè)落后的城市成為了一個(gè)發(fā)達(dá)的大城市，可見(jiàn)我們的科技正在不斷提高。
接著左拐，來(lái)到另外一個(gè)耳室，你的眼前呈現(xiàn)出了另一番景象——不同的高科技產(chǎn)品應(yīng)有盡有，令你眼花繚亂。舉一個(gè)例子，這里有一個(gè)小巧玲瓏的.機(jī)器人，雖然外形不大，但是作用可非同一般。它有三個(gè)作用：①當(dāng)家里沒(méi)有人能夠陪同一些孤寡老人時(shí)，只要按這個(gè)機(jī)器人身上的一個(gè)按鈕，機(jī)器人即可陪老人聊天。②這個(gè)機(jī)器人可以幫助“上班族”看家，只要有人扳動(dòng)或撬開(kāi)門把手，機(jī)器人便會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你。③這個(gè)機(jī)器人的充電方式低碳環(huán)保，只要把它放在燈光下，即可完成充電�，F(xiàn)在我們國(guó)家的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，能制造出這么精美的東西，希望這樣的情況保持下去，讓我們國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。
看完了風(fēng)景與不同的高科技產(chǎn)品，我們乘坐升降機(jī)來(lái)到267米的上球。一進(jìn)門，只見(jiàn)金碧輝煌的背景燈光打在冰花玻璃上，更造就了人間仙境般的效果。寬敞明亮的落地球體玻璃窗外，浦江美景一覽無(wú)余，自267米高空俯視而下，真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁感覺(jué)。這里便是亞洲第二高的旋轉(zhuǎn)餐廳了，自助餐樣式繁多，十分美味，是個(gè)休閑的好地方。
最后，來(lái)到最大的一個(gè)球體，踏進(jìn)門欄，便有一種奇妙的感覺(jué)涌入心頭，抬頭一看，原來(lái)這里的主題是“放孔明燈，點(diǎn)燃心中夢(mèng)想”，你可以在題板上寫下自己的愿望，然后雙手齊按機(jī)器，你的夢(mèng)想便在孔明燈中，燃放至天上了。
東方明珠的美麗，你領(lǐng)略到了嗎？如果還想了解的更透徹些，請(qǐng)跟我來(lái)吧……
五年級(jí)作文 篇2
前些日子，我家認(rèn)領(lǐng)了一塊菜地。對(duì)此我很好奇，到菜場(chǎng)買菜不是很方便嗎，干么還要自己去種菜？媽媽說(shuō)自己種菜吃的更安全放心，而且種菜還可以鍛煉身體呢。原來(lái)是這么一回事�？墒牵说降自鯓臃N的呢？
好不容易熬到種菜那天，我背上水壺，穿上剛剛買來(lái)的新鞋子，興奮地跟著爸媽還有大姨、大姨夫到菜地去。��！秋天的田野里一片金黃，金燦燦的水稻，紅火火的高粱，在陽(yáng)光的映照下?lián)u晃著腦袋。柔和的風(fēng)撫摸著我的臉，我盡情地享受一切清爽。我奔跑著，歡叫著，來(lái)到了我家的菜地。
“啊—！”我傻眼了，菜地竟有約二十米長(zhǎng)！而且菜地離路很高，我想跳下去，但又擔(dān)心摔著，正遲疑著。突然看見(jiàn)有個(gè)從“岸”上通到田里的“黑土丘”。我很得意這個(gè)發(fā)現(xiàn)，也很慶幸，絲毫沒(méi)有猶豫，就一腳踩了下去，��！怎么越陷越深了？軟綿綿，還有一股怪怪的糊臭味。這時(shí)我看見(jiàn)爸爸媽媽正捂著嘴笑。
“笑什么？”“哈哈！那是臭烘烘的豬糞！……”話還沒(méi)說(shuō)完，我們一家就已經(jīng)笑得前仰后合了。
爸爸把我拉上來(lái)，又扶我到小河里把鞋子、襪子洗干凈�？上В覄倓傎I來(lái)的漂亮新鞋子就這樣泡了湯。
開(kāi)始種菜了�！皣W—嘩—”，我們把清涼的溪水潑灑到菜苗上，滋潤(rùn)著泥土，等到泥土變得足夠松軟，就可以起菜苗了。剛開(kāi)始我抓住菜苗葉子就拔，結(jié)果一下子拔斷了幾棵，爸爸告訴我要用手抓住菜苗的根部，再輕輕地用力拔，菜苗才不會(huì)斷。我一試，果然，后來(lái)我拔的菜苗，也一根根菜根粗壯，根須完整，莖嫩葉綠，全是上等的優(yōu)質(zhì)菜苗了。接著，大姨夫開(kāi)始挖種菜的坑，我負(fù)責(zé)把菜苗分到坑里，兩棵菜苗一個(gè)坑，大姨和爸爸負(fù)責(zé)種菜，媽媽拎桶給菜苗澆水。放菜苗的時(shí)候，我都是小心翼翼地放下去，生怕把菜苗弄傷了。看著綠油油的'菜苗美美地躺在土坑里，我感到十分的心滿意足。菜苗們都在土坑里安頓好了，可要讓它們“站”起來(lái)卻并不容易。雖然坑里已經(jīng)澆過(guò)水，可是泥土還沒(méi)有十分松軟，我先用手把坑里的泥土挖一下，再把菜苗垂直地放下去，又用旁邊的泥土把菜苗的根填好，等到泥土壓得比較扎實(shí)了，就算完成。我才種了兩棵，就覺(jué)得有些累，不想再干了，而兩只小手已經(jīng)沾滿了泥土。
這時(shí)候，媽媽剛好拎了滿滿的一桶水過(guò)來(lái)，她滿頭大汗，臉色紅潤(rùn)，因?yàn)樗珴M，褲子都被濺濕了。我放下菜苗，又去幫媽媽澆水。我剛舀了一勺水就急急忙忙地往下亂潑，差點(diǎn)潑到大姨身上。大姨一下子尖叫起來(lái)：“哎呀，我的小寶貝，心急吃不了熱豆腐，你還是先別干這個(gè)吧�！�
我回到“岸”上，坐下來(lái)。望著那烈火似的驕陽(yáng)，我不禁感到口干舌燥，就拿出水壺，喝了一些水。我抹抹嘴，感到汗水順著臉頰流下來(lái)�？粗笕藗兠β档臉幼�，我不禁感嘆：“吃菜容易種菜難！”我要謝謝這塊散發(fā)著泥土芬芳?xì)庀⒌牟说�，是它教育了我，�?dāng)個(gè)農(nóng)民是多么的不容易。我一定要讓菜地菜香滿園！
五年級(jí)作文 篇3
寒假的時(shí)候，在家里閑得無(wú)聊，又沒(méi)什么考試，便去振興超市找媽媽。
到了媽媽工作的地方，我看見(jiàn)了振興超市的工作人員前面堆著一大摞的傳單，一打聽(tīng)，原來(lái)他們正愁沒(méi)有人發(fā)傳單。我樂(lè)了，開(kāi)心地對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)人發(fā)傳單，我來(lái)發(fā)傳單��！”他們都認(rèn)識(shí)我，可像不認(rèn)識(shí)我一樣的打量我，“你去？不行！”“��！別這樣，叔叔，我可以的……”，我跟他們講了半天，他們才準(zhǔn)我去發(fā)傳單。
哼著“啦啦啦，啦啦啦我是發(fā)傳單的小姑娘……”，手里抱著一堆傳單的我來(lái)到了一棟樓前。我可不像其他人一樣，向路人發(fā)傳單，而是要爬上樓、敲開(kāi)別人家的門去給他們傳單。與其說(shuō)是發(fā)傳單，還不如是送傳單。
我先試著敲開(kāi)第一扇門，門里出來(lái)一位穿著家居服的女士。她沒(méi)有禮貌地、粗魯?shù)卣f(shuō)：“誰(shuí)呀？大清早的敲門啊。”我馬上面帶笑容地說(shuō)：“您好，這是振興超市的傳單，您可以看一下，這上面有美容品……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，她就用力地推了我一把，“不要，快走！”說(shuō)完，用力地關(guān)上了門。我小聲地嘀咕著：“現(xiàn)在是大中午，又不是大清早，人要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)啊……”，說(shuō)著，我敲開(kāi)了另一扇門。
一個(gè)和藹的聲音傳入我耳中，“等一下，我就來(lái)開(kāi)門。”開(kāi)門的是一位滿頭白發(fā)的'老奶奶，“老奶奶，您好，振興超市有許多生活用品、吃的、穿的東西打折了，您可以去看看哦，這個(gè)傳單上都有，您看看吧！”老奶奶笑吟吟地接過(guò)我手中的傳單，“好��！我正好要去買一個(gè)手盆，買一支牙膏，買一個(gè)暖手壺�！薄霸僖�(jiàn)！奶奶。”“再見(jiàn)！小朋友�！蔽业壤夏棠剃P(guān)了門后，我又向上層樓開(kāi)始出發(fā)。
不知道吃了多少冷門，不知道爬了多少樓梯，手中的傳單越來(lái)越少，直到?jīng)]有，回到媽媽工作的地方，我感到震驚，因?yàn)槲揖顾统隽艘话購(gòu)垈鲉巍?/p>
領(lǐng)了工錢的我回到家，向爸爸說(shuō)了這件事，爸爸幽默地說(shuō)：“我們家有了一位小小打工仔哦！”
五年級(jí)作文 篇4
一喜：物歸原主
哈！我今天可是中了頭號(hào)獎(jiǎng)——雙喜臨門！想知道發(fā)生了什么嗎？那就看看我的作文吧！
一喜：物歸原主
下課了，我們正在玩踩腳丫，突然我看見(jiàn)了李晨曦手中的紅鋼筆，我的腦子像釣魚(yú)高手，立刻從記憶的海洋里釣出一條“魚(yú)”這不是我丟失了很久的鋼筆嗎？我可是花了很多零用錢才買到的！我立刻喪失了理智，大吼道：“你這是誰(shuí)的鋼筆？”李晨曦說(shuō)：“這是別人買給我的！”他帶著我找到了那個(gè)人（只誰(shuí)我就不說(shuō)了，給他了留一點(diǎn)面子）我問(wèn)：“說(shuō)！你這鋼筆是哪來(lái)的？”他說(shuō)：“這是我爸給我買的！”叮叮——上課了，哼！先放過(guò)你，下課有你好看。
上課的時(shí)候，我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是鋼筆的`事，終于等到下了，但不管我怎么問(wèn)，他還是說(shuō)是他爸給他買的，看來(lái)只好使出我的殺手锏了！我對(duì)他說(shuō)：“如果你不說(shuō)我就告老師了！”一聽(tīng)到老師，他好像害怕了，立刻就認(rèn)罪了，說(shuō)是從地上撿的。
哈！沒(méi)想到丟了一個(gè)多月的鋼筆居然找到了！真爽！
二喜：比賽第一名
第四節(jié)課，我正美滋滋的用我剛找到的鋼筆，一位老師推開(kāi)門，探出一個(gè)頭說(shuō)：“李陽(yáng)和馮星豪在咱們班嗎？”我說(shuō)：“是啊，怎么了？”“羅老師讓你們放學(xué)到老師辦公室一趟”叫我們?nèi)ジ蓡嵫�？難道老師讓我們領(lǐng)“賞”因?yàn)樵诒荣愔皩?duì)我們說(shuō)如果得不到第一，回來(lái)有你好看！�。�！但可能我真的是第一呀！因?yàn)樵谖姨甑臅r(shí)候裁判還給我伸了一個(gè)大拇指呢！
放學(xué)了，我倆走到辦公室門口，那是說(shuō)不出的緊張！要是在人極度緊張的時(shí)候會(huì)跳的很高，那我倆就要跳到外太空了�。�！
進(jìn)到辦公室，老師面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“你的了第一名”就好像我得了第一名沒(méi)什么奇怪的。可我卻不一樣，心中高興得不得了，要是在人非常高興的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生電力的話，那我就可一讓八百輛電動(dòng)車充滿電了。
你們說(shuō)我今天是不是雙喜臨門呢？
五年級(jí)作文 篇5
一說(shuō)到借口，人們想到的往往就是犯錯(cuò)誤時(shí)的謊言，這些謊言有時(shí)會(huì)造成大錯(cuò)，但有時(shí)會(huì)讓你功成名就，所以我稱它為“利與弊的結(jié)合體”。
轉(zhuǎn)眼好幾年過(guò)去了，我和她已不再聯(lián)系。我們?cè)?jīng)是班級(jí)里人人羨慕的好伙伴，在一起吃飯，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂(lè)。但命運(yùn)終究把我們分開(kāi)了。
在舉行的一次作文大賽時(shí)，我們倆都積極參加，也許是命運(yùn)注定的，每個(gè)班只能選取一名參賽選手，而我們倆的文章又恰恰被老師選中了，分不出個(gè)高低來(lái)，我不知道該怎么辦才好。在班里，誰(shuí)都知道我們倆都熱愛(ài)寫作，每一次老師都拿我倆的當(dāng)范文念給他們聽(tīng)。但我知道，參加比賽一直是她的夢(mèng)想，如果這次錯(cuò)過(guò)了，她一定會(huì)后悔的，但我又何嘗不是呢？
這幾天我沒(méi)有跟她在一起，因?yàn)槲覠o(wú)法面對(duì)她，他曾經(jīng)是多么照顧我，我又怎么忍心讓他后悔。經(jīng)過(guò)再三決定，我向老師申請(qǐng)退出比賽。第二天她急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，“這是為什么”？我不知道該怎么回答她，所以我強(qiáng)制自己用微笑的眼光看著她，對(duì)她說(shuō)：“我身體不舒服，不能參加比賽了”。她聽(tīng)了之后長(zhǎng)舒一口氣，也就相信了我的話，但我從她的`眼睛里可以看出，她對(duì)我的退出感到惋惜，這也許給了我一絲絲安慰。
比賽中，她表現(xiàn)突出，贏得了大家的喜歡，取得了好成績(jī)，這也沒(méi)辜負(fù)我對(duì)她的期望。事后，她也就成了這里的當(dāng)紅小明星，被人們簇?fù)碇�，發(fā)著金光。
近日來(lái)，我不知道為什么，她多次來(lái)找我，我總是回避她，感覺(jué)好像她比我高好多，我越想接近她，越想和她回到以前的生活，我就會(huì)傷的更痛。漸漸地，我們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)，越來(lái)越陌生，她隨著她的寫作轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校，我們之間的那根細(xì)細(xì)的線徹底斷了。
直到現(xiàn)在，我一想到這件事情就會(huì)情不自禁的把自己關(guān)在一個(gè)房間了。我在想：為什么自己付出了這么多、犧牲了這么多，到最后友誼為什么還是沒(méi)了，我覺(jué)得自己心里好空曠啊。
但這讓我知道：謊言不都是壞的，他也可以成就一個(gè)人，但在這背后必定有默默的犧牲。
五年級(jí)作文 篇6
“搖錢樹(shù)，兩枝權(quán)，兩枝杈上十個(gè)芽；搖一搖，開(kāi)金花，創(chuàng)造幸福全靠它�！边@首歌謠說(shuō)的搖錢樹(shù)就是人的雙手，而我精心種植的搖錢樹(shù)是一棵真正的樹(shù)。那是讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)科學(xué)老師讓我種的，他希望我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
從那時(shí)起，每天下午一放學(xué)，我就拿出一個(gè)小噴壺，接滿水，噴灑葉片一次。它似乎非常喜歡我給它洗一洗“臉”。每每此刻，它都會(huì)伸展開(kāi)它的枝葉，釋放著綠色光澤，似乎在向我微笑示好。
搖錢樹(shù)需要一個(gè)陽(yáng)光較好但又有一定程度蔽蔭的環(huán)境。如果被太陽(yáng)暴曬，它很快就會(huì)有氣沒(méi)力地耷拉著枝葉，葉片失綠泛白，甚至整個(gè)葉片被灼傷，壞死。搖錢樹(shù)喜歡干燥，所以照料它可不能澆太多水。如果盆土內(nèi)通透不良就很容易導(dǎo)致它的莖腐爛。種植搖錢樹(shù)要注意的事項(xiàng)還很多，有時(shí)要給它施點(diǎn)肥，有時(shí)要給它除蟲(chóng)。我覺(jué)得照顧它太麻煩了，曾經(jīng)想過(guò)放棄。 但科學(xué)老師要我在種樹(shù)的過(guò)程中體會(huì)父母的付出。
是啊，我照顧小樹(shù)不外乎澆澆水施施肥，偶爾挪動(dòng)一下位置。而父母這十幾年對(duì)我的照顧又是如何熬過(guò)去的？回想起飯桌前擺在我面前剔掉了魚(yú)骨的.的肉，夜深時(shí)為我蓋好的被子……父母為我做了這么多，他們也許從未覺(jué)得愛(ài)我是一種負(fù)擔(dān)吧。
我想，我也得對(duì)小樹(shù)承擔(dān)起責(zé)任。于是，我悉心照料小樹(shù)，小樹(shù)一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，而我也在照料小樹(shù)的過(guò)程中變得越來(lái)越懂事越來(lái)越成熟。
五年級(jí)作文 篇7
夜里，全家人都睡著了，房間里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。
“主人最喜歡我了……”突然，玩具箱里的爭(zhēng)吵打破了寂靜的夜晚。原來(lái)，玩具們?cè)跔?zhēng)辯——誰(shuí)最受主人的喜愛(ài)�！耙f(shuō)最受主人喜愛(ài)，當(dāng)然是我啦，有時(shí)候她睡覺(jué)……。”毛絨熊仰著頭說(shuō)道。玩具狗插了上來(lái)：“你還說(shuō)呢，就你這一身臭毛，還讓主人打了好幾個(gè)噴嚏呢！”“就是就是，但你這只狗也比它他好不了多少，有一次你還絆倒了主人呢，后來(lái)還是我讓她笑的呢�！彪妱�(dòng)小丑說(shuō)道�！澳闼闶裁窗�，只不過(guò)是一只沒(méi)有品位的小丑罷了�！卑疟韧尥薷甙恋穆曇粼谛〕蟮亩吇厥帲〕笕滩蛔×�，吼道：“你說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有品位呢！”“當(dāng)然是說(shuō)你啦，難不成還說(shuō)我自己？要知道，我可是主人爸爸千里迢迢從國(guó)外用高價(jià)買回來(lái)的`。而你，只不過(guò)是從路邊小上買來(lái)的便宜貨罷了！”“你……”電動(dòng)小丑滿臉通紅，卻又無(wú)話可說(shuō)。芭比娃娃見(jiàn)電動(dòng)小丑敗下陣來(lái)，便昂首挺胸的走了，正巧遇上了玩具汽車�！坝性瓉�(lái)是一只小娃娃啊”玩具汽車朝著芭比娃娃說(shuō)道。芭比娃娃頓時(shí)發(fā)火了：“你說(shuō)誰(shuí)是小娃娃啊，你只不過(guò)是一輛破氣車罷了�！薄拔铱墒乾F(xiàn)在生活中最流行的東西，你只不過(guò)是一個(gè)早就過(guò)期了的娃娃�！薄�
玩具箱里的爭(zhēng)吵還在繼續(xù)，就在這時(shí)，一個(gè)和藹的聲音響了起來(lái)：“孩子們，你們都希望自己對(duì)主人好，我希望你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，不爭(zhēng)吵，不打鬧，一起為小主人帶來(lái)開(kāi)心和快樂(lè)�！痹瓉�(lái)是柜子爺爺發(fā)話了
聽(tīng)了柜子爺爺?shù)囊环�，玩具們都停止了�?zhēng)吵。似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
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