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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-11-12 15:41:41 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文經(jīng)典(8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文經(jīng)典(8篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,隨著幾聲清脆的鳥叫聲,我們迎來了斯宅磨練的第二天,開始了一天的行程。

  行程一:打掃自己的“狗窩”!白岄_,讓我打掃一下!迸奚崂镯懫鹆恕岸±蠋煛表懥恋穆曇!白岄_,讓我整理一下!”我學(xué)著丁老師,裝模作樣地說著。何晨路和韋柯如聽后,自覺地讓到了一邊,留出了地方給我折被子!耙徽,二折,三折,翻!”我自言自語地說著。“。〗K于折好了!”我如釋重負(fù),“只是這兒有點(diǎn)鼓!蔽覄傉f完。何晨路馬上三步并作二步走了過來,做了一個(gè)跳躍的動作就跪了下去!芭!”在一聲撞擊聲中,何晨路完美地落在我的被子上,同時(shí)也在我的被子上留下了“紀(jì)念”——一雙腿印子!鞍。∥业谋蛔友!”我發(fā)出了一聲悲慘的叫聲?扇螒{我叫得再響,被了也不會復(fù)原了。最后,我只能灰溜溜地再折一次了。

  行程二:升國旗儀式。上完一堂課后,我們要和斯民小學(xué)的小朋友一起升國旗儀式了!剛來到升國旗的地方,我大吃一驚。“這兒能站得下這么多人嗎?他們是如何升旗的,和我們一樣嗎?......”我不禁在心中“生”出了許多問號。后來,我才知道,原來斯民小學(xué)的學(xué)生不多,這個(gè)場地足夠了!“起來,不愿做奴隸的人們,......”在這莊重嚴(yán)肅的國歌聲中,我們默默地舉起了284只小手,心中都感到那一份神圣莊嚴(yán)!

  行程三:交朋友。終于到了手拉手活動時(shí)間了,我的心情異常緊張,不知道是“男朋友”還是“女朋友”,也不知道他長什么樣!“噔,噔,噔,”斯民小學(xué)的同學(xué)們出來了!我馬上迫不及待地在人群中搜索著。突然,一個(gè)小女孩走到我面前。她剪著短短的頭發(fā),一雙大大的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。一開始,我們因?yàn)楹π,誰也沒理誰。最后,我們的.僵局終于被相互的好奇心打破了,便開始說說笑笑了!彼此認(rèn)識之后,我們又開始互相交換交友卡。接過她的交友卡后,我才知道她叫斯倩。

  行程四:溪邊洗襪子!白吡!”隨著我們?nèi)喟l(fā)出的歡呼聲,我們來到了溪邊洗襪子。本來以為洗襪子是件很容易的事,只要用肥皂把襪子抹一遍,用清水洗干凈就可以了。但凡事都不是一帆風(fēng)順的,我就出現(xiàn)了不少笑話!鞍!邊璟幫我撿一下襪子!”我發(fā)出了響亮的求救聲。原來是溪邊的水流太急,而我又不小心開了小差,導(dǎo)致襪子被溪水沖走了。過了一會兒,又一悲劇發(fā)生了。在拿出肥皂后,我沒有保管好肥皂袋子,它早已順流而下,離我十萬八千里遠(yuǎn)了!無奈之下,我只好把帶著泡泡的肥皂和干凈的襪子放在一起。這樣就免不了又把襪子弄臟啦!最后,我也只能回到學(xué)校,重洗一次了。

  明天又會發(fā)生什么樣的趣事呢?我期待著明天快點(diǎn)到來。

小學(xué)五年級作文 篇2

  每個(gè)人都有煩惱,而我的煩惱是:脾氣不好。

  只要有人惹我,我就會非常生氣。

  有一次,我正在認(rèn)真地寫作業(yè),突然,聽到姚遠(yuǎn)說:“夢圓飛天,不就是我們班的湯夢媛飛天了嗎”。他剛說完,大家便捧腹大笑,當(dāng)時(shí)我非常的生氣,差點(diǎn)就要掉“金豆豆”呢,但我忍住了,心想:姚遠(yuǎn)啊姚遠(yuǎn),你下課就“死”定了。

  剛下課,我便扔下筆,氣呼呼地走到姚遠(yuǎn)面前,姚遠(yuǎn)見我來,就知道我要找他算賬了,便撒腳就跑,我在后面窮追不舍,我本想饒了他,可他一邊跑還一邊笑著說:“湯圓,你有本領(lǐng)就來抓我。 蔽衣犃酥,跑到他的位置上,拿起他的文具盒就摔。

  事后,我又想:“同學(xué)之間,開開玩笑,也是正常的.,我何必又那么不依不撓呢?還摔他的文具盒,我真是太不應(yīng)該了,如果我把他的筆給摔壞了怎么辦?明天我去問一問,假如把筆摔壞了,就陪一支筆給他。

  從那以后,我便想改一改自己脾氣,何必讓麻煩纏住我這個(gè)活生生的人呢,要心平氣和的面對。如果“犧牲“我一個(gè)小小的面子,能給全班帶來歡笑,我寧愿讓他們?nèi)フf。

小學(xué)五年級作文 篇3

  我家養(yǎng)了兩只母雞,,它們可淘氣了!不知從啥時(shí)起,它養(yǎng)成了壞習(xí)慣:生了蛋以后,總喜歡把蛋吃了。

  今天是星期日,媽媽有事要上街去,臨走時(shí)吩咐我:"小杰,下午媽媽有事要出去,那黃母雞生了蛋,要及時(shí)撿,別讓它又吃了。''"好。''我一邊回答,一邊走到雞棚前觀看。

  過了好一會兒,我發(fā)現(xiàn)那只黃母雞蹲下來了,就偷偷地躲在旁邊。沒過多久,黃母雞"咯咯咯''地叫出來。我仔細(xì)一瞧,呀,生了好大的蛋!這時(shí),另一只黑母雞聽見了叫聲,好象發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的,飛快地跑過去,先用它那尖尖的嘴巴猛地啄了幾下蛋殼。蛋殼被啄出了幾個(gè)小洞,蛋青漫漫地從蛋殼里流出來了?墒,它并不感興趣,沒有吃蛋清。接著,用它那烏黑的`爪子使勁地抓了幾下蛋殼。然后,就大口大口地吃起蛋殼來。這下,我全明白了:原來雞要吃的是蛋殼啊。

  過了好一會兒,媽媽回來了,我就把觀察到的情況一一告訴了媽媽。媽媽對我說:"你看的很仔細(xì),今天我從報(bào)紙上也看到這樣的說法,母雞因?yàn)槿鄙兮}質(zhì),所以喜歡吃蛋殼。''

  母雞吃蛋的謎。今天終于解開了。這次觀察,增添了不少知識。

小學(xué)五年級作文 篇4

  盼望著,盼望著,春天終于來了。

  深藏一冬的太陽露出了臉,驅(qū)趕著大地上殘留的寒氣,把溫暖送到人間。

  “立春”早已過了,可春雨卻姍姍來遲,它像一個(gè)文靜的小姑娘,悄無聲息地飄落下來。這春雨一下就是三兩天,那細(xì)細(xì)的雨絲像牛毛,像花針,在天地間洋洋灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。站在窗前向外看,朦朦朧朧的,給人間平添了一份寧靜與祥和。雨停了,向遠(yuǎn)處眺望,田野一望無垠,綠色的秧苗們昂著小腦袋貪婪地吮吸著甘甜雨露,微風(fēng)拂過,讓你不禁想到那是翻滾著的`綠浪。

  池塘的水漲起來了,水面也寬闊了,岸邊的柳樹也興奮了起來,舞動著柳條與水面親吻。

  忽然,我的心里涌出一種莫名的沖動,腦海里萌發(fā)出一個(gè)念頭——尋春!

  我頓時(shí)情不能自已,拿起一把傘就出了門。

  我沿著塘邊的小路走著,風(fēng)兒輕柔地拂著我的臉,像母親的手輕輕地?fù)崦。風(fēng)里還帶著些花的香味和泥土的氣息,沁人心脾。

  不知什么時(shí)候,小路的兩側(cè)鋪上了一層淡淡的綠,低下頭去看,是小草們紛紛從泥土中鉆了出來,稀稀疏疏的立著,大概是按捺不住那一份喜悅吧,一個(gè)個(gè)晃動著綠色的小腦袋,煞是可愛!沿著腳下的淡綠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,不禁一陣驚喜,嘴里情不自禁地吟起了“草色遙看近卻無”的詩句。

  來到池塘的盡頭,路的一旁長著兩棵桃樹,也冒出了粉紅色的花苞,緊閉著,也許是要挑一個(gè)好日子方能一展嫵媚吧;不過有幾個(gè)似含苞欲放,說不定過幾天就會開放呢;性急的那兩三個(gè)大概是等不及了,獨(dú)自綻放在枝頭,格外醒目。

  噢!小燕子也回來了。有兩只燕子在剛被雨水洗凈的空中上下翻飛,隨后又一前一后地劃出一道優(yōu)美的弧線,向著不遠(yuǎn)處的人家飛去。

小學(xué)五年級作文 篇5

  時(shí)光走走停停,那些仍然熟悉背影,從最初的陌路到相知,然后再離散。人生的宿命似乎習(xí)慣性的遵循著這一規(guī)律,那短暫的友情,就像乘坐奔馳的公交,望著窗口眨眼即逝的場景,到最后,支離破碎,或許以后還會重逢,可是要回到以前,那是不可能了。。,F(xiàn)在,我們只能憑記憶去嘗試著想起一點(diǎn)什么,卻終究拼湊不出完整。

  一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,從五年級來到這個(gè)陌生的地方到現(xiàn)在的熟悉,經(jīng)歷了很多,很多;貞泝赡昵,三年快樂的小學(xué)時(shí)光,在中國度過,離開的那一天,還是很不舍,畢竟,那是我出生的地方,我的母國,也是我的祖國。可是我懂得,只有不斷的.嘗試,努力,才能換取未來的成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。就這樣,我們離開了故鄉(xiāng),離開了我生活了幾年的家,離開了龍江路小學(xué),去往了那個(gè)對那時(shí)的我來說陌生的國度,澳大利亞。

  如今,我以在這里上了兩年的學(xué)了,六年級了,朋友很多,我也很快樂?墒,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,再過半年,我們就要小升初了,小學(xué)畢業(yè)。雖然我知道等待著我的還會有更多的朋友,但心里的那份凄涼卻久久不散。五年的時(shí)光,我們長大了很多,五年的時(shí)光,我們懂得了很多。我還有很長的人生道路要走,初中,高中,大學(xué),甚至是之后。。。時(shí)間仿似一條直線,沒有起點(diǎn),亦無終點(diǎn),它不停的在走,就如生老病死,沒有人能夠打破這定律,回到過去,從古,至今。所以,我們能做的,就是不斷的拼搏……

  別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参,我希望,我的朋友們,再次看見你們的時(shí)候,我們都站在了成功的舞臺上……

小學(xué)五年級作文 篇6

  大家好!我是一個(gè)普通的削筆刀,我全身黑黃相間,頭頂上有一個(gè)大大的水龍頭,‘‘肚子’’里還裝著‘‘美味的啤酒’’,所以小主人叫我‘‘啤酒桶’’。

  我雖然是一個(gè)普普通通的削筆刀,但是小主人非常的疼愛我呢!

  每一次小主人將鉛筆塞入我的‘‘水龍頭’’時(shí),他都會輕輕地按住我那‘‘水龍頭’’上的開關(guān)后,再輕握住削筆刀的`‘‘風(fēng)車’’,快速地轉(zhuǎn)動。不一會兒,一把尖尖的鉛筆就從我的‘‘水龍頭’’里出來了。削完筆,小主人就會將我的下半身拉出,將木屑倒出來,清洗一遍,放在太要底下曬干,使我全身暖洋洋的,好似躺在小床上舒舒服服地睡覺呢!

  到了深夜,小主人將我放入鋪上充滿檸檬香味的紙巾‘‘小床上’’,蓋上包裝紙,將我放入抽屜里,讓我好好睡一覺。

  日久天長,我和小主人的感情慢慢地增長了不少。可好景不長,小主人的妹妹來到了他的家里,小主人的媽媽對小主人說:“你把那個(gè)‘啤酒桶‘送給妹妹行嗎?”“這怎么行,這可是爸爸從南京帶回來的,不能送給她!”小主人斬釘截鐵地回答!班,反正東寧超市也有‘啤酒桶’了,不要這么小氣了!闭f著,小主人的媽媽正想伸手來拿我時(shí),小主人對媽媽說:“那我去東寧買一個(gè),總行?”“真拿你沒辦法,那快去快回吧!”過了三十分鐘,小主人滿頭大汗,手中提著一個(gè)和我長得一模一樣的削筆刀,送給了妹妹。

  從今以后,小主人似乎把我也列入了他們家的一員,小主人與我的感情慢慢加深,我似乎有了生命,我第一次感到了友誼的重要。

小學(xué)五年級作文 篇7

  社會正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀.羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求”。

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的.神情。足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動作。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀.我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家[源自]中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

  而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞 ” ”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

  讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會

小學(xué)五年級作文 篇8

  我有一個(gè)溫馨的家。家里有勤勞的爸爸,溫柔的媽媽和一個(gè)招人喜愛的我。

  爸爸魁梧的身材,顯得個(gè)性有力,黑黃的臉上鑲嵌著一雙大眼睛,蒜頭似的鼻子下長著一個(gè)能言善辯的嘴。

  爸爸個(gè)性勤快。一年四季無論刮風(fēng)下雪 ,他都堅(jiān)持五點(diǎn)起床,起床后,先擦桌子, 再擦玻璃,后拖地,然后沖洗院子,里里外外打掃的干干凈凈,一塵不染,收拾完畢后,又去奶奶家,幫奶奶打掃房間,收拾院子。鄰居們都羨慕奶奶有一個(gè)勤快的兒子。

  尤其然而是下雨天,爸爸就倒了大霉,由于他的.閑不住,玻璃上濺上雨點(diǎn)兒,他就三番五次,不厭其煩地擦了一遍又一遍,額頭上的汗珠滴滴往下流,看著他那強(qiáng)有力的大手上下?lián)]舞,我有些心疼爸爸,說:“雨不停的下,別擦了!笨砂职謪s不聽勸阻,仍然無怨無悔地干著。我的爸爸就然而是這樣,什么時(shí)候也閑不住,我喜愛我的爸爸。

  生性活潑的我,無論什么時(shí)候都然而是樂呵呵的,個(gè)性招人喜愛。

  今年暑假,媽媽給我報(bào)了寫作輔導(dǎo)班,我對它十分感興趣,每一天認(rèn)真聽講,用心回答問題,并按照老師的要求認(rèn)真寫作,觀察仔細(xì)、想象豐富、目光敏銳,寫出來的作文篇篇都很優(yōu)秀,為此,招來同學(xué)們羨慕的眼光。下午,爸媽上班走了,我一個(gè)人在家,練練字、看看書、玩玩電腦,合理地安排時(shí)光,全家人都夸我然而是個(gè)聽話懂事的好孩子。

  我愛我的家庭,但我更愛我的爸爸、媽媽。

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