實用的小學五年級學生作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學五年級學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級學生作文 篇1
貓，是一種可愛的動物。有時，似乎很懶，有時，卻又很勤快；有時，看起來呆呆的，有時，卻又格外機靈。我家就有一只這樣的“貓媽媽”。
貓媽媽是一只性格溫順、乖乖的，守職的好貓。每天中午和晚上，她都會準時來“進餐”，也就是在我們吃飯的時候。風吹雨打，絕不遲到。
午后，她常常會在空地上曬太陽，打個滾，梳理皮毛。因此，她身上總是很干凈，光光溜溜的。
每天早上，她都會去河邊看一看，如果有人在釣魚，她總會乖乖地蹲坐在一邊，看他們釣魚。釣魚的人總會給她一條小魚。
夜晚和清晨，她總會去捉老鼠。有一次，她跳下水，捉到一只正在游泳的.老鼠。這只老鼠有我手這么大，尾巴和身體一樣長。她捉到老鼠后，自己并不吃，都要留給小貓吃。
貓媽媽其實看上去還很年輕：一雙墨綠的大眼睛、小小的尖耳朵，渾身都是仿佛墨染的三色花斑。爬樹、游泳，都不在她話下。
貓，真是乖巧可愛呀！
小學五年級學生作文 篇2
集市，在我眼里只是所謂的逛街的地方，通常是賣賣衣服褲子什么的，很是乏味。但親自去了后，才發(fā)現(xiàn)其中的樂趣與神奇。
討厭逛街的我，卻有一個“Shopping王”姑媽，她有事沒事，總要拽著我去購物。所以看見超市就逃的我，得了“超市恐懼癥”。這不，一大清早，還沒醒，就被姑媽像拎小雞般的，拖著起了床，半夢半醒地被姑媽帶去了集市，不知情的我還以為是在做噩夢。結果一睜眼，看到的不是夢境，我嚇得轉頭就逃，最終。。。。。。還是被抓了�？粗矍昂趬簤旱囊黄皽婧！�，我欲哭無淚��！等等，什么東西？好香，我掙脫開姑媽的“魔爪”，跟著香氣慢慢走近。呀！是臭豆腐，我的最愛。我可憐兮兮的望著香噴噴的美食，抓住姑媽的衣袖一個勁的“放電”，對她發(fā)起了毒誓，如果你給我買了我就不逃了，不然五雷轟頂！但其實心里早已的打好了小算盤：反正人多，等你走遠了我就逃�？涩F(xiàn)實總是殘忍的，街道旁各式各樣的小吃攤瞬間把我迷住了，想走也走不掉了嘛！
吃完美味的臭豆腐，走近集市內(nèi)，看見的不是衣服，不是褲子，而是各式各樣的人類，頓時無語有木有？前面一個小攤位旁圍上了許多人，很是神秘，我好奇心作祟，拉著姑媽像被妖魔附身了似的往那走。姑媽以為我終于開竅了，樂開了花。擠過人群，原來是賣鍋子的，我不禁有些失望。銷售員眉飛色舞地推銷著他們的新產(chǎn)品，什么煎蛋不粘鍋，什么可以用來做飯，還可以用來做爆米花什么的�？陬^說說有什么用？推銷員好像看到了我們眼里懷疑的神色，現(xiàn)場干脆試驗了一番。一名男士麻利的敲好雞蛋，倒入鍋中，再加一小勺的.油。觀眾心里都直納悶：放這么點油行嗎？他接著把鍋子晃了晃，讓蛋液均勻鋪在鍋底，等了一小會兒，又用鏟子一挑，一掀，一翻，蛋皮兒就換了個底。咦？沒粘鍋？再過一分鐘，銷售員用鏟子把蛋皮兒盛在小盤子里，在蛋皮上放了點生菜，火腿腸，黃瓜等，再卷起來后，一道健康美味，讓無數(shù)貪吃的人為之迷倒的營養(yǎng)蛋卷就完成了。光是不粘鍋這點，就已讓有些觀眾蠢蠢欲動了，誰知銷售員們還有絕招沒出手呢。他們又拿了一袋玉米粒，倒入鍋中，撒上一點油，用鏟子翻了翻，讓每一粒玉米都粘上油，再調(diào)好火，悶著鍋�！皡鐔纭彪S著玉米粒的熱情舞蹈，白白的玉米肉從殼里爆出來，像一個悶壞了的孩子，冒出頭來喘喘氣。幾分鐘過去了，鍋蓋一揭開，濃郁的香氣就撲鼻而來，有些坐不住的觀眾們嘗了嘗，個個叫好。吃東西哪少的了我？我干脆隨手抓了一把，丟進嘴里，那叫一個美��！可以和油悶大蝦，鮑魚海參相媲美了。
天空漸漸暗淡下來，沒想一逛就是幾小時。在夕陽的籠罩下，我回想起了以前那個看見超市就躲得我，可真是好笑呢
小學五年級學生作文 篇3
時光匆匆流逝，眨眼之間我從一個懵懂的小孩，變成了一個五年級的大孩子，這五年來我深深體會到了小學生涯的苦與樂。
苦：相信絕大部分同學是非常喜歡過周末的，可我們的老師有時候會從中剝奪我們的一點快樂時間，來讓我們學習。在平常的時候，老師有時候還會在放學時拖課，讓我們不停地做試卷，回家的時候又布置一大堆的作業(yè)，壓得我們苦不堪言，這些“愛學生”的舉動，經(jīng)常搞得我們班上怨聲四起，同學們苦不堪言，有的學生還蠢蠢欲動想起義反抗，但最后的下場，往往都是被老師的一聲大吼：“再吵，就加作業(yè)�！倍鴩樀脺喩矶哙�、七竅生煙，不敢再戰(zhàn)了。
樂：雖然這段時間學習緊張，但樂事卻有一件，唯一能讓我們痛痛快快地大笑一場，那就是——那次歌唱比賽結束后，老師與我們一起玩游戲，其中有個游戲讓我無法忘記，那游戲就是邊聽音樂邊傳遞物品，當音樂停下來時，物品在誰手上，誰就得回答一個有關學習的'問題，回答不出來，就得表演一個節(jié)目，雖然這個游戲是個“老掉牙”的游戲，但它把學習給融合了進去，讓我們在游戲中快樂地獲取知識，每當我看到那些回答不出問題的同學臉上那種無奈的表情時，我總是情不自禁地開懷大笑，誰讓他們平常不用功，呵呵。
我覺得，小學的生活是短暫的，也是美好的，當我聽見那些“永遠做朋友”之類的諾言時，我都會無奈的搖搖頭，因為小學畢業(yè)后，大家都各奔東西，誰還會記得誰呢？所以，我一定會好好珍惜小學生涯中的每一處苦與樂，讓它們在我的記憶中長存。
小學五年級學生作文 篇4
每個人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的`珍珠里，有幾顆讓我至今難以忘懷。
在我上二年級的時候，有一次，奶奶給我買了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真讓人喜愛。
有一次，我看見我們隔壁的小鴨都會游泳，而我家的小兔卻不會游泳，我想，可能是我們家的小兔還沒學會吧！于是，我趁奶奶不在家時，把小兔放在接滿水的盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我試了幾次，都沒有成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈機一動，就把鍋蓋蓋在盆子上。過了好一會兒，小兔終于不動了，我想它肯定在這里邊開始游了。這時，奶奶回來了，發(fā)現(xiàn)少了一樣東西——小兔，他們問我小兔在哪兒，我說在盆子里游泳呢。他們把鍋蓋打開一看，小兔已死了。我哇的一聲哭了起來。奶奶說，不哭了，明天她再給我買一只，以后可不要再做這種事了。
通過這幾件事，我知道了，不管是誰，它都有自己的生存環(huán)境和生活能力，不能強人所難。
小學五年級學生作文 篇5
我的媽媽有著一張慈祥的臉，一對炯炯有神的眼睛，一雙充滿艱辛的手和一顆愛我的心。
一次，我數(shù)學考70幾分，考卷不敢拿給媽媽看。就提心吊膽過好幾個禮拜。就在兒童節(jié)的前一天，一位同學的媽媽打電話來說我考得很差，媽媽立即火冒三丈痛打我一頓。害我好幾天都不敢去上學，當時我就下定決心不再理媽媽，當天晚上，我睡覺時媽媽來，問我這問我那，我就裝睡，不想理她，可當我看見媽媽的'眼淚不小心流出來時，我立即喊媽媽一聲，我們倆都向對方道歉。而且，媽媽又幫我輔導作業(yè)，終于在期末考上沒讓媽媽失望。
還有一次，我得盲腸炎，那天吐得連膽汁都吐出來。媽媽急忙帶我去醫(yī)院，聽醫(yī)生說我的病情時她嚇得差點暈過去，那個時候，我每天都要滴點滴，媽媽就每天帶我去醫(yī)院，而且，每天都要喂我小米粥，還要幫我洗澡，因為當時我一點力氣都沒有，媽媽就這樣照顧我好幾天，不分晝夜，后來我病好，媽媽也經(jīng)常煲湯給我補身體，輔導我學習。
我們的媽媽都是這樣愛我們，疼我們。打是疼罵是愛，嚴的時候很嚴，疼的時候不分晝夜。
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