五年級(jí)的作文集合(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它是爸爸在我八歲那年送給我的生日禮物。
我十分喜愛(ài)我的小鬧鐘。二只羊羊在鬧鐘中間活蹦亂跳，還有幾個(gè)氣球在羊羊上空飄動(dòng)，組成了這個(gè)造型別致的動(dòng)畫(huà)組合。
在兩只羊羊的中央，鑲嵌著一個(gè)大表盤(pán)，表盤(pán)中心安有四顆針，它們長(zhǎng)短不一，十二個(gè)彩色的數(shù)字均勻地刻在表盤(pán)的四周。不用我多說(shuō)，誰(shuí)都知道那是用來(lái)計(jì)時(shí)的。
因?yàn)槲姨矚g它了，所以給三顆針取了個(gè)稱呼：時(shí)針叫大哥，分針叫二哥；秒針自然是三哥了，還有老四，它是誰(shuí)呢？它是小弟弟定時(shí)針。其它三個(gè)兄弟都從早到晚不知疲倦地忙碌著，嘴里還不停地唱著“滴答、滴答”這首歡樂(lè)的時(shí)間歌！定時(shí)針小弟弟卻有些懶惰（其實(shí)是我很少用到它），經(jīng)常靜靜地睡大覺(jué)。
可是，小弟弟也有它威猛的時(shí)候。
記得有一次，媽媽爸爸不知因?yàn)槭裁词聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，讓我和妹妹做作業(yè)時(shí)感到很煩惱。沒(méi)有辦法，只好去吵架了！然而我和妹妹說(shuō)什么都不管用，他們照樣你一句我一句地吵個(gè)不休。妹妹跑到爸爸媽媽身邊，想拿出她的'撒手锏——撒嬌來(lái)，可是，爸爸媽媽根本不買(mǎi)她的賬。于是，我把妹妹拉了過(guò)來(lái)，悄悄對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，這樣下去可不是辦法啊，我有一個(gè)絕妙的方法，興許會(huì)有作用……”
于是，我們跑回寢室，拿出鬧鐘，在爸爸媽媽的吵架進(jìn)入激烈時(shí)分，拔響鬧鐘的定時(shí)針，一陣“丁零零、”丁零零”的聲響，把爸爸媽媽嚇了一跳，他們的吵架聲自然停了下來(lái)。
我趁熱打鐵，當(dāng)起一名“大人”，開(kāi)始向他們訓(xùn)話：“你們是怎么回事��？這么大個(gè)人還要吵架，俗話說(shuō)得好，‘大人應(yīng)該給小孩子樹(shù)立榜樣’，您們樹(shù)的榜樣是不是樹(shù)倒了呀？”
爸爸媽媽被我“教訓(xùn)”得啞口無(wú)言，再也不吵架了。
看，我的小鬧鐘不同尋常吧！那顆小小的定時(shí)針在關(guān)鍵的時(shí)候，發(fā)揮的作用并不比其他幾個(gè)哥哥差吧！
小鬧鐘是我學(xué)習(xí)、生活的好伙伴、好幫手，還是我們和睦家庭的大功臣。我怎么不喜愛(ài)它呀！
五年級(jí)的作文 篇2
早晨出門(mén)，一縷陽(yáng)光追了上來(lái)，輕輕地搭在我的肩膀上，像是在跟我訴說(shuō)些什么，公園仿佛也在慢慢醒來(lái)，幾聲晨鳥(niǎo)鳴叫點(diǎn)綴著此刻的寧?kù)o。
我坐在車?yán)�，看著趕路的人們，車子駛過(guò)十字路口，一輛電動(dòng)三輪車橫行霸道地?fù)踉诹宋覀兊那懊�，媽媽想用喇叭提醒他回自己的車道，我猛地發(fā)現(xiàn)車后面的遮雨棚里躺著一個(gè)熟睡的小孩。于是，我便趕忙制止：“媽媽，有個(gè)小孩在睡覺(jué)，別按喇叭�！薄芭叮娴�！”媽媽立刻也注意到了，特意放慢了車速，不急不緩地跟在三輪車的后面。車行駛到一半路了，那騎三輪車的男子回頭往車?yán)锟戳艘幌潞⒆�，心滿意足地繼續(xù)開(kāi)著，但仍然我行我素，絲毫沒(méi)有避讓我們的意思。要是遇上“路怒癥”的人，早給他一個(gè)震耳欲聾的'喇叭，嚇?biāo)麄�(gè)魂飛魄散，可我們不忍心去驚醒一個(gè)睡夢(mèng)中的孩子。于是，我們把心放寬了，車速自然就放慢了。
到了朝陽(yáng)花園，我示意媽媽靠邊停車，媽媽提醒我：“時(shí)間不早了，這離校門(mén)口還有點(diǎn)遠(yuǎn)。”我堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)事的，我跑過(guò)去�！毙蘼吩斐蓳矶�，校門(mén)口更是水泄不通。我寧愿自己麻煩，也不給別人帶來(lái)不便。
一路飛奔向校門(mén)，腦子里全是剛才那張熟睡香甜的臉。身體是輕盈的，心是愉悅的，看著片片柔光穿過(guò)樹(shù)梢，輕輕灑在青草地上，一切都是那么得美好。我在心中默默地念叨著：愿所有的人都能被這個(gè)世界溫柔相待！
五年級(jí)的作文 篇3
人生路漫漫，我們一直走在不斷成長(zhǎng)的路上，明天都會(huì)有不一樣的地方，都會(huì)比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，日積月累，積少成多，從一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步變?yōu)榫薮蟮倪M(jìn)步。
在升入初中的這一年里，我成長(zhǎng)了很多，在各方面的能力都或多或少的有了提高，也學(xué)習(xí)到了很多新技能，不再是以前那個(gè)年幼不懂事的小朋友了。
現(xiàn)在的我比以前更有耐心了。在以前，我一遇到難一些的數(shù)學(xué)題就會(huì)感覺(jué)心慌，沒(méi)試幾分鐘就不想繼續(xù)寫(xiě)了，想要放棄或者看別人的，而現(xiàn)在，我遇到了這樣的問(wèn)題，都會(huì)一直堅(jiān)持，不放棄，直到把它想出來(lái)或者盡最大的`努力去完成它。
現(xiàn)在的我比以前更專注了。以前上課四十分鐘，我一般只有十五致三十分鐘能夠認(rèn)真聽(tīng)講，而現(xiàn)在，我認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)間比以前多了很多，很少出現(xiàn)跑神兒的現(xiàn)象。做作業(yè)時(shí)也比以前專注很多，很少出現(xiàn)因?yàn)閯e的事情而分心的現(xiàn)象。
現(xiàn)在的我比以前更自覺(jué)了。以前我寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)總是需要?jiǎng)e人催著，趕著去，很少會(huì)出現(xiàn)自己自覺(jué)的去寫(xiě)作業(yè)的情況，而現(xiàn)在，我經(jīng)常都是不用家長(zhǎng)和老師催著，自己也知道學(xué)習(xí)了，還會(huì)自覺(jué)的抓緊時(shí)間，提高寫(xiě)作業(yè)和聽(tīng)課的效率了。
在這一年里，我成長(zhǎng)了很多，但是還是有著很多的不足，在接下來(lái)的日子里，我要繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，并努力去改進(jìn)缺點(diǎn)。
五年級(jí)的作文 篇4
在過(guò)去的一年里，每個(gè)人都悄悄的發(fā)生著變化，如：學(xué)習(xí)上的、生活中的……我最大的變化則是學(xué)習(xí)上的變化。
我的變化主要體現(xiàn)在作文與字跡上。上五年級(jí)時(shí)，我的作文總上不了90分，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急著給我報(bào)作文輔導(dǎo)班�？墒巧狭溯o導(dǎo)班作文也沒(méi)有提高多少，我都快要放棄自己的作文了。字跡同樣也是，媽媽給我買(mǎi)字帖讓我練習(xí)，練到最后寫(xiě)出來(lái)的.字還是亂七八糟的。我想：為什么我的字總是也寫(xiě)不好呢？是我的心沒(méi)投入到學(xué)習(xí)中？種種問(wèn)題都在我的腦海里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
自從我上六年級(jí)以后，我嚴(yán)格要求自己，作文、字跡都有了很大的進(jìn)步。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都是一筆一畫(huà)認(rèn)真地寫(xiě)，做到了老師要求的橫平豎直。寫(xiě)作文時(shí)，我都會(huì)按照老師說(shuō)的步驟寫(xiě)或者從自己的觀點(diǎn)去寫(xiě)。老師說(shuō)“寫(xiě)作文時(shí)，要寫(xiě)最真實(shí)的，只有這樣作文才會(huì)寫(xiě)的棒。”我深深體會(huì)了老師說(shuō)的重要性，并按照老師的要求去寫(xiě)作文，果然在作文上取得了進(jìn)步，寫(xiě)出了優(yōu)秀的文章。
由此看來(lái)，學(xué)習(xí)時(shí)要用心，只有這樣才會(huì)更上一層樓。我還有許多的地方也進(jìn)步了，比如說(shuō)：數(shù)學(xué)方面計(jì)算題的解題能力提高了，英語(yǔ)方面的單詞發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了……都在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
我不僅在學(xué)習(xí)上發(fā)生了變化，生活中也悄悄地發(fā)生了的變化。以前，我是一個(gè)懶惰的孩子。周未、放假時(shí)我總是很晚才起床，有時(shí)起床后還不疊被子，吃完飯不主動(dòng)洗碗……現(xiàn)在，我每天早上按時(shí)起床，主動(dòng)疊被子、洗碗，幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，總之我的變化很大，就像剛長(zhǎng)出來(lái)的一棵小幼苗時(shí)時(shí)需要?jiǎng)e人的呵護(hù)，一瞬間就變成了一棵大樹(shù)，深深的扎根于大地，汲取著大地的養(yǎng)分。
20xx年里我收獲了很多， 20xx年來(lái)了，在新的一年里，我要用雙手撒下一顆種子，精心呵護(hù)、用愛(ài)澆灌，使自己在新的一年取得更大的收獲。
五年級(jí)的作文 篇5
隨著時(shí)代的發(fā)展，人類的進(jìn)步，汽車以普便我們每一個(gè)家庭，于是，我也發(fā)明了一輛汽車，我給它取名為“飛車”。
我的這輛飛車的好處是多多的，冬天，你起來(lái)去上班，準(zhǔn)備開(kāi)車上班，可是，你的車上結(jié)了一層厚厚的冰，你不好清理，但是，這種問(wèn)題在我的新形飛車上，那簡(jiǎn)直是微不足道的'一件小事。你只要按下自動(dòng)清理的按鈕，這層冰就會(huì)在1秒鐘化為冷氣，而這這些冷氣會(huì)被儲(chǔ)進(jìn)一個(gè)空間，到了夏天，這些冷氣會(huì)給你當(dāng)空調(diào)用。如果到了冬天，你不用著急，這些儲(chǔ)存的冷氣會(huì)變成熱氣，照樣給我們當(dāng)空調(diào)用。
而且，我的飛車還有個(gè)好處就是不用汽油，只需要用幾片葉子，就可以開(kāi)上一整天，這樣既節(jié)省了資源，又保護(hù)了空氣，
汽車在夏天開(kāi)的時(shí)候，地面很熱，這樣汽車的輪胎容易受損，就會(huì)發(fā)生事故，而我的這輛飛車就可以戰(zhàn)勝這個(gè)缺陷，我在車兩側(cè)裝了兩個(gè)給車降溫的東西，等車太熱的時(shí)候，它就會(huì)噴出水來(lái)，給輪胎降溫
我一定要好好學(xué)習(xí)，早日時(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)
五年級(jí)的作文 篇6
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)三只狗，小胖是我家養(yǎng)的第一只狗。它不是很大，但是卻有一點(diǎn)胖，我很喜歡小胖。
我家小胖的顏色是黃色的，它的眼睛很大，就像我們平時(shí)吃的葡萄一樣，它的耳朵像一個(gè)小樹(shù)葉，尾巴一搖一搖的，好像是在跟我說(shuō):“我餓了�！�
小胖跳起來(lái)后，總會(huì)往后倒。它沒(méi)事的時(shí)候，跑得比豬都慢，但是它被媽媽打的時(shí)候，跑的比小汽車還快。真是一只聰明淘氣的狗。
它睡覺(jué)的時(shí)候，身體伸的直直的，吃東西的時(shí)候，好像在咬石頭一樣，嘴巴里發(fā)出嘎嘣嘎嘣的.響聲，聽(tīng)起來(lái)很刺耳。
我家的小胖是一只啞巴狗，根本不會(huì)叫。有一次，小胖張開(kāi)口時(shí)，根本沒(méi)發(fā)出聲音，這時(shí)，我才知道它是一只啞巴狗。真是一只奇怪的狗。
有一次，我和媽媽出去的時(shí)候，我們就把小胖放在客廳里。回來(lái)的時(shí)候，鞋子都被小胖搞的亂七八糟，最可惡的是，小胖還把媽媽的鞋子給咬爛了。我媽媽舉起木棍就準(zhǔn)備打它，這個(gè)時(shí)候，小胖就把它的絕技使了出來(lái)，結(jié)果，媽媽怎么打都沒(méi)打到小胖，因?yàn)樾∨值慕^技是跑得比車子都快。
但是我覺(jué)小胖很可憐，突然，媽媽一棍子揮過(guò)去，馬上要打到小胖的時(shí)候，我就跑過(guò)去幫小胖擋了一下。媽媽就沒(méi)繼續(xù)打小胖了。
還有一次，我和爸爸到別人家吃飯，媽媽就說(shuō):“我等一下再去�！蔽液桶职志拖茸吡�。過(guò)了一下，媽媽來(lái)了。
我們吃完飯回到家，發(fā)現(xiàn)小胖不見(jiàn)了。我急著就問(wèn):“媽媽，小胖呢？”媽媽就說(shuō):“小胖跟我一起去了，但是走著走著小胖就不見(jiàn)了。”我很傷心，當(dāng)時(shí)，我一晚上都沒(méi)睡覺(jué)。
小胖是是我從外面撿來(lái)的。我們養(yǎng)了它兩個(gè)多月。我是真的很喜歡它，這么久，我還是很想念它。
五年級(jí)的作文 篇7
“外語(yǔ)節(jié)”是我校特有的一個(gè)一年一度的節(jié)日。
今年的“外語(yǔ)節(jié)”的主題是：非洲。在“外語(yǔ)節(jié)”期間，們會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣，學(xué)到了豐富的知識(shí)。同學(xué)們會(huì)利用課余跟自己的好，制作出精美的手抄報(bào)或電子報(bào)。當(dāng)然，我也不例外，一回到家就上網(wǎng)查了許多有關(guān)非洲的'資料和圖片，也了解了不少非洲文化。接著，我就開(kāi)始設(shè)計(jì)手抄報(bào)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“艱苦”，我終于大功告成了。看著自己的杰作，我情不自禁地笑了。我的手抄報(bào)十分精美，所以也就理所當(dāng)然地參加了學(xué)校的“非洲文化展手抄報(bào)、電子報(bào)評(píng)比活動(dòng)”，沒(méi)想到，竟然獲得了“手抄報(bào)辦報(bào)大王”的光榮稱號(hào)，這可真是讓我喜出望外��！我在家里了好一陣子。那天頒獎(jiǎng)時(shí)，讓我們著看著前方，而我都快笑得合不攏嘴了，連領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)要敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮都差點(diǎn)兒給忘了。
在“外語(yǔ)節(jié)”閉幕式那天，有許許多多精彩的節(jié)目：有趣的英語(yǔ)那天，有許許多多精彩的節(jié)目：有趣的英語(yǔ)兒歌連唱、鋼勁有力的五年級(jí)跆拳道操、讓人充滿活力的英語(yǔ)歌曲表演，還有十分搞笑的英語(yǔ)情景劇《小紅帽》……我們班里有四個(gè)男同學(xué)參加了五年級(jí)跆拳道操表演，他們天天都要花一節(jié)課的時(shí)間在操場(chǎng)上辛苦地排練，每次練完都是滿頭大汗，但卻沒(méi)有一個(gè)人喊累，這難道不是讓表演更加精彩嗎？而到了那天，臺(tái)上表演幾分鐘就夠了，臺(tái)下卻要練了將近一個(gè)月，這可真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。�
我非常我校的“外語(yǔ)節(jié)”，也祝明年的“外語(yǔ)節(jié)”順利舉辦！
五年級(jí)的作文 篇8
如果有人問(wèn)我:你最喜歡的一處美景是哪里?我會(huì)脫口而出：我的家鄉(xiāng)——寺河。從記事到現(xiàn)在，那里美麗的景色一直印在我的腦海里，使我不斷的回味、品賞。
寺河并不是什么出名的游覽區(qū)，但在我家鄉(xiāng)的那幾個(gè)小鎮(zhèn)卻享有盛名。人們都很喜歡那里的山和水，經(jīng)常到那里爬山、嬉水，進(jìn)行拍照留念。
我也特別喜歡寺河的山和水，因?yàn)槟抢锏纳胶退c別處的不一樣。
寺河的水分為上、中、下游，上游是大河，經(jīng)過(guò)閘門(mén)像瀑布一樣流下來(lái)的是中游，中游中間有很多小巖石，人們都經(jīng)常在淺水區(qū)洗衣服、抓魚(yú)、玩耍------這里淺水區(qū)的水也最清，清的可以看到河底的沙石;這里的水最綠，綠的仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠------。中游的水經(jīng)過(guò)多個(gè)道口流入了下游，下游又形成了大小不一的潭水，潭水里的水最靜，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。這樣寺河的水層就形成了湍、緩、靜的形態(tài)，這也是我喜歡它的原因。
寺河的'山分布在河的下游，就像天地間拉開(kāi)的一個(gè)帷幕，到處都是山峰。這些山峰的形狀各不相同，有的像身背草蔞的采藥老人；有的像亭亭玉立的少女，在翩翩起舞；還有的像慈祥的母親，在撫慰受傷的孩童-------在晨霧的繚繞下，若隱若現(xiàn)，好像仙境一般。
我的家鄉(xiāng)寺河，雖不能與名山秀水相提并論，但它山高水麗，景色宜人，永遠(yuǎn)是我心目中的“人間仙境”。
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