五年級(jí)作文集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
童年宛如星空，又藍(lán)又美；童趣宛如星辰，照亮了星空；童年的回憶就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，最亮的一顆就藏在我心深處，使我忘也忘不掉。
我五歲的時(shí)候，在梅州外婆家和表哥表姐一起玩。我們把洗潔精和水混在一起，用管子吹，就能吹出七彩的泡泡。泡泡飄忽在空中，被陽(yáng)光照射，發(fā)出七彩的光芒。泡泡在空中飄著，我們用水搶把一個(gè)個(gè)泡泡射穿。泡泡飄得很高，在太陽(yáng)的照耀下，變得透明，弄得我眼花繚亂，很難射穿。有一次，我不但沒(méi)有射到泡泡，反而射到院子里正在睡覺(jué)的一條黑狗。它被我們驚醒了，板起兇惡的面孔，眼睛里流露出兇惡的眼神，好像在說(shuō)：“誰(shuí)呀！把我的美夢(mèng)都驚醒了！”它的`后腳不停地劃著地板，像要馬上就向我們撲過(guò)來(lái)。
我們嚇壞了，連忙圍著院子跑，狗也在后面拼命地追。人怎么可能跑得過(guò)狗呢？盡管我們彎著腰，邁開(kāi)大步，不顧一切地狂跑，可是，狗已經(jīng)追上來(lái)了，就差一點(diǎn)點(diǎn)咬到我的褲腳，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。怎么辦呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲地喊：“我們快往屋里走！”接著一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)屋里，鎖上了門(mén)。大家緊緊地靠在門(mén)上，個(gè)個(gè)都上氣不接下氣，口中喘著粗氣，提心吊膽。生怕那只黑狗用爪子撞開(kāi)門(mén)，撲進(jìn)來(lái)，向我們進(jìn)攻。門(mén)外的狗叫聲和撞門(mén)聲驚動(dòng)了外婆和媽媽?zhuān)齻兣苓^(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我們連忙說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！�
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外沒(méi)有聲音了，我們偷偷地瞄了一下外面的情況，黑狗已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我們才松了一口氣。幸虧門(mén)是鋼鐵做的，非常堅(jiān)硬，才沒(méi)有被狗撞開(kāi)。這時(shí)，我們已經(jīng)是汗流浹背了。
現(xiàn)在的我不同于以前了，每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑起來(lái)，仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。
我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失……
五年級(jí)作文 篇2
星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節(jié)的主題班會(huì)。
活動(dòng)由張老師主持。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的游戲，我因?yàn)椴聦?duì)了字謎得到了一個(gè)好孩子的.獎(jiǎng)?wù)�，還有唱歌和讀古詩(shī)的活動(dòng)。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的月餅開(kāi)始品嘗了。小伙伴們相互祝賀中秋節(jié)快樂(lè)。我們一小口一小口地品嘗著不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂(lè)的笑容，心里充滿了幸福感。
好開(kāi)心呀！我覺(jué)得在做夢(mèng)，我想天天都是中秋節(jié)這該有多好呀！
五年級(jí)作文 篇3
這個(gè)國(guó)慶節(jié)開(kāi)始幾天，我?guī)缀醵即诩依锟措娨�、玩電腦。終于有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這樣不行啊，整天待在家里也不出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。走，我?guī)闩郎饺�！�?/p>
我心里暗暗地想：又是爬山，煩死了，又要出那么多汗，真討厭！我跟在媽媽后面，像一只無(wú)精打采的小鳥(niǎo)，來(lái)到了南山腳下。我向四周瞟了一下，看到一個(gè)穿綠白相間條紋圖案衣服的男孩子�！斑�，看起來(lái)有點(diǎn)兒像同班同學(xué)鄭簫�！痹僖豢矗�真是他！我像一陣風(fēng)似的跑過(guò)去，叫到：“嗨，鄭簫！”他回過(guò)頭來(lái)，嚇了一大跳，說(shuō)：“你們也爬山��！”“是呀！”我回答道。走著走著，就到了登山臺(tái)階，我媽媽說(shuō)：“不如你們兩個(gè)小孩子從臺(tái)階往山爬，我們大人就繼續(xù)沿著坡路走，看誰(shuí)先到山頂。”“好哇！”我和鄭簫都同意了，于是就開(kāi)始順著臺(tái)階往上爬。
鄭簫雖然個(gè)子不高，爬得倒是挺快的，但我的衣服早已經(jīng)被汗水濕透了。還好，天空中的`太陽(yáng)已經(jīng)被云擋住了，不過(guò)看起來(lái)好像要下雨的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，天變得更暗了，風(fēng)呼啦啦的吹著樹(shù)葉，滴——答——有一顆小小的雨點(diǎn)兒落在了我的臉上，雨越下越大了。我對(duì)鄭簫說(shuō)：“下大雨了！”雨點(diǎn)像黃豆般的落下來(lái)，我和鄭簫看到上面有一個(gè)亭子，于是都拼命地往上爬，我整件衣服就像從水里撈出來(lái)似的。大雨嘩嘩地下著，不過(guò)我和鄭簫已經(jīng)站在亭子里躲雨了，里面人非常多，擠得動(dòng)都不能動(dòng)，我和鄭簫站在外圍，我的頭發(fā)還不停地往下滴水呢！后來(lái)，我們倆借了一個(gè)阿姨的手機(jī)打給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說(shuō)如果雨停了我們就趕快往下走�？蛇@老天爺好像故意氣我們，眼看著雨小了一點(diǎn)，正準(zhǔn)備走時(shí)雨又大了起來(lái)。最后，我和鄭簫決定不在這兒等了，雨大就雨大吧！我們兩個(gè)一路奔跑，以最快的速度沖到了山腳下面，這時(shí)已是傍晚，天都快黑了。媽媽見(jiàn)了問(wèn)我：“你們有沒(méi)有淋成落湯雞呀？”“嗯——是淋得很慘，不過(guò)現(xiàn)在衣服已經(jīng)差不多干了�！薄澳俏覀冓s快回去洗澡吧，以免感冒了�！眿寢屨f(shuō)。我心情愉快地回家了，來(lái)時(shí)的不快一掃而光。
五年級(jí)作文 篇4
我左盼右盼，國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了，可以放七天假，又可以到外婆家住，真是兩全其美。爸爸媽媽好象猜中了我的'心思，一放學(xué)，就把我?guī)У酵馄偶摇?/p>
到了外婆家，就看到外婆已經(jīng)在廚房忙碌了。餐桌上早已擺滿了我最喜歡的飯菜，有紅燒肉、有烤鴨······應(yīng)有盡有。我迫不及待地坐下來(lái) 伸手去抓烤鴨，馬上就要碰到了，可被一旁的媽媽攔住了，說(shuō)：“小讒貓，你洗手了沒(méi)？！”沒(méi)辦法，我只好乖乖去洗手，才大口大口地吃了起來(lái)。
第二天早上，我還沒(méi)有起床，就聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣喧鬧聲，我推開(kāi)窗戶一看，大街上早已人來(lái)車(chē)往，許許多多店門(mén)口上掛滿了紅紅的燈籠橫幅上寫(xiě)著“國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”、“慶國(guó)慶”······給國(guó)慶增添了許多喜慶。
我想：希望我們的祖國(guó)能越來(lái)越強(qiáng)大！
五年級(jí)作文 篇5
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我的腦海中卻好像昨天發(fā)生的一樣，記憶猶新！每當(dāng)我想起這件糗事，我便忍俊不禁。
當(dāng)我還在幼兒園時(shí)代的一個(gè)夏天，表哥來(lái)我家做客，那天，我們把所有玩具扔得滿屋都是。當(dāng)我們沒(méi)什么可玩兒的時(shí)候，在我的.提議下，我們玩兒起了水。我們用水假裝做飯、洗衣、澆花，把水倒來(lái)倒去的，甚至還打起了水仗。我們?cè)谡抑鞣N好玩兒好用的容器。
當(dāng)我突然看到電視柜旁的那瓶花露水時(shí)，我便停了下來(lái)，仔細(xì)地端詳了很久，這個(gè)瓶子的形狀比較特別，很好看，更奇特的是瓶口居然可以噴霧。如果用它裝上水，那一定好玩兒極了，可花露水怎么辦呢？突然，靈機(jī)一動(dòng)，大腦中蹦出一個(gè)“絕妙”的辦法。我“嘿嘿”地笑了兩聲，表哥奇怪地看著我說(shuō)“你要干嘛？”我對(duì)他神秘一笑說(shuō)：“一會(huì)兒，你就知道了！”然后就奔向了衛(wèi)生間……
就這樣，整個(gè)下午，我們用這個(gè)瓶子，玩兒得開(kāi)心極了。
晚上，爸爸回來(lái)了，我分明看到爸爸的臉上有一個(gè)紅色的“痘痘”，他被蚊子叮了。只見(jiàn)他一進(jìn)屋就開(kāi)始找起來(lái)�！靶φZ(yǔ)，昨天買(mǎi)的花露水呢？……”
我從臥室走出來(lái)，裝做若無(wú)其事的樣子說(shuō)“不知道！”
突然爸爸的目光投向茶幾下面，頓時(shí)我的心跳加速了�！斑祝』端�？”爸爸一邊說(shuō)著，一邊拿起了那個(gè)空瓶子。我默不作聲，爸爸看著我問(wèn)了三四聲，我只有低著頭，嘟著嘴。爸爸見(jiàn)狀，忙說(shuō)：“妞妞，說(shuō)實(shí)話，爸爸不吵你！”
“我、我、我倒馬桶里了。”我怯怯地說(shuō)。只見(jiàn)爸爸歪著頭看著我，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“為什么呢？為了用這個(gè)瓶子嗎？”“我要用這個(gè)瓶子裝水玩！”看爸爸沒(méi)有生氣的樣子，我松了口氣，也笑了。
“剛買(mǎi)的一瓶花露水，就被你這樣‘用’完了！你為什么不把它倒在杯子里或者其它容器里呢？”爸爸仍然笑著說(shuō)。
“我沒(méi)想起來(lái)！”我低聲說(shuō)。
爸爸走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“妞妞，以后做事，要認(rèn)真思考，多想辦法，然后再做！知道了嗎？”
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，我記住了！”
如今，每當(dāng)夏天要用花露水時(shí)，我便不由得想起這件事，而且也總是成為爸爸媽媽調(diào)侃我的笑料，然后我們幾個(gè)便笑做一團(tuán)。自此以后，我無(wú)論做什么，這件事總會(huì)促使我多加思考一些。
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