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五年級(jí)的作文300字常用（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭，眨眼間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，下個(gè)星期也將要迎來(lái)期中考試，去掉今天，就只剩七天了，我在考試之前一定要好好復(fù)習(xí)，于是，我就做了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表來(lái)監(jiān)督我、提醒我。
我只有七天時(shí)間了，所以要好好把握，一定要合理分配每一天。
我打算用一天的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)課文，會(huì)背課文不會(huì)寫(xiě)字可不行，考試時(shí)會(huì)背不會(huì)寫(xiě)可就太虧了，所以課文也是一項(xiàng)重要的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
課堂筆記是個(gè)重點(diǎn)，因?yàn)樗刹幌裾n文一樣，一條筆記很少，但筆記可不止一條，所以經(jīng)常會(huì)把這個(gè)筆記其他筆記搞混，所以筆記比課文難背一點(diǎn)，我打算用兩天時(shí)間來(lái)背。
筆記都是重點(diǎn)了，那就肯定少不了古詩(shī)，古詩(shī)沒(méi)什么大難度，所以我只打算用一天的時(shí)間。
剩下的時(shí)間我打算用在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上，畢竟只學(xué)語(yǔ)文是不夠的總不能把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)舍棄不管吧。
這就是我的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我希望這次考試平均分?jǐn)?shù)不低于八十五分，因此，我才要更努力的付出，讓我在小學(xué)的`最后一次期中考試不留遺憾的結(jié)束。
五年級(jí)的作文300字 篇2
星期日，我在電視上看到一位阿姨教我們小朋友制作風(fēng)鈴，我覺(jué)得很好玩，制作的風(fēng)鈴也非常的漂亮，于是我便跟著阿姨津津有味地做起風(fēng)鈴來(lái)。
我先找來(lái)剪刀、可樂(lè)瓶，還纏著媽媽幫我夏天用的十滴水瓶、貼紙。
工具準(zhǔn)備齊后，我便一步一步地做起來(lái)了。我按照電視上說(shuō)的，先用刀把可樂(lè)瓶的上瓶下來(lái)，要把它修剪得整整齊齊的，一點(diǎn)兒彎曲的地方都不能留。再把十滴水瓶洗干凈，拴彩線上，一根彩線土換兩個(gè)十滴水瓶拴五行。然用剪刀在可樂(lè)瓶的最下面鉆五個(gè)孔，拴住十滴水瓶的彩線系在可樂(lè)瓶的孔上。最后把貼紙貼在系著可樂(lè)瓶的十滴水瓶的上，一個(gè)美麗的小風(fēng)鈴就做好了。
我把做好了的風(fēng)鈴掛在陽(yáng)臺(tái)的'窗戶上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴發(fā)出“叮鐺，叮鐺”的悅耳的聲音，頓時(shí)心中好像什么煩惱全部都消除了。爸爸媽媽看見(jiàn)了也夸獎(jiǎng)我做得好，我的心里就更加美滋滋的了，就好像在一個(gè)世外桃源一樣，有悅耳的風(fēng)鈴為我們唱歌，有美麗的落葉為我們舞蹈，這一切，都美麗極了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
同學(xué)們，我的名字叫牙齒，大家都夸我非常漂亮！我全身上下潔白無(wú)暇，有著珍珠般的光彩。每當(dāng)小主人咧開(kāi)嘴笑的`時(shí)候，就露出排列整齊的我們，在陽(yáng)光的照耀在閃閃發(fā)亮，惹得每一個(gè)見(jiàn)到我們的人都豎起大拇指嘖嘖稱贊，小主人也曾為此自豪不已。
可是我們的小主人漸漸開(kāi)始不關(guān)心我們了，每天都命令我們干這干那的，就算是到了晚上也不讓我們好好休息。你看大熱天的，他跑得渾身是汗，回到家第一件事就是從冰箱里取出一根還在冒著寒氣的棒冰往嘴里塞，凍得我們直打冷戰(zhàn)；又拿來(lái)一包酸酸的梅子，酸得我們連小主人吸口氣都要站不住腳；晚上我們剛想睡覺(jué)，小主人一會(huì)兒咬一口蘋(píng)果，一會(huì)兒又吃一塊餅干，一刻也不閑著，把我們折騰得腰酸背痛。
嗨，如今我們都要變成一個(gè)個(gè)“小殘廢”了，原先美麗的我們已經(jīng)沾上了“斑斑銹跡”，難看極了，我們也傷心極了。有的身上還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小窟窿，有的甚至已經(jīng)開(kāi)始松動(dòng)脫落了！我們都要不認(rèn)識(shí)我們自己了！
哎，什么時(shí)候我們才能脫離苦海呢？
五年級(jí)的作文300字 篇4
夏叔叔，秋阿姨，冬爺爺告別了我們。春姐姐穿著一身綠色的衣服，腳踏一輛自行車，搖著車上的綠色鈴鐺來(lái)了......
春姐姐下了自行車，她甩下了自己身上流下的汗，于是就成了一場(chǎng)雨。雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落大地，織起了一張無(wú)邊的綠毯。雨水落在花骨朵兒上，花兒開(kāi)了；雨灑落在大地上，小草探出了腦袋；雨飄落在小河里，魚(yú)兒歡快地跳出水面。這時(shí)我站在春雨中，任憑雨水滴在我的頭上，身上。我笑了，笑的很甜很甜。
春姐姐又走進(jìn)田野里，望見(jiàn)大家正忙著干活，種菜，于是輕輕地拂起袖子晃了晃，風(fēng)兒輕輕地為人們擦汗。
春姐姐走進(jìn)山林里，輕輕地喊著：“起床了，起床了！”動(dòng)物、植物們?nèi)嗔巳嘌劬Γ犻_(kāi)了眼睛跟春姐姐打招呼。
我站在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處一片翠綠，就像綠色的海洋，美極了。
啊！春姐姐，你真美！是你的'溫柔觸動(dòng)了我們的心靈，是你讓大地那樣的生機(jī)勃勃，我們大家永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)歡迎你！
五年級(jí)的作文300字 篇5
近期天氣陰晴不定，初夏還真是一個(gè)讓人琢磨不透的小精靈！
天漸漸暗下來(lái)，伴隨著陣陣?yán)茁�，梅雨又連綿不斷地下起，看著屋內(nèi)，潔白的墻上又布滿了許許多多的小水珠。桌面，凳板上也有著濕漉漉的水氣，觸著手，又膩又粘，雖然這樣的潮濕環(huán)境不那么令人喜歡，但這就是梅雨天獨(dú)特的韻味。在梅雨不停地澆灌下，樹(shù)上的青梅，已經(jīng)在不知不覺(jué)中慢慢成熟了呢！
晴天的時(shí)候，原本水潭遍布的地面，被溫?zé)岬奶?yáng)蒸融了，前一晚還被梅雨澆灌著的`花兒們看上去動(dòng)人了許多。人們帶著笑容，穿著各色涼快的衣裳，走出家門(mén)，享受著晴天帶來(lái)的樂(lè)趣，心情舒暢了，享受著花香，享受著走在干燥的大地上，享受著不再由雨水控制著的大自然！
陰天天數(shù)不多，來(lái)的時(shí)候人們求之不得。它陰涼，平靜，沒(méi)有太陽(yáng)猛烈的照射。雖然出去走走，你就會(huì)看見(jiàn)天是灰蒙蒙的一片，地也是灰蒙蒙的一片，但人們很知足，不覺(jué)得悶熱，沒(méi)有濕膩，趕快用愉快的心情去感受它的美好吧，比起滿頭大汗，身上粘乎乎的，陰天真是難得的好時(shí)光，清爽、干凈！
初夏很短，有著自己獨(dú)特的色彩與風(fēng)景，她讓人們告別生機(jī)盎然的春天，準(zhǔn)備迎來(lái)烈日炎炎的盛夏。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我真高興暑假快到了！
這個(gè)暑假，爸爸媽媽要帶我去香港，雖然我去年已經(jīng)去過(guò)了，但是我還是很期待，因?yàn)檫@是爸爸第一次和我們出去旅游，而且迪斯尼樂(lè)園很好玩，我去年和很多卡通人物拍了照。香港的東西也很好吃，想起來(lái)就讓我流口水�。∵@次爸爸一起去，我就可以不用跟著媽媽逛街了，去年跟著媽媽逛街逛得我的腳都磨破了呢。媽媽說(shuō)，除了香港，還要帶我到比較近的地方走走，我還不知道是什么地方呢，真期待！去年跟著媽媽參加他們學(xué)校的夏令營(yíng)，去了青浦的農(nóng)場(chǎng)和橫店影視城，今年呢？會(huì)去哪里呢？
在暑假前，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，有文學(xué)類的，科普類的'，還有雙語(yǔ)故事，媽媽說(shuō)，我不一定要全都看完，只要我有興趣，我喜歡看什么就可以看，我打算把小牛頓科學(xué)館先看了，因?yàn)槲蚁矚g科普類的書(shū)。
媽媽還給我布置了一些暑假作業(yè)，她要求我在暑假中抄寫(xiě)所有的語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)字母單詞，但是她說(shuō)，不固定我每天寫(xiě)多少，只要我在整個(gè)暑假中完成就可以了。
另外，媽媽還給我報(bào)了游泳班，我和我的好朋友一起學(xué)，真不知道我能不能學(xué)會(huì)呢。
暑假里要做的事情真多，不過(guò)我很高興的就是今年我不用參加鋼琴考級(jí)，所以不用像去年那樣拼命練鋼琴了，嘿嘿！
五年級(jí)的作文300字 篇7
想必大家都有心愛(ài)之物吧！當(dāng)然，我也不例外，我的心愛(ài)之物不是巧克力，不是自行車，不是呼啦圈，也不是電腦，你要是問(wèn)我的心愛(ài)之物是什么的話，那我就會(huì)告訴你，那就是爸爸送我的七歲生日禮物――――玩具小熊！
它全身都是粉色，長(zhǎng)得又有點(diǎn)呆，所以我就叫他小呆！它長(zhǎng)著一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都保侍微笑的'嘴，一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)小鼻子長(zhǎng)在臉的中間，還有一對(duì)水汪汪、亮晶晶的眼晴。
它是我最喜歡的玩具，也是童年一直陪伴我的伙伴。在那天，我正在玩著玻，不小心打劉家的玻璃打破了，，爸爸媽媽知道了，只好賠錢(qián)，他們還把我給罵了一頓。我覺(jué)得恨委屈，就去跟小熊說(shuō)，小熊那小汪汪的的大眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，做錯(cuò)事以后改了就行，不要放在心上�！蔽业男那榇笥泻棉D(zhuǎn)，對(duì)小熊說(shuō)：“嗯，知道了！”
這就是我的心愛(ài)之物，雖然他已經(jīng)破爛不堪了，但我還是很喜歡它！
五年級(jí)的作文300字 篇8
3000年，我們學(xué)生都背上了一種先進(jìn)的、多功能的書(shū)包。
這種書(shū)包上有許多顏色的按鈕：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、黑的和紫的，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。
紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調(diào)好時(shí)間，書(shū)包就會(huì)在你設(shè)定的.時(shí)間叫你起床。
黃色按鈕的功能是提醒你收拾書(shū)包。如果它感覺(jué)你的書(shū)包很亂，或者書(shū)本沒(méi)帶，它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來(lái)提醒你。
藍(lán)色按鈕的功能是能讓書(shū)包變輕。你背著書(shū)包就像背著空氣一樣輕，這樣你的肩膀就不會(huì)疼痛了。
綠色按鈕的功能是能夠變成一臺(tái)電腦，你遇到實(shí)在想不出來(lái)、不會(huì)做的題目，你就可以問(wèn)它，它總能告訴你一個(gè)滿意的答案。
白色按鈕的功能是會(huì)下課幫你準(zhǔn)備好上課要用的書(shū)包，你只要把一個(gè)星期的課程表放在書(shū)包里的一個(gè)盒子里就行了。
黑色按鈕的功能是放學(xué)會(huì)變成飛機(jī)一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書(shū)包就會(huì)帶你飛向家中。
紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè)，你只要一上學(xué)就按下按鈕，如果你上課沒(méi)聽(tīng)懂、作業(yè)不記得，問(wèn)書(shū)包就會(huì)告訴你。
��！未來(lái)的書(shū)包真是太方便了！
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天我到奶奶家，看到一只可愛(ài)的小白兔。
小白兔渾身雪白，尖尖的耳朵，只要聽(tīng)到那個(gè)方向發(fā)出聲音，它就豎起尖尖的耳朵，好像在傾聽(tīng)什么？三瓣嘴里突出兩顆大門(mén)牙。紅紅的眼睛好像一顆紅寶石似的.閃閃發(fā)亮，還長(zhǎng)著一條短短的小尾巴，走起路來(lái)一蹦一跳的，可愛(ài)極了！
有一次，我拿著一株竹子喂小白兔，可它過(guò)頭就跑。我以為它怕我，我又拿著竹子追上去喂它，可它還是不吃。它直搖頭，好像在說(shuō)——我不要，我不要。我忽然想到：熊貓才吃竹子，我真笨。我丟下竹子，往廚房跑去，看見(jiàn)有蘿卜和白菜，就拿去喂小白兔。突然，小白兔向我撲來(lái)，搶著蘿卜和白菜吃，現(xiàn)在，我終于知道，原來(lái)小白兔最喜歡吃蘿卜和白菜。當(dāng)它吃完以后，它還望著我，好像在問(wèn)——還有沒(méi)有蘿卜和白菜�。课揖驼f(shuō)：“你真是一個(gè)貪吃鬼！”
啊，我喜歡這只可愛(ài)的小白兔！
五年級(jí)的作文300字 篇10
章老師剛走不久，下課鈴響了，我飛快地跑出教室，來(lái)到食堂邊的三腳架上，翻上爬下，就像公園里的猴子在玩單杠吊環(huán)。突然，我的手一滑，從三腳架上懸空掉下來(lái)，后腦勺摔在地上，我的頭好像給人猛擊了一拳，當(dāng)我坐起來(lái)時(shí)雙臂感到麻木。 上課的鈴聲響了，我有氣無(wú)力地走進(jìn)教室。數(shù)學(xué)課上到一半，我開(kāi)始頭暈，想嘔吐，抬手摸摸后腦勺，鼓起了一個(gè)大包，老師和同學(xué)都下壞了。 后來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我摔成輕微腦振蕩，還給我開(kāi)了腦復(fù)新藥，每天服兩片，一周內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。 通過(guò)這件事，我想老師在與不在，我們都應(yīng)該一個(gè)樣，老師沒(méi)有安排的.活動(dòng)，我們都要控制住自己不要擅自活動(dòng)。聽(tīng)老師話，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，參加老師組織的活動(dòng)，才能有助于我們成長(zhǎng)。
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