小學(xué)五年級(jí)作文4篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
展望100年后的今天，我們的世界將會(huì)發(fā)生怎么樣的變化。尤其是我們住的房子，就讓我們展開(kāi)想象的.翅膀，想象那時(shí)候的房子是怎么樣的。
房子應(yīng)該有10000層，各式各樣的都有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和白云相拌，站在屋頂，藍(lán)天觸手可摸。大門(mén)的一角裝著攝相頭，只要小偷一進(jìn)來(lái)，攝相頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并且拉響警報(bào)。要想進(jìn)入房子，必須有密碼。要是密碼錯(cuò)了，你就進(jìn)不去了。房子的第一層是倉(cāng)庫(kù)，里面儲(chǔ)藏著許多的食物，你想要的這里都有，你就不用去街上或商店去買(mǎi)。第二層是玩具室，里面有很多各種各樣的玩具，都分好了類(lèi)，琳瑯滿(mǎn)目，你想要什么，這里就有什么玩具。第三層是圖書(shū)室，這里面匯集了世界名著，你可以在這里查資料，學(xué)習(xí)。
找到自己想要找尋的答案學(xué)習(xí)室里有好多的桌子，桌子的抽屜里有各種本子，這里有讓你從小學(xué)到老的書(shū)，只要你能說(shuō)出來(lái)的它都有當(dāng)，你說(shuō)出你學(xué)習(xí)到哪一課時(shí)，它就馬上給你打開(kāi)好了，這樣就可以在家里學(xué)習(xí)不用去學(xué)校了。后面樓層的東西是包羅萬(wàn)象。房頂上有一個(gè)原始森林，你隨時(shí)都可以去里面探險(xiǎn)，決不會(huì)受傷，如果你迷路了，森林里的安全系統(tǒng)會(huì)把你送回家里去。怎么樣，2109年的房子很神奇吧，那么，就努力學(xué)習(xí)，來(lái)創(chuàng)造，來(lái)發(fā)明吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒，各種各樣的事物都使人著迷，朋友，你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎？是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書(shū)，有人認(rèn)為，書(shū)是什么？書(shū)是一張廢紙，我可不這樣認(rèn)為，書(shū)中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時(shí)候，我愛(ài)上了讀書(shū)。從一年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí)字明顯多了，求知欲也多了。啊！讀書(shū)真讓我著迷。
從一本小小的連環(huán)畫(huà)到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)本見(jiàn)證了我的著迷。這不同的書(shū)帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的.童話，有那激斗連篇的武俠小說(shuō)，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛(ài)看偵察小說(shuō)。
有一次，我買(mǎi)來(lái)一本偵察小說(shuō)，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會(huì)神地看，思索著那一篇為什么寫(xiě)他的面會(huì)變色的，不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái)，真令人產(chǎn)生快樂(lè)感，這時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)了，我媽下班回來(lái)，問(wèn)我你吃飯了沒(méi)，我才記得我沒(méi)有吃飯，我不經(jīng)不覺(jué)地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
還有一次，我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f(shuō)，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數(shù)學(xué)課上，老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候，我正看著那偵察小說(shuō)《金田一少年事件薄》，在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋?lái)，而用一只手可以做到呢？
到了老師向我提問(wèn)的時(shí)候，我突然大叫起來(lái)：“啊！原來(lái)這樣，我為什么想不到呢？”同學(xué)們大叫叫起來(lái)了，便大聲笑了起來(lái)，還有人說(shuō)：“老師，這個(gè)愛(ài)看偵察小說(shuō)的大傻瓜又在發(fā)傻了，”老師來(lái)到了我的坐位上，說(shuō)：“下課，來(lái)我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了……
如果有一天我沒(méi)有偵察小說(shuō)看，我可能會(huì)發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。��！我真愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真讓我著迷！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在媽媽工作的園區(qū)里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無(wú)情地奪走了聽(tīng)到這個(gè)世界上聲音的權(quán)利。他們?cè)跓o(wú)聲的世界里成長(zhǎng)，從戴上助聽(tīng)器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
中秋節(jié)前一天，媽媽告訴我說(shuō)她們園區(qū)里有活動(dòng)，一群充滿(mǎn)愛(ài)心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動(dòng)場(chǎng)面，我怎么能錯(cuò)過(guò)？就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。
下午四點(diǎn)左右，叔叔阿姨們滿(mǎn)臉微笑來(lái)到園區(qū)。他們帶來(lái)了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的'引領(lǐng)下，他們走進(jìn)教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開(kāi)心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼�！笆迨搴茫⒁毯�！”大家很是驚奇，他們?cè)趺磿?huì)開(kāi)口說(shuō)話呢？園區(qū)老師向愛(ài)心人士講解了小朋友們的助聽(tīng)設(shè)備以及他們艱難的康復(fù)過(guò)程。愛(ài)心人士們向老師豎起了大拇指，對(duì)小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛(ài)。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，為愛(ài)心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳，我們都被感動(dòng)了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時(shí)間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)這些特殊的小朋友，將愛(ài)傳遞下去。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“起床了，起床了。”我的機(jī)器小管家叫到。我揉了揉我的雙眼，我一看我的007機(jī)器人拿著一個(gè)大蛋糕�！吧湛鞓�(lè)主人。”小七叫到。我品嘗了他給我做的蛋糕，我大叫到:“小七你的手藝又好些了�！焙鋈恍∑叩臒岣鞋F(xiàn)視屏紅了——他還害羞了。今天是雙休我不用去上班，而今天剛好有一個(gè)我們初中的同學(xué)聚會(huì)。
我開(kāi)著我的飛行器一路狂奔到了酒店，我一個(gè)小時(shí)行了240千米。我停好飛行器后，就一直乘電梯到了34層，我發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)到了。他們都穿著全新的衣服，這套衣服可以根據(jù)人的特點(diǎn)變換。我們的桌上已是各種各樣的菜。我們點(diǎn)菜只需對(duì)著墻上的電腦就可以了，菜會(huì)由桌下的傳菜管傳到我們的`桌上。這是出現(xiàn)了一個(gè)3D投影，那不是我們的同學(xué)小明嗎？原來(lái)他在國(guó)外不好回來(lái)，他就用3D來(lái)和我們聚一聚。我們開(kāi)飛行器的也可以喝酒，因?yàn)槲覀兊娘w行器自動(dòng)駕駛的。 我回到家我的爸媽也在我的家里，他們已是60多歲了，可是他們就是不服老，現(xiàn)在還在開(kāi)飛行器，主要的是他們還不開(kāi)自動(dòng)駕駛模式�！澳趺从珠_(kāi)飛行器，我都跟你說(shuō)了幾十遍了，您開(kāi)飛行器要開(kāi)自動(dòng)模式�！卑趾孟駴](méi)有聽(tīng)到似的，沒(méi)有理我�！袄掀抛幽憧矗医裉扉_(kāi)了150千米只用了一個(gè)小時(shí)。看來(lái)我還沒(méi)老�！卑终f(shuō)到。 “你把就是這樣，我要他不開(kāi)他就偏要開(kāi)�！眿専o(wú)賴(lài)的說(shuō)到。然后他們拿出來(lái)一個(gè)大蛋糕。他們一起對(duì)我說(shuō):祝“你生日快樂(lè)!”我們一起開(kāi)心的吃著蛋糕。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我醒來(lái)了。
原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。我想我一定要把著二十年后的一天給實(shí)現(xiàn)了。我開(kāi)始努力讀書(shū)了，希望我長(zhǎng)大后我會(huì)成為一名發(fā)明家，就可以讓人們的生活更加豐富多彩，從而實(shí)現(xiàn)我二十年后的一天的夢(mèng)。
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