【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，星期六終于到了！今天，爸爸要帶我、媽媽、妹妹去蘇州天平山爬山。據(jù)說，那里的景色非常美麗，那里的楓葉異常迷人。

　　上午十點(diǎn)，我們終于來到了天平山腳下。只見游人如織，道路兩旁都停滿了車。于是，我們臨時(shí)決定先去木瀆古鎮(zhèn)。為了節(jié)省體力，我們乘坐三輪車，走馬觀花地游覽了西施橋、邾家橋、永安橋等景點(diǎn)。

　　草草吃完午飯，我們?cè)俅乌s往天平山。好不容易停好車，步行十分鐘，終于如愿以償?shù)剡~進(jìn)了天平山的大門。

　　一進(jìn)景區(qū)，首先映入眼簾的是一顆顆形態(tài)各異、色彩紛呈的楓樹。這里就是有名的.古楓園。這些楓樹，年齡最大的已經(jīng)有四五百歲了。遠(yuǎn)看，楓葉或者像天邊的云彩，或者像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，讓我們沉浸在美好的意境中。近看，楓葉像一只只頑皮的小手跟我們打招呼，邀請(qǐng)我們和它們一起和風(fēng)兒玩耍。楓樹下，游人摩肩接踵，既用眼睛欣賞美，更紛紛拍下一張張精美的照片。賞完楓葉，我們移步范仲淹紀(jì)念館，了解了他的生平事跡，感受了他的高尚品格，領(lǐng)略了他的偉人風(fēng)范。接下來，我們就開始了登山的“歷險(xiǎn)”。一開始，是一段緩緩的上坡路，我們輕輕松松拾級(jí)而上。隨即，一道“天險(xiǎn)”橫在眼前：一塊大石霸道地截?cái)嗔寺�，要過去必須翻越大石。我不禁有點(diǎn)小腿發(fā)抖，誰(shuí)讓我有輕度的恐高呢？上面有人等著下來，下面有人等著上去，我夾在中間，只能硬著頭皮上了！越過大石，迎接我的不是輕松，反而是更強(qiáng)烈的恐懼！我蹲在地上，不敢站起來，也不敢看遠(yuǎn)處，心慌得簡(jiǎn)直要跳出來。

　　在爸爸的陪伴下，我平復(fù)了一會(huì)心情，然后貓著腰，慢慢地繼續(xù)往上爬。妹妹很興奮，沖在第一個(gè)，一直催我們快點(diǎn)快點(diǎn)，媽媽走在第二個(gè)，爸爸殿后，不斷地鼓勵(lì)我。站在第二個(gè)難關(guān)面前，我真想馬上回頭：大概有50度左右的石坡，非常光滑，沒有什么地方可以抓或蹬。這該怎么爬上去�。啃睦镪囮嚳謶�，可被爸爸逼著邁出了第一步。手忙腳亂爬上石坡后，我蹲在地上差點(diǎn)哭出來，決定再也不爬了！爸爸見狀，決定留下來陪著我。過了一會(huì)，聽見妹妹在大聲地喊：我們到頂啦！風(fēng)光好美啊！我心想，再美我也不要看。爸爸有點(diǎn)郁悶，意味深長(zhǎng)地說：“還有一點(diǎn)點(diǎn)路就到頂了，這樣放棄實(shí)在太遺憾了！”我沉默了一會(huì)，也不知道哪里來的勇氣和力量，竟然鬼使神差地起身就繼續(xù)往上爬。很奇怪，這次竟然不那么恐懼了，腳也不怎么發(fā)抖了，路好像也不那么陡峭了。就這樣，一鼓作氣，我和爸爸登上了山頂。

　　山頂有一塊一米多高的大石，爸爸登上去極目遠(yuǎn)眺。我想那樣肯定能看到非同尋常的景色，于是拉著爸爸的手，也登上了這塊大石，飽覽了無(wú)限的風(fēng)光，還讓爸爸拉著我的耳朵拍下了一張具有特殊意義的照片！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　在我看過的書里，有像《三國(guó)演義》這樣的歷史小說、有像《柳林風(fēng)聲》這樣的外國(guó)著作、有像《格林童話》這樣的童話故事……而我最喜歡的書卻是陳磊著的《家里有我》。

　　這本書主要講的是家長(zhǎng)與同學(xué)之間發(fā)生的事，再現(xiàn)了下崗工人的抗?fàn)幟�運(yùn)，傾訴了人與人之間的摯愛親情。這本書講的'都是一些平凡而又感人的故事，主人工鬼馬星、小憨豆、劉毅然等，他們用自己的行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)不可思意的做法——我也是家里的一個(gè)成員，我也能承擔(dān)一部份家庭責(zé)任。

　　看完這本書我懂得了一個(gè)道理：感動(dòng)=愛心+奉獻(xiàn)。也就是說感動(dòng)，頃刻間，汶川這個(gè)美麗的縣城變成了廢墟。山谷里山崩地裂，十分凄慘�？墒�，有這么一些人，不畏艱險(xiǎn)，舍己為人——自己的性命快不保了，可是還轉(zhuǎn)身相救。有的活了下來，有的犧牲。地震結(jié)束了，又有這么一群人，不顧個(gè)人安危，全力投入到救災(zāi)當(dāng)中。有的病倒了，有的也堅(jiān)持不住——永遠(yuǎn)離開了。難道這不是奉獻(xiàn)嗎？這是偉大的奉獻(xiàn)，這是最值得學(xué)習(xí)的精神。那么，你就必須懂得，責(zé)任是一種無(wú)私、真摯、勇敢、善良、堅(jiān)持的偉大奉獻(xiàn)精神。

　　民族精神之火需要傳遞，奉獻(xiàn)精神之火亦需要傳遞，傳遞下去，便是我們對(duì)它的責(zé)任。在世風(fēng)日下，人心不古的社會(huì)中，還有多少個(gè)叢飛？多少個(gè)任長(zhǎng)霞？使他們傳遞著這個(gè)火把，用生命作為薪柴去留住星星之火，然后傳遞給我我們以及子孫后代！

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我是一個(gè)性情開朗、非常直率的人，也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、愛湊熱鬧的人，自然會(huì)因?yàn)槟屈c(diǎn)小調(diào)皮惹來不必要的麻煩。在家里，媽媽總愛叫我調(diào)皮鬼。

　　一個(gè)星期天，爸爸媽媽出去工作了，我獨(dú)自在家覺得好無(wú)聊啊，便想找點(diǎn)事做。哎，干什么呢？這時(shí)，我家一只老母雞從雞窩里“咯咯噠”的`叫著飛了出來，哦，老母雞下蛋了呀。這時(shí)我看到老母雞翅膀和腳上臟兮兮的，就突發(fā)了一個(gè)念頭：給雞洗澡。說干就干，第一步，我吃力地端了一大盆水放在院子里。第二步，要捉雞了，我拼命地追趕它，雞就瘋狂地到處亂跑，追趕了老半天，也沒有捉住。捉雞原來這么難啊！我沒有放棄，繼續(xù)追趕，眼看要捉住了，突然，老母雞撲扇著翅膀飛了起來，就在它落地的那一刻，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了它。捉雞行動(dòng)，終于宣告成功了。第三步，就是給雞洗澡了。我迅速地將好不容易捉到的雞用繩子捆了起來，開始了給雞洗澡這項(xiàng)重大工程。我把雞使勁摁到水里，可母雞一點(diǎn)兒也不配合，在水里使勁地?fù)潋v，羽毛都掉了好幾根。我的衣服也被水濺濕了，我很惱火，好你個(gè)老母雞，我非得給你洗干凈不可。

　　正在我手忙腳亂之時(shí)，媽媽回來了，看到我狼狽的樣子，明白了我的目的，大笑了起來。媽媽說：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，雞哪有這樣洗澡的呀！”我一頭霧水，連忙問媽媽：“那雞不洗澡嗎？”媽媽說：“傻孩子，雞是用嘴巴自己洗澡的�！迸�，我明白了，看來，我這次給雞洗澡的行動(dòng)宣告失敗了。

　　嘿，這就是我，一個(gè)調(diào)皮又可愛的我，你愿意和我交朋友嗎？

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　這年元宵佳節(jié)，外公請(qǐng)我們回去吃湯圓，我們已經(jīng)好多年沒見我親愛的外公了！他知道我最喜歡的食物就是湯圓了，所以他故意等到元宵佳節(jié)才給我們準(zhǔn)備一頓豐富美味的湯圓大餐。

　　外公早有準(zhǔn)備，把桌子收拾干凈后，直接端出熱乎乎的湯圓給我們吃。這次外公煮得很美味，我狼吞虎咽，一下子把整個(gè)湯圓都吃個(gè)精光。外公說：“不要一下子吃完，你要慢慢吃，慢慢吃，才可以吃到湯圓深處的甜蜜和溫暖�！蓖夤�給我盛湯圓，讓我找到湯圓的`甜蜜，他再次說：“慢慢，一定要慢！”以前我外公年輕的時(shí)候是一名成績(jī)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，所以說話才那么井井有條。

　　我再次認(rèn)真品嘗湯圓，先慢慢把外面那層皮吃完，滾燙滾燙的芝麻流出來，再慢慢咽了下去。外公說得真對(duì)，還蠻好吃的！

　　啊！從這件小事吃湯圓開始，元宵佳節(jié)給了我深刻的啟發(fā)，元宵佳節(jié)是紀(jì)念我外公的最佳節(jié)日。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我有一個(gè)妹妹她叫鄭舒云。我一般叫她舒云。

　　舒云有一對(duì)濃密的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴，高高的鼻子上架著一副近似周筆暢的眼鏡。不過她的確是一鐵桿筆迷��！

　　妹妹她從小就喜歡寫作，不管大事小事總要寫下來。先她寫得不詳細(xì)，后來寫得就很詳細(xì)�，F(xiàn)在在她們班上可是打出名了的“作文大師”！而切，她有一篇作文還要在《課堂內(nèi)外》上發(fā)表。

　　妹妹她不僅自己喜歡寫作還想要在人家身上播下愛寫作的種子！

　　上周星期日，我和妹妹在QQ上聊天，她就很興奮的告訴我：“姐，告訴你兩個(gè)好消息！一是，我的一篇作文要在《課堂內(nèi)外》上發(fā)表。二是，我在“創(chuàng)新上”開了一個(gè)文學(xué)社，我?guī)湍闵暾?qǐng)一個(gè)號(hào)你也來吧！”“好�。　蔽乙埠芨吲d的答應(yīng)了，說完三下兩下的就把我的號(hào)申請(qǐng)好了？；第二天，她抱著她的周記本和其它人的.周記本，和我一起回家吃飯。我拉著她的周記本，說：“給我看看哦�！薄安焕�，我的周記寫的很差的。”她不好意思的說，還死活不讓我看，哈，把我給氣著了，我心想：呵，敢不給我看，我硬搶過來看不可！說著，我使出全身力氣硬搶了過來�！皨屟�！你是不是燒糊涂了！”我萬(wàn)分驚訝地說，“每篇周記左上角全是A☆��！你不是真燒糊涂了吧！”我眼珠子都快掉下來了，當(dāng)時(shí)我心想：天哪！不僅僅是每篇周記A☆，而且周記里有很多紅色的波浪線。這難到不讓人吃驚嗎？

　　我愛我妹妹，但我更佩服她寫作的功力。