五年級的作文(實用8篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我是沙灘中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；然后是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹；是放在茫茫人海里會被忽視的小主角。
我看起來弱不禁風，上小學時第一排是我的專座。我酷愛游泳，雖是女生，但有著古銅色的皮膚。我雖然各科成績都不錯，但沒有一技之長，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛的就只有數(shù)學了，可一看到奧數(shù)我就頭疼，班上數(shù)學好得多的是，而我又是個馬大哈，想要出人頭地可真是不容易��！可這一切我從來就沒有煩惱過，我只相信，走自我的路，讓別人說去吧！
在學校，我踏踏實實地做好每一件事，所以我高興；在家里，一家人聚在一齊幸福的用餐，吃著媽媽親手煮的美味佳肴，所以我高興；為理想，我努力奮斗著，所以我高興；為將來，我刻苦的學習，所以我高興，因為我滿足了，我不去奢求要多少零花錢，不去奢求每一天吃山珍海味，只要一家人能快快樂樂的過日子，比什么都強，不是嗎？
“喜歡酸的甜，就是真的我，青春期的我有一點點自戀――”我唱著酸酸甜甜就是我，從表面一向甜到心里，我的確有一點自戀，這我承認，所以拋開外貌的`不足，我也是有很多優(yōu)點的，比如不用減肥，節(jié)約糧食(因為吃得少)，五官也還算端正，所以我不必煩惱。
我雖然沒有金子那么值錢；沒有螢火那么閃亮；沒有露珠那么甜美；沒有鷓鴣那么珍貴，但我就是我，一個獨一無二的我，一個樂觀的我，滿足的我，微笑應對生活的我。
說不定在不久的將來，我就會變成金子，螢火，露珠，鷓鴣，那時候的我，雖與眾不一樣，但臉上還是掛著笑容吧！
五年級的作文 篇2
丁酉初夏晴方好，苦待四載吉時到。童孫歡笑喜入村，耕種不畏艷陽照。5月27日，盼望已久的學農(nóng)活動終于開始了！
這是我第一次離開父母，與同學們集體生活，內(nèi)心既緊張又激動。我拉著行李箱，迫不及待的乘上了大巴車。
一路上，同學們歡聲笑語，車廂里盡是歡樂的笑聲。穿過熱鬧的大街，出了繁華的城市，我們來到了幽靜的鄉(xiāng)村，大巴車在路面上左拐右繞，過不多久，便到達了目的地——余杭長樂林場。
開營式后，我們拖著沉重的行李箱步入了宿舍。我飛速鋪上床單，放上被子和枕頭，整理好箱子。這時，一陣鈴聲響了起來，我閃電般地到達營地集合。教官帶著我們?nèi)ゴ稑穲@學炊事。我負責撿柴和生火。我和我同伴沖進柴房，挑選好木柴后，我倆回到爐房，緊接著開始生火。爐中的火星像是一位位優(yōu)雅的舞者，她們跳起來了優(yōu)美的“火星舞”。我全神貫注的`看著這場舞劇。殊不知，火苗已越來越小。過了許久，我發(fā)現(xiàn)舞者們竟都不見了，這才猛然醒悟過來，拎起火鉗飛速加柴�；鹩滞似饋�，精彩的舞劇又開演了……
夜幕降臨，我們看了一部軍事片《沖出亞馬遜》。電影放映完畢后，我們回到宿舍，度過了一個寧靜而又豐富多彩的夜晚。
第二天，我們早早地便起了床，參觀了植物科普館、禁毒館以及法治館。在法治館的法庭里，我們開展了一場“審判”，大家有的當“審判長”，有的當“原告”，有的當“被告”……場面有趣極了！
午餐后，我們期盼已久的活動“混水摸龍蝦”總算開始啦！雖然此刻艷陽高照，豆大的汗珠從我們的臉頰上淌下滴入土地，但這根本改變不了我們興奮的心情。我第一個帶頭跳下泥溏，隊友們也緊跟在后。我們不約而同地圍成一個圈，形成了一個人工捕魚網(wǎng)。作為機動人員，我貓著腰，雙手在水里來回摸索著。忽然，我感覺手中一刺，斷定一群龍蝦正向我游來。我趕忙將它們趕進人工捕魚網(wǎng)，同學們順勢縮小包圍圈，大功告成！捕捉成功！大家的臉上紅撲撲的，那都是捕魚成功的喜悅。
經(jīng)過兩天的活動，短暫的學農(nóng)結束了。坐在大巴車上，我激動的心情仍久久難以平復。回到校園，老師給我們頒發(fā)了獎狀，我被譽為“優(yōu)秀營員”�？粗种械莫劆睿叵肫饘W農(nóng)時的付出，我欣喜地笑了。
五年級的作文 篇3
我最愛的地方，在我心中，屬它最美麗！
春天，那一排排的大樹上結滿了花骨朵，等待著開放，那樣子好像一個個燈籠，大樹沖著我們驕傲的問：“怎么樣，這個春天是不是屬我最美麗？”
夏天，在大家都悶得直冒汗的那個時候，當看到那一排排披上綠裝的大樹，一定渾身感到?jīng)鏊税�，正在這時，大樹也在驕傲的問我們：“怎么樣，這個夏天是不是屬我最美麗？”
秋天，也正是這個地方最美的時節(jié)了，金黃色的衣服讓它顯得格外閃亮，一片片黃黃的樹葉跳著舞落下，那才叫一個美不勝收啊，也只有這個季節(jié)最吸引來游玩和觀賞的游客了，這時的大樹自然最得意了，它驕傲的對我們問：“怎么樣，這個秋天是不是屬我最美麗？”
冬天，那幾排大樹沒了綠裝，沒了金黃的衣服，但是有一層白色的.外套陪伴著它度過漫長寒冷的冬夜，但是它依然很快樂，因為它這是依然很美，它也會驕傲的問我們：“怎么樣，這個冬天是不是屬我最美麗！”
想知道這個地方在哪里嗎？您來丹東的銀杏大道就知道了！
五年級的作文 篇4
老師的愛，不像父母的愛那么偉大。老師對我們的愛體現(xiàn)在生活中的一點一滴：一句關切的話語，一個慈祥的眼神，一個甜美的微笑，一個細微的動作……都可以體現(xiàn)出老師對我們的愛。
那是一個平常的星期二，卻給了我一次不平凡的經(jīng)歷。
“鈴…鈴…鈴”下了第二節(jié)課。“完了！完了！完了！我忘了帶指甲！”今天，學校要錄制節(jié)目，有我的古箏表演，可我卻忘了戴指甲！怎么辦��？怎么辦？讓家長送來？不行，爸爸媽媽都在上班。怎么辦？怎么辦？我撥通了媽媽的電話，媽媽應該有辦法吧！“喂，媽媽，我忘了帶指甲了，怎么辦？”我焦急的問。“你自己打車回家拿吧！路上小心！”唉，只能這么辦了。我無可奈何的掛斷了電話，急沖沖的去找張老師請假。
這時，我看到張老師向我走來，“怎么了？”張老師關切的問。我如實告訴了張老師�！澳阕约阂粋�人回家太危險了，我騎電動車送你吧！”“啊——”我驚呆了，瞪大了雙眼，真不敢相信自己的耳朵。“走，抓緊時間！”話音未落，一只溫暖的手拉起我的手，向樓下奔去。
我坐上了張老師電動車的后座上，就這樣我們出了校門，踏上了回家的路。我一邊給張老師指路，一邊深情地望著老師的背影：張老師上身向前傾著，雙手緊握住車把，腳用力地交替蹬著腳蹬。那背影如此熟悉，不正像每天接送我的.媽媽的身影嗎？此時，一股暖流從我身體中流淌開來�！鞍。搅�！”我迅速地跳下車，上樓取回指甲帶，又迅速下樓。和張老師一起回到了學校。
“啊，時間剛剛好，下一個就是我的節(jié)目了！”我走到琴前，優(yōu)美的樂曲從我的指尖流出，也流露出老師濃濃的愛……
五年級的作文 篇5
11月4日這天，我和舅媽參加了《作文�？方M織“一份力量，一份擔當”賣報紙助學公益活動。
一路上，我都處于興奮狀態(tài)，到了民心廣場看到熙熙攘攘的人群，心中既忐忑又激動。在愛心墻上簽名之后，我領到了50份報紙。因為是第一次參加這種活動，報紙真正拿到手中時，我不由得緊張起來。見遠處有一位穿著時尚的阿姨向我走來，我連忙跑過去，說：“阿姨，您好！我們是做公益活動的，所得款項要捐給山區(qū)小學，請您買一份報紙吧！”阿姨猶豫了一會說：“那好吧，支持一下�！薄爸x謝阿姨！”第一份報紙的賣出讓我有了底氣，感到自己的努力沒有白費，同時也讓我有了完成任務的信心。這時，又來了一位老奶奶，我走上去問：“奶奶，您買一份報紙吧�！蹦棠坛蛄宋乙粫䞍海苯诱f不買。剛樹立起來的信心瞬間被澆滅。
舅媽過來跟我說：“不能遇到困難就退縮，要想辦法去克服，如果一受到打擊就退縮，就逃避，你將會一事無成�！甭牭骄藡尩脑挘胂肽切┬枰獛椭纳絽^(qū)小伙伴們……我又打起了精神，繼續(xù)熱心地向路人義賣。后來，一位阿姨買報紙的時候，一聽我們義賣的'錢是捐給山區(qū)小學的，她二話沒說，就將報紙錢塞給我，當我表示感謝時，阿姨說：“捐給山區(qū)小學是好事！這種有益的義賣活動必須支持！”拿著阿姨的錢，我感覺心中暖融融的。
經(jīng)過今天的公益實踐活動，我不僅學到了堅韌，明白了遇到困難要敢于迎頭而上，也知道了要珍惜錢，不亂花錢。希望經(jīng)過我們辛勤勞動賺得的錢能幫助貧困山區(qū)的小伙伴們，雖然不多，但希望他們能夠收到我們的一片心意。
五年級的作文 篇6
曾經(jīng)歌德說過：讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
在我五歲的時候，我就會認字了。到了我六歲的生日會開始時，媽媽送給我了一本書，那就是四大名著之一的《三國演義》，我打開這書的目錄一看，發(fā)現(xiàn)了許許多多有趣的小故事，如：桃園三結義，怒鞭督郵，溫酒斬華雄等，所以，這本書我至今也沒有讀完，但是我知道了它的順序，那就是‘分久必合，合久必分’。
一天，我拿起了媽媽送給我的《三國演義》，就趴在床上開始津津有味地讀起‘過五關斬六將’的故事，腦海中不禁浮現(xiàn)出了關羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的景象，一轉眼的功夫，就到晚上十點半了，已經(jīng)過了要睡覺的時間了，可是我還沒看夠呢？該怎么辦呢？突然，我靈機一動，生出一個主意，我可以等爸爸、媽媽睡著了以后，再悄悄地溜進書房呀。
于是，我開始了焦急的等待，終于聽到了呼呼的`鼾聲，我興奮地開始行動起來，正當我悄悄摸向書房，爸爸猛然喊了一句，我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了，回頭一看，爸爸翻了個身，并未再搭理我，原來只是夢話，我才放心地繼續(xù)向書房挺進，終于到了我的‘目的地’。雖然是有驚無險，但是，我的心情依然很緊張，即便是這樣，我依然帶著緊張和興奮的心情，認真地讀了起來。我就這樣讀了兩周，可是媽媽和爸爸依然毫無察覺。一天夜里，我正在讀書，不知道為什么媽媽突然醒了過來，迷迷糊糊地轉過頭，發(fā)現(xiàn)書房的燈開著，就好奇地悄悄地打開了書房的大門，發(fā)現(xiàn)了我正在看書，因為那時我完全進入了書的世界，所以我根本沒有注意到開門和關門的聲響。
可第二天晚上，我正要打開書房門時，我突然發(fā)現(xiàn)，門是鎖著的，所以，我沒看成書。最后，我才知道那是媽媽鎖的，當我問媽媽為什么鎖書房的門時，媽媽笑了笑說：我是怕你第二天沒精力呀。我聽見了后害羞地笑了。
雖然，我以后晚上再也看不成書了，但是在早上、中午或下午，我都可以讀書。隨著日積月累，我認識了許多的好詞、好句，就像趙恒說的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
五年級的作文 篇7
我的姐姐留著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋上面有一雙明亮的眼睛，眼睛下面有一個高挺的鼻子，長了一個櫻桃小嘴，真漂亮�。�
姐姐畫畫是一流的，她畫有動物栩栩如生，她具有豐富的想象力，她把卡通人物畫活了。
她還是一個小歌手呢！她喜歡唱流行歌曲。她的歌聲趄清脆！
但是，我姐姐還有一些小毛病，比如：她沒有問我，就把我的東西拿走了。記得有一次，她把我的.拿趟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，快要把房間全部翻一遍。終于，在我姐姐的抽屜里找到了，當時，我又氣憤又高興，我心愛的找到了。
姐姐雖然不禮貌，但是，她在我心目中永遠是最好的姐姐。
五年級的作文 篇8
有一天，我在寫作業(yè)，突然天黑了，我非常害怕。只見天上有個亮點兒，那是什么呢？它離我越來越近，最后從我家的窗戶躥進我家。
那是個老人，他說：“你好，我是太陽神�！�
我說：“哦，那太陽呢？”
他說：“昨天晚上我去我的女兒嫦娥家過了一夜，可今天早上我發(fā)現(xiàn)我的家“太陽”沒了！”
我驚恐的說：“那我們以后要在黑暗中度過？不行啊！我們?nèi)祟悤窨铸堃粯訙缃^的！太可怕了！太可怕了！太陽神，你可千萬要找到你的家�。 �
他說：“可是我不知道他去哪兒了。”
我連忙打開電腦，找出太陽的'位置。不一會兒。就找到了，原來太陽被太陽神的兒子寄走了，想當他的新家，因為太陽神的兒子炒股票賠本了，連房子也賠了，無家可歸了！
太陽神說：“我要去找我兒子要太陽了，再見!”
我說：“快點�。∫蝗晃易鳂I(yè)都寫不成了，會被老師吵的！”
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