五年級的作文范例(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
媽媽去參加傳統(tǒng)文化報告會，一回家就滿嘴新名詞“中國家風(fēng)”一一家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉……我笑著問她：“那咱的家風(fēng)是啥？”媽媽笑了：“那還用說？尊老愛幼吧！”
望著滿面春風(fēng)的媽媽，記憶的閘門轟然洞開。
媽媽做的'飯菜常常是盤碗見底，打掃過的房間往往一塵不染，針織、縫紉等家務(wù)無所不能，難怪街坊鄰居一提到她都翹大拇指，說奶奶燒高香得了個好媳婦，說爸爸運氣好娶了個好老婆，說我命好遇到了好媽媽！
那天午飯后，我躺在沙發(fā)上看了會兒電視，然后起身去冰箱里拿雪糕，無意間看見在廚房忙碌的媽媽。只見，她彎著腰在水池邊刷著碗，泡沫飛濺著裹住了她粗糙的雙手，沾滿油漬的白瓷碗在她手中接受著洗禮，瞬間恢復(fù)了瑩白的面容。午后的陽光照耀在媽媽身上，看著媽媽的背影，我第一次意識到，媽媽已不再年輕了……
“娃啊，別刷了，歇歇吧！你看你都忙了半天了，等會兒你們走了，我慢慢收拾！”奶奶心疼地在旁邊地念叨著，“不用。媽，一會兒就好，您先進(jìn)屋吧！”我恍然大悟，媽媽是為了不讓奶奶累著��！“媽，你和奶奶先去休息吧！這里交給我了。”說著，我奪下媽媽手里的碗，挽起袖子開始認(rèn)真的刷起來。見媽媽詫異地看著我，我笑著說：“百善孝為先”，您不是常說這才我們的家風(fēng)！媽媽笑了，她滿意地看著我，好像在說，嗯，我的女兒長大了，隨后就拉著奶奶進(jìn)了客廳，我知道這一轉(zhuǎn)身就是對我的一種默任。
有人說，家是港灣，是搖籃，是講愛的地方。從媽媽身上，我看到了“孝”，從奶奶身上，我看到了“愛”，在媽媽和奶奶的笑臉上，我讀到的是“和諧”。
五年級的作文 篇2
要說“淘小子”紀(jì)雨庭，她在我們班可是大名鼎（ｄǐｎɡ）鼎。不會吧？“淘小子”怎么是女孩兒呢？看了我的文章你就不感到奇怪了。
淘小子們喜歡玩兒的游戲，如踢足球，追逐（ｚｈú）打鬧，她幾乎沒有不喜歡的。就連趴（ｐ�。┰跇翘莘鍪稚贤禄惨稽c兒不比男孩子們差。有時她甚至比男孩子還淘，在她身上你幾乎找不到一點兒女孩子的影子，她是一個真真切切的“淘小子”。
“淘小子”走起路來，身上就像帶著風(fēng)一樣，遇到什么，什么就會被“吹”得七零八落。一天早上， “淘小子”一邊甩著書包，一邊蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室。由于語文老師喜愛花，就在窗臺上擺了10多盆鮮花，當(dāng)“淘小子”經(jīng)過窗臺時，她甩動的書包刮（ɡｕ�。┑搅死蠋熥钕矚g的一盆含苞（ｂ�。铮┐诺氖瘢ǎ欤椋酰┗ㄉ�，隨著“啪”的一聲，那盆美麗的石榴花就重重地摔（ｓｈｕāｉ）到了地上——粉身碎（ｓｕì）骨了。當(dāng)時把坐在教室里上早自習(xí)的同學(xué)們都嚇壞了，她自己也嚇了一跳，嘆了口氣：“唉，倒霉（ｍéｉ）呀，我完蛋了！”說完，就快速地把那盆殘（ｃáｎ）碎的石榴花打掃干凈，倒進(jìn)了外面的垃圾桶里。
過了一會兒，上課鈴響了，當(dāng)老師抱著講義和作業(yè)本走進(jìn)教室的時候，突然看見窗臺上少了一盆石榴花，走近一看，窗臺下面還有花盆的碎片，心里頓時就明白了，大發(fā)雷霆（ｔíｎɡ），問是誰打碎的，當(dāng)我們準(zhǔn)備揭（ｊｉē）發(fā)她時， “淘小子”竟然自己站了出來，低著頭承認(rèn)了錯誤。可能是老師今天心情好，也可能因為“淘小子”的'誠實，老師居然沒有批評她，只是叫她下次注意別再犯這樣的錯誤。下課了，被“解放”的“淘小子”吐了吐舌頭，做了個鬼臉：“嚇?biāo)牢伊恕闭f著，又一邊出著怪像一邊淘了起來。
有一次，她在雙杠上翻跟頭，學(xué)體操運動員做高難度動作，結(jié)果一不小心從上面掉了下來，膝（ｘī）蓋都摔破了，可她不但不哭，還自我解嘲（ｃｈáｏ）地笑笑說：“沒事，這只是我一個小小的失誤，一點兒都不疼！”
前幾天，她搞了一個惡作�。喊岩煌芭K水放在了門口，結(jié)果當(dāng)我們毫無防備地走進(jìn)教室時，都被這臟水桶絆（ｂàｎ）倒了，里面的水灑了出來，把我們的褲子弄濕了，這時，“淘小子”得意極了：“哈哈，一群‘落湯雞’！”由于她沒有及時收拾，老師進(jìn)來時褲子也被這臟水桶弄濕了，老師生氣地問：“是誰干的？”“淘小子”這才發(fā)現(xiàn)自己又闖禍了，忙站起來說：“老師，對不起，我不是故意的……”老師生氣了，懲（ｃｈéｎɡ）罰（ｆá）她值日一個星期，這可把她累慘了。
這就是我們班的“淘小子”紀(jì)雨庭，怎么樣？她是不是比男孩子還淘啊！
五年級的作文 篇3
我的舅媽來諸暨出差辦事情，順便把我的小弟弟也帶來了。他眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁兒。他的鼻子有點塌，一張小嘴巴紅彤彤的，還有一對小招風(fēng)耳，胖胖的臉蛋紅紅的，像似一個圓圓的大蘋果，一笑還有一個小酒窩，可愛極了。
弟弟有個最大的特點——嘴特饞。今年的五月一日是姥姥的六十大壽，三層大蛋糕擺在餐桌上，那誘人的香味不時散發(fā)出來，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都沒上桌，作為小輩，弟弟不敢輕舉妄動。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他湊近姥姥說：“姥姥，你想這蛋糕好吃嗎？”
“我想一定很好吃。”姥姥笑著答道。
“那您想吃嗎？”弟弟又發(fā)問。
“想！”姥姥邊說邊摸了摸弟弟的頭。
“那好！”弟弟就用手挖了一大塊奶油。他的舉動恰巧被小姨發(fā)現(xiàn)了，小姨訓(xùn)斥道：“你這孩子真沒禮貌……”沒等小姨說完，弟弟撲閃著他那雙水靈靈的大眼睛大聲說道：
“不是我想吃，是姥姥想吃！”邊說邊把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁點兒說：“剩下的你吃吧�！边@正合了弟弟的意，他迅速地將奶油舔得一干二凈，眼睛又盯著那桌子上的蛋糕了。大家都說：“你呀，吃著碗里，望著鍋里�！甭犃诉@話弟弟紅著臉笑了。
這幾天天氣炎熱，姥姥家買了很多雪糕。這對于弟弟來說，可是一個“千載難逢”的好機(jī)會。只見他右手吃著，左手拿著，一會兒，六根雪糕都進(jìn)了他的`肚子，可他的舌頭還不住地舔著嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打開冰箱，又準(zhǔn)備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了：
“唉，你都吃了六根了，還要吃呀�！崩牙殃P(guān)切地勸告，“再吃你的肚子就會吃的“將軍肚”。壞的�！�
“沒事，我的肚子是冰肚子！”弟弟邊說邊拍了拍他。于是，又從冰箱里偷偷拿了兩根冰棍，做了個鬼臉，一股溜地跑到外面去玩了。弄得姥姥哭笑不得。
弟弟特別饞，于是我們就賜給他一個“美稱”——“小饞貓”。
五年級的作文 篇4
在生活中，我們會遇到形形色色的人，他們有的平易近人，有的脾氣暴躁，而我最喜歡的人是我的圍棋老師——朱老師。
朱老師最愛留平頭，戴著一副眼鏡，鼻子尖尖的，不過身高就只比我高一點點。我喜歡朱老師有兩大理由，今天我就給你嘮叨嘮叨。
理由一：朱老師上課時生動有趣，把生活中的東西結(jié)合在棋上，所以哪怕是三十步的'棋我們都能印象深刻。有一次，朱老師在講如何去破一塊棋的“眼”時，（在圍棋上兩眼稱為活棋）非常有趣。他說：”敵人要做眼的地方就像是一個大西瓜，如果用刀從西瓜中間一劈，西瓜就分成兩塊了，同樣道理，同樣要把棋下在做眼的中間，敵人這塊棋就死了�！蔽衣犃撕簏c點頭，直到現(xiàn)在我都記得當(dāng)時的情景。
理由二：朱老師總是會在下棋時教會我們做人的道理，比如：驕兵必敗，小心駛得萬年船，但最令我記憶猶新的還是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋時，開始領(lǐng)先一個人至少十個棋子，可我卻以失敗告終，也因此輸了那盤棋。朱老師意味深長地說：“人做事就應(yīng)該‘安分守己，循序漸進(jìn)’，如果你剛剛保守下棋，贏得可能性很大……這件事至今我還記得。
這就是朱老師，他既是一個和藹可親的人，也是教會我做人道理的人，更是我最喜歡的人。
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