五年級作文（匯編7篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
最近幾天，家里發(fā)現(xiàn)了一些老鼠的行蹤，比如，柜臺里的老鼠屎了，被咬壞的衣服了之類的我們決定加強(qiáng)防范，找到老鼠。一天我們發(fā)現(xiàn)墻角有一個通往外面的洞，我們用玻璃瓶堵上這個洞，防止老鼠進(jìn)來。
這天我正在吃早餐，從冰箱里拿東西，剛要打開冰箱，突然一陣黑影從我眼前掠過，落在了地上，定睛一看原來是一只老鼠，個兒還挺大，我馬上開始抓他，他卻比我想象的要靈敏的多，亂竄亂跳，讓我無從下手，努力了半天，卻一點用沒有，連根鼠毛都抓不到，我自己卻累得呼哧呼哧喘氣，同時，我也在想如何抓住這只老鼠，突然想到了一個辦法，就是先把老鼠趕緊一個小房間里，再抓，應(yīng)該要容易一些，我開始趕老鼠進(jìn)臥室，這個到還挺容易沒費多大勁就完成了，進(jìn)了臥室以后，我發(fā)現(xiàn)，他還是能靈活自如的躲避我的攻擊，還能更好地發(fā)揮它的特長——鉆洞，它盡然躲進(jìn)了柜子與地面的空隙里，害我用棍子掏了好一會兒它才出來，出來之后，我仍然沒有什么辦法對付這只臭老鼠，它一會兒爬上了床，一會兒又跳了下來，十分靈活，它又爬上了柜子，拉了一泡鼠屎，還用鄙夷的'眼光看看我吱吱的叫像是在說你來打我呀，來呀。沒想到我決然被一只老鼠給嘲笑了頓時怒火中燒，拿起棍子在柜子上，掃來掃去它跳了下來，繼續(xù)躲避，不慌不忙的，我沉住氣，等待時機(jī)，突然它打算從柜子跳到床上，它跳了一半我伸手一接，終于它被我給逮住了，它還想掙扎，但是，我捏的很緊它根本就無可奈何。我把它交給媽媽處理。
哈哈，我終于把這只臭老鼠給消滅了。
五年級作文 篇2
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！倍矣X得我站在圖書館的書架前急切地找我想看的書的時候，就像淘金者瘋狂地尋找金子一樣。
小學(xué)一年級，媽媽第一次帶我到圖書館，那時的我，看見這么多的書，覺得很高興，想借什么書就借什么書。從那以后，我就經(jīng)常在周末去圖書館。
圖書館里非常安靜，它是這個喧鬧的.城市中一個靜謐的角落。因為它，我愛上了閱讀。一年級時，一個個童話故事教我做人要善良；二、三年級的時候，我開始讀百科書，也愛上了楊紅櫻的作品；四年級，我在書中認(rèn)識了曹文軒；五年級，我又經(jīng)常讀沈石溪的書。
在我讀過的書里，給我影響最大的一本，是高爾基的《童年》。書中的主人公阿廖沙是個命很苦的孩子。父親早早地離開了人世，母親便和他住到姥爺家。姥爺脾氣很壞，經(jīng)常打罵阿廖沙，但溫柔善良的姥姥在他如冰天雪地的世界中，給予了他春風(fēng)般的溫暖，讓他心中擁有愛。最后，阿廖沙只剩下姥爺，姥爺把他趕了出去，于是，年僅十多歲的他開始了他苦難的一生。
書中的阿廖沙的環(huán)境比我們要苦得多，但他在這樣的生活中，卻能夠樂觀地生活。而我們不愁吃、不愁穿，比阿廖沙幸福得多，卻常常受到一點小挫折就灰心，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，并且努力學(xué)習(xí)，回報我們的父母。
書，讓我從一個懵懂無知的孩子成長為知書達(dá)禮的少年。每當(dāng)我讀書時，就覺得正在一架用書搭成的階梯上向上爬，每讀一本書，又向上了一點。于是，我通過這座階梯，邁出了人生的步伐。是浩如煙海的書，讓我把人生的每一筆寫得更精彩。
五年級作文 篇3
今天，我們在課堂上做了一個科學(xué)小實驗——可樂噴泉。這個實驗真是太神奇了！
一開始老師讓我們猜她拿的兩個道具是什么？我們非常疑惑，真想知道是什么！不一會兒，大家就說出了許多的答案，有的說是西瓜，有的說是可樂，有的說是水……答案真的是五花八門什么都有！當(dāng)老師要揭曉答案的時候。我們都迫不及待地想看那二個道具到底是什么？原來是薄荷糖和可樂呀！猜對的同學(xué)，正興高采烈地笑著，好像在說只有我猜了吧！可是我心里有開始犯嘀咕了，這二樣?xùn)|西又是干嘛用的'呢？難道是給我們喝的和吃的嗎？大家都紛紛議論開了。最后老師讓大家安靜，原來老師要給我們做個小實驗呀！
實驗開始了，老師先把可樂瓶放在臉盆中，打開可樂，又把3顆薄荷糖快速地放進(jìn)了可樂中。突然，可樂像噴泉一樣從瓶子中噴了出來。大家都嚇了一跳，撓撓自己的頭皮，都不明白是什么原因。大家都把疑惑的眼光看向了老師，老師故意拉長了聲音說道：“你們是不是很想知道這是為什么呀？”大家都異口同聲地說：“老師快告訴我們這是為什么？”我們都抬著頭，迫不及待地等著老師公布謎底。老師這才告訴我們其中的原因，原來這薄荷糖外層有很多細(xì)小的孔，就像木炭一樣，會很快得吸收水分，遇到可樂的時候就會產(chǎn)生大量的二氧化碳，急劇地增多，在壓力的作用之下，可樂就從里面噴了出來。聽了這原因之后，我們才明白，真是柳暗花明又一村呀！
通過這次有趣的小實驗，我們都明白了一個道理，有些食物是不能混在一起吃的，如果不小心混在一起，就會對我們的身體造成危害，大家記住哦，千萬不要把可樂和薄荷糖混在一起吃哦！
五年級作文 篇4
今天，老師上課時拉開抽屜，變戲法似的拿出了鏡子，還問我們還認(rèn)識哪些鏡子？同學(xué)們都七嘴八舌地說：“有望遠(yuǎn)鏡�！薄胺糯箸R！”“有顯微鏡！”可是，老師卻說她的這把鏡子是一把“魔鏡”，同學(xué)們先異口同聲地“啊！”了一聲，接著議論紛紛起來，我也在心里想，什么！這是一把“魔鏡”，怎么可能？這分明就是一把非常普通的鏡子嗎！老師為了讓我們相信這是一把“魔鏡”，便開始表演了起來。
首先，老師找了一名搭檔張智立，然后又拿出了一面“魔鏡”和一個小豬玩偶，同學(xué)們這時候都想知道老師的葫蘆里賣的是什么藥，于是，大家都目不轉(zhuǎn)睛地來看著老師表演，生怕錯過了一絲一毫的奇跡，老師先用一面鏡子對著玩偶然后問：“多少個？”同學(xué)們無趣地說：“一個�！薄澳沁@樣呢”老師又用了一面鏡子，“怎么多了一個小豬？”同學(xué)們摸著腦門問，老師笑而不答。
就在這時，老師變換了度數(shù)，頓時，同學(xué)們驚得目瞪口呆，個具瞪大了自己的眼睛，不敢相信又多了一個小豬的姐妹，還沒等我反應(yīng)過來，老師又變換了一下角度，又多了幾個小豬的`姐妹，我簡直不敢相信自己的眼睛：“怎么會這樣？有的同學(xué)甚至跑到了講臺上，想看個究竟，可是，什么也沒看到，只有許多小豬玩偶，這時，老師又變了一個角度，一個同學(xué)說6個，可另一個卻說8個，我心里又多了一個疑問，隨著老師把夾角變得越來越小，我對這些疑問就更癡迷。
表演結(jié)束了，可我對這次表演還存在著許多疑問，還是老師告訴了我們實驗原理：“夾角越小，影像越多。”我不禁想說：“科學(xué)世界真是無窮無盡！”
五年級作文 篇5
我喜歡金色的秋天，但我更喜歡秋天的銀杏果。
秋天，銀杏樹上的葉子都變成了金黃色，就像穿上了一件金色的外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是一片金黃金黃的景象。
樹上的葉子都是傘形的�？�，這些樹葉像一把把金色的小傘，那么精致，它們是秋天精心雕琢的一件件精湛的藝術(shù)品。一陣風(fēng)兒吹來，葉子都紛紛地落下了。樹葉就像一只只金色的蝴蝶隨風(fēng)飄蕩。有的葉子落到了水里，變成了一只只金色的小船，在小河里暢游。這個秋天真有趣��！
瞧！那些銀杏果也成熟了，顏色也從綠色變成了白色。出于好奇，我摘下一顆果子，盯著看了半天，發(fā)現(xiàn)它的形狀和花生很像，但大小只有一顆葡萄那么大。銀杏果的外皮是白色的，果肉呈橘黃色的外皮是皺巴巴的，莖呈褐綠色。銀杏樹上每根枝條都有很多的銀杏果。遠(yuǎn)看就像無數(shù)串橘黃色的'小糖葫蘆串在一起，剝開皮兒，一股跟榴蓮差不多的臭味從果肉中冒了出來，里面露出來白色的果核，形狀是兩頭尖尖的，中間鼓圓。咬開果核，就是果仁了，果仁有一層白色的衣皮，刮去這層皮，便是果仁，聞起來居然還會有一點淡淡的清香呢！
后來媽媽告訴我銀杏果又叫“白果”，是一種中草藥，還可以治療肺結(jié)核呢！有心臟病的人每天吃幾顆銀杏果，對心臟有好處。銀杏葉還可以用來制藥。看來，銀杏樹真是渾身是寶�。�
五年級作文 篇6
一年一度的春季如期舉行。
我代表我們班參加這次，負(fù)責(zé)班上的項目設(shè)計，我想讓同學(xué)們對我們自己的項目特別感興趣，而且吸引大多數(shù)人的關(guān)注，我和同學(xué)們?nèi)找箠^戰(zhàn)，經(jīng)過多次商討與協(xié)商，成功設(shè)計出一個方案。
我們的方案是猜字謎游戲，我和小明負(fù)責(zé)去尋找字謎游戲，小紅和小華負(fù)責(zé)制作字謎游戲卡和獎項的設(shè)置，最后由小龍在現(xiàn)場指揮和引導(dǎo)，我們的游戲一出場便吸引很多人的關(guān)注，很多人對表示對我們的項目非常感興趣。有一位小朋友猜中了我們所有的字謎拿走了一份大獎，我們都為此感到驚訝。
游戲重在參與，不在結(jié)果，我們的游戲設(shè)計添加了許多互動的項目，讓家長和小朋友在游戲的過程中得到情感的'交流，小朋友們爭先恐后的來進(jìn)行我們的游戲，家長們也不甘示弱參與到其中來，總的來說，我們的游戲是非常成功的，深得大家的好評。
看到自己努力了這么多天的結(jié)果沒有白費，我和我的小伙伴們都感到由衷的開心和小小的自豪與滿足，期待下一次約會我們精彩的表現(xiàn)吧。
五年級作文 篇7
我有一個幸福，快樂而溫暖的家。家里有爸爸，媽媽，姐姐當(dāng)然還有我嘍！
今天我來給你們說說我這個“懶”爸爸。
瞧，爸爸晚上一進(jìn)門，就把鞋脫掉，坐在沙發(fā)上，一邊拎著鞋，一邊說：“月月，把爸爸拖鞋拿來�！笨墒�，我正在津津有味地看我的作文書，于是我就漫不經(jīng)心地瞄了爸爸一眼，做了個鬼臉，而且還被媽媽責(zé)罵了一頓“你沒有看到孩子在學(xué)習(xí)嗎？”
這不，周末爸爸一覺睡到大天亮，我學(xué)著媽媽的樣子“憤怒”地說：“太陽都照到屁股了，怎么還不起床？”爸爸說：“好，馬上起�！卑职直犃吮犘殊煅劬�，看我走了，就又睡了。
哎！算了，我知道他也不會起來，今天就讓他睡個夠吧！不僅如此，而且每天中午要么回不來，要么就是一進(jìn)門就和媽媽說：“讓我睡一會兒，兩點中叫我�！卑ィ〗裉斓闹酗堄止�(jié)約一頓，其實，我們都明白，爸爸一天工作太忙了，他太辛苦了，他總是犧牲休息時間，說實話，我內(nèi)心還是蠻心疼爸爸的'……
爸爸在家里雖然不是個好丈夫，也不是個好爸爸，但是他在單位是個好領(lǐng)導(dǎo)，好同志……他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，勤勤懇懇，任勞任怨，爸爸的“懶”是因為他太累了，媽媽再苦再累也舍不得讓爸爸做一點家務(wù)，我知道，媽媽愛爸爸。
我愛我的“懶”爸爸，我愛我家！
【五年級作文】相關(guān)文章：
跳繩作文500字五年級_小學(xué)五年級跳繩作文_五年級作文12-13
五年級關(guān)心的作文400字精選_五年級作文12-13
五年級作文01-11
五年級母愛的作文4篇_五年級作文02-18
（經(jīng)典）五年級的作文10-09
（精選）五年級作文10-15
五年級的作文02-28
【經(jīng)典】五年級作文09-14
五年級作文【精選】08-31
五年級作文（精選）08-29