小學(xué)五年級(jí)作文7篇【精選】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
沒想到的事有很多，而那天晚上的沒想到，可把我害慘了。
我迷戀網(wǎng)上聊天，尤其是找男孩兒聊天。
一天晚上，我們一家吃過晚飯便來到爸爸的辦公室玩電腦，爸爸讓我只能玩游戲。我雖然滿口答應(yīng)，卻也是口是心非�。∥易诎职謰寢寣�(duì)面的電腦前，非常熟練地進(jìn)入了新浪聊天�！叭ツ膫�(gè)聊天室呢？”我暗自想，就去“西雙版納”吧！
我進(jìn)入了聊天室，改名為“杏子”，這可我最常用的網(wǎng)名了。我找到一個(gè)叫“兔子啊兔子”的'男孩子。我說他那么幼稚，一個(gè)男的還稱“小兔子”。而每當(dāng)他回答時(shí)，只有只言片語(yǔ)，似乎不樂意和我聊天，我便問他：“哥哥今年多大了？”他只回答：“別叫哥哥，我可以當(dāng)你爸爸�！蔽彝低档匦α艘幌�，說：“我十六了，上高二。”看你怎么當(dāng)我爸，我心里說�！案叨膶W(xué)習(xí)很緊張吧？”他問我�！髞�，我撒嬌地說：“有空陪我玩，好嗎？”
不知不覺，已經(jīng)十點(diǎn)了，按約定，這時(shí)我要回家了，我有些戀戀不舍，心想：爸爸也許還不知道時(shí)間，我再玩一會(huì)。但是，“兔子啊兔子”卻傳來一句話。這句話差點(diǎn)讓我暈過去，他，他竟然說：“文文，時(shí)間到了，回家！”
原來，這位大哥哥就是我爸爸！也就是說，我瞞著爸爸但又在網(wǎng)上和我爸爸聊了兩個(gè)多小時(shí)，而爸爸在一開始就知道我是誰(shuí)！OHYE，我的老天！沒想到啊沒想到，爸爸居然會(huì)出這一招，我可真是“聰明一世，糊涂一時(shí)”�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
清晨，在紗簾似的迷霧中，透漏出一絲絲光線，清晨的空氣令人清醒，我獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)旁盯著眼前飛著的蝴蝶，我似乎感覺到它的夢(mèng)想，它的夢(mèng)想就是在花叢中飛舞，而我的夢(mèng)想是什么呢？
在幼兒園的時(shí)候，我每個(gè)學(xué)期都獲“好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲姨枰膊诲e(cuò)，所以老師有時(shí)候也會(huì)找我跳舞。有一次，我們幼兒園在長(zhǎng)安鎮(zhèn)廣場(chǎng)表演，由于我們很“賣力”得了個(gè)二等獎(jiǎng)。那次是我人生中第一次拿獎(jiǎng)，它使我踏出夢(mèng)想的一步。
在二年級(jí)的時(shí)候，我曾獲得全年級(jí)期末考試總分第二名，那次是我人生中第二次獲獎(jiǎng)，那次獲獎(jiǎng)，它使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我上三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行體育節(jié)活動(dòng)，我參加了跳高比賽，獲得了全年級(jí)第二名，那次，它又使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一大步。
今年暑假，我在參加?xùn)|莞市、廣東省少兒智能七巧板比賽接連獲獎(jiǎng)后，又應(yīng)邀參加了全國(guó)性的智力七巧板大賽，又獲得了一等獎(jiǎng)，我們學(xué)校也因?yàn)楂@得獎(jiǎng)項(xiàng)多而被評(píng)為“先進(jìn)組織獎(jiǎng)。”這次獎(jiǎng)項(xiàng)使我再次向我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。
現(xiàn)在，你們知道我的`夢(mèng)想是什么了吧?
我的夢(mèng)想就是一直不懈努力，一直不斷進(jìn)取，一直不停地“攀登”，和大家分享自己夢(mèng)想成功后的喜悅。以自己的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)老師，將來長(zhǎng)大用自己的聰明才智報(bào)效祖國(guó)——這就是我的夢(mèng)想！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這天是個(gè)特別的日子，我和姐姐一起去爬山。
這天，我和姐姐早上6點(diǎn)就起床了，一起去爬青坪山。剛被鬧鈴叫醒的時(shí)候，我還迷迷糊糊的，不過洗過臉后，我馬上就清醒了，因?yàn)檫@是我第一次這么早去爬山，我一直都很興奮。
我蹦蹦跳跳的和姐姐走在去青坪山的路上，到了山腳下，那里有很多人來來往往的，為了保存體力，我和姐姐決定先在路邊攤子上吃過早飯?jiān)倮^續(xù)行程。吃飯時(shí)，我看到很多白頭發(fā)的老奶奶，老爺爺走在下山的路上，他們都在下山，“他們是從山上下來的嗎?”我問姐姐笑著對(duì)我說：“是啊，那些老人家比我們來的`可早多了!”我懷著敬佩看著他們�？墒牵�沒到山頂，我就有點(diǎn)體力不支了，但是一想到那些下山的老人，我感到很羞愧，我一定要堅(jiān)持，一定要比姐姐爬的更快，于是，我大踏步超過姐姐，努力向上爬去，很快我覺的更累了，可是我不能停下，我超過了很多身邊的游人，有老人，有哥哥姐姐，也有比我年齡小的弟弟妹妹，他們都沒有我爬的快，我高興地想。不知是從哪里來的力氣，我很快便看到了山頂?shù)哪莻�(gè)涼亭，一陣風(fēng)吹來，我感到渾身是勁兒，我回過頭喊姐姐，姐姐沖我揮揮手，我扭頭繼續(xù)向山頂做最后的沖刺。
終于，我來到了涼亭下，往前走，一片空地上這里有很多的運(yùn)動(dòng)器械，好多老人還有叔叔阿姨在這里健身，可是像我這么大的小孩卻并不多見，我感到很自豪，不一會(huì)，姐姐也跟上來了，她走到我身邊對(duì)我說，“你剛剛不是還喊累的嗎?怎么跑的比我還快呢!”我高興地說：“因?yàn)槲沂悄凶訚h!”姐姐哈哈大笑起來，摸著我的頭問我，“你要不要繼續(xù)?咱從這東山頭走去西山頭!”我迫不及待的拉著姐姐說，“說走就走。”
姐姐為了獎(jiǎng)賞我，給我們倆一人買了瓶水，我打開蓋子咕咚咕咚的就喝起來。我們一邊走，一邊呼吸著山上的新鮮空氣，我感到非常的舒服，姐姐拿出手機(jī)，要為我拍照，我不好意思的回過頭，姐姐說：“我不是拍你，而是拍路邊的野花呢!”我生氣的看著姐姐，姐姐說：“你閉上眼睛，仔細(xì)聞聞，是不是有一股甜甜的花香�！蔽易叩阶仙∫盎ǖ呐赃�，輕輕的聞著，雖然那香味很淡，可是卻是那樣的芳香。看!多么特別的一天啊!
還想在和姐姐一起早起去爬山。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一次，我正在路邊散步，忽然被一陣“啾啾”的鳥叫聲所吸引，我順著聲音，走到了小鳥旁，我發(fā)現(xiàn)，這只小麻雀羽毛還沒長(zhǎng)全，我望著這個(gè)小家伙。
突然，一陣風(fēng)吹過，小麻雀的家從樹上墜落了下來，幸虧我眼疾手快，接住了它，可它旁邊的鳥蛋碎了，它望著破碎了的蛋，“啾啾”地叫著，仿佛在說：“弟弟，你還未出生，就離我而去，哥哥好遺憾呀！”
我看了這一幕，不禁為這小麻雀感到傷心，這么小就失去親人，真可憐呀。然后，我就把它抱回了家。
我怕小麻雀餓著了，就抓了一把米撒在它面前，我看了半天，它都沒有吃過一粒米。我疑惑不解，就去請(qǐng)教長(zhǎng)輩。我問爺爺：“爺爺，您知道小麻雀為什么不吃生的米嗎？”爺爺親切地對(duì)我說：“你要把米浸在水里，泡軟了，再喂它，這樣它才吃。就像你小時(shí)候一樣，不也要我們喂�！�
聽完?duì)敔數(shù)脑�，我就照他的意思做，把米浸在水里，過了一會(huì)兒，米軟了，再撈出來給它吃。
我把米放在它面前，它立馬啄了起來，看著它吃得飽飽的，我心里也十分開心。
日子一天天過去了，轉(zhuǎn)眼間，小麻雀就長(zhǎng)大了。
小麻雀跟我住的時(shí)間長(zhǎng)了，非常喜歡我，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它總是圍著我轉(zhuǎn)圈，仿佛在說：“主人，主人，你今天玩得開心嗎？”我總是用微笑來回答它。
忽然有一天，它一下子飛到了屋檐上，我沒太在意，過了一會(huì)兒，我看見它做準(zhǔn)備起飛的'動(dòng)作，連忙叫它下來，可它并不理會(huì)，它一會(huì)兒望著藍(lán)天一會(huì)兒望著我，好像在想：是回家，還是獲得自由。它還是選擇了獲得自由，它飛向了藍(lán)天，時(shí)不時(shí)還回過頭來看看我，好像在說：“小主人，謝謝你照顧我這么長(zhǎng)時(shí)間，我非常感謝你，祝你天天開心，快快樂樂�！蔽彝h(yuǎn)去的小麻雀?jìng)牡乜蘖耍瑡寢屌軄韺?duì)我說：“孩子，你不是也有媽媽嗎，小麻雀也有，你跟媽媽生活得很快過，它也是�！边@時(shí)，我的心情才平靜了下來。
��！小麻雀，你是我最好的伙伴，我永生永世都忘不了你和我度過的快樂的童年時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
日記一 ： 第一次寫日記 4月13日 陰
今天是我第一次在這個(gè)地方記日記，其實(shí)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng)，我是看了安妮的日記之后才想到的，所以我就寫了。
前天晚上我開始發(fā)高燒，昨天一天沒有去上學(xué)。今天，我到了學(xué)校，錢老師對(duì)我的態(tài)度很不好，好像是我只是發(fā)了點(diǎn)低燒，卻還不肯去上課似的，我非常不高興，覺得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生，而不是像她這樣，我們?cè)瓉淼慕鹄蠋熅秃芎�，可是她去生寶寶了，真希望她能快點(diǎn)回來。
不過，今天也有一件好事，那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)了，我們要表演一個(gè)節(jié)目，還要去參加表演大賽呢！
哦！不講了，不講了，媽媽讓我去削蘋果了，這可是我最喜歡做的一件事！88！
日記二： 第二次寫日記 4月14日 晴
今天是我第二次寫日記，我今天早上很早就爬起來做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘，我就到學(xué)校去了，我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目，到了11點(diǎn)鐘，我回到了家，開始做作業(yè)，煩都煩死了，學(xué)校布置了那么多作業(yè)，做都做不完，做了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。
到了下午，我就隨便逛逛，也沒事干，后來玩了一會(huì)兒電腦，晚上吃完晚飯，在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈，應(yīng)該說，今天是最沒意思的一天了。
好了，好了，我要走了，先不講了，明天再見吧！
886��！
日記三： 第三次寫日記 4月19日 晴
Holle!我親愛的日記本，我終于又跟你見面了，你可把我想死了。
你知道嗎？剛剛我問媽媽：“媽媽，你記住我日記的密碼，是我家的電話哦！”然后，媽媽問我：“你干嘛設(shè)密碼，你又沒有秘密，就在這個(gè)時(shí)候，我說了一句很經(jīng)典的話：沒有秘密，但是想有秘密。怎么樣，經(jīng)典吧！你也很佩服我吧！
其實(shí)，今天我過得很順利，沒有發(fā)生什么不開心的'事，最最讓我氣不過的就是今天在學(xué)校里，我跟同做打打鬧鬧，她用力過猛，把我的手臂戳了一下，到現(xiàn)在，我的手臂還又酸又痛呢！
好了，時(shí)間也不早了，聊得也差不多了，我也該去做作業(yè)了！
88……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
記得中央電臺(tái)有這樣一則廣告，至今歷歷在目：在擁擠的公交車上，人和人之間沒有一點(diǎn)空隙。這時(shí)傳來了一個(gè)聲音：“擠什么擠啊。沒長(zhǎng)眼睛��？”接著又有一個(gè)聲音：“：年紀(jì)輕輕的，怎么不說人話�。俊边@時(shí)傳來了一個(gè)聲音：“年輕人，把心放寬點(diǎn)就不擠了！”接著屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：寬容也是一種美德。看了我想了很久“嚴(yán)是種愛，寬容也是一種愛啊”。
我們班有這樣一位同學(xué)，上課不認(rèn)真聽課，下課不認(rèn)真也不按時(shí)完成作業(yè)，我心里很是氣憤，總想找一個(gè)機(jī)會(huì)狠狠地訓(xùn)他一頓。之后的幾次發(fā)火我都給忍住了。在我的心情平靜了之后，我想起了那則廣告，想起了那幾個(gè)大字，是啊，為什么我不能寬容我的學(xué)生呢？
接著，我和他談心了，了解了他家里的情況，原來，爸爸媽媽都是做生意的，只有爺爺奶奶在家照顧他，年邁的奶奶爺爺根本沒有精力去顧及他，他平時(shí)很想爸爸，媽媽，沒有心思學(xué)習(xí)。了解了他的情況，我的心很是沉重，于是我試著給他說：“你愿意把老師當(dāng)成你的媽媽嗎？你有什么心事愿意告訴老師嗎？”只見他的臉色頓時(shí)變了，他緊張的臉露出了燦爛的笑臉，同時(shí)我也欣慰地笑了
接下來的課堂上，我看到了他高舉的小手，勞動(dòng)中我看到了大漢淋漓的他，我最棒的專欄里看到了貼上小紅花的他……是啊，他變了是在我的寬容中改變了。
請(qǐng)讓我用賞識(shí)取代懲罰，用舒緩代替激烈，原諒學(xué)生的過失吧！
寬容學(xué)生有意或無意的'過錯(cuò)，有時(shí)一句安慰的話，一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)慈祥的笑容，但它迎來的卻是無邊的蔚藍(lán)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
《八駿圖》是我國(guó)現(xiàn)代著名的畫家徐悲鴻許多作品中的一幅。而我們家客廳里掛著的這幅圖畫就是《八駿圖》的仿品。這一幅圖畫是爸爸媽媽的一位好朋友特意送給他們的結(jié)婚禮物，祝福他們百年好合，事業(yè)能夠一帆風(fēng)順。
你看，那八匹駿馬在無邊無際的草原上自由自在地向前奔騰著，讓人感覺到了萬馬奔騰的壯觀場(chǎng)面。你瞧！這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹，好像能打一場(chǎng)激烈的勝仗一樣，緊挨著的是一匹健壯的.棗紅馬，它好像是總指揮似的，時(shí)不時(shí)地扭過頭去看自己的隊(duì)友，好像在說：“快點(diǎn)，別掉隊(duì)了！”。棗紅馬的后面是一匹白龍馬，這匹馬千姿百態(tài)，一會(huì)兒向左跑去一會(huì)兒向右奔去，一會(huì)兒還向上跳躍，像是會(huì)飛的“天馬”一樣……圖畫中的八匹馬形態(tài)各異各有各的特色。
我喜歡這幅《八駿圖》，因?yàn)樗粌H見證著爸爸媽媽的幸福，而且還預(yù)示著我們家和和美美·共同發(fā)展的美好生活。
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