五年級(jí)的作文精華8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
今天上午，我們班里開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的畫(huà)鼻子比賽。
比賽開(kāi)始之前，老師先在一張潔白的大紙上面畫(huà)一張既可愛(ài)又在咧開(kāi)嘴笑的人臉。可是美中不足的是缺了一個(gè)鼻子。原來(lái)老師讓我們畫(huà)鼻子��！
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上去畫(huà)鼻子的是張濤。老師把一個(gè)紫色的袋子套在他的頭上，活像一個(gè)q版強(qiáng)盜。他在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)而撓腮半天，才畫(huà)上去一個(gè)圓鼻子。誰(shuí)知，他把鼻子畫(huà)到了嘴上面了，同學(xué)們哄堂大笑，直到老師不讓大家笑了，他才灰溜溜地跑到座位上。
這回該我畫(huà)了，我套上袋子轉(zhuǎn)三圈后，手就摸索著墻壁前進(jìn)。只聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)家洋說(shuō)：“對(duì)了，就是這兒！”我心想：我才不聽(tīng)你騙呢！我的手一拃一拃地摸索著前進(jìn)。我一畫(huà)，心中得意洋洋，以為自己一定畫(huà)對(duì)了，誰(shuí)知鼻子畫(huà)到了臉頰上。同學(xué)們都笑了。
后來(lái)是細(xì)心認(rèn)真的潘偉晨畫(huà)到了正確的.位置上；搞笑地畫(huà)得最離譜的萬(wàn)家洋，把鼻子畫(huà)到臉外面……
五年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)我們還高興的沉浸在迎接新年的到來(lái)時(shí)，新型冠狀病毒已肆無(wú)忌憚、鋪天蓋地的卷席了全國(guó)。接著，武漢被封城、高速被封路、小區(qū)也封閉了……
我們只能乖乖的呆在自己家里，一年一度的春節(jié)就這樣“報(bào)廢”了。被關(guān)在家里的前兩天，我還煩躁不安，因?yàn)榘职忠?guī)定每天只能看2小時(shí)電視，而且還必須看新聞，時(shí)時(shí)關(guān)注冠狀病毒的疫情變化，無(wú)聊極了，我嘴里不服氣的低估著：“只叫我們不出門(mén)，而爸爸、媽媽卻可以憑借醫(yī)院的工作證，天天出門(mén)�！�
漸漸的，我徹底的`改變了我的觀念，新聞里看著越來(lái)越嚴(yán)重的疫情，看見(jiàn)因感染病毒而失去生命的同胞，看見(jiàn)一批批白衣戰(zhàn)士，不畏生死而踏上武漢的飛機(jī)，看見(jiàn)八十多歲還奮斗在一線的鐘南山爺爺，更看見(jiàn)每天都拖著疲憊不堪的身體回家的爸爸、媽媽……，讓我深深的感觸到，不是只有能歌善舞的才是我們的偶像，偶像還可以是在國(guó)災(zāi)來(lái)臨時(shí)，那些不畏生死，不怕辛苦的軍人、醫(yī)生們，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
今天，通過(guò)他們的治療與幫助，疫情得到了好的控制，病人人數(shù)逐漸減少，感染病人慢慢出院……
我伏在窗臺(tái)像外望去，春風(fēng)帶著淡淡的花香，溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉龐，我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心不在激動(dòng)、不再煩躁，而變得很平靜，我想：等疫情結(jié)束后，我一定會(huì)背上我的書(shū)包，哼著小曲兒去學(xué)校，我要好好學(xué)習(xí)，像我的“新偶像”們學(xué)習(xí)，將來(lái)，我一定也是他們中的一員。少年加油！中國(guó)加油！
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的`，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
他就是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總就是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，此時(shí)只要就是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他就是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自我愛(ài)吃的零食。
他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō)：“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你，把你打敗�！睆拇怂砩辖�(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。
五年級(jí)的作文 篇4
溫總理曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“我仰望星空，它是那樣深邃而悠長(zhǎng)，那無(wú)窮的真理，讓我苦苦探索……”多么有哲理的話呀。一個(gè)民族要想興盛，就必須要幾個(gè)仰望星空的人，仰望星空，志存高遠(yuǎn)。
自古一來(lái)，不僅是溫總理，成千上萬(wàn)的人都在看、在望那點(diǎn)綴著寶石的黑幕。無(wú)數(shù)的人都在夢(mèng)想。當(dāng)然，最引人注目的還是天空中那個(gè)巨大的玉盤(pán)——月球。月球?qū)τ谔?yáng)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是微不足道，但我們的祖先卻把它與太陽(yáng)并列。那晶瑩的月亮上射出溫柔而自然的光，引起古人多少羨慕。
曾幾何時(shí)，少年阿姆斯朗斯朗就仰望星空，他的'眼神突然變得震撼起來(lái)，他看到了天空中那顆明亮而碩大的“珍珠”。他的眼神先流露著驚異，繼出又顯示出向往。于是他向這個(gè)目標(biāo)頑強(qiáng)不懈地奮斗。最終他在月球上自豪地說(shuō)出了那句永世傳誦的名言：“這是我的一小步，但卻是人類的一大步。”
過(guò)了幾十年，為考試不如意而憂傷的我在天空下散步。突然，我抬起頭——仰望星空。同樣看到了那顆面龐慈祥的月亮。我的心亦為之震撼。月亮微笑著，為大地鋪上一層淡淡的銀色羽衣，我仿佛置身于月宮之中，嫦娥在向我微笑。我就決意登上月球，我把我的愿望鎖定在月球。
當(dāng)我從登月艙中緩緩踱下，在月球大地上插上一面五星紅旗。中國(guó)將震撼，世界將震撼。當(dāng)然，我會(huì)保持沉默，沉默勝過(guò)雄辯，沒(méi)有名言，但仍有輝煌。我的眼睛里，則早已滿是激動(dòng)而自豪的淚水。
五年級(jí)的作文 篇5
星期五下午，是籃球社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間。我非常開(kāi)心，早早地拿著籃球，騎著自行車(chē)飛快地跑到了學(xué)校。
剛剛進(jìn)入了大門(mén)，就有點(diǎn)想上廁所，我不敢耽擱一轉(zhuǎn)一溜煙就跑到了廁所門(mén)口，我把籃球放到了籃球架上，就慢慢地走進(jìn)了廁所。
上完廁所，我哼著小曲，悠閑自得地向教室走去，剛走了幾步就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，好像少了一件東西�！鞍�！不好，我的籃球……”我飛快跑到了籃球架的旁邊，可籃球已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，我急得想哭，只好四處尋找起來(lái)，可是卻一無(wú)所獲。于是我又跑到了第二個(gè)籃球架邊，東瞅瞅西瞧瞧，還是沒(méi)有看到籃球的蹤影。
我不死心，又慌忙跑到學(xué)校操場(chǎng)對(duì)面的`花池里看了看，可哪有籃球的影子��？只有那些堅(jiān)強(qiáng)的花兒在寒風(fēng)中搖曳。我再也控制不了自己的情緒，一屁股坐在地上哇哇大哭起來(lái)，過(guò)了兩分鐘后，我哭夠了，拍拍屁股站了起來(lái)，繼續(xù)尋找我心愛(ài)的籃球！
就要上課了，我心急如焚，眼看著第二三節(jié)就是社團(tuán)課。我顧不了那么多，立馬跑回教室上課，這一節(jié)課，老師講的知識(shí)我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還被老師批評(píng)了一次。
第一節(jié)下課了，我沖到操場(chǎng)上繼續(xù)找籃球，我始終不肯放棄，因?yàn)槿绻@樣空著手回家，肯定少不了老媽的一頓臭罵。
一直到了放學(xué)的時(shí)候，籃球還是沒(méi)有找到，可這又能怪誰(shuí)呢？誰(shuí)讓自己做事情不經(jīng)大腦，丟三落四呢？現(xiàn)在也只好：?jiǎn)“统渣S連有苦難言啦！
五年級(jí)的作文 篇6
人生會(huì)有許許多多的第一次，可能是你意想不到的嘗試，但就有那么一次嘗試，讓我感到震撼。
黃昏，細(xì)雨敲擊著窗臺(tái)、玻璃窗還有水泥路面，“嘚嘚嘚嘚”、“嘀嘀嘀”、“噔噔”的合鳴。整個(gè)世界像我亂糟糟的心情，我獨(dú)自一人打著傘回到了家。
爸爸媽媽問(wèn)我怎么了，我耷拉著臉，也不回答，只搖搖頭。后來(lái)我在媽媽一遍遍耐心的詢問(wèn)中，還是告訴他們我不開(kāi)心的原因，老師居然讓我參加舞蹈排練，我可是個(gè)舞蹈黑洞啊，也不知道老師是怎么想的。
“女兒，什么是你所說(shuō)的黑洞，如果你不去嘗試，你自己就是個(gè)黑洞……”我不明白媽媽說(shuō)的話，只能靜靜地聽(tīng)著。
第二天為了證明我不是個(gè)黑洞，我開(kāi)始積極參加舞蹈的排練。經(jīng)過(guò)幾次的舞蹈訓(xùn)練，我突然覺(jué)得跳舞也是挺簡(jiǎn)單的，就像媽媽說(shuō)的，有些事情本身很簡(jiǎn)單，復(fù)雜的'卻是我們自己的腦袋。
時(shí)間短得像一句誓言，轉(zhuǎn)眼就到六一節(jié)了。
雖然內(nèi)心有些小緊張，但還是興奮多一些。輪到我們上臺(tái)了，這是我有史以來(lái)第一次在臺(tái)上跳舞，這也是一次前所未有的嘗試。那天，我們班的舞蹈雖然沒(méi)有獲得最佳表演獎(jiǎng)，但也贏得了一陣陣，奪人心魄的掌聲。
晚上，我的心情就像那窗外靜謐的夜，快樂(lè)且有點(diǎn)神秘�？粗炜罩叙ㄔ率嬲梗缫话颜趫A融的扇子，那不就是我嗎？
書(shū)上說(shuō)，目前人類還沒(méi)有進(jìn)去過(guò)真正的黑洞，因?yàn)槿チ�，就再也回不�?lái)了。而我進(jìn)了一次“嘗試”的黑洞，我回來(lái)了，我變成了一個(gè)更加自信的自己。
五年級(jí)的作文 篇7
從牙牙學(xué)語(yǔ)到踉蹌學(xué)步，從上幼兒園到上小學(xué)，我收到過(guò)很多的禮物，比如小人書(shū)、芭芘娃娃、滑冰鞋、發(fā)卡……五花八門(mén)，不計(jì)其數(shù)。但給我印象最深、令我難忘并經(jīng)常勾起我美好回憶的，還是表哥送我的禮物一本普通而珍貴的英語(yǔ)練習(xí)本。
說(shuō)它普通，是因?yàn)檫@樣的練習(xí)本，在商店、超市，甚至地?cái)偵隙寄苜I(mǎi)到，價(jià)錢(qián)也不貴，大概一元錢(qián)左右。說(shuō)它普通，是因?yàn)檫@樣的練習(xí)本，我上一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始用，到現(xiàn)在少說(shuō)已用了幾十個(gè)這樣的本子。
但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)本子顯得很不普通，甚至可以說(shuō)是非常珍貴。前年，回媽媽的老家過(guò)春節(jié)，由于走時(shí)匆匆忙忙，忘了帶英語(yǔ)練習(xí)本，就在媽媽一個(gè)勁地批評(píng)我時(shí)，我表哥悄悄走到我身邊，拉著我來(lái)到里面的房間，打開(kāi)一個(gè)破舊不堪的`木箱子，從箱子里拿出一個(gè)英語(yǔ)練習(xí)本，說(shuō)是當(dāng)作禮物送給我，我喜出望外，不由分說(shuō)地?fù)屵^(guò)本子，去做作業(yè)去了。
后來(lái)，媽媽告訴我，哥哥比我大兩歲，出生四個(gè)月就沒(méi)有了媽媽，從小沒(méi)有母愛(ài)，是外婆一手拉扯大的，加上三舅長(zhǎng)年在外打工，哥哥一年也只能見(jiàn)一次爸爸，哥哥從小營(yíng)養(yǎng)不良，性格比較內(nèi)向，平時(shí)不愛(ài)多說(shuō)話，個(gè)子比我還矮，但哥哥特別懂事孝順，特別勤儉節(jié)約，從小自己上學(xué)，還經(jīng)常幫外婆干家務(wù)活，平時(shí)外婆給的零花錢(qián)舍不得亂花，都用來(lái)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品。
這時(shí)，我才恍然大悟，想到了哥哥送我練習(xí)本時(shí)那憐惜的神情，想到自以為是城里人，有時(shí)瞧不起哥哥；想到自己個(gè)子高，有時(shí)欺負(fù)哥哥……去年，外婆去世了，世界上最疼愛(ài)哥哥的人走了，想起這些，我感到更加愧疚，更加同情哥哥，也更加珍惜那個(gè)練習(xí)本――我收到的最普通而又最珍貴的禮物。
五年級(jí)的作文 篇8
在一個(gè)漆黑的夜晚，停電了！在這伸手不見(jiàn)五指的屋里，一束光微微發(fā)亮，走近一看，原來(lái)是蠟燭，它正流著白色的“眼淚”。
蠟燭在我們生活中用處很多，比如停電時(shí)點(diǎn)燃它，它就會(huì)發(fā)出明亮的光。你會(huì)不會(huì)認(rèn)為它因?yàn)樽约好煨�，因�(yàn)樽约翰槐恢匾暥飨聜奈臏I水？不！不是的，蠟燭永遠(yuǎn)也不會(huì)這樣想的，這是它激動(dòng)的“淚水”，望著它那跳躍的火苗，就像在說(shuō)“我雖然快犧牲了，但我是快樂(lè)的，驕傲的，因?yàn)槲业乃乐赜谔┥�，不是輕于鴻毛！”
蠟燭還有一個(gè)用處，在冷風(fēng)刺骨的寒冬，點(diǎn)燃它，不僅能為您照明，還可以用它來(lái)取暖。而它的生命在一點(diǎn)點(diǎn)地走向盡頭。
蠟燭的犧牲精神使我敬佩，使我感動(dòng)！不由得想起那些像蠟燭一樣的人……
在抗戰(zhàn)時(shí)期，有一個(gè)老班長(zhǎng)帶領(lǐng)三個(gè)小戰(zhàn)士走長(zhǎng)征路，一路上，老班長(zhǎng)都是把自己釣的魚(yú)全分給三個(gè)小戰(zhàn)士吃，自己只吃他們吃剩下的魚(yú)骨頭，以此維持生命。一直牢記黨交給他的任務(wù)——把三位小戰(zhàn)士安全地護(hù)送出草地。為了照顧好小戰(zhàn)士，他在奄奄一息的那一刻，還把魚(yú)讓給他們吃。
還有一個(gè)故事，也是發(fā)生在抗戰(zhàn)時(shí)期。一個(gè)受了傷的.連長(zhǎng)，為了讓同志們走出草地，把僅有的一把炒面分給戰(zhàn)友們吃，但是他們死活不愿意吃。連長(zhǎng)為了讓他們吃下這把炒面，竟然選擇了一個(gè)驚人的舉動(dòng)——跳入河中赴死。
這兩個(gè)故事中的主人公，難道不正是具有蠟燭一樣的精神品格嗎——犧牲自己，照亮別人！
在我們的生活中，有許許多多的和蠟燭一樣的人，他們舍己為人，確實(shí)令我們敬佩和感動(dòng)！我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的精神，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文01-11
五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)的作文02-28
[經(jīng)典]五年級(jí)作文01-27
【精選】五年級(jí)的作文12-02
五年級(jí)作文11-05
(精選)五年級(jí)的作文11-13
[精選]五年級(jí)作文08-03
(經(jīng)典)五年級(jí)作文07-23
五年級(jí)作文【經(jīng)典】07-20