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【精選】五年級(jí)敘事作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
人的一生中,總會(huì)有人給我們留下 ,深刻的印象,值得我們學(xué)習(xí),值得我們敬佩。
我敬佩的人是我的外祖父。外祖父是一位年過(guò)六旬的白發(fā)老人。在他那高高的.額骨上架著一副老花鏡,堆滿皺紋的臉上,總是掛著慈祥的微笑。外祖父從十幾歲起,就從事修鞋工作。他長(zhǎng)年累月地干活,左手的大拇指已經(jīng)彎曲變形了,腰板也不再那么挺拔了,但是他給我留下的印象還是那么硬朗。外祖父修的鞋既美觀又舒適,從早到晚,找祖父修鞋的人川流不息。一天,暮色已經(jīng)降臨。有一位顧客氣喘吁吁地走進(jìn)我家,對(duì)外祖父說(shuō):“您這里有我一雙鞋,我父親病重,明天我要趕早上六點(diǎn)半的火車到四川去,您能不能把它修好,我五點(diǎn)半來(lái)拿?”外祖父說(shuō):“ 可以呀!”那個(gè)顧客放心的走了。外祖父找出那個(gè)顧客的鞋,他先把鞋幫浸濕,接著把鞋幫端端正正地打在鞋楦上,把繩子打上蠟,最后認(rèn)真仔細(xì)地一下一下地補(bǔ)著。屋子里寂靜無(wú)聲,只有墻上的鐘擺滴答地響著。清早,我一覺醒來(lái),看見外祖父床上的被在平鋪著,爐子旁邊放著一雙修好的鞋。不一會(huì),有人敲門了,我打開門,面前站著的就是那位顧客。他走進(jìn)了屋,外祖父說(shuō):“修好了!”那為顧客問:“多少錢?”“一塊五。”那人遞過(guò)五元錢,說(shuō):“剩下的您買餅干吧!”外祖父說(shuō):“不必客氣,修鞋是我的工作,應(yīng)該的!”說(shuō)著外祖父把3.5元給了那個(gè)人。我望著外祖父慈祥的笑臉,深陷的雙眼,彎曲的手指,肅然起敬。
我想:“我要好好向外祖父學(xué)習(xí),做一行愛一行,用一顆真摯的心回報(bào)社會(huì)!
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天是三八婦女節(jié),雖然天氣十分陰暗,但是媽媽臉上的笑容仍舊是那么燦爛。
晚上,媽媽和往常一樣準(zhǔn)備洗腳。我想:今天不是三八婦女節(jié)嗎?我可以為媽媽洗一次腳!說(shuō)干就干,我去洗手間打好了溫水,走到媽媽的面前說(shuō):“媽媽,今天就讓我來(lái)給您洗腳吧!”“不要,不要,難為情死了!”媽媽死活不肯。我說(shuō):“媽媽,您為我們洗了那么多次腳,今天就讓我給您洗吧!”媽媽再三推辭,最后還是妥協(xié)了。當(dāng)我脫下媽媽的鞋子時(shí),當(dāng)我看到媽媽的雙腳時(shí),我的心狠狠地被揪了我一下。看到了媽媽的腳底生了厚厚的花繭,腳后跟裂開了一條條的縫,摸上去皮膚好粗糙。當(dāng)時(shí)我的心是有多么痛呀!摸著那雙腳,我的'淚水忍不住從眼眶里流了出來(lái),我好想撲進(jìn)媽媽的懷里,痛哭一場(chǎng)
我想:媽媽一定是為了我們,為了這個(gè)家,才變成這樣,才么辛苦,才讓一雙腳變得如此不堪,您為了我們四處奔波,我要書簽,你就冒著風(fēng)吹雨打,去超市買書簽。想到這里,我的心又痛了一次。
媽媽,你在我的心里,你永遠(yuǎn)是最美的,你就是我的依靠,你就是我的天。媽媽,祝你節(jié)日快樂,我永遠(yuǎn)都愛著你!
五年級(jí)敘事作文 篇3
書,是我的生活中必不可少的東西。
記得我上二年級(jí),一天下午放學(xué),媽媽帶我去書店,給我買了幾本書,有《格林童話》、《分類作文》、《名人名言》等,我特別高興。
回到家,我把書包一放下,就迫不及待地拿起書開始看起來(lái)。我看的是《格林童話》,剛看目錄,我就被吸引住了。其中有一篇童話特別吸引我,就是《青蛙王子》,這篇童話告訴了我們,做人要誠(chéng)實(shí)守信。
到了吃飯的時(shí)間,媽媽叫我吃飯了,可是我沒聽見。媽媽又喊了我一遍,可我還是沉迷于書的世界里。媽媽不耐煩了,到屋里扭了扭我的耳朵,我猛一驚,像是剛剛才從夢(mèng)里醒來(lái)一樣。我過(guò)去吃飯了,狼吞虎咽地吃,可不是因?yàn)轱埡贸裕且驗(yàn)槲倚睦镞惦記著我的`書呢!
吃完了飯,我又急忙跑到屋里去看書,書中的故事特別精彩,人物也有悲歡離合,深深地吸引著我。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)了一聲:“該睡覺了!”我跑到床上,但是書本還是不離手。媽媽看見了,對(duì)我說(shuō):“別看了,再看,我就沒收了!”我沒有聽見,依然看著書。媽媽見了,大發(fā)雷霆,一手把書給奪走了,并大聲訓(xùn)斥:“沒吃飯前,你看書我允許。吃過(guò)飯看書,我也允許?墒窃谒X時(shí)間就必須睡覺,不能干任何事!”我連忙躺下睡覺,可是在我的腦海里還在回想著書中的情節(jié)。
魯迅說(shuō)過(guò)“書籍是營(yíng)養(yǎng)面包!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!痹谖铱磥(lái),讀一本好書,就是與一位高尚的人說(shuō)話;讀一本好書,就是一次秘密的旅行;讀書就是自由的夢(mèng),讀書是精神上的補(bǔ)鈣。所以,我愛讀書!
五年級(jí)敘事作文 篇4
星期五,我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定:周日一起到趙睿哲家玩。
從星期五到星期日雖然只有兩天,但我好像等了幾年。平時(shí)不是常說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”嗎?現(xiàn)在,我感覺時(shí)間爬得比蝸牛還慢,真是救護(hù)車撞上火車——急上加急。
星期日終于來(lái)了!嘿,天公作美,老天爺像知道我的心事似的,往窗外一看,陽(yáng)光好像給樹木戴上了金色的發(fā)夾,一少部分陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影!岸b忊彛 彪娫掜懫饋(lái)了,我像餓虎撲食般地?fù)湎螂娫挋C(jī),抓起來(lái)一聽,果然是林洲坤打來(lái)的,他爸爸已經(jīng)把車開到樓下。我跟家長(zhǎng)道個(gè)別,迅速穿上鞋,打開門,三步并作兩步往樓下沖,到了樓下,找到林洲坤爸爸的車,林洲坤早已拉開車門等我上車,我迫不及待地跳上去!班洁健,轎車啟動(dòng)了。
到了趙睿哲家樓下,我和林洲坤像剛出籠的困獸,飛一般地跑向五樓,使勁地對(duì)趙睿哲家敲門,把門敲了個(gè)震山響。趙睿哲開了門,我們就進(jìn)去了。
一進(jìn)趙睿哲家,我們就開始思考要玩什么游戲,還是我靈機(jī)一動(dòng):“我們一起玩二十四點(diǎn)吧!”“二十四點(diǎn)怎么玩?”他們異口同聲地問。我告訴他們游戲規(guī)則:“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號(hào)使抓到的四張牌的得數(shù)為24,其中A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13,如果摸到大小王就重摸,看誰(shuí)算得快,誰(shuí)就贏!薄昂茫 蔽业慕ㄗh得到了他們的一致贊同。
林洲坤先摸牌,只見他摸牌之前,合著雙手,口中念道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”摸完牌,他看了一下,立刻大叫起來(lái):“What’s!這是什么牌,叫我怎么玩。 蔽液挖w睿哲很好奇,湊近一看,“哈哈!”林洲坤的運(yùn)氣好差,他摸到了A,A,A,2.這怎么算都算不到24,趙睿哲笑的大門牙都快掉了,我笑得肚子都痛了,只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。
輪到我摸牌了,我的運(yùn)氣出奇地好,我摸到了3,5,10,6,我脫口而出:“3+5+10+6=24!”他們驗(yàn)證了我的牌,發(fā)現(xiàn)我沒作弊,只好恭喜我先撥頭籌。
玩了幾輪后,我們就覺得二十四點(diǎn)游戲沒意思了。趙睿哲說(shuō):“我有個(gè)籃球,我們來(lái)投籃吧!”他拿出籃球,又拿了個(gè)桶子當(dāng)球框,說(shuō):“我們輪流從指定地點(diǎn)突破另外兩個(gè)人的防守,把球扔進(jìn)球框就加一分,看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多誰(shuí)就獲勝!
我先持球,首先防守我的是趙睿哲,我旋了個(gè)360度,過(guò)了趙睿哲這道防線,前面還有林洲坤這道防線。我順勢(shì)做了個(gè)假動(dòng)作,林洲坤上當(dāng)了,趁他跳起來(lái)的這個(gè)空擋,我迅速跑過(guò)去,大力扣籃,可是我太得意了,沒有扣進(jìn),球反彈了出來(lái)。我眼疾手快搶到了球,眼看他們就要跑過(guò)來(lái)了,我趕緊隨手一扔,趙睿哲跳起來(lái),把球往上用力一拍,球撞在了門上后落下來(lái),正好砸到林洲坤的.頭,球又反彈到墻壁上,落在桌子上,又滾下來(lái)在籃筐的邊沿轉(zhuǎn)了一圈后,最后落入籃筐。這可真是歪打正著。
時(shí)間不知不覺就過(guò)去了,落日的余暉染紅了窗欞,陽(yáng)臺(tái)上的花兒苗兒在晚風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,太陽(yáng)像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌落在山那邊。我也戀戀不舍地回家了。
這個(gè)周末過(guò)得如此愉快,令我難忘!
五年級(jí)敘事作文 篇5
在我的家鄉(xiāng),那里一年四季景色宜人。
春天,春意盎然。家鄉(xiāng)的小草和鮮花探出頭,每年我們一家都會(huì)到野外去游玩,在小草坪上坐下,抬頭有一棵柳樹,柳條兒翩翩起舞。迎春花張開甜美的笑臉等著我們的到來(lái),桃花穿上了粉紅粉紅的新衣裳……小鳥在枝頭跳來(lái)跳去,在枝頭唱起歌來(lái),好聽極了!
夏天,綠樹成蔭。老人坐在草坪上,聽聽京劇,聽聽小曲,談笑風(fēng)生;小孩在大樹邊玩捉迷藏、老鷹捉小雞、一二三!木頭人……在大樹邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,風(fēng)兒一吹,河面就波光鱗鱗,美麗極了!在小河里還有小魚,它們活潑可愛,自由自在。
秋天,果實(shí)累累,辣椒漲起紅彤彤的'臉來(lái)。在樹上有葡萄:白色、綠色、紫色、紅紫色……顏色各異,吃一口好吃極了!農(nóng)民們興高采烈地拿鐮刀,割著稻谷,臉上洋溢著笑容。
冬天,銀裝素裹,北風(fēng)呼嘯而過(guò),有許多植物都枯死了,可是臘梅卻亭亭玉立。
我喜歡家鄉(xiāng)的四季!我愛它們!
五年級(jí)敘事作文 篇6
爸爸的懷抱是溫暖的,恬靜的,也是溫馨的。
爸爸的懷抱真溫暖。爸爸愛我,我也愛爸爸。我喜歡爸爸的懷抱。在我的生活中,缺少不了爸爸那溫暖的懷抱。
有一次,爸爸帶我上街玩,順便去西亞超市吃晚飯。
進(jìn)了超市,爸爸去存放東西,我便在四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然,我的目光凝聚在一本名叫《小學(xué)生智力問答》的書上。于是,我把書從書架上拿下來(lái),津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我忘了爸爸,忘了吃飯,忘了周圍的一切,我沉浸在知識(shí)的海洋。
爸爸以為我先上去了,便也去了樓上的“休閑小吃”。
大約過(guò)了10分鐘左右,我將這本書看完了。我咽了口唾沫,好像把所有的知識(shí)都吞了下去,才依依不舍得把書放回書架。
咦?爸爸呢?爸爸上哪去了?我找了一圈也沒找到,急得像熱鍋上的螞蟻,又哭又喊:“爸爸您在哪兒?爸——爸爸——您,你在哪兒啊——”過(guò)了好半天,我終于在樓上的“休閑小吃”找到爸爸。
“爸爸_我終于找到您了!”我一邊哭喊,一邊撲向爸爸的懷抱!鞍。职值腵懷抱真溫暖!‘”我喃喃自語(yǔ)。
還有一次,我因?yàn)橐患䝼氖,把自己關(guān)在小屋里,默默流淚。這時(shí),爸爸進(jìn)來(lái)了,我撲向爸爸的懷抱,爸爸說(shuō):“好孩子,想哭就哭出來(lái)吧!蔽冶锊蛔∈曂纯奁饋(lái)。頓時(shí),我覺得爸爸的懷抱好溫暖,好溫暖!
爸爸的懷抱真溫暖!我愛他那恬靜的,彌漫著幸福的懷抱!
投進(jìn)爸爸的懷抱真溫暖。
爸爸的懷抱是溫暖的,恬靜的,也是溫馨的。
五年級(jí)敘事作文 篇7
五年級(jí)1500字?jǐn)⑹伦魑模盒r(shí)候
每個(gè)人,都有自己的小時(shí)候和家。而小時(shí)候的那段生活總是美好的。因?yàn)椋菚r(shí)的我們,是天真、可愛的。而那時(shí)的家,也是充滿了溫馨的。所以,請(qǐng)閉上你的眼睛,去回憶那段美好的生活吧。
記得小時(shí)候的我,總是那么天真、可愛。像一個(gè)純潔的小天使。皮膚白白的,有一雙大大的眼睛,一雙肥肥的小手,一頭短短的頭發(fā)。樣子好玩極了!
那時(shí)的我,更喜歡媽媽?赡苁且?yàn)榘职挚傇诠ぷ鞯脑。我陪媽媽比較多。原來(lái)的媽媽,還是跟現(xiàn)在一樣,那么肥,那么可愛。
最值得一提的,還是那些晚上。記得小時(shí)候的我,常常拉著媽媽的手,讓她帶我到樓下散步。因?yàn)槭且雇,四周黑漆漆?。翠綠的葉子,一下子變成了一只只“魔爪”。好像要把我抓起來(lái)。而那一棵棵樹,就像一張張“嘴巴”,要一下子把我吞下去似的。白色的石塔也像蓋上了一層灰一樣,黑黑的,一個(gè)挨著一個(gè),顯得十分古老。五顏六色的小花,也一下子變得黑黑的。只有燈塔的一點(diǎn)微光,照射下來(lái),把影子拉得老長(zhǎng)。害怕的我,常常緊抓著媽媽的手,左顧右盼著,時(shí)不時(shí)回頭望,卻什么都沒有。寒風(fēng)悄悄地吹過(guò)我的頭,讓我的頭發(fā)飄起來(lái)。不知為什么,總聽見有人在“唱歌”,可能是樹上的“歌唱家”吧!每次散步,都會(huì)遇到鄰居,媽媽便開始聊天起來(lái)。而我,卻和鄰居的小孩一塊去石塔上玩,穿梭在石塔和石塔之間。有時(shí),又會(huì)一起去摘翠綠楊桃。洗干凈后,拿回家吃。有的楊桃還沒熟,吃起來(lái)酸酸的。有的楊桃則甜甜的,好吃極了!是不打農(nóng)藥的,可好吃了。等到我們回來(lái),他們?cè)缫焉蠘橇,我便站在樓梯上和那個(gè)人告別,然后飛快地跑回家。拿著兩個(gè)大大的楊桃,讓媽媽給我刨了吃。每次看到我拿楊桃回來(lái),媽媽都會(huì)說(shuō)我是個(gè)“鬼機(jī)靈”。
那是我以前的家,我現(xiàn)在已不住在那了。但我仍然記得,這個(gè)家很小,但充滿溫馨。每到中午,爸爸媽媽都會(huì)一起下廚,而四歲的我,和十九歲的哥哥,都會(huì)坐在椅子上,等待著美味的“大餐”。等他們辛苦地搞好了菜,我們便開始狼吞虎咽起來(lái),吃得滿嘴流油。爸爸見了,哈哈大笑起來(lái),媽媽見爸爸笑,也一樣哈哈大笑。媽媽笑得嘴巴好大,像一只大老虎。哦!她本來(lái)就是屬老虎的嘛!
那些早上,每次都是陽(yáng)光明媚的。媽媽也常牽著我的手,到路邊的一個(gè)大公園玩。每次到公園,我都會(huì)興奮不已。用小手拉著綠油油的葉子;用鼻子,聞著小花的芳香;用眼睛,去看那幾只奇怪的小昆蟲;用耳朵,去聆聽人們的呼吸聲。那是多么的奇妙呀!公園就像一只神秘的魔術(shù)匣子,有許許多多神奇的東西。它們吸引著我,讓我去探索它們。這時(shí),媽媽也會(huì)成為我的“小尾巴”。直到現(xiàn)在,我依然記得,那時(shí)的我,喜歡千奇百怪的貼貼,媽媽都給我買了,花了不少錢呢!那個(gè)公園,有一個(gè)大花盆,上面有很多奇花異草,美麗極了。在陽(yáng)光下,我會(huì)快樂地狂奔,即使有時(shí)會(huì)跌倒,但我還會(huì)一次一次繼續(xù)地站起來(lái),到處亂跑。等我跑累了,便和媽媽一起坐在木頭椅上休息。這時(shí),媽媽會(huì)上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō):“哎呀!這臭孩子,跑那么快,干什么!蔽視(huì)天真地回答她:“我想看遍公園呀!”……
到了要上幼兒園的年齡了,父母便開始送我去上幼兒園,但我又哭又鬧,可最終,還是一樣上了幼兒園。我認(rèn)識(shí)了一些朋友,放學(xué)時(shí),我常常和他們一起在學(xué)校玩。最好玩的,還是那個(gè)秋千,它可以升得很高,讓人感覺飛了起來(lái)。還有那條“大魚”。有一次,我從上面摔了下來(lái),兩條腿都流血了,爸爸趕緊帶我回了家。
小時(shí)候,那些美好的回憶,你一定要存著存著。有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小時(shí)候的故事,是寶貴的。隨著時(shí)間歲月如梭,讓我們?cè)倩氐竭^(guò)去是不可能的。請(qǐng)你我共同保留,那份美麗而無(wú)價(jià)的童年吧!
五年級(jí)敘事作文 篇8
卸下煩惱的背包,甩掉繁重的作業(yè),拿著鍋,提著菜,我們此次的野炊之旅就開始了。
來(lái)到秀麗的彭仙崗,欣賞了美景,我們就忙活開了。我?guī)Я藥讉(gè)“挺著將軍肚”的大土豆去河邊“洗澡”。一看,呀,有點(diǎn)壞了,就用削土豆的器具去挖。我挖,怎么還有壞的;我又挖,怎么還有壞的;我還挖,我的天呀,怎么還是壞的!斑@該死的土豆,竟然和我作對(duì),我非得削死你!”我心想,我又拿起土豆深呼吸一口,我挖,我挖,我挖挖挖,哎呀!我的媽呀,這咋還是壞的。我心一橫,將土豆一扔,心想,“去你個(gè)爛土豆!”
干完后,我又來(lái)切土豆,“嚓”的`一聲,土豆此刻已被我一分為二!鞍阉谐赏炼蛊桑 毙睦锵胫,“嚓嚓”我緩慢而笨拙的切著土豆。切完一看,差點(diǎn)沒暈死,這哪里是土豆片,簡(jiǎn)直成了典型的土豆塊兒,這不是折磨土豆嗎?哦!天呀!這讓我怎么交差呀!沒辦法,只能打腫臉充胖子將就著用。
接下來(lái),我們的“主廚”上場(chǎng)了,只見她擰起油瓶,往鍋里倒上一些菜油,迅疾拿起肉盤,倒進(jìn)鍋里,撒上調(diào)料,均勻翻炒,等到把瘦肉美容成白色時(shí),把菜刀分尸的青椒推下過(guò)去做伴,大約等了五分鐘,青椒炒肉出鍋了!“我嘗嘗”說(shuō)話間,我已夾了小小的一塊嘗了起來(lái)。他竟能做出如此美味?這時(shí)我的嘴張得絕對(duì)能塞下個(gè)紅薯。
一陣翻天覆地的折騰后,野炊終于被我們的主廚“炊”完了,大家你一口我一口地吃起來(lái),山溝里彌漫著飯菜的香味,回蕩著歡快的笑聲。
歡笑之后,我徹底明白了:自己動(dòng)手,才能豐衣足食。自己播種的勞動(dòng)果實(shí),即使再苦嘗起來(lái)也是甜的。
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