五年級的作文[優(yōu)]

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　王乾是我的表弟，他住在我家。我們成天在一起，是一對形影不離的好兄弟，我們無論在生活上還是在學習上都是互相幫忙，是典型的“鐵哥們”�？墒俏覀兙谷粸橐患�小事而弄得好幾天沒有說話。

　　因為媽媽規(guī)定不能看電視和玩電腦，所以我們經(jīng)常在家里玩玩具大戰(zhàn)游戲，我們會模仿動畫片的絕招進行比賽。那天下午弟弟拿長江七號玩具，我拿小藍猴玩具，準備比比誰厲害。弟弟先出了一招能量光線。然后又使用超級鐵頭功，我一不留神，我被打飛了。我在空中急忙使用絕招神龍掌把長江七號也打飛了。我們打了個平手，兩人心里都不服氣。于是我們決定三局兩勝。我們各自重新出招。我一招神龍擺尾，弟弟來了個魔法盾擋住了我的攻擊。并用火焰拳反擊，我一個轉身躲過了他的'攻擊。同時一招飛龍在天，長江七號被打敗了。緊接著馬上進入了決戰(zhàn)。我連續(xù)使用雙龍升天，一箭穿心，最后一招電火球。我不僅把長江七號打的落花流水，還受了傷（弟弟的玩具破了）。

　　經(jīng)過我們的一段時間拼殺，我的房間是凌亂不堪。按照以往的規(guī)矩，我們必須一起把房間收拾整齊，否則要挨批。我?guī)е鴦倮�的喜悅一邊哼著歌一邊收拾房間，可是弟弟卻一動不動。我叫了好幾遍，他還是不挪動一下。我心想：這么大的“工程”不會讓我一個人來搞定吧，再說了，又不是我一個人把房間弄亂的，憑什么呀！于是我就又開始催弟弟一起來整理。沒想到弟弟竟然對我大吼起來，表情很憤怒：“為什么叫我做呀！你自己不會整理嗎？這又不是我的房間，你自己干”。然后轉身想走。這下可把我給惹火了，伸手就去拉他，一定要求一起整理房間。可是弟弟就是不一起打掃，就這樣我拉他推，都不知道什么時候我們竟然打了起來，啪的一聲，弟弟不小心還摔在了地上，可能是摔疼了吧，他哇哇大哭起來……

　　就這樣，我們開始了幾天冷戰(zhàn)，誰也不理誰。后來，我想這件事是我不對，因為我當時沒有顧忌弟弟戰(zhàn)敗和玩具破了的那種心情，還一味的要求一起整理房間。我當時就應該讓著弟弟，自己整理房間和幫忙修理玩具。于是我主動和弟弟道歉，求的他的原諒，就這樣我們又成為了形影不離的好兄弟。

五年級的作文 篇2

　　今天我們上了一節(jié)不一樣的課,是這節(jié)課讓我懂得了做人的道理,讓我更加會做事。并讓我更加會孝敬父母,我覺得這兩節(jié)課讓我收貨到了很多從課本上學不到的知識，和更多的禮儀。第一節(jié)課是告訴我們怎樣對待父母,幫他們減輕負擔,怎樣用形動來報答父母。并讓我們看了幾個小視頻,這幾個小視頻更是讓在場的人個個都熱淚盈眶。最讓人感動的一個小視頻是一位小女孩的媽媽得了糖尿病晚期，小女孩就利用暑假的時間去撿垃圾瓶子.一天最多只能賺到7元錢、經(jīng)過媒體報道后、在很多好心人的幫助下病情得以好轉.可是最終還是離開了人世。讓在場的人更是淚落如珠。接下來的小視頻也是令我感動的淚如雨下。這幾個小視頻都是教我們?nèi)绾伪M自己最大的努力向父母報答他們的生育之恩，養(yǎng)育之恩。讓父母放心，少操一點心。

　　第二節(jié)課教我們?nèi)绾巫鲆粋�努力盡孝的孩子。讓我們向父母為自己之前胡鬧犯下的.錯誤道歉，并報正不惹父母生氣和擔憂和不犯下錯誤，當時有很多人都哭出聲來了。還是努力的不讓自己哭出聲來。

　　這兩節(jié)課讓我懂得了怎樣做才算對父母好，讓我學會了更多的禮儀。和各種場何因該怎模做。

五年級的作文 篇3

　　漢字既神奇又有趣，它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。

　　記得有一次，我和媽媽中午出去吃飯。我們在車上討論吃什么，但并沒結果，于是我們便隨便找了個地方把車停了下來。正當我們在大街小巷里找飯店時，一家餐廳吸引了我們的眼球：那家飯店空空如也，而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的�？粗�空空如也的飯店，我心中起了疑惑：為什么旁邊那家飯店那么多人，這家卻一個人都沒有呢？至少也應該可以招呼到幾個呀！顯然，沒人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開“謎底”，我叫媽媽過去看看。結果，不看不知道，一看就嚇一跳呀！難不得沒人去，因為它的.餐牌上寫著：二素十二暈（葷）、三素十一暈（葷）、一素十三暈（葷）……我悄悄地對媽媽說：“真是太暈了！”

　　還有一次，我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然，朋友吞吞吐吐地說：“哇！處女書店！”我想：處女書店好奇怪的名字呀！“暈！怎么這樣的名字也有？”媽媽說道。我說：“什么事��？”“你自己抬頭看看。”我抬頭一看，還真是嚇到了。后來才知道，那并不是“處女書店”，而是“外文書店”。

　　��！多么有趣的漢字呀！

五年級的作文 篇4

　　這學期一開學，學校就組織了一次愛心捐款活動。

　　老師告訴我們，這次愛心捐款活動是自愿的。結果我們班所有的同學都為愛心事業(yè)貢獻了自己的一份力量。你捐5元，他捐10元，還有同學捐30元，我們五（2）班共捐了200多元，可見我們班同學個個都充滿了愛心。

　　今天的集體晨會上，張校長作了精彩的演講，愛心小使者宣布了自己年級的捐款情況，我們五年級共捐了720元，其他各年級都捐了500-700元不等，合起來共有三四千元呢，這可以資助多少貧困生�。÷爮埿ｉL說，我們學校近幾年來共資助了數(shù)百名困難學生呢。這些錢全來自于我們學校的“紅領巾愛心基金會”，而這些錢全部由在校學生自愿捐獻。聽到這話，我覺得心里暖洋洋的，感覺我們的`校園沉浸在一片愛的海洋中，到處都充滿了溫馨，人人都有愛心。正是這些一點一滴的愛聚積在一起，才幫助了那么多貧困生，讓他們不至于因家庭困難而失學，讓他們倍感溫暖。

　　在這次愛心捐款活動中，我捐了20元，這雖不算什么，卻是我的壓歲錢的一部分，也許我會少吃一次零食，少玩一次游樂場，但當我想到這錢能幫助家庭困難的同學，就覺得太值得了，太有意義了。那些沒錢上學的孩子多可憐�。∷麄兌挤浅？释�坐在明亮的教室里讀書學習。我盡了自己的一份力，雖然這微不足道，但無數(shù)個“微不足道”凝聚在一起就匯成了愛的海洋。

　　手拉手就是愛，愛讓世界像家園。讓我們手拉手共創(chuàng)一片愛的天空，讓所有的人都被愛包圍著。

五年級的作文 篇5

　　童年，是一朵芳香四溢的花，是一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個色彩斑斕，蕩著歡笑的夢。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的，閃閃發(fā)光的'故事，來講給大家聽一聽吧！

　　小時候，每當我看見小鳥在天空中自由自在的飛翔，就非常羨慕。心想：我什么時候也能像小鳥一樣飛向藍天，在天空中展翅翱翔呢？

　　記得在八歲那年，我在自家東門的空地上玩，樹上幾只麻雀在歡快的唱歌，我往樹上扔了幾顆小石子，麻雀撲閃著翅膀飛走了。我想：人比動物聰明，既然動物能飛，我們?nèi)藶槭裁床荒苣兀坑谑�，我也學著麻雀的樣子，使勁的扇動這＂翅膀”——胳膊。可是，怎么也飛不起來，手到飛的挺酸的。我做在大樹在休息了一會兒，琢磨著：人的身體太重了，飛不上去�？墒牵�飛機也很重啊，為什么也能飛上去呢？哦，對了，飛機的頂上還有歌螺旋槳呢，我好像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的，高興的一蹦是三尺高——我終于可以飛咯！

　　我按照飛機的飛行原理，來到大樹下，一只手抱住大樹，一只手張開，圍著大樹轉了一圈又一圈，我感到頭昏腦漲，像快要倒下來了。我想一定是快要飛起來了，堅持住在轉幾圈�？墒寝D了大半天腳還在地上，呃…手還沒松開呢，我連忙送開手，雙腳用力一蹬，使勁扇動翅膀。誰知，還沒飛上去，就已經(jīng)摔下來了。我眼冒金星，疼得哇哇大叫，半天才吃力地爬起來，垂頭喪氣的走回家，姐姐看到我這幅狼狽不堪的樣子，哈哈大笑，媽媽關切的問：“你怎么了？”我一五一十的把事情的經(jīng)過說了一遍。媽媽聽了，情不自禁的笑起來。

　　我時常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個小秘密余好友分享，或是跳進那童年之河里盡情的游暢、嬉戲，余 小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢。

　　�。⊥�年的故事真有趣，真讓人回味無窮。

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