【集合】五年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
大家好，我是一副快樂(lè)的小眼鏡。雖然我的外表已經(jīng)變得很舊，但是我的心靈依然明亮、清澈，我的臉上總是掛著春風(fēng)般的微笑。在我身上，還發(fā)生了一段不凡的經(jīng)歷呢！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，微風(fēng)徐徐，金色的陽(yáng)光如同一束五彩繽紛的'鮮花，輕盈而柔和地灑向生機(jī)勃勃的大地。我正躺在明亮的玻璃櫥窗里做美夢(mèng)呢：我從工廠來(lái)到這兒已經(jīng)有足足三天了，每天和同伴擠在這樣狹小的房間里，不免有些寂寥。但我還沒(méi)有被人給買走。今天天氣不錯(cuò)，我又長(zhǎng)的這么帥，那彎曲的輪廓，紫紅色的邊框，嶄新的鏡片，在陽(yáng)光下，多迷人呀！正想著，我感到有一只纖細(xì)的小手正溫柔地?fù)崦业纳碥|。我看到一位扎著麻花辮的小姑娘用興奮的目光把我仔細(xì)地打量了一番，便甜甜地說(shuō)道：“嗯，我就買這副漂亮的眼鏡！”在一旁的爸爸、媽媽也贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是乎，我被包在幾層柔軟的絲綢中。小姑娘一路上歡天喜地的捧著我，我也開心極了。因?yàn)槲医K于不在那個(gè)小小的空間里待了，我終于可以到外面的世界自由自在地徜徉。
我興高采烈地來(lái)到小姑娘陌生而美麗的小屋時(shí)，腦海中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬：小主人每天帶著我上學(xué)，在路上我要看到我從來(lái)沒(méi)有看到的東西，還可以帶我去麥當(dāng)勞，看電視什么的，多愜意呀！
可我的小主人只戴了我兩天，因怕奔跑玩耍時(shí)摘摘戴戴太麻煩，便將我扔進(jìn)一個(gè)黑暗的櫥柜中，冷冷地走開了。久而久之，我原來(lái)嶄新發(fā)亮的身軀漸漸蓋上了灰塵，閃爍著光澤的鏡片也一片渾濁。而每當(dāng)爸爸、媽媽讓小主人掛上我時(shí)，小主人總是不屑一顧的瞄我一眼，鄙夷地?fù)u搖頭，我的心中十分悲哀。日子一天天過(guò)去，小主人的視力每況愈下，成天愁眉不展，卻又不愿掛上臟兮兮的我。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不要歧視任何一樣小東西，因?yàn)樗茉谀阕罾щy的時(shí)候給予你幫助�！睆拇�，小主人不論何時(shí)都掛著我，視力有了很大的好轉(zhuǎn)。我也感到由衷的快樂(lè)，我自己能為小主人服務(wù)而感到自豪！
眼睛是心靈的燈，要想點(diǎn)亮這盞燈，需要的是一顆尊重別人的心。
五年級(jí)的作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)——一個(gè)豐富多彩的另一個(gè)世界，它不僅用自己的大腦幫助了許多人，還成就了許多擁有音樂(lè)夢(mèng)想的人
我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的孩子，別看我年紀(jì)小~但我擁有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，這個(gè)音樂(lè)夢(mèng)起源于一個(gè)人的夢(mèng)想，和他的那首歌。每首歌，都有每首歌的特點(diǎn)，每首歌，都表達(dá)了一個(gè)故事，也許是愛(ài)情的、也許是友情的、也許是親情的、也許是關(guān)于夢(mèng)想的每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)的那種美妙感，就仿佛來(lái)到了一個(gè)人間天堂，如癡如醉，讓人流連忘返。
我關(guān)注qq音樂(lè)，一點(diǎn)擊qq音樂(lè)，排名第一的是一位不良少年，不良少年1987年2月8日誕生于山東青島。他沒(méi)有大明星的英俊瀟灑，沒(méi)有專業(yè)歌手的天籟之音，可到底是什么讓這位不良少年如此紅呢？
曾經(jīng)，這位不良少年是一個(gè)小混混，跟平凡人一樣，是一個(gè)花樣年紀(jì)的學(xué)生，他沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，但是他有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)讓人覺(jué)得可笑的夢(mèng)想，可他并沒(méi)有放棄，他如堅(jiān)強(qiáng)的烏龜般一步一步向夢(mèng)想邁進(jìn)。終于，他發(fā)表了第一首歌曲——屬于自己原創(chuàng)的歌曲！——《胸前》！《胸前》講述了一個(gè)青春期中青梅竹馬的純真友誼，讓我們感受到童年的奇特和美好。
《胸前》在網(wǎng)絡(luò)有了小名氣，大家都喜歡上了這位不良少年。他還沒(méi)有放棄，繼續(xù)一步一步地向前邁出艱難的腳步。接著他到了一家網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)公司簽約，成就了他的夢(mèng)想�！恫涣肌方蹬R于人間，《不良》講述了不良少年的夢(mèng)想和追夢(mèng)的過(guò)程。不良少年不想和平凡人一樣做一株沙漠上的小草，而是想做沙漠上的仙人掌，雖然很艱難，但是仙人掌一定能走出沙漠，迎來(lái)綠洲！曾經(jīng)，很多人瞧不起不良少年，認(rèn)為他的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn)，但是，那些言語(yǔ)并沒(méi)有讓他放棄，而是增強(qiáng)了他對(duì)夢(mèng)想的期望！他用自己的音樂(lè)天賦創(chuàng)造了奇跡，即使會(huì)面臨許多困難。
每一個(gè)成功人士，總要經(jīng)歷坎坎坷坷。這不！一大群人出來(lái)指責(zé)不良少年，認(rèn)為他是靠女聲才出的名，但是為什么公司簽約他而不是簽約那些女生呢？雖然被一些人瞧不起，雖然被人寫歌侮辱自己，但是，成功的人，就一定能學(xué)會(huì)忍耐！他堅(jiān)信著，自己是靠自己的努力成功的，是不需要做出任何解釋，解釋就是掩飾！他用他的音樂(lè)天賦來(lái)證明這一切，證明自己的實(shí)力！
不良們愛(ài)不良少年——也就是徐良！也許是因?yàn)樗强蓯?ài)甜美的聲音，也許是因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的.那份堅(jiān)持，也許相信總有一天，徐良會(huì)靠自己的努力，讓大家明白，證明自己！
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！有了徐良這位不良少年指引我夢(mèng)想的道路，他就是我夢(mèng)想道路的一盞明燈，不僅照亮了我的夢(mèng)想之路，也照亮了中國(guó)夢(mèng)！相信吧，只要付出努力，像徐良一樣為自己的夢(mèng)想付出努力，哪怕是一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，要相信，世上無(wú)難事只怕有心人！相信夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的那一天！一個(gè)夢(mèng)想有多么大的力量啊！讓我們一起，和徐良一起，和大家一起向夢(mèng)想邁進(jìn)！
徐良——一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人！我們要向他學(xué)習(xí)，同時(shí)也像擁有中國(guó)夢(mèng)的人學(xué)習(xí)！
我是不良，我愛(ài)徐良，徐徐動(dòng)聽(tīng)，唯愛(ài)良音！徐良，永遠(yuǎn)支持你！千萬(wàn)不要放棄自己的夢(mèng)想哦！大家一起努力，一起向夢(mèng)想的道路前進(jìn)！有你在，相信，我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
五年級(jí)的作文 篇3
新年的星空，是那么的耀眼；新年的星空，是那么的鮮艷；新年的星空，是那么的璀璨。
在這喜慶的夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，眺望著那朵朵煙花在夜空中綻放開來(lái)，一顆顆繁星鑲嵌在夜空中，仿佛在為新年的到來(lái)喝彩，一朵朵煙花似乎也很高興，高興得直崩天空呢！人們興奮的.心情久久不能平復(fù)。這真是“火樹銀花不夜天”，煙花飛舞迎新年�。∥衣亻]上眼睛，靜靜的遐想著：假如我能飛，我一定要飛到天空中，看看新年的到來(lái)讓人們多么興奮；然后，我會(huì)拿起手機(jī)，拍下這一幕，裝進(jìn)信封，再讓信天使送到新年那里，讓它知道人們有多愛(ài)它！我慢慢回過(guò)神來(lái)，突然想到家里有鞭炮，我便迫不及待地跑到客廳，拿起放在角落的煙花和鞭炮，亮開我的大嗓門：“老爸老媽，老弟，快出來(lái)放鞭炮了�！蔽夷脕�(lái)一坨響炮，從里面拿出一個(gè)我最討厭的顏色的響炮，猛地扔在地上，“啪”的一聲巨響，這時(shí)候，老爸老媽和老弟一起出來(lái)了，我和弟弟各拿著兩根煙花，老爸拿著打火機(jī)點(diǎn)燃煙花的頭，煙花瞬間綻放，一朵朵火花不斷地往上涌再落到地上，我們的歡聲笑語(yǔ)漸漸地在煙花聲和鞭炮聲中蔓延開來(lái)……
臨近深夜，我躺在床上，心里想著：新的一年就是新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望。新的一年我們要做時(shí)間的主人，為我們的未來(lái)要努力學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的作文 篇4
國(guó)慶節(jié)放假，爸爸決定帶我和媽媽回奶奶家。為了避開出行高峰，我們特意選擇10月1日當(dāng)天傍晚出發(fā)。媽媽因?yàn)橐獜?fù)習(xí)備考去不了，很遺憾！而我興奮極了：“Ye！又能跟哥哥、姐姐一起玩咯！”
收拾好行囊，我們就開車上路了。剛開始，一路通暢，寬闊的高速公路上只有零星的車輛同向行駛，見(jiàn)不到慣常的堵車或者追尾現(xiàn)象。很快，我們就順利地進(jìn)入一個(gè)服務(wù)區(qū)，稍微休整一下。這時(shí)，我突然冒出一個(gè)念頭：待會(huì)兒要是堵車怎么辦？于是，我鄭重地提議：“爸爸，待會(huì)兒可能會(huì)堵車，我們先吃點(diǎn)東西再走吧？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的有道理！”我們來(lái)到一家快餐店，門外，“順旺基”的招牌在夜幕中很是惹眼。我先大致察看了一下，后來(lái)點(diǎn)了一份番茄炒蛋和米飯，收銀臺(tái)顯示菜15元、米飯3元，共需付十八元。菜做得不錯(cuò)，我不一會(huì)兒就吃得干干凈凈。我一邊砸吧著嘴，一邊跟爸爸說(shuō)：“飯菜雖然美味，但明顯太貴了！與我們小區(qū)附近的.快餐店‘�？汀啾龋罪堉灰獌稍�；番茄炒蛋的味道差不多，但只要5元，不僅分量更足，還能免費(fèi)添飯和其他的東西。這里的菜價(jià)翻了3倍！”爸爸笑瞇瞇地看著我，問(wèn)：“你知道這里的菜為什么這么貴嗎？”“因?yàn)榇蠹茵I了，一定要吃飯，不管多貴。‘順旺基’就是利用了這個(gè)道理，更何況今天是國(guó)慶節(jié)，‘黃金日’！”“對(duì)！很多年前，西湖景區(qū)也要門票，周邊商家也是采用了這樣的高價(jià)策略。自從西湖對(duì)外免費(fèi)開放后，門票收入一下子沒(méi)有了，看起來(lái)好像不賺錢，但是蜂擁而來(lái)的游客帶來(lái)了遠(yuǎn)高于門票的收入！”我聽(tīng)了，在心里暗暗思忖：如果高速公路也全年不收費(fèi)，那么節(jié)假日就可以通暢許多，什么時(shí)候都可以走，不用專門挑時(shí)間出門了。
離開服務(wù)區(qū)不久，果真和我預(yù)料的一樣，途中堵了整整兩個(gè)小時(shí)，我們到半夜才到達(dá)目的地，好在肚子也不餓。爸爸表?yè)P(yáng)我有先見(jiàn)之明，我心里樂(lè)開了花！
五年級(jí)的作文 篇5
“哎呦，老媽真是的。又加夜班。只好‘擁抱’零食了，唉。”我面對(duì)著一袋子面包、派和餅干自言自語(yǔ)。最近媽媽當(dāng)了店長(zhǎng)，工作繁忙多了，經(jīng)常很晚回家，我只好和零食們打游擊戰(zhàn)了。
我的心中除了不滿還有懷念，懷念老媽金黃酥脆的的薯餅。要是我等老媽做，那得等到猴年馬月去呀！反正是在暑假，有的是時(shí)間和精力，干脆自己做好了。
我從菜籃里挑出兩個(gè)土豆，洗凈后削皮，擦絲，加鹽，打雞蛋，放面粉。一切準(zhǔn)備工序做完了，可就剩炸了，這可是一道難關(guān)。
我機(jī)械的模仿著媽媽的樣子倒油，放一點(diǎn)調(diào)味的蔥花�！巴郯�！燙死我了！竟然這么不聽(tīng)話，蹦了出來(lái)。”我舉著菜鏟，縮到了最墻角，用鍋蓋抵擋著，看著活躍的油星，苦不堪言，“唉，火開小一點(diǎn)吧！”這次少倒一點(diǎn)油，終于搞定了。我把面和土豆絲混在一起，倒入油鍋，頓時(shí)發(fā)出滋啦滋啦的聲音。恩，媽媽做的時(shí)候就是這個(gè)聲音，我暗自高興，并用菜鏟把它劃成比較規(guī)范的圓，然后壓了壓。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。滋啦聲小了，我把鏟子沿著鍋邊斜插進(jìn)去，好不容易才把薯餅鏟起來(lái)，翻了一個(gè)面。咦？怎么黑乎乎的？難不成土豆壞了？不對(duì)呀，這可是剛買的土豆。再仔細(xì)一聞，一股糊味直沖鼻孔。“完了！焦了！”我叫起來(lái)。唉！為什么我就不 能像媽媽一樣?jì)故炷兀?/p>
“反正不管怎樣，我是不可以對(duì)付零食了！我要炸成薯餅！”我攥緊拳頭，下定了決心。剛剛冒出這個(gè)念頭，我就有些泄氣，太難了！可是……我的.口水已經(jīng)流了三尺長(zhǎng)了，唉！炸吧。“打開中火，倒上面絲……” 我一邊叨念著操縱流程，一邊機(jī)器人一樣操作著，“這回早一點(diǎn)翻面。”果真，反面不在黑乎乎的了，而是金黃金黃的。
直到一盆面絲都進(jìn)化成了薯餅，我關(guān)上火，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心想：炸薯餅不容易呀！我用盤子盛著我的戰(zhàn)利品，吆喝著：“菜來(lái)嘍！”
坐在軟軟的沙發(fā)上，我嚼著金黃酥脆的薯餅，感受到了前所未有的喜悅和舒適。
金色的薯餅給我留下了金色的甜蜜。
五年級(jí)的作文 篇6
親愛(ài)的文科：
你好！
我是住在你們家鏡子里的鏡中小人。你知道我長(zhǎng)什么樣子嗎？我啊，就是在鏡子中的你自己！因?yàn)槲沂悄悖晕铱梢钥匆?jiàn)你的一言一行，也可以洞悉你的心里在想什么。已經(jīng)開學(xué)一個(gè)星期了，你也是畢業(yè)班學(xué)生了，我不能再等下去了，必須把你的缺點(diǎn)給你一一指出來(lái)。要不然，這些缺點(diǎn)將會(huì)伴隨你一生。
我首先要指出來(lái)的，就是你的最大缺點(diǎn)——馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)跟隨你六年了，讓你吃了不少虧。在一次數(shù)學(xué)考試?yán)�，明明很�?jiǎn)單的題，你卻考了79分，硬生生的把你自己甩到了班級(jí)里第32名。那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)你傷心的趴在桌子上哭泣。哎，我也不想看我守護(hù)的人變成這樣��！這樣，我教你個(gè)法子——做完題要檢查，不要在桌子上畫畫。一遍不行，就檢查兩遍、三遍、四遍。這樣的話，無(wú)論多難的題，你都可以順利奪冠！
你還有一個(gè)連你自己都不知道的缺點(diǎn)，那就是三分鐘熱度。你知道這是個(gè)多致命的缺點(diǎn)嗎？你瞧瞧你假期里都做了些什么吧——練字嗎？你練了幾天呢？不過(guò)是練了三天而已，三天之后，你就將毛筆丟一旁，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍去了。畫畫嗎？你畫了幾天呢？不過(guò)是畫了一幅而已。畫完之后，你就將蠟筆丟一旁，去院子外面堆雪人了。寫作業(yè)嗎？你寫了多少呢？你火急火燎的把作業(yè)寫完，字體潦潦草草，讓人不忍直視。你是怎么回事呢？你不是要求質(zhì)量第一，速度第二嗎？可你現(xiàn)在呢？你不能再這樣下去了，你一定要做什么事情都堅(jiān)持到底，做不到就逼自己做。而且要做到心無(wú)旁騖，這樣你的.成績(jī)才不會(huì)直線下降。
你還愛(ài)和大人頂嘴。這樣做是不對(duì)的啊！你不是很愛(ài)看《弟子規(guī)》嗎？看看人家《弟子規(guī)》里的學(xué)生是怎么做的吧：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承�！倍隳兀磕赣H批評(píng)你你還要和她頂嘴，你知不知道這樣她會(huì)很傷心�。∧赣H十月懷胎把你生下來(lái)，又含辛茹苦的把你養(yǎng)大，她圖個(gè)什么呢？她不就是要你好好孝敬她嗎？而你呢？現(xiàn)在也不小了，別一直惹你母親生氣。你應(yīng)該做到《弟子規(guī)》的這點(diǎn)��！
當(dāng)然，我說(shuō)的都是你的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)我也看到了：刀子嘴豆腐心、能合理安排自己的生活、不偏科等等。最后，我希望你把你的缺點(diǎn)改正，把你的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
鏡中小人
五年級(jí)的作文 篇7
我們家“財(cái)務(wù)管理”這個(gè)職務(wù)早已 被本人奪取了。這職位本是母親大人的位置，可她為了讓我知道錢來(lái)的來(lái)之不易，讓給了我。
當(dāng)我聽(tīng)到這給消息時(shí)一下抱到她身上，母親立刻說(shuō)：“快下來(lái)，你也不想一想你是多重的人 ！”可我的小心臟受不了這中刺激，差點(diǎn)沒(méi)把母親的腰給壓斷了。她果不食言，不過(guò)她說(shuō)：“我每天只給你一百塊錢，你要好好想想這一百塊怎樣花�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里一點(diǎn)數(shù)都沒(méi)有，只在想這些錢以后都是我的了。
第二天，我的胸前就掛起了“財(cái)務(wù)管理”這幾個(gè)字，我昂著頭挺著胸，活像一個(gè)打了勝仗的大將軍，爸爸笑得都腰都直不起來(lái)了，媽媽說(shuō)這就像一個(gè)看門大爺。不久，我們上了街，去了早餐店，點(diǎn)了一份小籠包，也就花了五塊錢，我漫不經(jīng)心，又陪媽媽去買菜，看到那些琳瑯滿目的菜品，手中的`錢飛到了小販的手上了，不一會(huì)只剩幾個(gè)鋼镚了，我慶幸還可以吃飯不然這位置就難保了。
之后，為了省錢每天只吃青菜。那些日子，爸爸每天極不情愿的吃這那些青菜，我卻津津有味的吃著，終于爸爸說(shuō)：“我明天去吃快餐！”媽媽也說(shuō)：“我去食堂吃�！蔽艺f(shuō)：“不回來(lái)也好，還剩點(diǎn)錢�！卑职质恼f(shuō)：“以后我和你媽老了，可怎么辦呢？”我給了他一個(gè)白眼。
幾天之后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我知道你們的辛苦了，每天要交水費(fèi)、電費(fèi)學(xué)費(fèi)等，我以后在也不亂花錢了�！�
之后我把剩余的錢放進(jìn)了書桌下來(lái)……
五年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)雙休日我都要干兩件“大事”！剩余時(shí)間在干點(diǎn)別的，所以我的時(shí)間都被安排的滿滿的，這使我的作業(yè)不得不每個(gè)星期五的晚上就把作業(yè)寫完！而這個(gè)星期也不例外！~~
星期五的下午，我一放學(xué)，就飛奔回家里，埋頭聚精會(huì)神的寫起作業(yè)，當(dāng)我寫完所有的作業(yè)后，已經(jīng)是11點(diǎn)半了！疲憊不堪的我剛倒在床上便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)旅……
星期6和星期日的上午，我一般都是在家中度過(guò)的，這時(shí)候，我便拿出一張白紙，一盒彩筆，然后用彩筆在白紙上盡情的揮灑，繪畫出我心中夢(mèng)幻般的世界，讓我在這個(gè)世界中盡情的幻想，遨游！繪畫出一個(gè)精彩的世界，甚至畫著畫著，我就不知不覺(jué)被這夢(mèng)幻般的世界給吸引住了！所以，我非常珍惜它的存在！非常珍惜這夢(mèng)幻般的世界！
星期6的下午，我則和同學(xué)一起走出家門，到外面的`世界中去玩耍，呼吸一下新鮮空氣，讓自己放松放松！有時(shí)侯一起去滑冰，有時(shí)候一起去書店看書，買書！還有的時(shí)候一起去放風(fēng)箏！……
這是我的雙休日大事之一，因?yàn)樗茏屛腋械阶杂�，而我非常喜�?ài)自由！它能給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)！
而星期日下午，我則是玩一下午電腦，既能學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí)，又可以得到有效的腦力勞動(dòng)，讓精神上得到一次放松！……這當(dāng)然是我的雙休日大事之二啦！
我的雙休日既平淡又新奇！它總能使我細(xì)細(xì)回味！
我喜歡雙休日！
五年級(jí)的作文 篇9
清晨，整個(gè)世界是清亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的震氣，溫柔地灑在萬(wàn)物上，別有一番賞心悅目的感覺(jué)。
晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。
漫步花園，濕潤(rùn)的泥土氣息，不斷地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜;清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷、姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首首奇妙的樂(lè)曲。
漫步校園，我感到校園是那樣的.寧?kù)o優(yōu)美，有時(shí)大霧像一層層薄紗籠罩住整個(gè)學(xué)校，除了教學(xué)樓和一些高大整齊的樹木隱約可見(jiàn)，其它的什么東西都看不見(jiàn)了，晨風(fēng)輕輕拂過(guò)，使人感到精神振奮，心情舒暢。
漫步大壩，蝴蝶纏綿著鮮花，柳樹染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身，它們打扮著自己，扎著又短又嫩的小辮子，多么優(yōu)雅自在啊!桃樹的枝頭長(zhǎng)出了許多粉紅色的小花，一陣春風(fēng)吹來(lái)，桃花發(fā)出淡淡清香，成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，小草偷偷地從泥土中探出頭來(lái)，仿佛要把外面的世界看個(gè)夠，它們有的像害羞小姑娘彎著腰;有的像活潑可愛(ài)小孩擺動(dòng)著自己的身子。
早晨的一切都是這樣朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。
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