【精】五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
法國巴黎和美國紐約、英國倫敦、日本東京并稱四大國際大都市,我聽很多人說巴黎是浪漫之都,我不懂浪漫是什么意思,但是巴黎這座美麗的城市確實深深地吸引了我。
我們剛到巴黎的時候天正下著蒙蒙細(xì)雨,但是香榭麗舍大街的璀璨燈光還是讓人炫目,凱旋門在橘黃色燈光的映射下也顯得格外雄偉。大名鼎鼎的埃菲爾鐵塔在霧色中雖然沒有想象中的那樣高聳入云,但是已經(jīng)足以讓我們一車的人尖叫,即使天還下著小雨,也絲毫不減我們游覽的興致。
不過我最喜歡的是第二天乘坐的塞納河游船。與荷蘭的玻璃小船不同,塞納河的游船是大型的豪華游輪,有上下兩層,跟我在黃浦江坐過的游船差不多。在排隊上船時,我看到來坐游船的'乘客很多,從容貌和服飾來看,世界各國的游客都有。今天的天氣非常好,陽光明媚,微風(fēng)拂面,河對岸的埃菲爾鐵塔在藍(lán)天白云的襯托下顯得更加氣派、高大,依然深深地吸引著我們。
游船在寬闊的塞納河上緩緩向前,兩岸米白色的一幢幢獨具特色的建筑、橫跨塞納河的一座座形態(tài)各異的橋梁,無不讓我們嘖嘖贊嘆。埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、盧浮宮、榮軍院……沿途經(jīng)過的每一個景點,船上的講解器會用法語、英語、中文、日語四種語言進(jìn)行簡單介紹,讓我們對沿河兩岸所經(jīng)過的每一個地方都有了更好的了解。
盡管我們在巴黎的旅行非常匆忙,很多地方都只是走馬觀花,但是這真是一個有魔力的城市,讓我著迷,讓我留戀……
五年級作文 篇2
我的老家,在一座美麗的小村莊里,這里有山、有水、有田地,我在那里留下了許多美麗的回憶。
一片一片的田野環(huán)繞著整個村莊?,這是稻谷,這是高粱,那是玉米,瞧!那兒還有油菜呢,現(xiàn)在是秋天,是一個豐收的季節(jié),是一個忙碌的季節(jié),是農(nóng)民們的季節(jié)。秋天。莊稼成熟了,稻谷金燦燦的,像一片金色的海洋;高糧紅彤彤的,像一個個害羞的小姑娘羞紅了臉;翠綠的`玉米桿子,一個個挺直了腰桿,像田原里的哨兵。農(nóng)民們每天日出而作,日落而息,雖然一天下來都筋疲力盡,但臉上依然掛著豐收的喜悅。
村子里有一條小河,是孩子們的“天堂”,是村民們的‘百寶箱“。孩子們常常成群結(jié)對的在河里摸魚捉蝦。夏天,他們還經(jīng)常游泳、打水仗,把水潑到其他孩子的身上,每次都玩得全身濕透才盡興,回到家里免不了又要被父母責(zé)罵上一頓,但第二天仍然“屢教不改”。婦女們每天在河里邊洗衣服邊聊天,小河上蕩漾著他們的說笑聲。村民們拿小河里的水灌溉田野;有時干活累了也會坐在河邊,洗把臉,抽上一支煙來解解乏。
村子里的居民善良,樸實,沒有心機。誰家做了糕餅都會分些給別人嘗嘗,誰家做了好菜,也會邀請些朋友一些吃。如果誰家有困難了,大家都會相互幫忙。
在老家的這段日子里,我既看到了山水風(fēng)景畫,又領(lǐng)悟到了人間真情。這將會是我記憶沙灘上最明亮的一顆珍珠。
五年級作文 篇3
雪兒一樣跟我關(guān)系很好,與我同桌四年,而就在這時。一個剛轉(zhuǎn)來的插班生徹底奪去了我們之間的感情,那個插班生叫楊海霞。她轉(zhuǎn)來的第一天雪兒就主動去跟她交朋友,而我就在那里呆呆的看著她倆走出教室。我多么想她旁邊的人是我,可她心里居然不存在我,我實在忍不了。
上課了又下課,看著兩個來來去去的背影,真的有種“羨慕嫉妒恨”的感覺了。眼淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn),我也不停的去抹開,始終坐在座位上看著她們的歡聲笑語。也許是雪兒現(xiàn)在才注意到了我把,她朝我這邊走過來,問我怎么了。我難受地說:“我怎么了關(guān)你什么事,你還是去管你的新朋友吧。”“不是這樣的,你聽我說潔兒,”沒等她說完,我先插了一句“我要聽你說什么呀?聽你說以后我們不是朋友啦?那個插班生霞兒才是你朋友。如果你真想這樣的話,那我也不反對!蔽覛鈶嵉恼f。我一向脾氣很大,班上沒幾個人能跟我合得來。只有雪兒。也許這次真的把她激怒了,一向溫柔的她終于說出了一句狠話:“好吧,既然你要這樣,那我也沒辦法,你趕緊去拿紙和筆過來寫絕交書啊!甭犓倪@句話,心真的.要碎了,沒想到她為了一個插班生居然狠心。我自己也考慮許久,終于去拿了紙和筆。開始寫,寫完以后,我們把名字都寫在上面。
在恩個手印,可是真正能分別的不是這兩個,而是中間的那顆連著的愛心,現(xiàn)在要在中間把它分開,我下不了手,她也如此,誰愿意呢?沒想到就在我準(zhǔn)備劃的時候,她跑來一筆就給我劃了,然后我們就這樣絕交了。還沒有反應(yīng)過來,淚滴已經(jīng)順著臉頰,慢慢的流下來,我跑了出去。盡管沒有人出來追我。我也瘋似的跑出校門,來到我們第一次見面的花園旁,我坐在那里靜靜的流淚,時不時的喊著為什么,可是沒有人回答我,就在這時……
五年級作文 篇4
今天是爸爸五十歲的生日。我想給爸爸一個驚喜,可爸爸卻說,他什么也不要,年紀(jì)大了,再給他過生日,感覺自己離老就不遠(yuǎn)了。我知道爸爸不愛吃蛋糕,更不會要什么禮物。最后,爸爸還說了一句:“一碗長壽面足矣!”我想這碗長壽面,我一定要滿足爸爸。
我早早起床,先去買了一包最貴的掛面,再去菜地里拔了幾根大蒜,拔了兩棵青菜。自家菜地里的蔬菜就是好,新鮮不說,還是無污染產(chǎn)品。爸爸的生日我必須要拿最好的.東西給他,這是我的心意。
傍晚我開始上場了。圍上圍裙,把準(zhǔn)備好的肉切好,青菜洗好,大蒜洗好切碎,等水燒開,面放下。媽媽交代過要把面條放到開水里先煮一煮,然后再放到清水中過一遍,再把面條撈出來放到鍋子煮,這樣的燒起來的面條不會糊,而且味道也特別好。我按照媽媽教給我的方法一步步做著,生怕做錯了,壞了爸爸生日的興致。今天做事情是我自懂事以來最認(rèn)真的一次。等鍋子里的面條差不多好了,我把準(zhǔn)備好的東西全放下,又放了一點黃酒下去,把大蒜切好撒下。鍋子里白的是面,紅的是肉丁,綠的是青菜和大蔥,光是看顏色就很有食欲了。我關(guān)了開關(guān),把面條盛了一大盆端到桌上;接著又給爸爸媽媽一碗碗盛好,擺上筷子,叫爸爸趕緊下樓吃長壽面。爸爸看著我燒的面條,臉上露出了美美的笑意,呼嚕呼嚕大口吃了起來。吃完后笑著對我說:“這個生日面條是我吃過的面條中最好吃的,明年的生日繼續(xù)給我做哦!”
我聽了很欣慰,對爸爸說:“今后,我不光是在你生日時做,平時也要給你做,給媽媽做,怎么樣,女兒好吧?”爸爸媽媽聽了高興地笑個不停。
五年級作文 篇5
我是一棵樹。早晨,鳥兒清脆的歌聲把我喚醒。我緩緩地睜開雙眼。太陽還如往常那般溫暖,白云用它纖細(xì)的手,撫摸著我。而這廣闊的大地,則是我永遠(yuǎn)的家。
春天悄悄地走來,并帶來了一袋新種子,播撒在大地。讓大地又恢復(fù)了以往的生機勃勃。我眺望遠(yuǎn)方,看見了綠油油的田地與紅磚房,組成了一塊塊的拼圖,而拼圖外面又加一圈美麗的外框——小河,這一切看起來像一幅畫。
夏天來了。早晨太陽烘烤著農(nóng)民伯伯們,中午農(nóng)民伯伯們?yōu)榱诵菹,就圍著我修了個大庭院,我看著農(nóng)民伯伯們就想起了我的.父母。而在這個夏天,我很高興。
秋天來了,田野里充滿了活躍的氣象。其實,田野一點兒也野:她有她的風(fēng)韻美,像她灑下的點點閃光;金亮亮的,毫不吝嗇;風(fēng)的柔,就如她的絲帶般飄拂,稻香隱隱約約地飄來,拔開稻草,仿佛一不小心瑩火蟲就會悄悄冒出來似的。一眼望去,黃澄澄的稻子,顆粒飽滿,隨風(fēng)搖綴,讓人忍不住想去撫摸他的臉頰。沉甸甸的顆粒隨風(fēng)搖拽,飄散出醉伯芬芳,翻騰著滾滾的金波。我漸漸地脫掉我的葉帽子,因為我想在春天時,再換上一頂新帽子。
冬天,地上了鋪滿了亮亮的銀子,“我想這就是冬天帶給我們的禮物吧!”我看著一朵又一朵的雪花,顠落在我身上。隨著大雪的來臨,我的身上積滿了沉重的大雪,讓我不得不拱著背。冬天,是孩子們最調(diào)皮的時刻。夜晚,我開始準(zhǔn)備冬眠的用具。我慢慢地閉上了眼睛,開始了我的冬眠。
五年級作文 篇6
今年秋天,我家照例插上了一束從鄉(xiāng)間山頭帶來的野菊花。我坐在家里,望著這美麗的花兒,不禁想起往年,那束一直使我記憶猶新的野菊花,想起了爸爸那濃濃的愛。
那是一個冬日的上午,我坐上的媽媽的摩托車,爸爸也開著自己的車子,我們一起去鄉(xiāng)下玩。車子一駛出縣城,便在鄉(xiāng)間小路上開始了追逐戰(zhàn)。可我們都知道,媽媽是不會超過爸爸的。因為媽媽開車比較小心,本著“寧停三分鐘,不搶一秒鐘”原則的她,總是開的很慢。而爸爸呢,他駕駛的摩托車,左彎右拐,誰坐上他的`車都難免有些擔(dān)心。
可是,今天的爸爸卻有些心不在焉,他在路上一直留意著四周的景色,還時不時地回頭向后望幾眼,像是在找什么東西,爸爸開車也不是那么專心,速度也慢了許多,連媽媽快過了他也不奮起直追。他在干什么?我心里很是疑惑。
這時媽媽和爸爸的車都來到了下坡的路段。我知道,每當(dāng)?shù)搅诉@里,爸爸都喜歡關(guān)了發(fā)動機,車子立刻慢了好多。我想著這下媽媽可以超過爸爸了,便催促媽媽快點。這時媽媽的摩托車駛進(jìn)了彎道,爸爸的身體也被一座山丘給擋住了。等我們開出這個彎道時,卻見爸爸的車子停了下來,爸爸也走下了車。
爸爸怎么不開車了?這會兒,他又要做什么?我腦海里產(chǎn)生了許多疑問。只見爸爸爬上一座小山坡,目光始終看著一個地方。循著他的目光望去,我看見了一束茂密的野菊花,挺立在山頭。我頓時明白了爸爸的用意。原來,爸爸知道我一直喜歡野菊花,是想給我摘一束茂密、燦爛的野菊花呀!想到這了,我又望了望爸爸的身影,但他的身影越來越遠(yuǎn),越來越小。我心里多么希望爸爸趕快摘好野菊花追上來。
這時,下坡的路已經(jīng)快要結(jié)束。我心里惦記著爸爸,便回頭向后望去,急切地想看看爸爸有沒有追上來。這時一個熟悉的身影引起了我的注意,身影越來越清晰,是爸爸!車尾處還綁了一束野菊花。他沖我們笑笑,繼續(xù)行駛。
現(xiàn)在想起這件事,當(dāng)時爸爸那熟悉的背影又出現(xiàn)在我的腦海里。哦!我明白了,那束如陽光般燦爛的野菊花,不就是爸爸對我濃濃的關(guān)愛嗎?
五年級作文 篇7
許多老師都在我的腦海里淡忘了,可唯獨這一位老師,讓我深深的刻在了心里,她照亮了我人生的道路,她就是我的早班老師,蔡老師,她在那一次幫助我解決了難題。
那天早上,蔡老師正在給我們上音樂課,忽然,一個坐在我旁邊的小男生用手搶走了我的喇叭,當(dāng)時大家還不知情,小男孩就偷偷樂了起來,蔡老師剛回過頭,就發(fā)現(xiàn)了那個男生,走過去問道:“你在這干什么呢,高興地不得了?”
蔡老師一回頭看見我委屈巴巴的樣子,很快就知道是怎么回事了。她眼里充滿了憤怒,盯著小男孩手里的兩個喇叭說道:“還不還給人家,都做錯事了還不知道悔改。”小男孩看著老師,像是在裝無辜,蔡老師伸出手,把小喇叭一把奪了過來,慢慢的還給我她對我說:“不用擔(dān)心,小喇叭不是好好的嗎!”隨后蔡老師拍了拍我的頭就接著上課去了。
一下課,蔡老師就追了上來,把我一把抓住,面帶笑容的送給我一個嶄新的紅色喇叭,同學(xué)們都是綠色的,老師卻給我了一個紅喇叭,我開開心心的向座位跑去,把那個紅色的喇叭裝進(jìn)書包,跑開了。
直到現(xiàn)在的今天,那個紅色的.喇叭還在我家的書柜上放擺著,我天天看著那個紅色的喇叭,就會想起蔡老師在那次我遇到困難的時候幫助了我,讓我變得快樂,蔡老師的這個情我永遠(yuǎn)也不會忘記。
五年級作文 篇8
我的好朋友是唐岑雨,她是一個可愛而聰明的小姑娘。不僅長得一雙水汪汪的眼睛顯得十分漂亮,而且那一頭烏黑漆亮的'頭發(fā)特別引人注目,比常人頭發(fā)的2倍都還多,一對羊角辮粗粗的。
唐岑雨待人寬容而大度,連我們班的大惡人吳冠霖她都會幫。有一次,我們在操場上玩,吳冠霖被張?zhí)弦荒_踢倒在地上,正在那兒抱著肚子哭。唐岑雨看到了立刻去扶吳冠霖,誰知被扶起來的吳冠霖卻一把推開她,還毫不領(lǐng)情地說“誰讓你來扶我的,多管閑事!”唉!不知道唐岑雨去扶吳冠霖這個把好心當(dāng)成驢肝肺的人干什么。后來,我對唐岑雨說:“你別去管吳冠霖,他只記得住別人對他的仇,記不住別人對他的恩!笨商漆昃谷蝗魺o其事地對我說:“在別人需要幫助的時候我們都應(yīng)幫。吳冠霖剛才是受女生幫助怕別人笑話,他才那樣的。我都不生氣了,你還生什么氣嘛!”你看吧!她就有這么寬容,處處為別人著想。
唐岑雨不僅對人好,成績也很好。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道思考題,大家還在冥思苦想,她已把手舉得高高的,等老師來抽她回答問題。當(dāng)她把對那道題的做法高聲告訴全班同學(xué)的時候,羅老師對她笑了笑,示意說對了。大家都向她投去了欽佩的目光。
我喜歡唐岑雨。愿她和我在藍(lán)天白云下結(jié)伴成長,愿我們的友誼地久天長。
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