小學(xué)五年級(jí)作文3篇[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　盼星星、盼月亮，終于下雪啦！我無(wú)比高興。一清早，我便迫不及待地拉著媽媽下樓打雪仗。我們各自為陣，把雪球向?qū)Ψ饺尤ァｎD時(shí)雪球飛舞，我們的笑聲一浪高過(guò)一浪�？粗�在天空中飛來(lái)飛去的雪球，我不由得想起了童年的一件傻事。

　　那也是一個(gè)冬天，天上飄著鵝毛大雪，大地一片銀裝素裹。我和媽媽來(lái)到姐姐家，約姐姐一起和我們打雪仗。

　　開(kāi)始打雪仗了，我們不時(shí)被對(duì)方擊中，操場(chǎng)上洋溢著我們的歡笑聲。

　　打完雪仗，我還有好幾個(gè)團(tuán)好的雪球沒(méi)有扔出去，心想：這么好的雪球，扔在這里多可惜呀，我要全裝回家。說(shuō)干就干。媽媽見(jiàn)狀阻止了我。我說(shuō)：“我好不容易才團(tuán)好的雪球，今天我非得裝回家不可！”媽媽拿我沒(méi)辦法，任由我的性子去。

　　回到家，我想把雪球拿出來(lái)玩玩。不料，我往口袋里一摸，濕漉漉的.，雪球只剩下一小團(tuán)，我大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�有人把我的雪球掉包了！哇！哇！�?/p>

　　媽媽哭笑不得地說(shuō)：“孩子，你兜里的溫度太高，把雪融化了，雪球就變小了”……

　　突然，一個(gè)雪球飛來(lái)，正中我的面門(mén)，把我的思緒打斷了。原來(lái)是媽媽反擊了。我便拿起雪球朝媽媽扔去……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　第二天。早晨。

　　亞夢(mèng)已經(jīng)全身無(wú)力了。昨天的事……哎，怎么辦呢？

　　“預(yù)言：金發(fā)少年將揭穿一個(gè)謊言……”一旁的恨蝶說(shuō)了這樣一句話(huà)，恨蝶閉著眼。

　　“金發(fā)少年？一個(gè)……謊言？”

　　唯世的頭發(fā)是不是金色的呢？恨太多，忘了吧。謊言？不會(huì)是昨天那事吧？有可能哦。亞夢(mèng)想。

　　“短發(fā)少女將諒解完�！焙薜�閉上的眼睛睜開(kāi)了，“預(yù)言完畢�！�

　　短發(fā)少女？亞夢(mèng)下意識(shí)的摸摸自己的頭發(fā)。哦，是短的。這一切怎么那么像自己的經(jīng)歷呢？算了，不想了，也該停下了吧，對(duì)唯世的心情。幾斗也不錯(cuò)啊。上學(xué)去吧，日奈森亞夢(mèng)。

　　到了教室，亞夢(mèng)總覺(jué)得有一個(gè)眼神總是看著自己。是唯世憤怒的眼神吧，我才不管呢。亞夢(mèng)想�？墒恰�…亞夢(mèng)她想錯(cuò)了，那是唯世明擺著“我相信你，對(duì)不起”的眼神。可是雪菲離亞夢(mèng)不遠(yuǎn)，讓亞夢(mèng)和雪菲都以為在看雪菲，在沖雪菲表達(dá)“我相信你”。

　　——下課——

　　“唯世君，謝謝你的信任！”雪菲說(shuō)。

　　“我……”唯世很難為情，眼神時(shí)不時(shí)飄向亞夢(mèng)。

　　恩？難道唯世還相信亞夢(mèng)？我要采取進(jìn)一步行動(dòng)！雪菲看著亞夢(mèng)，對(duì)仇人的眼神。

　　“亞夢(mèng)，放學(xué)之后要提前去皇室花園的，別忘了。”雪菲看了一眼亞夢(mèng)，說(shuō)。

　　又要害我嗎？提前？什么時(shí)候的事？算了，萬(wàn)一是真的呢？就算要害我，也不會(huì)把我怎么樣。頂多是陷害。亞夢(mèng)想了想之后，答應(yīng)了。

　　——皇室花園——

　　“怎么一個(gè)人也沒(méi)有？”提前到皇室花園的亞夢(mèng)看著空蕩蕩的四周。

　　“日奈森亞夢(mèng)！”雪菲出現(xiàn)在門(mén)口。

　　亞夢(mèng)問(wèn)：“你又要干什么？為什么陷害我？”

　　“這你就不用管了！”雪菲拿出一把刀。

　　“你……你干什么？！”亞夢(mèng)驚恐地大叫。

　　雪菲逼近了亞夢(mèng)，狠狠地用刀捅了亞夢(mèng)的肚子。亞夢(mèng)痛極了，直到倒在了地上暈了過(guò)去。雪菲又吃了顯傷藥，同樣倒在地上。雪菲本以為等唯世來(lái)了，就告訴他是亞夢(mèng)害的自己，然后裝暈倒。這樣既教訓(xùn)了亞夢(mèng)，捅了她一刀，又會(huì)把她趕出圣夜學(xué)院，一舉兩得。

　　可是她錯(cuò)了。

　　唯世他們來(lái)了，第一眼看見(jiàn)的，不是倒在地上的雪菲，而是身下有一攤血、甚至還在流血的亞夢(mèng)！

　　“亞夢(mèng)！你……”唯世喊叫著亞夢(mèng)。

　　“小夢(mèng)夢(mèng)！你怎么受傷了？”彌耶也很著急。

　　“亞夢(mèng)？你怎么了？！這……這是……”璃茉是亞夢(mèng)的'好友，對(duì)亞夢(mèng)是最擔(dān)心的了。

　　“雪菲？你怎么也在？這是怎么了？！”凪彥注意到了雪菲。

　　“亞夢(mèng)她害我……”“你覺(jué)得亞夢(mèng)會(huì)把自己弄成這樣嗎��？”璃茉歇里斯底的大叫，已經(jīng)哭了出來(lái)。她已經(jīng)無(wú)力承受這樣的事實(shí)。如果亞夢(mèng)有事，自己該怎么辦��！亞夢(mèng)是第一個(gè)關(guān)心自己、在自己最羞愧的時(shí)候給自己動(dòng)力和幫助的人啊！如果亞夢(mèng)有事……璃茉不敢往下去想了。

　　“都別吵了，送醫(yī)院要緊�。　蔽ㄊ酪步衅饋�(lái)，趕緊撥打了急救電話(huà)。

　　不一會(huì)，救護(hù)車(chē)來(lái)了。大家的心情都很沮喪。醫(yī)生把亞夢(mèng)抬走時(shí)，唯世走上來(lái)對(duì)醫(yī)生喊道：“請(qǐng)全力救治她！”“我們會(huì)的�！贬t(yī)生說(shuō)。

　　“怎么會(huì)這樣……”璃茉抽泣著。

　　唯世已經(jīng)撥打了幾斗的電話(huà)：“幾斗哥哥……”

　　“什么事？”

　　“亞夢(mèng)她……”

　　“亞夢(mèng)？亞夢(mèng)怎么了？！”

　　“亞夢(mèng)她不知道被誰(shuí)害了，肚子被捅了一刀，正在醫(yī)院救治……”唯世的聲音越來(lái)越小。

　　“什么！”幾斗也在歇里斯底的大叫。

　　“你快去醫(yī)院吧。我們也去�！蔽ㄊ勒f(shuō)完，掛掉了電話(huà)。

　　“走，我們?nèi)メt(yī)院！！”唯世叫著其他守護(hù)者去了。

　　——醫(yī)院——

　　“請(qǐng)問(wèn)是日奈森亞夢(mèng)的家屬嗎？”一個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生走了出來(lái)。

　　“我們是她的朋友！”守護(hù)者們說(shuō)，但雪菲卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　“這孩子真可憐，被捅了這么深的一刀。差點(diǎn)就傷到了她的腰部神經(jīng)。不過(guò)還好救的及時(shí)，手術(shù)很成功。對(duì)了，需要住幾天院，探病的時(shí)候不要刺激她，不然就要重新做手術(shù)了。”醫(yī)生說(shuō)，“你們可以進(jìn)去了。只不過(guò)這孩子一會(huì)才會(huì)醒�！�

　　聽(tīng)到這句話(huà)，最開(kāi)心的是璃茉。亞夢(mèng)沒(méi)事。這是一個(gè)好消息。這時(shí)，幾斗正好趕來(lái)。

　　“亞夢(mèng)怎么樣了？”幾斗著急地問(wèn)。

　　“沒(méi)事。手術(shù)很成功�！蔽ㄊ酪菜闪艘豢跉狻�

　　“守護(hù)者，你們還算是守護(hù)者嗎？！”這時(shí)，歌唄走過(guò)來(lái)，說(shuō)。原來(lái)幾斗通知了歌唄。

　　“此話(huà)怎講？”唯世有些生氣。

　　“明明是守護(hù)者，守護(hù)學(xué)園里的同學(xué)，可是卻連自己身邊的朋友也沒(méi)有守護(hù)好，這樣，還怎么守護(hù)整個(gè)學(xué)園那么多的人呢？哼！”歌唄解釋道。

　　聽(tīng)到這句話(huà)，守護(hù)者們的頭一個(gè)個(gè)都垂了下來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天有兩節(jié)體育活動(dòng)課，上午我們就在猜：會(huì)有什么活動(dòng)呢？這時(shí)周老師說(shuō)：“下午有跳大繩比賽�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。

　　我們班拿到大繩以后就開(kāi)始了第一輪練習(xí)。這一輪規(guī)則是單人跳一下。我一開(kāi)始又緊張又害怕，心里想：“大繩扔得這么快，要是不小心抽到我，會(huì)不會(huì)很疼呢？”于是我第一次沒(méi)跳過(guò)去。第二次我使足了勁兒一跳終于跳過(guò)去了。第二輪是一次跳兩下。這一次我心里不怎么害怕了，也摸清了規(guī)律，一次就跳了十多下 。我聽(tīng)到周老師和同學(xué)們都在稱(chēng)贊我，心里美滋滋的。第三輪就是同學(xué)們之間的比賽了，同學(xué)們都個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。我是第一個(gè)，我只跳了22個(gè)。老師又給我了一次機(jī)會(huì)，這次我跳了51個(gè)。后來(lái)別人跳的時(shí)候我就偷偷使壞了。我在別人認(rèn)真跳的'時(shí)候說(shuō)：“快看，天上有UFO！”或“你鞋帶兒開(kāi)了！”有很多人都上了當(dāng)。跳的最多的是鄭佳欣，他跳了64個(gè)，我屈居第四。最后一輪是兩人搭檔，我和吳滔一組，一共跳了21個(gè)，也算是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。

　　其實(shí)輸贏并不重要，只要開(kāi)心就好。這真是一次令人難忘的跳大繩比賽！

　　點(diǎn)評(píng)：文中心理描寫(xiě)較生動(dòng)，寫(xiě)出了小作者由不敢跳大繩到能熟練地跳好多個(gè)的變化過(guò)程，看得出小作者很喜歡跳大繩！

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