五年級(jí)作文[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
摸著我那可憐的頭發(fā),我欲哭無淚?蓯旱睦戆l(fā)店,我恨你,就像老鼠恨貓咪!你干嘛要開店。琛我頭發(fā)!
7月8日的下午1點(diǎn)30分,我那漂亮的頭發(fā)被剪掉了。莻(gè)女孩子不希望擁有漂亮的長頭發(fā)呢?)其實(shí)我早就知道會(huì)剪的,只是沒有想到會(huì)那么快……
只見,那位理發(fā)師叔叔,手拿一把閃著銀光的理發(fā)師專用剪刀想我狠狠的,慢慢的走了過來。(不好意思,有點(diǎn)夸張了。)“是福不是禍,是禍躲不過”我在嘴里輕聲的嘟嚷著,一心只盼望著那位理發(fā)師叔叔不會(huì)把我的頭發(fā)剪的太多了。只可惜,夢境與現(xiàn)實(shí)相差太多了。過去了很久很久很久,我終于張開緊閉了許久也不敢看見頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的被剪掉的`眼睛。我慢慢的轉(zhuǎn)過頭去往后一看,差點(diǎn)沒被身后那短短的頭發(fā)嚇暈了。這這這……是我頭發(fā)嗎?這也太短了吧!
理發(fā)店,你說說看,我待會(huì)梳什么頭去見我的同學(xué)們呢?什么頭都梳不起來啊!我再也忍不住了,終于悲憤至極的沖出了店門。
理發(fā)店,你把我的頭發(fā)還給我!
五年級(jí)作文 篇2
很久很久以前,在一片大森林里有著一座城堡,城堡里住著一位美麗善良的小公主,她叫雪莉,除了小公主只外,只有那些許許多多的小動(dòng)物陪伴著小公主了。
雪莉和小動(dòng)物們成了很好的朋友。每天,小公主雪莉只要看到哪只小動(dòng)物有困難,就立刻義無返顧的幫助它們。
一個(gè)陽光明媚的早晨,大樹張出了它那飄順的發(fā)絲,小草如同地鼠般鉆出了地面,花兒張開了笑臉。小鳥們?cè)谥︻^上歡蹦亂跳地唱著動(dòng)聽的歌兒:“唧唧喳喳……。”一只很好看的小黃雀,撲撲飛來,落在小公主雪莉的肩上,轉(zhuǎn)動(dòng)著水靈靈的大眼睛,得意洋洋地望著伙伴們,唧唧喳喳地,像個(gè)饒舌的孩子。你快看那棵樹上,有只十分可愛的小松鼠,吃松果干凈利落,用小爪子很輕易地剝開殼,往那小嘴里一塞,翹翹尾巴,抿抿嘴巴,吃得其樂無窮。前面有一條干凈的小溪,小溪的水晶瑩透亮,更有趣的是,那小溪里有著一對(duì)合唱團(tuán),那里每天都有“呱呱呱……”的蛙聲,再配上那小溪為它們伴奏,那聲音可真美妙。
就在這時(shí)候,森林里來了一位巫婆,那巫婆滿臉皺紋,穿著一件黑色的外衣。她用她那法術(shù)一變,這時(shí),森林里刮來了一陣暴風(fēng),把大樹的葉子、小草、花兒全給吹走了,大地上沒有任何的花草樹木,只有著那光禿禿的樹枝,到處是垃圾,動(dòng)物們嚇得紛紛跑回了洞中。這座森林變得毫無生機(jī)。
現(xiàn)在,只有那小溪在那兒“嘩嘩”地流著,小溪里的水再也沒有以前那么晶瑩透亮了,樹上的'小鳥也消失了,只有巫婆還在那兒狂笑著。
每天,路過的人們把吃過的果皮、用過的廢紙往里扔,日復(fù)一日,年復(fù)一年,那森林里的垃圾已經(jīng)堆積如山了,可人們卻仍然繼續(xù)扔……
光陰似箭,日月如梭。小公主雪莉已經(jīng)張大成人了,她天天主動(dòng)地清掃垃圾,并每天向上帝祈禱,希望能拯救著已經(jīng)被拋棄、遺忘的森林。
終于,她的行動(dòng)感動(dòng)了上帝,上帝派了一名天使來拯救這片被人遺忘的森林。
天使輕輕地落了下來,把手中的玫瑰花輕輕地摘下一片,扔向大地。頓時(shí),地上發(fā)出了萬丈光芒,草長出來了,樹又綠了,花兒盛開了。
聽,那小動(dòng)物的叫聲與小公主的笑聲又回來了!
五年級(jí)作文 篇3
書,書,我愛你,就像老鼠愛大米。
書,書,我愛你,就像母親愛孩子……”
我愛讀書,我可以一日不玩耍,但是不可以一日不讀書。書,已成為我生命的'一部分。如果我離開了書,就像魚兒離開了水,無法生存;就像大樹離開了大地,無法吸取營養(yǎng)而枯萎……
我愛讀書,常常廢寢忘食。我一拿起書來看,就和書中的主人公同快樂、同生氣、同悲傷……媽媽叫我吃飯我聽不見,媽媽叫我睡覺我聽不見。媽媽總是無奈地說:“你都快成書呆子了!”
記得有一天晚上,我在看書,媽媽說:“睡覺了,別看了!蔽艺f:“再看一會(huì)兒。”過了一會(huì)兒媽媽不耐煩了,走過來一把奪走我的書狠狠地往桌子上一扔,對(duì)我吼道:“還睡不睡覺了!蔽抑缓猛督瞪洗菜X去了。
等爸爸媽媽都回房間睡覺了,我又拿起手電筒躲在被窩里看起了書,時(shí)不時(shí)還伸出頭看看有人沒有。這時(shí),媽媽起來上廁所,怕我還沒有睡,于是又問了問:“睡覺了沒有?”我沒吭聲,趕快閉上眼睛裝作睡著了,媽媽看我睡著了就回屋休息了。這時(shí),我急忙打開書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地徜徉在書的海洋里。我很快樂,也很害怕,因?yàn)槲遗卤话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)。這時(shí)我看見表已經(jīng)兩點(diǎn)了,我對(duì)自己說:不行,不行,再看要影響明天學(xué)習(xí)了,我只好依依不舍的放下了書。
我就是這么愛讀書,讀書帶給我快樂,讀書帶給我知識(shí)……
我愛讀書!
五年級(jí)作文 篇4
夏天,是荷花盛開的季節(jié)。家鄉(xiāng)的池塘里,一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠,映襯著一朵朵出淤泥而不染的荷花。荷花有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,看起來飽滿的馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮艷。在陽光的`照耀下格外光彩奪目。荷花有淡紅的,有潔白的,淡紅如霞,潔白如玉。在綠葉中婷婷而立,優(yōu)美莊重,顯得極其招人喜歡,一陣微風(fēng)吹過,朵朵荷花隨風(fēng)而動(dòng),象蝴蝶和仙女一樣翩翩起舞。
荷花雖然沒有代表熱情豪放的玫瑰那樣富有活力;也沒有華貴和美麗的牡丹那樣招引蝴蝶來當(dāng)伴舞,招人愛憐;更沒有月季花那樣香氣撲鼻,令人心醉。難道你們認(rèn)為最美、最漂亮的漫道是屬于那些五彩繽紛、色彩堂皇的外表嗎?我覺得本質(zhì)的淳樸、意志的頑強(qiáng)、青春的常在,才是真正的美,荷花不正具有這些特點(diǎn)嗎?
五年級(jí)作文 篇5
承擔(dān),這個(gè)詞在生活中可以說是很常見的。但是們往往家里的家務(wù)、瑣事都是爸爸媽媽們來承擔(dān)的,她們都沒有讓自己的孩子來,今天的我們,想過要承擔(dān)嗎?
承擔(dān)·家務(wù)
不瞞你說,我都快十三歲,從來也沒有為媽媽承擔(dān)一些家務(wù),比如洗碗、收拾房間、洗衣服等等……看到校訊通第七屆書香班級(jí)的主題:愛我就讓我承擔(dān)。才開始反省過來,我應(yīng)該為媽媽做些事了。洗碗,不行,我洗不干凈有會(huì)為媽媽添麻煩;洗衣服,也不行。那就收拾房間吧。說著我來到我亂亂的房間,哎……不是我說,我的房間是有點(diǎn)太亂,尤其是書桌,什么筆啊,本啊,書啊丟了一大堆。我看著都發(fā)毛,可是沒辦法啊。都是我自己弄得。說著我把一根根筆都塞到筆筒里,本子不用的都放到抽屜里,有用的都放在書桌的一角。英語作業(yè)放到書桌顯眼的地方,是因?yàn)槲铱吹剿,就要提醒我改寫英語作業(yè)了。還有一些雜亂無品,修正貼呀、橡皮、小玩具啊。我都把它們收到一個(gè)盒子里。經(jīng)過我的不懈努力,!我的書桌煥然一新,哦,想起來了,我還要用抹布把書桌擦一遍。媽媽告訴我,不僅要擦一遍,擦好幾遍才能干凈,第一遍先用干抹布擦,第二遍用濕抹布擦。我按照這樣,確實(shí),我的書桌真的大不一樣!
承擔(dān)·責(zé)任
媽媽常說,責(zé)任心很重要。我是已經(jīng)快要長大的“孩子”了,應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任了。比如,今天媽媽單位上往媽媽的郵箱里發(fā)的文件要下載、打印。媽媽又太忙,我有責(zé)任應(yīng)該幫媽媽做這些事。于是打開文件,下載后,放到u盤里,載幫媽媽打印了下來。媽媽夸我:“真是長大了,會(huì)幫媽媽干事情了!
承擔(dān)·過錯(cuò)
那是前幾天,我和媽媽吃完晚飯,和表妹一起出去玩。因?yàn)閶寢寷]有帶包,于是讓我把她的手機(jī)裝在我的兜里。迎賓廣場有幾個(gè)酷似滑梯的東東。我因?yàn)楹猛婢桶褘寢尩氖謾C(jī)放在上面,滑下來,我接住。本想著好玩。可是媽媽發(fā)短信的`時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)觸摸屏用著出了點(diǎn)問題。“真奇怪,我又沒動(dòng)它,怎么壞了?”這時(shí),我心里“咚咚”直跳,會(huì)不會(huì)是我弄壞的,玩的時(shí)候把觸摸屏弄壞了?墒俏覒(yīng)該向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤啊。于是我就對(duì)媽媽說:“手機(jī)可能是我搞壞的!眿寢屄牶,沉默了一會(huì)兒!皼]關(guān)系,明天咱們?nèi)バ蕖!眿寢寷]有怪我,承認(rèn)完錯(cuò)誤,我心里好像好多了,很舒暢……
在這里,我想對(duì)天底下的爸爸媽媽們說:“愛自己的孩子,就讓他們承擔(dān)吧!只有承擔(dān)才會(huì)讓他們懂事,只有承擔(dān)才會(huì)讓他們長大!”
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