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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-15 09:58:32 五年級(jí)作文 我要投稿

(熱)小學(xué)五年級(jí)作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱)小學(xué)五年級(jí)作文6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  一天早上,我的爸爸帶我去江邊釣魚。到了江邊,我上我的爸爸教我釣魚,我的爸爸說(shuō):“先把魚鉤甩出去,然后看魚漂,如果往下沉就是釣著魚了,若是不往下沉,就是還沒有魚上鉤!

  我開始釣魚了,我讓我的爸爸幫我把魚鉤甩出去,然后耐心地等著,我看到魚漂往下沉了許多,哇!一條大魚上鉤了,我高興地笑了。今天的`收獲可真大啊!我不但掌握了釣魚的技巧,還釣了一條大魚。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己親愛的母親,母親為我們做的每一件事都讓我們感激不盡,我的母親那親切的話語(yǔ)一直在我耳邊回蕩。

  那是我三年級(jí)的一個(gè)晚上。像往常一樣,我寫完作業(yè),就想出去散步,我對(duì)媽媽說(shuō):“我肚子吃得太飽了,想出去轉(zhuǎn)一圈,你陪我一起去吧!“今天晚上有雷陣雨,何況天還這么冷,別去了!”媽媽一邊刷碗一邊對(duì)我說(shuō)。我對(duì)媽媽撒嬌:“媽媽,我不冷,如果你不去,我自己去也行啊!”我用哀求的目光看著媽媽。媽媽終于經(jīng)受不住我的“甜言蜜語(yǔ)”了。對(duì)我說(shuō):“那好吧,自己小心點(diǎn),早點(diǎn)回來(lái)!””好!媽媽萬(wàn)歲”我高興地歡呼著。

  我跑下樓像一只剛出籠的小鳥,瘋狂的跑著,細(xì)細(xì)地享受著快要下雨時(shí)的空氣;覊m似的小雨點(diǎn)落到我的額頭上,臉上,又連綿不斷的飄到我的身上我坐在小區(qū)里的石凳上,舒服的享受著這涼爽的夜晚。但是,好景不長(zhǎng),過(guò)了一會(huì)兒,天空由剛才的`蒙蒙細(xì)雨,變成了現(xiàn)在的傾盆大雨。我雙手抱頭往家里跑,最后跑累了,便躲到一個(gè)報(bào)亭底下避雨。

  突然,我看見一個(gè)熟悉的身影,一個(gè)瘦小的身影,啊!是媽媽!我親愛的媽媽!我奮不顧身的向媽媽撲過(guò)去,大聲呼喚著媽媽,媽媽抬頭一看,臉上便露出欣喜的笑容。我和媽媽共用一把傘,媽媽把傘往我這邊打,自己卻被雨淋濕了。我的眼被淚水遮住了,這是感動(dòng)的淚水。我對(duì)不起媽媽,我不該出來(lái)散步,不該不聽媽媽的勸告。唉!我真后悔。

  媽媽是愛,是親切的話語(yǔ),是慈祥的笑容,是熱情的鼓勵(lì)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我家有一個(gè)一直舍不得扔的自行車,這輛自行車雖然已經(jīng)落伍了,但在媽媽那個(gè)時(shí)代,卻是非常好的一輛車子。

  這輛自行車是隨媽媽一起過(guò)來(lái)的,當(dāng)時(shí)媽媽很喜歡這輛自行車,雖然現(xiàn)在都已經(jīng)不騎自行車了,但媽媽都舍不得扔了它,爸爸跟媽媽吵了好多次。讓媽媽把自行車賣了,別占地方。

  他們倆吵了很久,最終媽媽講了一個(gè)故事,使爸爸同意留下這輛自行車。媽媽告訴我們,在她8、9歲的時(shí)候,家里其他幾個(gè)孩子都已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了,而媽媽還不會(huì)騎,我姥爺就去買了一輛新車,讓媽媽學(xué),媽媽學(xué)了好幾天都沒學(xué)會(huì)騎,我姥爺就讓我大姨去教了一天,回家后對(duì)姥爺說(shuō):“爸,我明天不去教了。”姥爺疑惑地問(wèn):“為什么?不是學(xué)的好好的.,怎么又不去教了?”大姨說(shuō):“我妹太笨了,人家好好教都學(xué)不會(huì),我也沒人教沒人管,不也學(xué)會(huì)了嗎?”姥爺嘆了口氣說(shuō):“好吧,明天我去教!

  就這樣,第二天姥爺找了一根竹竿在后座上,對(duì)媽媽說(shuō):“我豁上這輛自行車也要讓你學(xué)會(huì)騎。”這樣,媽媽學(xué)了整整5天,才把自行車學(xué)會(huì)。

  媽媽講完后,說(shuō)這是她童年時(shí)代的美好回憶,她舍不得就這樣扔掉。爸爸聽后說(shuō):“好,我們不扔了,等琳學(xué)車的時(shí)候也用這個(gè)學(xué),我教她,媽媽聽后開心的笑了。

  這就是我家的珍品,我愛我家的珍品,更愛我的家人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  走進(jìn)鄉(xiāng)村,如同來(lái)到了夢(mèng)幻般的仙境,這里的溪水潺潺,百花盛開,一片美麗的景象。風(fēng)輕輕地吹過(guò)我那粉嫩的臉,這時(shí)我才從“仙境”中醒來(lái)。

  一路迎著春風(fēng),聽著溪水,樹葉時(shí)而笑,時(shí)而招手,時(shí)而開心,時(shí)而笑紅了臉。來(lái)到鄉(xiāng)村,首先映入我眼簾的是那一顆高大的樹,那棵大樹是那么綠啊,如同披著一頭綠色的秀發(fā);那棵大樹真高啊,如同一個(gè)高聳入云的巨人;那棵大樹真秀啊,如同一位十七八歲的.少女一樣。

  迎著溪水,踏著如同綠色地毯一樣的草地,來(lái)到了鄉(xiāng)村最美麗的地方——田野。一望無(wú)際的田野是那么的美麗,如同一塊調(diào)色盤一般。油菜花姐姐開出了耀眼奪目的金燦燦的黃花,有些小草兒還蓋著一床厚厚的棉被,正在地底下睡覺,等待小雨點(diǎn)兒?jiǎn)拘堰@一些可愛的小朋友們呢!鄉(xiāng)村的田野是如夢(mèng)一般的地方,小溪永遠(yuǎn)是那么的歡快,那么清澈。

  如夢(mèng)一般的鄉(xiāng)村,一排排大雁從我頭上飛過(guò),帶來(lái)春的消息,真是“人在鄉(xiāng)村中,心在田野里”!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  “哦,快看呀!那個(gè)窗戶里的燈好亮!”你一定會(huì)想,那是一盞日光燈吧!“不,那是一盞臺(tái)燈!

  我書房里的這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨我四年了,它非常好用,只需把它的“小尾巴”插上電,他就可以開始“工作了”,它身上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是開關(guān),一個(gè)是強(qiáng)弱。它穿了一件藍(lán)色的外套,“衣服”上有一個(gè)小女孩,她正和一只小兔子捉迷藏呢!

  它還有一個(gè)功能,只是人們不注意很難發(fā)現(xiàn),在他的背上有一個(gè)黑色的按鈕,只要輕輕的`按一下,臺(tái)燈里的光就變成五顏六色的了,一閃一閃的,非常漂亮。

  它有三個(gè)特點(diǎn),第一,就是亮度高,和日光燈一樣;第二,它的光能轉(zhuǎn)換,可以根據(jù)自己的需要轉(zhuǎn)換強(qiáng)弱;第三,就是能發(fā)出五顏六色的光芒,而且光不會(huì)刺眼睛。

  它不僅便耐用,而且能保護(hù)眼睛,是我們學(xué)習(xí)的最佳用品,所以我像大家推薦這款產(chǎn)品。

  選臺(tái)燈當(dāng)然選“蕭蕭”牌臺(tái)燈,“蕭蕭”牌臺(tái)燈不僅便宜,耐用,而且式樣美觀大方,是我們買臺(tái)燈的首選產(chǎn)品,聽了我的介紹,你還等什么呢?趕快行動(dòng)吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  星期六,我到奶奶家去玩,看見了一只白色的老母雞正在孵小雞。小雞已經(jīng)孵出來(lái)了,有五只。其中有一只小雞長(zhǎng)得又黑又小,而雞媽媽卻又白又胖,和媽媽在一起,一點(diǎn)也不般配。我疑惑地問(wèn)奶奶:“奶奶,這只小雞是白母雞的寶寶嗎?它們?cè)趺撮L(zhǎng)得一個(gè)黑一個(gè)白?”奶奶笑著回答:“它是黑母雞生的蛋。因?yàn)楹谀鸽u不愿意去孵它,讓白母雞代替來(lái)孵,所以白母雞變成了它的媽媽。”說(shuō)完奶奶去一旁剝花生米。

  我想捉只小雞玩一玩,可怎么也逮不著。白母雞可兇了,它火冒三丈,沖我撲來(lái),氣勢(shì)洶洶。奶奶看見了趕忙說(shuō):“你別動(dòng)它的雞寶寶,雞媽媽會(huì)啄你的!”奶奶急忙起身三步并兩步走過(guò)來(lái)拉住我,說(shuō):“我讓你看看雞媽媽的威力!蹦棠棠闷鹋赃叺纳n蠅拍在雞媽媽的.周圍搖晃幾下,那母雞便毫不畏懼,渾身上下的毛都豎立起來(lái),翅膀一拍就飛得桌子還高?匆娺@一幕我便手忙腳亂,驚慌失措。

  我再也不敢去招惑它了,只好在離它很遠(yuǎn)的地方看小雞的一舉一老母雞總是在花生殼旁轉(zhuǎn)悠,小雞也緊跟在它身邊一步也不離開媽媽。哦,原來(lái)是餓了!我捧來(lái)一把飼料給它們,它們一會(huì)兒就吃光了。

  小雞們挺可愛,我好喜歡!

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