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五年級(jí)的作文300字優(yōu)選10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗——豆豆,它長(zhǎng)得好萌,大大的眼睛下有一個(gè)花鼻子,還有一張不挑食的小嘴。
它的小屋在房子下的一個(gè)舊衣柜中,每天早晨,它第一件事就是沖進(jìn)我的房里,舔我的臉,意思就是要我晨跑。
我無(wú)可奈何,只好穿上鞋,帶著它到公園里散步。我們先是走進(jìn)大門,大門旁邊是保安室,保安叔叔還在工作,生怕有壞人進(jìn)入。大門前是一個(gè)綠油油的草坪,豆豆最喜歡在上面打滾了。
草坪的東面是一處小森林,里面長(zhǎng)著一棵棵參天大樹(shù)。再往前走,就是小池塘了,池塘中央有一座長(zhǎng)滿了青苔的假山,池塘里偶爾還有幾條頑皮可愛(ài)的小金魚(yú),漂亮極了!
當(dāng)我走累時(shí),就坐在一棵柳樹(shù)下的長(zhǎng)椅上休息。豆豆有點(diǎn)不樂(lè)意,死死地拽著我,我只好爬起來(lái)繼續(xù)走。走到一座橋上時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),河上還有幾條船在晃悠著。
在橋的`西北邊有一個(gè)小賣店,我買了一瓶水和一包餅干,因?yàn)閷?shí)在走不動(dòng)了,只好抄近路回家,豆豆看出了我的心思,同我一起走了。
怎么樣?你們是不是也想和我的寵物來(lái)一次晨跑呢!
五年級(jí)的作文300字 篇2
昨天,爸爸媽媽帶我到外婆家去看鄉(xiāng)下的風(fēng)景。鄉(xiāng)下的風(fēng)景與城市的風(fēng)景大不相同,風(fēng)景如畫(huà)。下面我就給大家介紹一下吧!
走在田間的小路上,兩邊全是菜地,油菜花凋謝了,油菜籽壓彎了根,大片大片的油菜像一個(gè)毛茸茸的地毯;一個(gè)個(gè)大棚搭了起來(lái),或種黃瓜、或種西紅柿;槐樹(shù)的花掉在路上,像給大地鋪上一層薄薄的、黃黃的、香香的地毯。我記得我們過(guò)年的時(shí)候曾在那棵槐樹(shù)上蕩秋千,那時(shí),那顆槐樹(shù)上還是光禿禿的,現(xiàn)在就變了樣。
我們?nèi)ネ馄偶視r(shí)已近黃昏,天邊出現(xiàn)了一抹晚霞,那晚霞美麗如畫(huà),像天空送給人們的一幅畫(huà),讓辛苦了一天的人們放松放松。
住在鄉(xiāng)下的外婆家有前庭后院,門前是菜地,所以吃的都是純天然綠色食品。外婆家的門前還種有花,梔子花、茶花、月季花、海棠花、杜鵑花……到了晚上,家家戶戶都會(huì)把門前的.燈打開(kāi),外婆家的兩個(gè)紅燈籠把鄉(xiāng)村的美景照的更加美麗……
我愛(ài)鄉(xiāng)村生活,我現(xiàn)在想:如果我生活在鄉(xiāng)村,那該多好。
五年級(jí)的作文300字 篇3
人們常說(shuō)“讀書(shū)好,開(kāi)卷便有益!笨蛇@益處是什么?也許每個(gè)人都有自我的看法。
當(dāng)你獨(dú)處幽居之時(shí),手中捧書(shū)而讀則感情緒大好,豁達(dá)明朗。這便是讀書(shū)的第一點(diǎn)益處:怡情。讀李清照,婉約之意便從詩(shī)句中盎然于胸;讀辛棄疾,豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸;讀司馬遷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)好似眉山韻水渲染記憶;讀魯迅,妙言智語(yǔ)恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。讀則有感,感則有悟,悟則有益。所以說(shuō),讀書(shū)足以怡情。
出色的辯才,往往都是好的讀者。周恩來(lái)總理便是一位飽覽詩(shī)書(shū),貫通辨理的人才。應(yīng)對(duì)外國(guó)記者的刁鉆問(wèn)題,他總能機(jī)智應(yīng)對(duì),化險(xiǎn)為夷。正是因?yàn)樗粩嘣跁?shū)中學(xué)習(xí),使得妙語(yǔ)連珠,令人折服。讀可曉理,理可應(yīng)對(duì),對(duì)則有益?梢(jiàn),讀書(shū)足以傅彩。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”便是自古人們都稱論的。不讀書(shū),諸葛亮哪得曉天文知地理?不讀書(shū),毛主席怎樣能掌握機(jī)理統(tǒng)領(lǐng)大局?不讀書(shū),杜甫可會(huì)寫(xiě)出膾炙人口、激蕩人心的詩(shī)句?讀書(shū),不是唯一長(zhǎng)才干的`途徑,卻是最重要的。讀便長(zhǎng)才,才可判事,事于有益。能夠說(shuō),讀書(shū)足以長(zhǎng)才。
開(kāi)卷便有益,這益處有三點(diǎn)。這讀書(shū)的好處,在日后的生活中會(huì)帶給你微妙的變化?刹灰皶(shū)當(dāng)用時(shí)方恨少”,才覺(jué)“開(kāi)卷有益”!
五年級(jí)的作文300字 篇4
冬天快到了,它也給我們帶來(lái)了一個(gè)‘禮物’雪。
接近冬天的前幾天下了一場(chǎng)雪,我一起來(lái)感到有一些冷,我穿好衣服,帶好雨傘和手套出去玩,一出門,一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái),我把傘打開(kāi),可是風(fēng)力太強(qiáng)了,雨傘怎么也拿不住,這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活也是一樣的,這條路走不通可以試著走下一條,直到到達(dá)想要去的地方,我用力把雨傘打到前方,果然輕松了許多,我邊走邊往地下看,看到都是白色,我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了,雪給大地披上了白色的地毯,我走在地毯上,它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒,雪漸漸的小了下來(lái),我感覺(jué)不到雪在我身上,我抬起頭想嘗嘗雪,一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里,一片,兩片,三片,它們?cè)谖易炖锫诨,它的味道怪怪的`
,但是在我心里卻是有絲絲的甜味。
雪停了,我也該回家了,一路上我在總結(jié)心理面得到的知識(shí),最終我總結(jié)出來(lái)了,生活中父母的愛(ài)總是不容易發(fā)現(xiàn),可是一用心體會(huì)就會(huì)覺(jué)得自己很幸福,我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理;什么事都有不同的方法可以解決。我愛(ài)冬天的禮物,雪。
五年級(jí)的作文300字 篇5
秋姑娘悄悄地走了,冬姑娘邁著穩(wěn)重的步伐來(lái)到人間,世界萬(wàn)物都發(fā)生了很大的變化。
你瞧,大自然的動(dòng)物開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了。青蛙悄悄地走回了自己的“臥室”,蛇匆匆地跑回了自己的“家”,熊也吃得飽飽的啦,大家都準(zhǔn)備好過(guò)冬了……
你瞧,大自然的植物也發(fā)生變化。柳樹(shù)婆婆冷不丁地落光了自己的.長(zhǎng)發(fā),光禿禿的站在泥土里,仿佛在等待著春姑娘重新來(lái)梳妝;小草們都披上了黃色的袍子,但還是凍得瑟瑟發(fā)抖;野花們都嚇得縮小了自己的腦袋,仿佛在說(shuō):“好冷啊!好冷!我快凍僵了!春姑娘,您什么時(shí)候到來(lái)!”……
你瞧,爺爺奶奶們都穿上了厚厚的棉大衣,仿佛長(zhǎng)胖了;爸爸媽媽上班時(shí)都帶上手套,圍上長(zhǎng)圍巾,披上厚厚的大衣;公園里的小朋友們也來(lái)越少了,他們都不敢出來(lái)玩了,躲在暖氣室里玩了……
冬天來(lái)了,雪花飄飄悠悠地從空中撒向大地,那時(shí)冬姑娘帶給我們的禮物。
五年級(jí)的作文300字 篇6
在這兩年里,我有一個(gè)最好的朋友。雖說(shuō)是朋友。卻不是朋友。她是我四年級(jí)上冊(cè)在一次無(wú)意中認(rèn)識(shí)的。
那天中午,我和連瑞來(lái)在學(xué)校的綜合樓的四樓上面。那里風(fēng)很大,我們就在那里吹風(fēng)。無(wú)意中看見(jiàn)有一個(gè)女孩,站在她們班的'門口,看下面的同學(xué)在打籃球。我就就連瑞來(lái)拿起花盤中的小石子砸了過(guò)去,中了、又中了。直到她發(fā)覺(jué),我們馬上蹲下。她發(fā)現(xiàn)了我們,只用眼神瞪了一下。這樣我們就認(rèn)識(shí)了。
之后,我和連瑞來(lái)就天天都去她們班找她玩,隨后也知道了她叫‘王媛琳’。然而,可能是因我們每次都扯她的頭發(fā),讓她開(kāi)始討厭我們了。當(dāng)我和連瑞來(lái)知道她已討厭我們,我和連瑞來(lái)都以為只是開(kāi)玩笑。終于有一天,她親口對(duì)我說(shuō):“我討厭你們,請(qǐng)你們別來(lái)煩我了!蔽乙宦(tīng),愣在那里看著她遠(yuǎn)去的背影。忽然才明白失去的比得到的還要多。
每個(gè)人的都友誼來(lái)之不易,當(dāng)你在無(wú)意中知道,你和他(她)之間的友誼早已不出存了,即使全世界的人都是你的朋友,其中的一個(gè)突然之間消失,一種種的傷感隨之浮現(xiàn)。
所以,各位同學(xué)一定要好好珍惜你們之間的友誼!
五年級(jí)的作文300字 篇7
春風(fēng)輕柔地吹著,吹散了天空上的烏云,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,慈愛(ài)地注視著大地。大地上,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),像個(gè)好奇寶寶,在打量著這個(gè)世界……春光如此美好,我們一家三口陪著奶奶到郊外去春游。
背著背包來(lái)到小河邊,一路上我們有說(shuō)有笑,來(lái)到目的'地。我找到一塊空地,把桌布放在草坪上,再把背包里的食物拿出來(lái),擺在桌布上,有礦泉水、雞腿、漢堡、薯?xiàng)l……最后,我、爸爸、媽媽和奶奶一起吃得津津有味。吃飽喝足后,我們便各自去玩了。我關(guān)心地問(wèn)奶奶:“奶奶,你去不去玩?”奶奶慈愛(ài)地說(shuō):“我老了,就在這里休息休息,你們?nèi)ネ姘!蔽冶愫桶职帜弥W(wǎng)到河邊網(wǎng)魚(yú)。我仔細(xì)看著水里。不一會(huì)兒,一條小魚(yú)搖擺著尾巴,游進(jìn)了我的視線里,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝它網(wǎng)去,“哈哈,被我捉住了!”爸爸聽(tīng)到我的歡呼聲,跑過(guò)來(lái)看了看說(shuō):“兒子,你真棒!”我提起我的戰(zhàn)利品準(zhǔn)備送給奶奶,沒(méi)想到媽媽采了一些花也把它們當(dāng)作禮物送給奶奶。奶奶收到禮物,笑得合不攏嘴。
太陽(yáng)快要落山了,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
五年級(jí)的作文300字 篇8
深深的夜晚,
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細(xì)聽(tīng),
優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。
原來(lái)是音樂(lè)姐姐在唱歌。
一句話吵醒了,
正在熟睡的品德先生。
品德先生說(shuō):
“你一點(diǎn)知識(shí)素質(zhì)也沒(méi)有,
半夜三更把人吵醒,
一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有,
看,只有我,
才最偉大,
才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的'素質(zhì)教育。”
品德先生的話,一出口,
招來(lái)了音樂(lè)姐姐的一陣嘲笑。
音樂(lè)姐姐說(shuō):
“我才不像你,我給主人帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),你可以嗎?”
你只會(huì)給主人帶來(lái)素質(zhì)教育,
但你不能帶來(lái)音樂(lè),
帶來(lái)快樂(lè),而我能。
這時(shí)書(shū)包媽媽,
被吵醒了,
書(shū)包媽媽看見(jiàn)音樂(lè)課本和品德書(shū)爭(zhēng)得面紅而赤。
書(shū)包媽媽心平氣和地說(shuō):
“孩子們都很重要,
缺一不可,
少一位我們的家園就不會(huì)這么美妙,
主人就不會(huì)這么優(yōu)秀。
是我們每一個(gè)成員的功勞,
讓我們的小主人,
變成德、智、體、美、勞,
全面發(fā)展的好孩子。”
五年級(jí)的作文300字 篇9
走在鄉(xiāng)間小道,我不由自主地贊嘆道:“鄉(xiāng)村的云,太美了!”
我抬起頭來(lái),一朵朵可愛(ài)的云寶寶正在向你微笑,眼前是密密麻麻的小云塊,它們好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到云的世界。”后邊卻像大塊絲綢般的瀑布,它們流到遠(yuǎn)方,漸去漸遠(yuǎn),一望無(wú)際。在耳邊,響起的卻是“嘰嘰喳喳”的聲音,又細(xì)又尖,清脆悅耳。原來(lái)是一群小鳥(niǎo)飛過(guò),它們也是飛向家的方向吧!
送走了可愛(ài)的云寶寶,又迎來(lái)了美麗動(dòng)人的彩云妹妹,她披著一件金黃燦燦的外衣,好像一座富麗堂皇的宮殿。在“宮殿”外面,有幾只雪白的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,它們有時(shí)在愉快地唱歌,有時(shí)在“開(kāi)會(huì)”討論重要的事情,有時(shí)也會(huì)找點(diǎn)吃的`,有時(shí)它們還會(huì)開(kāi)心地“搬家”。宮殿周圍繞著一些金絲,散發(fā)出萬(wàn)丈光芒,閃得人眼睛都快看不清了。宮殿里面,仿佛有無(wú)數(shù)的小門,若隱若現(xiàn),煞是好看。
夕陽(yáng)西下,那火紅的太陽(yáng)如同火球一般穿越云間,十分耀眼,旁邊還留有殘絲,這是玩耍過(guò)后的足跡,這美妙的足跡是小鳥(niǎo)的;是云寶寶的;是彩云妹妹的;也是小朋友的足跡!它記載著童年的美好時(shí)光。它好似金色的回憶,讓人像吃了蜜一樣甜。
鄉(xiāng)村的云千姿百態(tài),童年就如同變化萬(wàn)端的云,是我們不可缺少的回憶……
五年級(jí)的作文300字 篇10
從一年級(jí)開(kāi)始,我就有一個(gè)要好的同學(xué),他與我做了4年的同桌。他學(xué)習(xí)很好,不僅是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸,還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
四、五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,有時(shí)我有不懂的題他就會(huì)過(guò)來(lái)給我講解。不過(guò)他有不會(huì)的.題,他會(huì)去問(wèn)老師,直到老師給他講明白,他才會(huì)回來(lái)。我們兩個(gè)一起互幫互學(xué),我每年期中期末的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不是100分,就是99分,沒(méi)有下過(guò)95分。
他有很多優(yōu)點(diǎn),數(shù)學(xué)好、樂(lè)于助人只是其中兩個(gè),他最為突出的還是體育方面。
體育課上,他最擅長(zhǎng)的是踢毽子,一踢就是200多個(gè)。大課間活動(dòng),班主任和其他老師都過(guò)來(lái)和他比賽,看誰(shuí)踢得最多,但是都沒(méi)有勝過(guò)他。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),他都會(huì)參加踢毽子比賽,每年他都是第一名。每次的區(qū)里檢測(cè),他都是優(yōu)秀。
他的笑聲很獨(dú)特,“哈哈哈哈……”聽(tīng),他笑了,我們班同學(xué)只要一有煩心事,聽(tīng)到它的笑聲就專憂為樂(lè)了。一次,我和弟弟生氣,我賭氣沒(méi)吃飯,奶奶將飯送到學(xué)校,我還在生氣沒(méi)吃!肮彼中α耍蛭易哌^(guò)來(lái)說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽冶欢盒α耍芸斐酝觑,去上課了。
我們猜猜他是誰(shuí),他就是陽(yáng)光快樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、笑聲獨(dú)特的石錦巖。
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