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快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-03 10:47:28 五年級(jí)作文 我要投稿
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快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文

快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文1

  我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)了。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,看的都是帶拼音的圖畫(huà)書(shū),每天臨睡前,都會(huì)纏著媽媽一遍遍地講給我聽(tīng)。我喜歡書(shū)里美麗的白雪公主,討厭丑陋的狼外婆;喜歡憨厚的大狗熊、聽(tīng)話的小白兔;來(lái)自捷克的小鼴鼠、法國(guó)雞媽媽?zhuān)际前殡S我童年的好朋友。雖然不認(rèn)字,但每本書(shū)都能一字不差的背出來(lái)。這些童話和寓言,讓我的童年充滿(mǎn)了美麗的幻想和快樂(lè)。

  慢慢地我長(zhǎng)大了,也認(rèn)字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書(shū)。我在那些書(shū)里不僅懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了許多偉大的人,他們中有發(fā)明了電燈的'愛(ài)迪生,也有用“蘋(píng)果”改變了世界的喬布斯。在書(shū)中我跟著蒂皮走進(jìn)了非洲大草原,在書(shū)中我和愛(ài)麗絲一起仙境漫游,我知道雖然鼻子不會(huì)像匹若曹一樣變長(zhǎng),但撒謊一定會(huì)受到懲罰。

  曾經(jīng),因?yàn)槲也欢滤簤牧艘槐緯?shū),讓爸爸特別生氣。他告訴我愛(ài)護(hù)書(shū)籍就是愛(ài)護(hù)知識(shí),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從那以后,我看過(guò)的書(shū)都是干干凈凈的。如今,電腦、ipad、手機(jī)對(duì)我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了書(shū)籍,但我還是喜歡翻書(shū)時(shí)的感覺(jué)。書(shū)里有歷史,也有未來(lái)。有平凡的故事,更有偉大的思想,我們可以在書(shū)里獲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),豐富自己的思想。一本翻開(kāi)的書(shū),就像是一雙展開(kāi)的翅膀,我要認(rèn)真地去閱讀,給自己的夢(mèng)想插上翅膀。

  爸爸送給我的一本書(shū)上,寫(xiě)著這樣一句話:好書(shū)是永恒的,閱讀是幸福的!

快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文2

  “書(shū)是我們真實(shí)的朋友”。“閱讀”是我們每天必不可少的一件事情。閱讀的好處是多之再多了。

  閱讀就像吃飯,讀的書(shū)越多,消化的越多。如果有一天不想閱讀,那自己在想一下,為什么一日三餐,每天都要吃飯。既然每天必須吃飯,當(dāng)然也要一日三次的讀書(shū),多讀幾回。只有這樣,才會(huì)對(duì)自己有幫助,知識(shí)會(huì)記得更加牢固,在腦海中,熟之又熟。

  在我的`生活當(dāng)中,書(shū)簡(jiǎn)直是我的全部。我經(jīng)常到書(shū)店去看書(shū),但我很少買(mǎi)書(shū)。店里的老板和服務(wù)員習(xí)慣了,也不再跟我介紹新書(shū)了。我自己感覺(jué)不好意思再去看了。為了這,我父親知道了以后,就開(kāi)始幫我在網(wǎng)上找書(shū),找到后,就下載下來(lái),讓我不出門(mén)就可以看到各種各樣的好書(shū)籍好文章。我真的要好好感謝我的父親!你們知道嗎?最讓我癡迷的書(shū)籍是什么嗎?那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它,那是因?yàn)楦柲λ箤?duì)付那些煩人的罪惡,有多么的機(jī)智勇敢,而且能?chē)L試新事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識(shí),也掌握了好多佳句。

  在假期和平常有空的時(shí)間里,我大部分時(shí)間是在看書(shū)。這使我在寫(xiě)作文時(shí)能起到了很大的作用。書(shū)看多了,就積累了很多好詞語(yǔ)佳句,可以用到作文里來(lái)。這些要?dú)w功平常多看書(shū)讀書(shū)啊!而且我從書(shū)里面還可以學(xué)到很多生活上的道理。

  在以后的時(shí)間里,我會(huì)全身心地去閱讀每一本書(shū),理解每一個(gè)漢字,讓閱讀成為我最快樂(lè)的一件事。

快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文3

  我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我變得快樂(lè)。我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我學(xué)到知識(shí)。我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我學(xué)會(huì)耐心。我閱讀,我快樂(lè)。

  我小時(shí)候非常不喜歡看書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)一點(diǎn)意思都沒(méi)有,還是動(dòng)畫(huà)片好看。直到有一天,爸爸工作完回到家,給我?guī)Щ貋?lái)了一些圖書(shū),我好奇地問(wèn):“爸爸,那是什么?是好玩的東西嗎?”爸爸說(shuō):“這是書(shū)!蔽业谋砬橐幌伦訌呐d奮降到了失望,嘟著小嘴說(shuō):“書(shū)有什么好看的,真無(wú)聊!卑职致(tīng)了我的話后,就對(duì)我說(shuō):“你不看書(shū),以后會(huì)被人笑話的`。”我仍然沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,還是不看書(shū),爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭。一直在一旁的媽媽?zhuān)孟裣氲搅耸裁,就跟爸爸說(shuō)了幾句,爸爸聽(tīng)完,高興地大笑起來(lái)。

  第二天,媽媽回到家里,手里抱著一個(gè)袋子,偷偷摸摸往房間走。媽媽好像發(fā)現(xiàn)我在看她。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從房間出來(lái),對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)不要把我房間抽屜里的東西拿出來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有,千萬(wàn)不可以!眿寢屨f(shuō)完,就出門(mén)了,我按捺不住好奇的心,跑到媽媽的房間,打開(kāi)抽屜,看見(jiàn)里面有幾本書(shū),就非常好奇:為什么媽媽不讓我看這些書(shū)?于是,我就開(kāi)始讀了起來(lái)。漸漸地,我入迷了。從那時(shí)起,我就喜歡上了閱讀。

  我喜歡閱讀。因?yàn)殚喿x可以讓我變得更加快樂(lè)。

  閱讀真好!

快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文4

  快樂(lè)的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂(lè);唱歌,自由的快樂(lè);畫(huà)畫(huà),藝術(shù)的快樂(lè);散步,大自然的快樂(lè)。而閱讀,則是我的快樂(lè)!

  從前,我對(duì)書(shū)真可謂是“恨之入骨。”老師發(fā)動(dòng)我們看各種各樣的課外書(shū)時(shí),同學(xué)們都是淹沒(méi)在書(shū)的海洋里,沉浸在閱讀的快樂(lè)中。唯有我這“漏網(wǎng)之魚(yú)”不肯投入:“書(shū)網(wǎng)!庇谑,我成了外人、旁觀者。上課,老師談起古代英雄豪杰,對(duì)我而言卻是“對(duì)牛彈琴!甭(tīng)老師和同學(xué)們津津有味地談古論今的時(shí)候,我突然覺(jué)得也許書(shū)中真的有許多美好的東西,或許我也立刻去看看。從那以后,我發(fā)誓,一定要大量收貨閱讀各種書(shū)籍。

  從此,我開(kāi)始大量的閱讀。這一讀可不得了,我沉浸于背影彌漫的溫馨中,驚詫于梅雨潭綠;我崇拜魯濱遜的頑強(qiáng);我為三十六喝彩,我從中得到了教育……總而言之,我在閱讀中感到快樂(lè),書(shū)成為我形影不離的.朋友,我為自己愛(ài)上閱讀而喜不自勝。

  其實(shí),世上精彩的東西數(shù)不勝數(shù),可我認(rèn)為:書(shū)中的文字更精彩,往往一個(gè)字,一組詞,一句話,都令人心馳神往。

  我閱讀,我快樂(lè),我快樂(lè)因?yàn)槲议喿x。不要閱讀的人,嘗試一下吧,閱讀其實(shí)是很快樂(lè)的。

快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文5

  夏神的腳步輕快而活潑,萬(wàn)物隨之蓬勃生長(zhǎng)。聽(tīng),鳥(niǎo)兒們細(xì)聲的啁湫,悅耳清脆的聲音混著泥土的芳香,蕩漾在歡欣的空氣中;▋簜冋归_(kāi)了一年一度最熱烈,最美麗的選美大會(huì),蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。

  暑假中,閱讀占我大部分的時(shí)間。我最喜歡閱讀,最?lèi)芤獾拈喿x是任由自己的愛(ài)好,信馬由韁似得閱讀.在樹(shù)枝掩映的窗前或在花園小徑的石凳上,我會(huì)抱著一本自己喜歡的書(shū),任笑聲肆無(wú)忌憚,任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡,陶醉于山水之間的.快樂(lè)嗎?

  我讀著思著,常會(huì)進(jìn)入某種意境。我仿佛沉浸于幽靜的夜色中,我踏上軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢的向前走去。海水,輕輕的撫摸著細(xì)軟的沙灘,發(fā)光溫柔的刷刷聲,晚來(lái)的海風(fēng),清新而又涼爽。翻到第二頁(yè),我仿佛來(lái)到了美麗的田野,極地遠(yuǎn)眺,一片綠油油的秧田,像廣闊無(wú)垠的綠色海洋,路邊還有清香的豆莢花……

  閱讀是一種吸納,他把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)幻的天堂,在童話般的世界里遨游;它讓我懂得許多我不知道的知識(shí),去開(kāi)掘思想的富礦……所以當(dāng)我看完了一篇文章的時(shí)候往往會(huì)忍不住往下看,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我絕然不知,因?yàn)槲乙烟兆砥渲辛恕?/p>

  閱讀是快樂(lè)的。想想我的閱讀經(jīng)歷——最饑餓的閱讀,實(shí)在迷茫中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪,為你指點(diǎn)迷津之書(shū),那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,不正是饑餓者赴盛宴的快樂(lè)嗎?

快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文6

  許多人都十分厭惡書(shū),而陶醉在電視機(jī)上。許多人都十分討厭閱讀,卻把目光停留在手機(jī)上。那五彩繽紛的屏幕對(duì)那些人而言就是天堂,但我卻十分討厭,那一頁(yè)頁(yè)都是文字卻充滿(mǎn)智慧的書(shū)才是我的天堂。

  書(shū),可以帶你想到哪里就去哪里!度龂(guó)演義》帶我去到趙子龍沖出重圍的情景。他拿著兩把鋒利的兵器,懷中捧了個(gè)小孩,一個(gè)人與四員猛將打了起來(lái),走到哪就殺到哪,那馬蹄奔馳的聲音,那嘶吼聲,令我震撼。沖出重圍時(shí),只見(jiàn)他滿(mǎn)身是血,怒發(fā)沖冠,那炯炯有神的眼睛圓瞪著,嘴巴“呼,呼”地喘氣著,嘴角旁有絲白沫,手上的青筋暴起,令我畏懼。當(dāng)張飛對(duì)著追擊的趙云的追兵大吼時(shí),所有追兵都停了下來(lái),那吼聲好像將橋邊的花草都震歪了。

  那《非洲的大草原》又把我?guī)У侥且煌麩o(wú)盡的'草原。黑白相間的斑馬悠閑地吃著草,幾頭綿羊發(fā)出“咩,咩”的歡叫聲,一群獅子隱藏在五十米外的草叢里慢慢地向獵物前進(jìn)。不久后就聽(tīng)到“吼—”的吼叫聲,幾只獅子一起向一只遠(yuǎn)離斑馬群的小斑馬撲去,其它的食草動(dòng)物拼命地逃離這片“不能久留之地”。小斑馬還不知怎么回事便被撲倒,撕成肉塊。很快,一只剛剛還有血有肉的小斑馬就變成了一攤尸骨。

  讀書(shū)能讓你聰慧,就像劉向說(shuō)的:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!奔偃缒氵是個(gè)不喜歡讀書(shū)的人,那就馬上拿起書(shū)來(lái)“啃”吧!

快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文7

  高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我想說(shuō)讀書(shū)使我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  讀書(shū)讓我開(kāi)懷大笑。《阿衰》是本很好看的漫畫(huà)書(shū),里面的阿衰和大臉妹經(jīng)常斗嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一個(gè)很大的泡泡,大臉妹驚奇地說(shuō):“怎么吹這么大,快教教我。”阿衰說(shuō):“很簡(jiǎn)單,把五塊兒泡泡糖嚼一起吹!贝竽樏谜諛幼,誰(shuí)知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡,真是讓人笑掉大牙!恶R小跳》里邊講了一個(gè)調(diào)皮的男孩子,有一次他把螞蟻放在女同學(xué)的帽子里,女孩子嚇哭了,老師把馬小跳大罵一頓,太有意思了。

  讀書(shū)讓我懂得了珍惜。我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是《三毛流浪記》,里面的三毛非?蓱z,她沒(méi)有父母的疼愛(ài),吃不飽飯,想讀書(shū)也讀不成,還經(jīng)常收到別人的打罵,真可憐。∠胂胛易约河羞@么多人疼愛(ài)著,我要珍惜我的'幸福時(shí)光。

  讀書(shū)讓我學(xué)到好多知識(shí)。我有一本很好的書(shū),叫《1000個(gè)早知道》,上面講了很多有趣的小知識(shí),看了它我知道有一種青蛙身上有毒,還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中,我積累了好多有用的詞語(yǔ),還懂得了很多的道理,讀書(shū)讓我進(jìn)步。

  書(shū)籍伴我快樂(lè)成長(zhǎng),它是我的好朋友!

快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文8

  我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時(shí)候起,不知不覺(jué)喜歡起閱讀來(lái)了。我覺(jué)得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動(dòng)物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機(jī)盎然。

  在書(shū)中,我終于找到了自己的快樂(lè)。比如讀《丑小鴨》,我第一次發(fā)自?xún)?nèi)心地感到它可憐,也感到它的堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)還有很多特別之處,它會(huì)通過(guò)一個(gè)事物來(lái)贊揚(yáng)另一個(gè)事物,但又不明確地說(shuō)出另一個(gè)事物是什么,怎么好,好在哪里。書(shū)就是這么神奇。如果你苦著臉讀,那是體會(huì)不到其中奧妙的。

  書(shū)中的.詩(shī),是祖先在對(duì)我們?cè)V說(shuō)一切。只要細(xì)心閱讀,認(rèn)真思考,就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書(shū),會(huì)使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。

  書(shū)是陽(yáng)光,讓我們看到希望和未來(lái);書(shū)是甘露,滋潤(rùn)著我們的心田;書(shū)是戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書(shū)是輪船,載著我們?cè)跉v史與現(xiàn)實(shí)的海洋里來(lái)回穿梭……高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話還真沒(méi)錯(cuò),從我呀呀學(xué)語(yǔ)到明白事理,我所學(xué)的知識(shí)多數(shù)來(lái)自于書(shū)。

  我喜愛(ài)閱讀,它使我快樂(lè)。我喜愛(ài)閱讀,因?yàn)樗俏抑R(shí)的源泉。

快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文9

  我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)了。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,看的都是帶拼音的圖畫(huà)書(shū),每天臨睡前,都會(huì)纏著媽媽一遍遍地講給我聽(tīng)。我喜歡書(shū)里美麗的白雪公主,討厭丑陋的狼外婆;喜歡憨厚的'大狗熊、聽(tīng)話的小白兔;來(lái)自捷克的小鼴鼠、法國(guó)雞媽媽?zhuān)际前殡S我童年的好朋友。雖然不認(rèn)字,但每本書(shū)都能一字不差的背出來(lái)。這些童話和寓言,讓我的童年充滿(mǎn)了美麗的幻想和快樂(lè)。

  慢慢地我長(zhǎng)大了,也認(rèn)字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書(shū)。我在那些書(shū)里不僅懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了許多偉大的人,他們中有發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生,也有用“蘋(píng)果”改變了世界的喬布斯。在書(shū)中我跟著蒂皮走進(jìn)了非洲大草原,在書(shū)中我和愛(ài)麗絲一起仙境漫游,我知道雖然鼻子不會(huì)像匹若曹一樣變長(zhǎng),但撒謊一定會(huì)受到懲罰。

  曾經(jīng),因?yàn)槲也欢滤簤牧艘槐緯?shū),爸爸特別生氣。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他發(fā)過(guò)那么大的火。從那以后,爸爸送給我的書(shū),看過(guò)后都還是干干凈凈。如今,電腦、ipad、手機(jī)對(duì)我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了書(shū)籍,但我還是喜歡翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)的感覺(jué)。因?yàn)闀?shū)里有歷史,也有未來(lái)。有平凡的故事,更有偉大的思想,我們可以在書(shū)里汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),豐富我們的生活。一本翻開(kāi)的書(shū),就像是一雙展開(kāi)的翅膀,我要認(rèn)真地去閱讀,給自己的夢(mèng)想插上翅膀。

  爸爸送給我的一本書(shū)上,寫(xiě)著這樣一句話:好書(shū)是永恒的,閱讀是幸福的!

快樂(lè)閱讀五年級(jí)作文10

  快樂(lè)是什么?有人可能認(rèn)為快樂(lè)是和朋友一起捉蟈蟈,有人可能認(rèn)為快樂(lè)是和父母一起去游樂(lè)場(chǎng)happy,有人可能認(rèn)為快樂(lè)是和同學(xué)一起聊天,有人可能認(rèn)為快樂(lè)是和父母一起看電視,還有人可能認(rèn)為快樂(lè)是與他人分享……我有時(shí)覺(jué)得快樂(lè)是和兄妹們一起搭樂(lè)高,有時(shí)又覺(jué)得快樂(lè)是和父母一起去游玩。但是有一個(gè)觀點(diǎn)我從來(lái)都沒(méi)有否定過(guò),那就是閱讀,因?yàn)樗屛矣X(jué)得非常快樂(lè)。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)就好比交一個(gè)知心朋友,讓我輕松又愉悅。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。閱讀,能讓我學(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不再拘泥于課本中的內(nèi)容。我常常會(huì)天馬行空胡思亂想一番,有時(shí)是英雄故事中豪情萬(wàn)丈的大俠,有時(shí)是童話故事里萌萌的'小公主,有時(shí)是馬小跳的同學(xué),有時(shí)是機(jī)靈的草原小羊羔……我愛(ài)誰(shuí)就是誰(shuí),想像總能帶來(lái)意想不到的快樂(lè)。歡樂(lè)時(shí),快樂(lè)地讀書(shū),能讓心情變得更加開(kāi)朗;傷心時(shí),放下傷感去讀書(shū),就會(huì)獲得重生的力量;煩惱時(shí),安靜地讀書(shū),煩惱就會(huì)悄然離去。

  讀書(shū)可以讓人長(zhǎng)知識(shí),明道理。周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要為中華之崛起而讀書(shū)。他小時(shí)候就很愛(ài)看書(shū),并朝著這個(gè)志向努力奮斗,后來(lái)就成為了婦孺皆知的偉人。

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。讀書(shū)能讓視野開(kāi)闊,讀書(shū)能帶領(lǐng)我們步入美好的未來(lái)。

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