五年級(jí)作文[優(yōu)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　在我的文具盒里有著幾個(gè)形影不離的好伙伴。一天，它們?yōu)檫@個(gè)“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的光榮稱(chēng)號(hào)吵了起來(lái)，就這樣。“文具五兄弟”們從以前的有福同享有難同當(dāng)，瞬間變成了冷若冰霜，翻臉不認(rèn)人……

　　事情還得從我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)說(shuō)起……

　　一天晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，突然，聽(tīng)到了一陣噪音。但聽(tīng)著又像一堆人在吵架，而且是在我的身邊。于是，我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀，終于看到了吵鬧的“人群”，媽呀！這不看不知道，一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎？我決定先聽(tīng)聽(tīng)它們爭(zhēng)吵的內(nèi)容，最后再閃亮登場(chǎng)。

　　鉛筆趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“要比誰(shuí)的本領(lǐng)大，你們每個(gè)人都當(dāng)不上，小主人用我寫(xiě)的字多漂亮！”

　　“你就在那兒瞎吹吧�！敝背唑湴恋卣f(shuō)：“你看小主人用我畫(huà)出的圖多美觀，畫(huà)出的橫線多筆直！”

　　“喂，你們可別和我爭(zhēng)”橡皮不服氣地說(shuō)：“當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，還是我出場(chǎng)才能解圍呢！”

　　“唉！你們竟在這兒胡鬧，平時(shí)的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，都是小主人拿我寫(xiě)的'�！逼饺漳�默無(wú)聞的水筆也不耐煩地說(shuō)了起來(lái)。

　　“你們都是些無(wú)理取鬧的東西”鋼筆大聲說(shuō)道“當(dāng)小主人練字時(shí)是誰(shuí)幫的忙？是我。當(dāng)小主人參加書(shū)法大賽時(shí)，小主人用的是誰(shuí)？還是我！我說(shuō)你們就別在這亂摻和了�！�

　　就這樣，它們吵得是不可開(kāi)交。

　　當(dāng)它們吵得快要打起來(lái)時(shí)，我聽(tīng)不下去了：我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是，我上前阻止住了它們的爭(zhēng)吵。

　　它們見(jiàn)我來(lái)了，就大聲說(shuō)：“小主人，你評(píng)評(píng)理，我們幾個(gè)誰(shuí)的功勞最大！”

　　我說(shuō)：“你們的功勞都是一樣大的。因?yàn)槟銈兠總�(gè)人都是緊緊相連的，誰(shuí)都不能少，就好比，雞蛋不能沒(méi)有蛋殼；大地不能沒(méi)有花草樹(shù)木；人身體不能少任何一樣�！�

　　它們聽(tīng)完我說(shuō)的話都都低下了頭，紛紛謙讓。從此以后，文具五兄弟們又過(guò)上了幸福、和諧、美滿(mǎn)的生活。

五年級(jí)作文 篇2

　　飛向太空一直是我們?nèi)祟?lèi)的夢(mèng)想，20xx年我們終于可以完成我們的理想了。

　　我踏上了宇宙航行的道路了，我開(kāi)著宇宙飛船航行在太陽(yáng)系中。開(kāi)了很久，飛船突然說(shuō)收到了生命反應(yīng)，目的地在北緯34°的披薩星上。我趕忙降落下去，心想原來(lái)在宇宙中還有除了我們之外的生物。我走出飛船，只見(jiàn)此星上有的不是樹(shù)、花，而是披薩的配料，我捏了一把土，放在舌尖上，一驚：這是面粉呀！我頓時(shí)醒悟了披薩星完全是一個(gè)巨大的披薩。

　　我一步又一步地向前走，希望能找到別的'生物。我來(lái)到了一個(gè)部落，里面有著好像蒙古包。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“怪物”從那走過(guò)來(lái)，它頭乃貓頭，下身幾乎與我們一樣，只是手變成鉗子，多了一條尾巴。我拿出最新的語(yǔ)言通用翻譯機(jī)：“你們是誰(shuí)？是這個(gè)星球上的人嗎？”只見(jiàn)一個(gè)頭上系著蝴蝶結(jié)，帶著皇冠的“人”說(shuō)：“我是這里的族長(zhǎng)，我叫‘憐’，我們是披薩人，也稱(chēng)比薩人，我們和一群‘龍’生活了數(shù)億年。你呢？”“我是地球人，和高興與你相遇，我是‘宋恩佳’。”我高興地說(shuō)著，接著便提出了一個(gè)疑問(wèn)，“‘龍’？是真的存在嗎？他們?cè)谀睦锬�？”“既然我們已�?jīng)認(rèn)識(shí)了，也不防告訴你，它們一直生活在我們族里，每一戶(hù)人家都會(huì)有一倆只。我們很愿意與它們一起生活，可是語(yǔ)言不通。我?guī)�你去我家吧，我家就有三只。”憐說(shuō)完，便把我?guī)У剿�家�?/p>

　　她家比其他家要大上好幾倍。我們走進(jìn)后院，我驚訝的叫起來(lái)：“啊啊啊啊！恐龍！”憐疑惑不解的問(wèn)：“恐龍？它們叫恐龍？”“是的，我試著與它們溝通一下�！蔽易叩揭恢槐容^年邁的三角龍旁邊，因?yàn)槲艺J(rèn)為比較年邁的恐龍知道的東西比較多�！罢�(qǐng)問(wèn)您是不是恐龍？你們不是在地球上滅絕了嗎？你們?cè)趺磿?huì)在這？”我拿著翻譯機(jī)詢(xún)問(wèn)道。它緩慢地抬起頭，看了我一眼，慢悠悠地說(shuō)：“你是地球人吧？你怎么會(huì)和我們說(shuō)話呢？”“你怎么知道呢？我確實(shí)是地球人，我之所以能和你溝通是因?yàn)槲沂种械摹�語(yǔ)言翻譯機(jī)’。你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢！”它望了一眼我手中的翻譯機(jī)，說(shuō)：“是這樣呀，我也告訴你吧：那時(shí)候我的祖先，也是那是的龍族大王提前預(yù)知了地球?qū)��?huì)遇到一場(chǎng)大災(zāi)難，讓我們趕緊造飛船。在當(dāng)天我們駕駛著飛船來(lái)到了太空，一些恐龍不相信，留在地球滅亡了。我們則選擇了披薩星生存下來(lái)�！蔽翌D時(shí)釋然了，原來(lái)還有這么一段歷史。它又接著說(shuō)：“你既然會(huì)與我們溝通，能不能教披薩人與我們溝通，我看得出它們真心希望與我們一起生存�！蔽衣�(tīng)了當(dāng)然愿意接受。我找到族長(zhǎng)憐親手交給她幾個(gè)備用翻譯機(jī)，并找到他們中的機(jī)器發(fā)明者，教他如何制作。我在這里住了幾天，便又踏上了旅途。在披薩星我不僅找到了滅絕了很久恐龍，還與披薩人族長(zhǎng)憐結(jié)下了美好的友誼。

　　不知道在下次旅途中會(huì)遇到怎樣的人與物呢？

五年級(jí)作文 篇3

　　我從小就對(duì)小動(dòng)物有著濃厚的興趣，天天吵著要養(yǎng)這養(yǎng)那，可媽媽總是不同意。突然有一天我萌發(fā)出了一個(gè)念頭來(lái)：捉一只小鳥(niǎo)來(lái)養(yǎng)，那該有多好��！五歲時(shí)的我總以為捉小鳥(niǎo)是一件再也容易被不過(guò)的事了！于是，在一個(gè)星期日的下午，我就做起了準(zhǔn)備。

　　那天，我提著舅舅小時(shí)候捉蜻蜓的破網(wǎng)子下了樓，一個(gè)活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)引入了我的眼簾它正一蹦一跳地在草叢中漫步，一副悠閑自得的`樣子，我一看，就迫不及待地拿起了網(wǎng)子，心想：只要我悄悄地走到跟前，然后使勁一扣，就行啦！看他能飛了不成？肯定逃不出而我的手心！想到這，我不禁狡猾的笑了起來(lái)，邊笑還邊自言自語(yǔ)道：“小鳥(niǎo)要跟我回家嘍！”我踮著腳，一步一步地挪了過(guò)去，然后看準(zhǔn)了小鳥(niǎo)，使勁一扣！我一看網(wǎng)子，哪里有鳥(niǎo)的身影？！他正在樹(shù)枝上“唧唧”叫個(gè)不停呢！好像在嘲笑我：“真是個(gè)笨丫頭��！”我剛想撿起一塊大石頭把它砍下來(lái)。不料，石頭沒(méi)撿起來(lái)，反倒重心一偏，和土地來(lái)了一個(gè)親密接觸，“通”的一聲就摔了一個(gè)嘴啃泥。我生氣地瞪了一眼正在樹(shù)枝上樂(lè)個(gè)不停的小鳥(niǎo)，大哭起來(lái)。正巧，媽媽要出去買(mǎi)菜，看見(jiàn)我坐在地上哭泣，忙跑了過(guò)來(lái)，急著忙慌地問(wèn)個(gè)不停：“怎么了？怎么了？是不是哪兒磕破了？怎么不說(shuō)話，哎呀，寶貝你急死我了。怎么了？”媽媽看我抽抽答答地哭個(gè)不停，便看了看周?chē)�。只�?jiàn)我坐在地上，地上放著一個(gè)破舊的網(wǎng)子，樹(shù)上還有一只“唧唧”叫個(gè)不停的小鳥(niǎo)。邊會(huì)意的嫣然一笑：“呵呵，原來(lái)是我們寶貝又惦記捉小鳥(niǎo)啦？”我垂下眼瞼，嘆了口氣然后搖了搖頭。

　　“你呀，別老想著捉小鳥(niǎo)了。人家在自然界飽經(jīng)風(fēng)霜，你哪里是它的對(duì)手�。≌媸莻�(gè)傻孩子，你可別再打它的注意了！”媽媽笑著看著我，然后拍拍我的肩膀，和我回家了。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我再回想起當(dāng)時(shí)的生活，還會(huì)不禁癡癡地笑一陣子，想到：小時(shí)候，真好！傻乎乎的！那段回憶將永遠(yuǎn)的珍藏在我的記憶當(dāng)中！

五年級(jí)作文 篇4

　　嘉儀，我們從二年級(jí)開(kāi)始就是好朋友，在這里，我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。

　　記得四年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)我是星期五的值日班長(zhǎng)，上午最后一節(jié)是體育課，我既要拿教師日記給老師簽名還要去開(kāi)空調(diào)，你見(jiàn)我手忙腳亂，于是主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“全洋，我去幫你那教師日記，你去開(kāi)空調(diào)�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！蔽覀兎诸^行動(dòng)，我開(kāi)完空調(diào)，你也剛好下來(lái)了，我們一起去給老師簽名。那時(shí)候我們的感情堅(jiān)不可摧。

　　你的熱情、你的善良、你的誠(chéng)實(shí)和你的`樸實(shí)讓你成為了我們班一顆閃耀的星星。如今，你也是個(gè)班長(zhǎng)，我希望你可以改掉三個(gè)毛病。第一，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多舉手發(fā)言，多舉手發(fā)言，回答錯(cuò)誤不要緊，只要你好好讀一讀，我堅(jiān)信你一定可以回答出來(lái)。第二，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，一個(gè)不留神，你就會(huì)被老師點(diǎn)名。第三，不要粗心大意，一會(huì)兒忘拿這個(gè)，一會(huì)兒忘帶那個(gè)。你永遠(yuǎn)要記住一句話：我是班長(zhǎng)，我要給同學(xué)們做出一個(gè)好榜樣!

　　對(duì)了，還要提醒你一點(diǎn)：那就是不可以撒謊，做錯(cuò)了事要大膽承認(rèn)，千萬(wàn)千萬(wàn)不要害怕。

　　總之，是你在我困難的時(shí)候幫助了我，謝謝你，謝謝。

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