小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我們506班的安全工作做得很差。假如我是安全委員，會(huì)怎樣做呢？

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，走廊上必定會(huì)傳來(lái)吵罵聲：“你憑什么打我？”

　　“我就是要打，怎么著？”

　　“哼！我告訴老師去！”

　　“難道怕你不成，告就告唄！”

　　這肯定又是安全委員史澤昊跟別人打架了。眾人圍上去，對(duì)他說(shuō)：“唉，史澤昊，這是你第N次打架了！既然大家推舉你為安全委員，就得做出個(gè)樣子給大家看看！”可他卻說(shuō)：“我想打架你們管不著，全給我走開(kāi)！”眾人無(wú)奈地?fù)u搖頭，走開(kāi)了。

　　我心想：如果我是安全委員，就要嚴(yán)格要求自己的言行，認(rèn)真聽(tīng)取大家的'意見(jiàn)，不犯同樣的錯(cuò)誤。

　　一次，老師外出聽(tīng)課，給我們留下了很多作業(yè)。突然，兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引起了一場(chǎng)糾紛。大家都叫史澤昊管管，他卻說(shuō)：“這跟我又沒(méi)一點(diǎn)兒關(guān)系，等打完了，再告訴老師去也不遲。我還要寫(xiě)作業(yè)呢!別吵！”我心想：假如我是安全委員，決不會(huì)只顧自身利益而不管其他人。有人打架，我必須上前勸架，讓他們都明白自己的錯(cuò)誤才行！

　　假如我是安全委員，一定采取很多辦法，讓我們506班這個(gè)大家庭變得更加美好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　月亮緩緩地升到了天空，小鳥(niǎo)靜悄悄地睡著了。夜姑娘邁著步子來(lái)到了天空，這時(shí)，一切都是那么的寧?kù)o。

　　在一株綠色的小草上，有一顆水珠，在月光的照耀下，它是那么的美麗，那么的晶瑩透亮，就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠�？墒撬�太驕傲了，每天夜晚，它總要向旁邊的小草炫耀炫耀，就這樣，它炫耀了幾個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)公公升起來(lái)了，這時(shí)，小水珠旁邊的小溪又開(kāi)始唱起了歡快的歌。小溪對(duì)水珠說(shuō)：“小水珠，加入我們吧，和我們一起唱歌跳舞吧！”“去去去，你怎么配得上和我美麗的小水珠唱歌跳舞呢？你最好給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。”小水珠驕傲地說(shuō)�！靶∷�珠，你最好還是跳進(jìn)小溪吧！太陽(yáng)就要升高了�！币粔K石頭勸它說(shuō)�！斑�有你，你這個(gè)丑陋的家伙，有什么資格來(lái)管我啊。”小水珠氣憤地說(shuō)。中午又悄悄地來(lái)了，小水珠突然覺(jué)得自己在向藍(lán)藍(lán)的天空飛去，它高興地說(shuō)。我就要飛向天空，成為一個(gè)美麗的`天使了，這時(shí)，小水珠看見(jiàn)下面有一片茂密的森林，它真想落到那片森林最高的樹(shù)葉上啊！可是，還沒(méi)等它想完，風(fēng)伯伯就用力地把小水珠、一些白云吹進(jìn)一朵烏黑的烏云里，它想：“我可是美麗的小水珠，月亮的女兒�。≡趺茨芎湍嵌錇踉茢D在一起呢？”它輕輕地抖了抖身體，就向另一個(gè)方向飄去，它飄��！飄�。★h到了一片金黃的沙漠上，夜幕降臨了，小水珠落進(jìn)了那片大沙漠里，在沙粒里消失了。

　　小水珠的旅行，就這樣短暫地結(jié)束了，多么令人遺憾��！如果當(dāng)初小水珠不那么驕傲，它的行程一定會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了！科技迅速地發(fā)展，交通工具變了，房子變了，孩子們的娛樂(lè)設(shè)備也變了……

　　早晨，我正在酣甜的熟睡著，我的智能機(jī)器人保姆將我從夢(mèng)中搖醒。我一彈響指一件件美麗的衣服慢慢向我飄來(lái)，我伸展雙臂，衣服自動(dòng)為我穿上衣服并系好紐扣。然后，我踩上門(mén)前的智能光速滑板一輸餐廳兩個(gè)字，它變飛速跑動(dòng)起來(lái)，不到一秒中，便來(lái)到了餐廳一按門(mén)上的按鈕空空如也的餐廳立即翻起了一張餐桌上面擺滿(mǎn)了各種各樣的食物。吃飽后，我來(lái)到衛(wèi)生間，把頭伸進(jìn)一個(gè)大圓球里，五秒后，我的手一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，便完成了所有的梳洗程序。

　　今天，我乘坐外星號(hào)飛船，來(lái)到月球考察地形，科學(xué)家準(zhǔn)備讓我在月球開(kāi)發(fā)資源，在月球建起美麗富繞的度假村。當(dāng)然誰(shuí)都知道月球沒(méi)有引力，我首先得解決引力問(wèn)題我把從地球帶來(lái)的智能芯片在月球的土地上埋起來(lái)，再經(jīng)過(guò)九九八十一天的.精心澆灌和施肥，這個(gè)芯片萌發(fā)了一朵奇異的花，只要這朵花在，月球就會(huì)有引力，當(dāng)然只可不是一般的花，這種花只要長(zhǎng)出花瓣就用永遠(yuǎn)也不會(huì)死掉。就這樣引力問(wèn)題就解決了！

　　接下來(lái)我把我發(fā)明的種子，灑在了月球的每一個(gè)角落。忽然一層層高樓大廈拔地而起，頓時(shí)，月球上綠草如因；鳥(niǎo)語(yǔ)花香；美不勝收！

　　回到地球后，馬路上大約有幾萬(wàn)輛車(chē)呢，這時(shí)的你一定會(huì)說(shuō)那堵車(chē)要堵到設(shè)么時(shí)候呀？這個(gè)你一點(diǎn)都不用擔(dān)心，現(xiàn)在的汽車(chē)不用在道路上擁擠了，因?yàn)槊枯v車(chē)都安裝了翅膀，而且的是隱形的哦。

　　看著一幕幕，我衷心的希望祖國(guó)的明天更加美麗富強(qiáng)。我愛(ài)我的祖國(guó)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　每當(dāng)我路過(guò)鼓樓大轉(zhuǎn)盤(pán)，看到“青奧倒計(jì)時(shí)”是的數(shù)字一天天減少時(shí)，我都會(huì)按捺不住激動(dòng)的心情，想像著我心中的青奧會(huì)。夜晚，等繁星綴滿(mǎn)了天空，等月亮悄悄地探出了小腦袋，我恬靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了我所期待的青奧會(huì)——我夢(mèng)見(jiàn)，青奧會(huì)建筑周?chē)�的環(huán)境特別好。藍(lán)天、白云、花草、樹(shù)木，全都倒映在清澈見(jiàn)底的湖水里。天空一碧如洗，只有傍晚，才會(huì)有幾縷色彩斑瀾的火燒云：紅、橙、黃、紫、粉，它們?cè)谙﹃?yáng)的映襯下顯得格外耀眼。走進(jìn)仔細(xì)一瞧，呵！一只小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地在一朵開(kāi)得正旺的玫瑰花旁飛來(lái)飛去。我用鼻子一嗅，��！一股花特有的芳香向我撲面而來(lái)。只見(jiàn)，這只小蜜蜂已陶醉在花兒的芬芳里，優(yōu)哉游哉采著花蜜呢！湖水一眼能看到底，幾條又肥又大的鯉魚(yú)在湖水里歡快地游著，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。它們一會(huì)兒探出湖面來(lái)，露出自己的`小腦袋；一會(huì)兒在水中吐出幾個(gè)小泡泡自?shī)首詷?lè)；一會(huì)兒，好像在和伙伴說(shuō)著悄悄話(huà)……

　　我夢(mèng)見(jiàn),一個(gè)個(gè)穿著制服的年輕的青奧志愿者們,太陽(yáng)公公為他們的頭發(fā)鍍上了一層黃色的花邊。盡管他們的額頭上、臉頰上和脖子上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠，但他們依然在驕陽(yáng)下，借著太陽(yáng)公公的熱量，把自己的熱情傳遞給每一位游人。烈日炎炎，無(wú)處不在著他們忙碌的身影：有的拿著地圖，在給游人指路；有的在為其他在烈日下辛勤工作的管理人員；還有的，則在對(duì)外國(guó)朋友進(jìn)行講解和指導(dǎo)……“咚咚咚~”一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲響起，我掀開(kāi)被子，仰望窗外的藍(lán)悠悠的天空，我戀戀不舍地念叨著：“夢(mèng)中期待的青奧會(huì)……”

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文03-14

小學(xué)五年級(jí)作文11-04

小學(xué)五年級(jí)的作文11-03

小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-13

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04

【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09

(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10-29

小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-08

小學(xué)五年級(jí)作文【精選】07-30

（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-21