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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-30 08:34:56 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(匯編8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文(匯編8篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  馬是一種高大的動(dòng)物,它很似普通卻不普通。但是你們知道嗎?馬還會(huì)笑呢!馬的上唇很發(fā)達(dá),在它開始笑的時(shí)候,會(huì)把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸?shù)?性格,因此凡事能激勵(lì)自己積極奮斗。這種人性格樂觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。

  我非常喜歡馬的不服輸?shù)男愿,在我的家里,掛著一張“馬”的立體畫。畫中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無數(shù)水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫,經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次,媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了,就生氣地對(duì)我說:"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說:"又沒壞,為什么扔呀!"說著,我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。

  生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩童,痛苦之中長大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯,他們必須表達(dá)自己,必須在能表達(dá)自己的氛圍中,自由自在地行動(dòng)。

  生活中還有很多關(guān)于馬的成語:走馬觀花、五馬分尸、千軍萬馬、天馬行空……

  馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動(dòng)物,但我還是很喜歡馬。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  進(jìn)入校園,映入眼簾。長長的自動(dòng)門掛著五彩多色的彩旗。走過大門就來到了蘭花樹。

  來到這棵美麗的蘭花樹,抬頭一望蘭花樹茂盛的很。長得大大的.,到春天來臨之時(shí),美麗的蘭花樹葉紛紛飛落,美麗的很。真像天女散花。落葉:花做成的地毯有香又軟,讓人無比舒服。這樹長得很高也很大一眼望不到邊,天掩這只有一點(diǎn)了?梢娞m花樹不僅高還很大很茂盛。

  走過蘭花樹就來到林則徐來看書的地方,鰲鋒書院,書院被分成兩半,一半在我們二附小,另一半在對(duì)面的格致中學(xué)。聽說一個(gè)人問書院屬于哪?二附小的人說屬于我們格致中學(xué)的人,說屬于他們。走上書院一點(diǎn),扶著小假山的石頭,想進(jìn)去看看嗎?不行,我們這一代與書院無緣分,11年前它還是開放的可現(xiàn)在關(guān)了。不讓人進(jìn)入了。那里十分安靜,是個(gè)讀書的最好圣地。那里還有很多小洞還可以在那里鉆來鉆去。游玩假山,我們來到了游泳館。

  進(jìn)入高大而堅(jiān)固的游泳館就是玩水的天堂。樓上寫著我們的校訓(xùn):厚德,志學(xué),敏行。

  順著游泳館旁我們來到辦公樓,這里是老師工作,休息的辦公之地。要進(jìn)入辦公樓有了處可進(jìn)。辦公樓不是隨便進(jìn)的,要有事找老師才能進(jìn)的。辦公樓中,一樓進(jìn)去跟五星級(jí)酒店似的。

  請(qǐng)來二附小玩一玩吧我等著你呢。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  生活中處處存在著美。家里面井然有序,窗明幾凈,各種家什擺放錯(cuò)落有致,這是一種整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是一種沉靜的美;落落大方,清新自然,這是一種自信的美;平和灑脫,超然物外,這是一種閑適的美;粗獷豪放,不拘小節(jié),這是一種大氣的美。

  “清水出芙蓉,天然去雕飾”,天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈,是集自然之大成的一種超脫的.境界!靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀,使人擺脫俗氣,過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美,可能誰都會(huì)見過,只是大多忘記了欣賞,沒有真正感到那種透視的美。

  美的感覺存在于心中,很多時(shí)候無法用文字表述出來,很多美好的思緒在腦海中一閃即過,無法捕捉。美不是空談,而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  大家好!我叫徐震,我是一個(gè)剛剛懷著好奇心來到這美麗的校園。想必大家還不太熟悉我吧,現(xiàn)在我就給大家來一個(gè)深刻的介紹。

  本人一表人才,風(fēng)流倜儻。在兩條粗大的眉毛下,有著一雙不大炯炯有神的眼睛。還有一雙能文能武的大手。我的性格也根別的男生不一樣,他們最喜歡玩打打殺殺的游戲,而我不向他們那樣粗暴,我只想一個(gè)人安安靜靜的看一下書。更重要的是我有一種尊老愛幼的精神,比如有一次我在上學(xué)的路上看見一伙人圍在一個(gè)人的四周。我就想他們?cè)诟墒裁茨?于是我便帶著我心中的疑惑來到了那里,原來是他們(cè)诹R一個(gè)老爺爺。我見了就立即為老爺爺打報(bào)不平說你們?yōu)槭裁匆R他,難到你沒看見第上的牌子嗎?他的老伴在去年得了白血病不幸生亡了。他自己一個(gè)人無依無靠所才會(huì)出來行討,如果換作是你,你會(huì)怎么想?難到你們沒有一點(diǎn)點(diǎn)的'羞恥感覺嗎?話音剛落,其中一個(gè)人說誰叫他瘋瘋癲癲,礙我的眼。后來我十分氣憤的說萬物生靈都一樣相等,你怎么可以這樣說他呢?后來他們覺得丟了臉,就迅速的跑開了。忽然老爺爺站了起來,你真是一個(gè)好孩子。不知不覺我的臉情不自禁的就紅了起來。咚咚咚咚,上課時(shí)間到了請(qǐng)同學(xué)們趕快回教室,準(zhǔn)備上課。不好遲到了,于是我趕快回到了教室。被老師,扯到講臺(tái)上,讓我把為什么遲到的原因大聲講出來,于是我就把事情的來龍去脈講了出來。忽然教室里傳出了一·陣排山到倒海的掌聲。我不但沒受到老師的批評(píng)而且還受到了老師的表?xiàng)睢?/p>

  怎么樣,讀了這篇文章你因該更熟悉我了吧?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)小小的愿望,它不僅是我一個(gè)人的愿望,相信同時(shí)也是大家的愿望。那就是讓我們生活在空氣清新的.世界里,這樣身體就更健康了。

  我很喜歡鳥,它的叫聲豐富多彩,很像一位歌唱家。在你煩惱時(shí),它就會(huì)用動(dòng)聽的嗓音幫你消除煩惱,讓你心曠神怡!讓你的生活又重新充滿歡快!你看鳥兒多可愛!可現(xiàn)在你能看見成群結(jié)隊(duì)的小鳥嗎?能再聽見它們響亮又歡快的歌聲嗎?它們都飛走了嗎?不不不,這一切都是人類亂砍森林,對(duì)動(dòng)物殘忍地捕殺而造成的。

  我聽老師和父母講,他們小時(shí)候的環(huán)境很好,河水清澈見底,還經(jīng)常去游泳,還可以捉水生動(dòng)物,當(dāng)你在河岸上行走時(shí),你還會(huì)看見河底的魚兒在自由自在地游著。但是如今,我們也只能在電視上看一看,在網(wǎng)絡(luò)上查一查曾經(jīng)如此美麗的小河,F(xiàn)在的河流上漂浮的是白色垃圾,大街上的聲響是刺耳的汽笛。這所有的一切都是人類亂捕殺動(dòng)物,不顧后果的濫用化學(xué)品而產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

  我以前也亂扔過垃圾,可是從現(xiàn)在起,我要保護(hù)地球。過上幸福生活,要做到自己不扔一點(diǎn)垃圾,并且,常常提醒別人不能亂扔垃圾.“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”不是嘴上說說,我要用實(shí)際行動(dòng)來做!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)朋友,他叫邵子麟,我們也叫他林林。他可以說是我最好的伙伴,也是我最信賴的朋友。

  我和他是對(duì)門鄰居,近到跨一步就能到他家,我們是形影不離的好朋友。林林家旁邊也有一家,那一家有個(gè)女孩,我們也是好朋友,我們都叫她西西。我們晚上寫完家庭作業(yè)就開始玩,玩得不亦樂乎,F(xiàn)在好想回到從前,回到那個(gè)瘋玩的年齡?墒且淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,時(shí)間過去了就再也回不來了,所以那些美好的記憶只能慢慢回味。

  記得有一次,我們幾個(gè)在一起玩西游殺,我們把林林打輸好了幾盤,林林就張著大嘴嚎啕大哭起來,我和西西勸都勸不住。那個(gè)時(shí)候我們都還小,林林走后,我和西西還在背后笑他,說他小氣。

  還有一次,那是2014年的新年,我們?nèi)齻(gè)吃完年夜飯,集合在我家門口開始玩。新年的.前一天下午,我們?nèi)齻(gè)在爸爸媽媽的陪同下,到小賣部買了摔炮、鳴沙、小煙花、陀螺煙花……在那黑黑的夜里,在那掛著火紅火紅的燈籠的門口,我們點(diǎn)燃煙花,看著那絢麗的火花,感覺這是最幸福、最美麗、最無憂無慮的時(shí)刻!我們還發(fā)明了一個(gè)游戲,叫做地雷來啦!規(guī)則是這樣的:我們把鳴沙撒到地上,然后讓一個(gè)人從中間穿過,哪個(gè)人踩到的鳴沙最多誰就輸。我們玩了大概半個(gè)多小時(shí),爸爸媽媽就把我們叫回屋看春節(jié)晚會(huì)去了。

  現(xiàn)在我們雖然長大了,但我們的友誼還在繼續(xù)。不管未來發(fā)生什么,我們都是最好的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  去年寒假,我終于來到了心儀已久的鄉(xiāng)下。

  由于是第一次來鄉(xiāng)下過年,一下車,我就興奮地到處參觀,“佳鈺,佳鈺”“咦,這是誰在叫我?”哦,原來是姑奶奶。只見她一手端著個(gè)大簸箕,一手拿著個(gè)舊木盆。我既興奮又好奇,姑奶奶在干什么呢?我連忙跑過去,那里有一層紗網(wǎng),里面有著什么動(dòng)物,我也不清楚。我想象:是許多怪異的鳥,還是兇殘的鱷魚?“佳鈺,你過來,幫姑奶奶喂喂雞!”姑奶奶的聲音把我從遙遠(yuǎn)的地方拉回了現(xiàn)實(shí)!鞍!雞?喂雞!”我激動(dòng)地問!皩(duì),是喂小雞!惫媚棠痰聂せ湍九枥铮瓉硎堑竟群颓嗖。

  我一股腦兒鉆了進(jìn)去,里面的小雞嚇得四處亂竄,以為我要來抓它們。我微微一笑,想了個(gè)妙計(jì)——用食物來引它們。沒想到我的方法顯靈了!它們又回來了,只是還是小心翼翼的,只是腳步很輕。它們先啄了一下稻谷,看是不是真的,以免上當(dāng)了。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這是真的稻谷后,放開了膽子,放開了肚皮津津有味地吃。

  趁它們?cè)诔詵|西時(shí),我仔細(xì)地觀察了它們,我發(fā)現(xiàn)它們都很“自私”,我拋給它們一根青菜,立馬就上來搶,搶到的那只小雞,連忙跑到一個(gè)角落里,抬起頭,用警惕的眼光打量了一番,見沒有雞和它搶,便把青菜放下了,在那里細(xì)細(xì)地地品嘗著。

  我看到有一只小母雞,大概剛生出來沒多久,羽翼還沒有豐滿,照樣在搶食物。它太小了,總是搶不到。我可憐它,輕輕地走過去,摸摸它的絨毛。它不在意,任由我摸。我喂給它一根青菜,不料卻被其它雞看到,紛紛跑過來搶。有一只稍微大一點(diǎn)的公雞搶到了,剛要吞下去,我也忘記了它是雞了,刷的一下站起來了,斥責(zé)它說:“你一個(gè)男生怎么可以這樣子,專欺負(fù)小女生!”大概這只公雞被我嚇傻了,半晌才反應(yīng)過來,把青菜吐了,拔腿就跑。

  我把青菜撿起來,放到小母雞的.面前。它慢慢的走過來,開始細(xì)細(xì)地吃青菜。我又喂了它一點(diǎn)稻谷,直到看到它的“小肚子鼓鼓的”,我才放手。

  每天就這樣重復(fù)著,里面的雞都和我熟了,只要我一來,它們就爭先恐后地跑來覓食,連那只膽小的小母雞也不例外?粗侨弘u在我的照顧下,一天天快樂地覓食、成長。我笑了,笑得很燦爛,一如那寒冬里的臘梅花。

  只可惜,春節(jié)后,我要回長沙了。走的那天,我很用心的喂了它們,那些小雞紛紛跑過來圍看我,眼巴巴地望著我,發(fā)出“咕嚕,咕!钡穆曇簦蚁嘈,它們十分地依念我。

  雖然鄉(xiāng)下沒有城里繁華熱鬧,但是,這次喂雞的經(jīng)歷卻是我最難忘的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  水是淺淺的白,很多人認(rèn)為,水就是水,只是一個(gè)簡簡單單的字眼,無可否認(rèn)?墒悄,水在我的眼中是生命,他讓我愛上了海,愛上了江,愛上了湖,我更愛水。

  水就像一個(gè)生命體,將它捧在手上,順著指尖流下,殘留著淺淺的笑。水就像一個(gè)眸子,閃耀著燦爛的陽光。水就像我的一個(gè)伙伴,那藍(lán)天碧水,綠水青山,有什么不是贊揚(yáng)水的呢?聽,悄悄地舀起一碗水,那有節(jié)奏的水聲比得上流行音樂,比得上世間的所有音樂。嘀嗒,嘀嗒,一顆顆小水珠跳動(dòng)了起來,那美麗的舞姿喝著聲響,比得上那舞臺(tái)上舞者的風(fēng)采。水,你好美,人間的每一個(gè)角落都愛你,都贊美你,都為你驕傲。

  水啊,我喜歡你。∧切Φ萌绱藸N爛,嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑啊!藍(lán)晶晶,綠瑩瑩,白花花,有什么可以形容你?歐!美麗的水!我曾經(jīng)幻想著自己是一位水族的`女王,幻想這自己每天和誰在一起,那是多么令人興奮!每天早晨,忘不了與你的邂逅,你用你的身軀,洗凈了多少人的身體啊!清波蕩漾,那是多么美麗的字眼!

  水!我贊美你!贊美你的無私,你的美麗!

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