[精]五年級(jí)的作文300字10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　這些貓都是女主人一手撫養(yǎng)大的。這位女主人既不上班，又不鍛煉。在她眼里，圍著這八只貓團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)就是最好的鍛煉。她每天要給貓洗澡、喂食，還要訓(xùn)練貓?jiān)谝?guī)定的地方大小便。里面居然還有一只最聰明的貓會(huì)自己跳到馬桶上大小便，完事后還能用爪子按一下抽水的把手。

　　男女主人平時(shí)生活很寂寞，這八只貓給他們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，成為他們生活中不可缺少的一部分。因?yàn)檫@些貓都是女主人一手撫養(yǎng)大的，所以他們跟女主人的關(guān)系比男主人更好一些。記得有一次，他們夫妻倆吵架，還吵的'很厲害。一只老貓先在旁邊看他們吵。突然出人意料的躍身而起，用毛茸茸的手掌輕輕地在男主人的臉上打了一下，然后就逃之夭夭了。不過(guò)它并沒(méi)有露出鋒利的爪子，不然男主人就會(huì)血流滿(mǎn)面了。它好像在提醒男主人：不要欺負(fù)女主人！那男主人先是一愣，接著哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)的怒氣也被拋到九霄云外去了。他立刻與女主人和好了。

　　動(dòng)物和人是相互依賴(lài)的的。在這個(gè)故事里，流浪貓得到了人類(lèi)的溫暖，同時(shí)，也給人類(lèi)的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和警世。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我家的二黑河南省駐馬店市駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班王曉雯我家有一只活潑可愛(ài)的小貓咪，是奶奶送給我的，它身上只有兩片黑，所以起名叫“二黑”。

　　“二黑”特別愛(ài)吃魚(yú)，一個(gè)月至少要吃?xún)蓷l小魚(yú)，我若不給它吃，它就跟我進(jìn)行無(wú)休止的“貓人大戰(zhàn)”�！岸�黑”吃魚(yú)時(shí)，頭一聳一聳的`，前爪跪著，后爪拼命地直立，一會(huì)兒，它已經(jīng)把魚(yú)吃完了，用爪子抹抹嘴，跟沒(méi)事兒人似的。

　　“二黑”也十分淘氣，有一次，我正在踢毽子，“二黑”慢悠悠地過(guò)來(lái)了，它耷拉著眼睛，一副懶洋洋的樣子，可是，當(dāng)它看到我那五彩繽粉的雞毛毽時(shí)，頓時(shí)來(lái)了精神，它一把搶過(guò)毽子，用爪子抓，用舌頭舔，我沒(méi)辦法，只好跟它搶?zhuān)�它毫不示弱，使出“九陰白骨爪”向我抓�?lái)，最終，它還是贏了，一副洋洋得意的樣了。

　　我喜歡我家的“二黑”。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我最感激的一個(gè)人，肯定是魏老師了。

　　還記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我跟爸爸媽媽一起去報(bào)名，由于是完全陌生的環(huán)境，我害怕得拼命往媽媽身后躲。有一次班里要表演節(jié)目，我唱了一首兒歌，其實(shí)我特別緊張，魏老師笑著看著我，眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和肯定。不知道為什么，魏老師的微笑，總讓我心里暖暖的，讓我感到有了魏老師的微笑，我們班以后肯定是一個(gè)溫暖的大家庭。

　　還有一次，我和許佳霖一起朗誦詩(shī)歌，我們一句一句的朗誦著，同學(xué)們也靜靜的`聽(tīng)著，朗誦完畢，魏老師帶頭鼓起了掌，那一次的掌聲，讓我有了動(dòng)力，讓我敢于在同學(xué)們面前表現(xiàn)自己。每次放假前，魏老師給我的批語(yǔ)都是再大膽一點(diǎn)兒，我想：魏老師會(huì)這么說(shuō)，一定是我還有發(fā)展空間，我要大膽鍛煉自己，加油加油再加油才行��！

　　在這樣的一天又一天里，我在魏老師的教導(dǎo)下，已經(jīng)六年了，六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，也和老師同學(xué)建立了深厚的感情。

　　之后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要努力，考上一個(gè)好大學(xué)，找一個(gè)好工作，不辜負(fù)老師的辛苦付出，用行動(dòng)證明老師肯定不會(huì)白辛苦的。謝謝您，老師！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)帶給我們很多啟示，下面我來(lái)介紹我的發(fā)現(xiàn)吧！

　　我最喜歡的是荷花池中的荷葉，因?yàn)槲乙恢庇幸粋�(gè)疑問(wèn)，就是——為什么荷葉能夠把打下來(lái)的雨水接住，然后把它變成水珠？這究竟是為什么？

　　我走到荷葉的旁邊，用又眼緊緊盯住，忽然，我發(fā)現(xiàn)了荷葉的葉面上有著許多密密麻麻的小毛，像一根根極細(xì)的'銀針一樣。雨水滴到上面時(shí)，因?yàn)樗�有非常�?xì)的小毛，那些小毛當(dāng)雨水落在那時(shí)，它會(huì)把雨水落石出分來(lái)，就像兩人家互不相看，我們看到的是水珠，可要是在雨水落下的一秒時(shí)，你去看，你看到的各我們站著看到的是不一樣的。這讓我想到了一種雨衣，這種雨衣表面要有荷葉一樣的小毛，能讓水完全不粘在雨衣上，下雨天時(shí)，穿上這種雨衣，在外面，到了你想要去的地方時(shí)，再把水一甩，你雨衣上的水就會(huì)全部被甩掉，這樣你不會(huì)弄濕身上的衣服，也不會(huì)為怎樣把雨衣弄干而煩惱！這該多好��！

　　我以后要常常留心觀察身邊的事物，追尋事物的奧妙！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　生活中的奧秘?zé)o處不在，它給人們發(fā)明帶來(lái)了許多的提示。

　　幾百年以前，萊克兄弟受天空飛鳥(niǎo)的啟示發(fā)明了風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)在本地賣(mài)的很火，于是，萊克兄弟便成了發(fā)明家。

　　他們根據(jù)風(fēng)箏的.原理準(zhǔn)備做一架飛機(jī)，他們?nèi)找乖趯?shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)寂靜的夜晚里，他們終于研究出了第一架飛機(jī)并試飛成功，他們因此出名了。

　　待到他們?nèi)ナ篮�，人們把飛機(jī)的速度不斷加快，因此也經(jīng)常造成墜機(jī)傷人事故，當(dāng)時(shí)人們都一籌莫展。

　　科學(xué)家們?cè)谝巴馊フ掖鸢�。有一天，一名科學(xué)家捉到了一只蜻蜓，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的身上有一些斑點(diǎn)，這樣它就不會(huì)摔了。回去后，科學(xué)家們把飛機(jī)重新組裝，然后試飛，結(jié)果成功了。之后就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)翼?yè)u動(dòng)而墜機(jī)了，而且又非常得快。

　　大自然的奧秘實(shí)在是太多了，還有許多要我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造。比如人們根據(jù)狗的原理發(fā)明了電子鼻；根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)海豚的“流線(xiàn)體”改進(jìn)了尖尖的輪船……使人類(lèi)的生活越來(lái)越便捷。

　　大自然的奧秘真是如此多啊！

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　在我的故鄉(xiāng)有一片郁郁蔥蔥的竹林，鑲嵌在田野旁邊。

　　早晨，我出去跑步，經(jīng)過(guò)竹林旁，看到碧綠的竹林還在沉睡中，就忍耐不住進(jìn)去看了一下，發(fā)現(xiàn)竹林全部被乳白色的霧包住了一片白乎乎的了，碧綠的`竹葉上掛滿(mǎn)了露珠，我一不小心把竹子晃了一下，露珠就“嘩啦啦”地往下掉，把我的衣服淋的濕漉漉的。過(guò)不久霧散了，陽(yáng)光如利劍一樣穿過(guò)竹梢，照射在竹林里，竹林熱鬧起來(lái)了。小鳥(niǎo)從這根竹子飛到那根竹子，“嘰嘰喳喳”的好像在為竹林報(bào)時(shí)，竹子從睡夢(mèng)中蘇醒了，在陽(yáng)光的照耀下，展現(xiàn)自己秀麗的“頭發(fā)”。

　　中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，也趕走了炎熱的夏天。這時(shí)候這片竹林就成了我們小朋友的樂(lè)園，我們?cè)谥窳掷锿嬗螒�，你追我趕，好不熱鬧！玩累了，我們就靠在竹子旁休息，聽(tīng)小鳥(niǎo)歡快的唱歌。

　　夜幕降臨，我吃過(guò)晚飯，出去散步，圓圓的月亮已爬上了樹(shù)梢，交接的月光照在竹林里，風(fēng)輕輕的吹著，鳥(niǎo)兒睡在暖和的窩里，周?chē)�顯得十分安靜。整個(gè)竹林沉睡了。

　　�。∥覑�(ài)故鄉(xiāng)的竹林！她給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　誠(chéng)信，猶如金子般可貴！古今中外，很多名言名句，都贊揚(yáng)著誠(chéng)信的重要性。在我心中，誠(chéng)信一直伴我同行！

　　本學(xué)期的一天，數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷，快速走進(jìn)教室，激動(dòng)地宣布：“本次測(cè)驗(yàn)最高分是羅婷！96分！”我聽(tīng)了，半信半疑。心想：哎，我記得，有兩道選擇題我不太會(huì)啊！怎么會(huì)96分呢？卷子拿到手中后，我把它看了一遍又一遍，果然發(fā)現(xiàn)老師誤判了。

　　這時(shí)，我的心繃得緊緊的，生怕老師會(huì)奪過(guò)我的卷子，說(shuō)我是不誠(chéng)信的孩子。我的心里有兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“這可是96分啊！回家一定會(huì)受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“不行，不行！如果這樣的話(huà)，你一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。老師知道的話(huà)，就一定會(huì)認(rèn)為你是不誠(chéng)信的孩子�！�

　　到底該怎么辦呢？最后，我決定去找老師，改正分?jǐn)?shù)。

　　我走進(jìn)辦公室，找到了老師，眼巴巴地看著老師把96改為94，臉上還露出了親切的微笑。老師說(shuō)，他其實(shí)是故意把94寫(xiě)成了96，目的就是想看看我是不是講誠(chéng)信的`孩子。我聽(tīng)完，放松地笑了。

　　通過(guò)這件事，我有了很大的收獲。雖然失去了96分，但是有了比96分更珍貴的東西——誠(chéng)信！

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　我的爺爺個(gè)子高高的，他的大眼睛上還有一對(duì)濃黑的墨眉，看上去炯炯有神。他還有一個(gè)奇特的.愛(ài)好，那就是喜歡說(shuō)大道理，一旦說(shuō)起來(lái)就滔滔不絕好像哲學(xué)家一樣。

　　說(shuō)爺爺像哲學(xué)家可不是我吹的，而是親生經(jīng)歷過(guò)的，不信的話(huà)我給你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，那一次正值夏季，我背著沉重如山的書(shū)包一步一步的走到家里，一進(jìn)門(mén)我便向冰箱跑去開(kāi)始翻箱倒柜得找冰棒，可是找了好久才找到一根，我剛要吃，弟弟便不知從哪冒了出來(lái)，伸手向我要冰棒，我不給他便哭，哭聲引來(lái)了正愁大道理沒(méi)處說(shuō)的爺爺，爺爺走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是哥哥因該讓弟弟，這么能和弟弟搶一個(gè)冰棒呢！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事嗎？他從小有禮貌，有好東西總是先分給家人。你看看孔融這么小就那么懂事，而你卻連弟弟也不讓?zhuān)瑢��?lái)怎么成大器呀……”我被爺爺說(shuō)的面紅耳赤汗顏無(wú)地丟盡了臉，只好把冰棒給弟弟，可當(dāng)?shù)艿艽蜷_(kāi)殼子時(shí)冰棒竟然已經(jīng)化了，我抬頭看看鐘，爺爺竟然說(shuō)了兩個(gè)小時(shí)多。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)愛(ài)說(shuō)大道理的爺爺。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。

　　在期末的前期，老師問(wèn)我們的新年心愿，同學(xué)們不是希望考得好，就是想要玩具，書(shū)，學(xué)習(xí)用具……我看著家鄉(xiāng)一片灰藍(lán)的天，覺(jué)得他們的心愿太庸俗，太奢華了。

　　回想著5年前……

　　陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，湛藍(lán)的天空，飄著朵朵奇形怪狀的.白云：飛馬，城堡，帽子……讓人應(yīng)接不暇。路道邊：挺拔的大樹(shù)，青翠欲滴；野菊，薔薇，亭亭玉立，嫵媚動(dòng)人；微風(fēng)吹著小草，翩翩起舞。

　　5年前的美麗世界，取而代之的是……

　　灰藍(lán)的天空，烏云密布；路道：原來(lái)青翠欲滴的大樹(shù)，鋪滿(mǎn)了灰塵；亭亭玉立的野菊，變得枝折花落；生機(jī)勃勃的小草，早已奄奄一息了……

　　“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類(lèi)的罪，地球爺爺意冷心灰，每天留下傷心眼淚……”腦海里，《低碳貝貝》的歌詞回蕩在腦海里，是啊，地球爺爺很累了，他眼看著一棵棵大樹(shù)倒下，變成文具，家具；他眼看著河水變成污水，他看在眼里疼在心里��！

　　所以，我的新年愿望，就是讓大自然變得美好，能看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，能聽(tīng)見(jiàn)那泉水叮咚！人們��！請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園——地球！

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　我喜歡小草，喜歡它那自然的綠，更欣賞小草那頑強(qiáng)的生命力。

　　春天，小草從地上鉆出腦袋，給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。它們手挽手，探著身子，像好奇的孩子一般向四周眺望。剛睡醒的小草身上披著綠衣裳，樣子的確十分可愛(ài)。

　　夏天，天氣炎熱了。烈日當(dāng)空，大地被陽(yáng)光照得熱辣辣的。但是小草沒(méi)有一點(diǎn)怕熱的樣子，還是像平時(shí)那么活潑、可愛(ài)�？粗�那陽(yáng)光下的小草，我忽然油然而生出一種敬佩的感情。

　　秋天，蕭瑟的秋風(fēng)帶著些涼意向著小草緩緩地吹來(lái)。但是小草仿佛沒(méi)有半點(diǎn)疲倦的樣子，還是那么堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。即使一場(chǎng)秋雨把它們奄奄一息，小草它們 也會(huì)很快地恢復(fù)過(guò)來(lái)。

　　冬天，是一個(gè)最能體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的`季節(jié)。你看，街上的人也穿上毛絨衣了，何況是身上光禿禿的小草!一陣陣無(wú)情的狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，足以把小草凍僵。但令人難以相信的是，小草竟沒(méi)有向困難屈服，還以它頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著�？吹竭@場(chǎng)景，我才體會(huì)到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)的含義。你看，這還不足以體現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力嗎?

　　小草，我十分喜歡你!我敬佩、欣賞你不向困難屈服，頑強(qiáng)地和困難作斗爭(zhēng)的品格!

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