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五年級快樂作文

時間:2022-12-29 15:32:28 五年級作文 我要投稿

五年級快樂作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級快樂作文(15篇)

五年級快樂作文1

  看了我的題目,大家的心中一定充滿了疑問,失敗中的快樂?失敗只會讓人感到傷心、難過,只有成功才能帶給人開心、高興,感到快樂。是不是我的題目出錯了?我可以非?隙ǖ母嬖V大家,題目沒有出錯,因為:今天晚上吃過晚飯,我發(fā)出一封挑戰(zhàn)書給爺爺,挑戰(zhàn)書的大意是:一人做一道西紅柿炒雞蛋,然后給其他人嘗,選出獲勝者。我發(fā)起挑戰(zhàn)書是因為:奶奶對我和爺爺做菜的評價都不高,說爺爺做什么菜都少不了醬油,說我做的菜不是淡了就是糊了,為此我很不服氣,想讓這場比賽來證明我真正的實力。

  爺爺剛開始總是拿不定主意,我對他說:“你要是不接這挑戰(zhàn)書,就說明你害怕,你做得菜很難吃。”爺爺聽后,右手托著下巴,緊皺眉頭,思考著,忽然間,爺爺大拍桌子,喊道:“我接!”我一聽,高興壞了!到了第二天,我和爺爺信心滿滿,我們來到廚房,開始各忙各的,剛開始有些緊張,手心和腦門在不停的流汗,于是我就在心中告訴自己:郝心儀,你是最棒的.,你一定可以的,加油!經(jīng)過一番擺弄,我這才剛弄好配菜,爺爺就已經(jīng)炒菜了,我又手忙腳亂的抓緊時間炒菜。時間緊迫,菜做得鹽少了,稍帶一些糊。好不容易,做好了,我拿起盤子,盛菜,一鏟一鏟的鏟進盤子里,就在最后一點點了,哎呀!最后一點點全都掉了下來,怎么辦?只好把它們?nèi)舆M了垃圾桶。真是關(guān)鍵時刻掉鏈子!害我遲了幾秒!到了評委評分的時候,我渾身都在發(fā)抖,只好在心中安慰自己:最后的獲勝者一定是郝心儀。

  經(jīng)過爸爸媽媽和奶奶的慎重考慮,告訴我們,無論是從做菜的色澤、氣味、味道、速度,還是從廚房的衛(wèi)生,爺爺都輕而易舉的贏了我,我一開始有些失望,但我又轉(zhuǎn)念又想:我雖然輸了,但是我嘗試了,讓我在我的人生道路又有了一個第一次。這次比賽告訴我:不論是輸是贏,只要快樂,就可以了。你懂了?

五年級快樂作文2

  生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。

  就像別林斯基說的,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識……

  我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。

  細細品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的`茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。

  讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。

  讀書,讓世界簡單的人變得豐富;讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點,知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實,生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書,我會快樂,我會努力,高揚知識的風(fēng)帆,在時代競爭的大潮中,掛云帆,濟滄海……

  我讀書,我進步!我讀書,我快樂!

五年級快樂作文3

  在每個人的生活中,都能用不一樣的顏色來代表不一樣的事。覺得藍色表示清純,快樂,所以我選擇用藍色代表這件事。

  有一天,吃完午飯的時候,爸爸媽媽來接我和弟弟準(zhǔn)備回家?墒俏疫想在萍鄉(xiāng)多留一會。于是我計上心來,開始動腦筋了。想了一會兒,終于決定,那就用我的.慣術(shù)——躺地法。我立馬躺在地上,媽媽見我像個癩皮狗一樣,她也開始動腦筋想著對策。

  時間就這樣一分一秒的過去。突然,媽媽對我說:“今天我們決定去安源歡樂谷的,要去的就快站起來!蔽矣X得媽媽說的地方好像很有趣,不如跟過去看看,順便還可以買點東西吃。

  媽媽的話把我煽動了,我立馬從地上站起來,自我解嘲地說:“我才不要當(dāng)癩皮狗,要當(dāng)?shù)谋M管在這留吧!”爸爸媽媽見我這幅樣子,真是哭笑不得。我立馬穿好鞋子在外面等。等了好久,他們還沒出來。我說:“你們要當(dāng)癩皮狗哇!”哈哈,真起作用,他們都出來了。我大聲地喊著:“出發(fā)嘍!”我坐上車子,像個指揮官似的說:“向安源歡樂谷進發(fā)!”

  沒過多久,我們就到了。進去一看,就看到海盜船,我叫媽媽買票,買完票。我是第一個沖上船的,船上有一個船長,一個小兵。船擺動時,我覺得自己就成了一個海盜。!我聽到了一個叫聲,原來是一個游客太激動了。搖啊搖,搖了十多下,船停了,我的魂都好像要飛了。

  接著,我又來到碰碰車的領(lǐng)地。我選了一輛紫色的車子,爸爸帶著弟弟選了藍色的車子。車子啟動了,我踩著油門說:“沖!”這時,一輛車子撞了我一下,我想是誰這么膽大,竟敢沖,啊!原來是爸爸。我把車子停在中間,想休息一下,沒想到車子被包圍了,可弟弟正在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。這一天,我玩了許多項目,有從林飛鼠,摩天輪等好玩的游戲。

  那一天,沉浸在快樂之中……

五年級快樂作文4

  今年,我學(xué)會了一項新技術(shù),就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

  上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對手第一個球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對手的弱點去發(fā)球,讓對手接不到球。

  教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動作,對的就有獎勵;錯了,就要罰。有一位隊員,他上手發(fā)得很棒,能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說的位置,還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰,上手發(fā)得一點也不好,一會兒位置發(fā)偏,一會兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點,看準(zhǔn)位置,轉(zhuǎn)腰!他一邊聽,一邊點頭,但在發(fā)球的時候,就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了,發(fā)球進步了——位置準(zhǔn)確,力道也不會太重!

  我最自豪的是幾個月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區(qū)和南臺實小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。

  有一場比賽十分激烈。當(dāng)對手打高球過來的.時候,我就用“上手”;當(dāng)對方打低球過來時,我就用“下手”——把球挑起來!教練在位子上喊:“快回到中間的位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對手發(fā)了過來!我接到了!如果我還在左邊,她就會打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來,我發(fā)過去,她接過來,我不停地奔跑、前進和后退,一共打了五六個回合,最后她沒接到。我贏了!我累極了!

  我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時,我和齊景一組,對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場,由齊景接,落到前場,我接!但有時我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來接!有時,王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球,可最后他們什么也沒接到,我們就得分了!多么有趣!

  我喜歡網(wǎng)球運動,它帶給我快樂!

五年級快樂作文5

  俗話說的好“國有國法,家有家規(guī)”,一個良好的、安定的國家,肯定需要一些規(guī)章制度來維護,從而法律誕生了。

  它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林,要維護國家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,消除了一場場交通事故,使人們安全;告誡我們不要侵犯他人財產(chǎn),使人們成為了一個個品德高尚。行為端莊的好市民......

  “法律”,它像古時候包拯一樣“大公無私”;像正義的化生,為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣,絕不會向另一邊傾斜......正氣稟然的它,肩負(fù)著維護和平的`重任,為社會驅(qū)逐邪惡,讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演者守護神的角色,伴隨在我們身邊,保護著我們。像一盞明亮的燈籠,指引無知的人們走向光明大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善;像一個殺蟲劑,殺死“害蟲”,使世間多一份安寧......

  “法律就是秩序,有好的法律才會有好的秩序”。我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序,不能破壞它。如果我們尊重法律,那么法律也會尊重我們!段闯赡耆吮Wo法》也就是法律給予我們的武器,是用來保護我們的。但是,如果我們不能正確的使用它,那么它給我們的將是嚴(yán)肅的懲罰!

  當(dāng)然,一個人,一個世界要是沒有法律的約束,我們將無法想象會變成什么樣子。只有法律的限制,我們這個世界才會更美好。生活在法治的國家里,我們無時無刻都感受著法律的公正和威嚴(yán),受它的約束和保護。法律好似一個魚缸,我們就如魚缸里的魚兒一樣,即受它的束縛,又不至于我們跳出了魚缸自取滅亡。如果沒有了它,我們就沒有了生活的依靠和保證,不能存活,所以法律是我們社會生活的前提。

  今天,我們作為一名小學(xué)生,祖國的花朵,將來的棟梁,應(yīng)該從小就要對法律有一定的認(rèn)識,應(yīng)該知法,懂法,守法。

五年級快樂作文6

  星期天一大早,我和媽媽去山上挖野菜。

  今天的天氣格外清朗,走在路上,我看著路邊盛開的連翹,仿佛告訴我春天到了。

  遠處的山慢慢近了,山上的桃花開了,粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了每根樹枝。梨樹上一簇簇雪白雪白的梨花,就像藍天下的團團白云。在藍天下,在梨花間,一對花蝴蝶正翩翩起舞,就像兩只快樂的小精靈……春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。陽光暖洋洋地照在大地的臉上,使人陶醉。春天的太陽像個溫暖的火爐子,照在綠色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像個奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白凈的臉……。春風(fēng)像個慈祥的母親,佛著你的臉頰,使你感到舒爽心曠神怡。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿著鏟子來到山坡上,只見地上各種草和野菜,我興奮的'不管三七二十一,拿起工具就挖,一會就挖了一大把,滿心歡喜的跑去給媽媽,媽媽笑著告訴我:“這些都不能吃。”噢,原來挖野菜也要學(xué)呀!于是媽媽告訴我白蒿的樣子,上面綠色,毛較少,下面灰綠色,密生白毛。我問媽媽,為什么

  要專門挖白蒿?媽媽說:“白蒿其實是一味中藥,具有清熱利濕,涼血止血解毒的功效”原來白蒿具有這么好的作用,媽媽找到一顆告訴我說:“這才是白蒿!

  我們彎著腰,一棵一棵地找,火紅的太陽照在的身上,一會就出汗了,可我一點也不覺得累,感到有用不完的勁。

  晚上,我讓媽媽教我煎白蒿餅,媽媽答應(yīng)啦。媽媽說我做把雞蛋打入碗內(nèi),加入精鹽、味精調(diào)拌均勻。白蒿洗凈切成抹。炒勺放油加熱至六成熱,燒熱再放蔥姜末稍炒,放入白蒿翻炒幾下再,加入調(diào)好的蛋液,一塊翻炒至餅成焦黃色即可。

  炒完后我嘗了嘗真好吃,這是用自己的勞動換來的,是用金錢買不到的美味佳肴。在狼吞虎咽的同時我下定決心下個星期還去挖。并且再和媽媽學(xué)做幾個好菜。

五年級快樂作文7

  周末到了,我和伙伴們相約到黃瓜山春游,我們將走進大自然,去感受大自然的美,去呼吸學(xué)校外的新鮮的空氣。去見見我夢中的花園,到我夢中的果園去玩玩。

  我們乘坐公共汽車前往目的地。一路順暢,小學(xué)五年以來我們第一次相約去春游,心里甭提有都高興。盡管目的地較遠,幾十公里的路途,感覺卻并不遙遠。不久就到了,馬路兩邊全是綠色,周圍也全是綠色,一望無際的也還是綠色,天空是晴朗的,春天的陽關(guān)是溫暖的,我們像一群小鳥一樣飛下了車,又飛進有名的大花園。!這里許多花是我從未見過的,五彩繽紛,爭奇斗艷,真是花的海洋。紫色的、白色的、黃色的、紅色的郁金香。每一朵都是那么吸引人。有的全開了,有的還是花骨朵,有的飽脹得要破裂似的。它們在綠葉的襯托下,是那么嬌艷。開在貼近地面的蝴蝶花就好像一只只蝴蝶伏在花朵上,有的好像在采蜜,有的好像在飛舞。那一簇簇的三色堇也不甘示弱,游客為它們駐足觀望,粉紅色的桃花開滿了枝頭……由各色花朵組成的長廊里拍照留念,花園里歡呼聲,叫喊聲,歡笑聲響成一片。我們在花的海洋里追逐、嬉戲。所有的煩惱煙硝云散。學(xué)習(xí)的辛苦全沒有了。這里的天空是屬于我們的,這里的.花園是屬于我們的。我們是如此的自由、快樂。時間過得真快,我們要向下一站出發(fā)了。

  我們走出了花園,向梨園前進了。來到了梨園,梨園是一座果園,正如著名詩人岑參所寫的一樣,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。梨花開了白色的梨花連成一片。梨花樹下是油菜花。金黃的油菜花與雪白的梨花交相輝映。望著眼前的梨花,我仿佛看到了秋天里梨樹上結(jié)的一個個碩大的。梨花樹右邊的草莓園里,那一個個火紅的草莓吸引了我們的眼球,我們又奔向草莓園,我們輕輕摘起那紅紅的草莓,放在嘴里,咬了一口,真甜!我們沉醉在甜甜的草莓味里,公共汽車的喇叭聲,把我們催上了汽車。我們依依不舍的離開的果園?鞓返男瞧诹肋h留在了我的記憶里。

五年級快樂作文8

  小草為大地添新綠而快樂,太陽普照溫暖每個角落而快樂,有的人默默無私奉獻而快樂,而我的快樂是一個意想不到的驚喜。

  記得今年9月的一天放學(xué)回家,平時對我噓寒問暖的媽媽顯得特別安靜,埋著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機,嘴里不停地嘀咕這什么,我也不敢問就做起了作業(yè)。

  夜幕降臨,華燈初上,我的作業(yè)已做完,肚子“咕嚕咕嚕”叫個不停,那時我忍不住心中的那份好奇,小心翼翼地問道:“媽媽,您在干嘛呢?我肚子餓了!

  “在給你拉十佳小記者的票啊!边@時,媽媽才一邊回答一邊抬頭看了一下墻上的鐘,“啊!這么晚了,兒子,對不起,媽媽馬上去做飯!

  就這樣,我家的第一次拉票之旅開始了,平時幾乎不拿手機,不微聊的爸爸媽媽,在那幾天都變成了機不離手,也成了“低頭族”的一員。每到這時,我內(nèi)心就會感到特別不是滋味,就會滿不在乎地和他們說:“爸爸媽媽,沒關(guān)系的,重在參與,享受過程,不求結(jié)果,這不是我們家的宗旨嗎?”

  “是的,兒子,我們盡力就可以了!贝藭r的`他們也會無奈地拍拍我的肩膀溫柔地安慰道。

  就這樣,在最后的幾天,爸爸媽媽他們又走出了“低頭族”的群體,沉重的心情豁然開朗了,家里又恢復(fù)了往日的朝氣蓬勃。時間一天天地過去了,大約在25日的那天傍晚,我們和往常一樣來到校園里健身運動。突然,媽媽的手機鈴聲響起,我看她猶豫了一會兒才接起電話,表情由平靜到驚訝再到開心。掛掉電話后,她猛地把我拉到一邊,輕聲而神秘地說:“兒子,你被牛通社評為十佳優(yōu)秀小記者了,你說這不會是騙局吧?”

  “不可能的,媽媽,您一定是聽錯了!蔽衣唤(jīng)心地說。

  “應(yīng)該不會的,這電話號碼就是牛通社的,以往的活動有這個號碼,你看!眿寢屢贿呎f著一邊給我看手機短信。

  兩人對視許久,確定后相互擊掌,一邊大聲歡呼,一邊扭起了屁股。此時,街燈已亮,我的心早已是激動澎湃不已,在跑道上就像是輕松矯健的飛燕,在球架下就像是快樂的公牛,看著來往的行人幸福的背影,都是那么的快樂。

  我的快樂是奉獻,是享受生活,是學(xué)到新知識,但這次意外的驚喜更是讓我感到快樂無限!

五年級快樂作文9

  這個星期四是“三八”女人節(jié),我們還放了半天假。回到家我就抓緊時間寫作業(yè),然后給媽媽準(zhǔn)備禮物,可忙了。不過,可不只這一天忙,這一周都在忙,因為學(xué)校每天都給我們布置了一個有關(guān)“三八”女人節(jié)的小任務(wù)。

  周一是了解媽媽、奶奶和姥姥的基本愛好。周一回到家我就忙著問這問那——媽媽的愛好,姥姥的愛好,還有奶奶的愛好,都把我給弄糊涂了。還好,在最后關(guān)頭,爸爸拿起筆幫我把這些都記下來,我仔細看了看,原來我對她們了解那么少呀!學(xué)校搞這個活動真有意義!

  周二的小任務(wù)是看電影《漂亮媽媽》,回家講給爸爸媽媽聽。大多數(shù)同學(xué)開始都以為《漂亮媽媽》中的媽媽很時尚很漂亮,結(jié)果一開片,這位媽媽哪里漂亮呀?頭發(fā)蓬亂,衣著又舊又土,不過越往后看越感覺到了她的漂亮。她的孩子聽力不好,她不厭其煩的一遍遍教孩子,盡管很辛苦,她依然堅持著。我想,她的孩子一定可以和其他孩子一樣坐在課堂里?赐炅擞捌,我深受感動,為這位媽媽的堅強意志所感動,為她的偉大無私的.母愛所感動。

  周三我們的小任務(wù)是學(xué)唱《聽媽媽講那過去的事情》。中午,廣播上響起了優(yōu)美的音樂聲,我努力記住歌詞和曲調(diào);氐郊,我便唱給媽媽聽,爸爸媽媽和我一起唱了起來,我們一家三口高興的唱著,每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。

  周四就是“三八”女人節(jié)了,這天的小任務(wù)是跟美術(shù)老師學(xué)習(xí)給媽媽制作賀卡。上節(jié)美術(shù)課剛好學(xué)習(xí)了刮畫,我就在刮畫上刮出了對媽媽的祝福語,是我心里最想對媽媽說的話:“祝媽媽永遠健康,開心!”把它貼在一張紫色的彩紙上,珍藏起來,晚上給媽媽一個驚喜。

  我不僅做了賀卡,還親手包裝了一枝康乃馨。我用我的零花錢在學(xué)校門口買了一枝康乃馨和絲帶,回到家費了九牛二虎之力才做成了一個漂亮的蝴蝶結(jié),用雙面膠把蝴蝶結(jié)貼在花上,藏起來。媽媽一到家,我讓媽媽閉上眼睛,“三、二、一”后,媽媽看到了花,高興的笑開了花,比花還好看呢!媽媽高興我和爸爸也高興。我看著爸爸媽媽笑,心想:讓父母每天都開開心心的,多好呀!以后爸爸媽媽下班回來,我一定要讓他們不為我操心,讓他們輕輕松松的入睡!

  轉(zhuǎn)眼到了周五,這真是一個有意義的活動周,每天都能看到媽媽的笑臉!

五年級快樂作文10

  一張張笑臉,一聲聲歡笑夠成了這個快樂大本營,五(六)班的快樂大本營!

  上個星期,老師宣布讓我們演名著故事。教室里就炸開了鍋,有的急忙拿出名著開始篩選;有的拿起筆開始繪制任務(wù)表;還有的圍成一圈,嘰里呱啦的討論起來。驚喜已經(jīng)被老師放下去,接下來,便看同學(xué)們怎樣在這個舞臺上表演了。同學(xué)們大張旗鼓、絞盡腦汁的準(zhǔn)備起來。下課,已經(jīng)不是玩耍嬉戲的空間,走廊上排戲成了第一主角;讀報時間,四大名著替換下了大家手中的`雜報、閑書;晚上,已經(jīng)不是有點空閑就休息的同學(xué),大家都在燈下動用一切雜務(wù)制作道具、繪制劇本……

  盼星星,盼月亮,演戲的時間才姍姍來遲。我們這一小組演的是《天竺國玉兔精逼親》我扮演的是老院主,走上這個講臺,我第一次覺得腳好沉好沉,演的時候我只敢看著“唐僧”,心里緊張的只打鼓。哎呀,媽呀!在講臺上簡直是度“秒”如年哪。!就像有一只巨大的手緊緊勒著我的脖子,終于,沒我的戲份了,我如釋重負(fù)趕緊跑下臺來,那雙無形的手也消失的無影無蹤。

  最有趣的便是陳元他們演的《三打白骨精》剛開始,陳元一會兒扭腰肢,一會兒將雙手?jǐn)[來擺去,一會兒又將一朵小紫花貼在嘴角,努力成為一位體形風(fēng)騷的少女。他來到“豬八戒”——林嘉善面前,沖他拋了個媚眼,叫了聲“小哥兒”。臺下的同學(xué)們一律是這個動作“哦買疙瘩,我吐”于是,便在那邊干嘔。林嘉善的雙眼色瞇瞇的盯著……不,可以說是盯的眼珠都要掉下來了。他伸出“豬蹄”一下子搭在了“白骨精”肩上,兩個人真可謂是“一見鐘情”、“互送秋波”。此時的同學(xué)們又是跺腳又是擂桌子,有的笑岔了氣;有的顧不上形象,直接指著他們哈哈大笑起來;還有的一邊笑一邊拍手稱秒。我呀,差點被自己的口水給嗆著了。

  還想知道更多的五(6)班的事嗎?那就來地球中心浙江……五(6)班找本人問津吧。。

五年級快樂作文11

  四年級上學(xué)期,我們學(xué)了《鳥的天堂》這篇課文,當(dāng)時真想去實地看一看,這年五一節(jié),我的愿望實現(xiàn)了。

  這一年五一節(jié),李老師在全班組織了去鳥的天堂,我報名了。第一天早晨,1號車早早的到了,2號車卻遲遲沒到,李老師說司機已經(jīng)到了紅樹林,可是又走錯了路,害的我們等了很久很久。一上車,我們就發(fā)現(xiàn)不對,車?yán)锞植看笥甑叫∮,真的悲劇了?/p>

  我們走了四個多小時的路,終于到了歇馬舉人村,這里培養(yǎng)了不少舉人,所以叫歇馬舉人村,從明朝開始就培養(yǎng)了不少舉人,共計幾千人,我們一路拍照,走著走著,我們發(fā)現(xiàn),這里面有很多以前住人的地方都有很多字,可能是歌頌以前這里的舉人。最后,我們坐了船,本以為要坐很久很久,結(jié)果只坐了幾分鐘,可是這短短的幾分鐘,卻領(lǐng)悟到了不少,還拍了不少好照片。

  我們又坐了不到一小時的車,到了世界聞名的馬降龍碉樓,這里據(jù)說有13座碉樓,據(jù)導(dǎo)游說,這里最厚的墻厚90厘米,很厚吧,快到一米了。外表只有三層樓,可是走到里面實際發(fā)現(xiàn),有四層樓,還有一層露臺。我很奇怪,碉樓為什么只有上面有各國的裝飾,而不在下面呢,還有他們的'窗子,有三層,還有一個小小的槍眼,可以從里面射擊,而從外面卻射不進來。

  第二天,我們?nèi)⒂^了另一處碉樓,變得更豪華了,有美式浴缸,變得更高級了。我們還去了立園,一開始,我們看了一個短短的短片,我們走著走著,忽然看見鳥類表演,說鸚鵡會挑錢,還是越大面額的越愿意,還真的是這樣。不過拿了錢后就不返還了,明顯是暴力威逼加賺錢機器,真是個壞人。

  下午,終于來到了夢寐以求的鳥的天堂,我們一開始就走團體通道,真少人,可是我們等了又等,等了又等,才同意現(xiàn)放二十個人,我進去了,卻沒有大人陪同,最后終于看到老媽,把它拉了進來。鳥的天堂里一開始沒有見到幾只鳥,不過已經(jīng)打了預(yù)防針,說要在傍晚5:30到7:30才是最好的觀測時間。后來慢慢地發(fā)現(xiàn)了幾只鳥,一只鳥,兩只鳥……越來越多的鳥出現(xiàn)在面前,鳥都好大好大哦,我們還看到了很多鴨子,在水上嬉戲,我們一路拍了不少照片,這一游真爽啊,拍了不少照片。

  五一游真開心啊。

五年級快樂作文12

  記得小時候,我總是喜歡讀那些花花綠綠的圖書,那美妙的文字配上美麗的圖畫讓人身臨其境,那些故事沒有精心動魄的情節(jié),只是一個單純的世界,像《葫蘆娃》、《三只小豬》、《哪吒鬧海》……它們告訴我要努力,要堅強,要忍耐,要奮斗。這些圖書是極其吸引人的,我讀了一套《三毛流浪記》的圖書,幼稚的.我只會傻呵呵地笑,哪里會知道什么冷暖之類的詞語!

  上小學(xué)之后,書接觸多了,但大多都是教科書。我仍然癡迷于薄薄的,上面有花紋圖案的那些書。后來,看到同學(xué)們都在讀《小公主》、《愛的教育》等帶有拼音的厚厚的書,我不禁有些好奇:“為什么他們那些入迷呢?”我有一天按捺不住自己的好奇心買了一本來讀。這一讀便不可收拾了。我為《小公主》的女主角感到深深的敬佩,她還讓我記住了一句話:“無論怎么窮,或者做了乞丐照樣可以幻想,照樣可以學(xué)習(xí)高尚的人!毕惹拔易x這一句話并不在意,可讀到后面時,我的眼淚流了下來:“在自己最困難的時刻還替他人著想,這只是個12歲得女孩啊!边@本書也讓我明白了不能口說無憑,一定要用實際來證明。

  后來我發(fā)現(xiàn),把讀過的書再讀一遍又是一番滋味,也使我明白一本書光看故事是不行的、不夠的,再多讀幾遍就有了更深的體會,有了另一種境界。怪不得老師常說:“書讀百遍,奇異自現(xiàn)。”我總算體會到了。

  書,因它的文字有內(nèi)在的精神,靈魂因為它外在的美,使它成為了一件藝術(shù)品。漸漸地,我對教科書有了另一種不同的見解。數(shù)學(xué)就像一本偵探書,需要一步步推理,那些橫寫的英文字母就像向我演奏一曲美妙動聽的音樂……就這樣,書成了我生命中不可缺少的伙伴,良藥。

  再大些,我喜歡自己一個人在樹蔭下,在石凳上靜靜地讀書消磨一天的時間。那是一種美的享受,可以使靈魂得到釋放。

  讀故事書,讓我快樂;讀小說,讓我快樂;學(xué)習(xí)知識,讓我快樂;明白書中的道理,讓我快樂……無窮無盡的書,讓我真正成為一個快樂的女孩,如果問我下一世想做什么,我一定回答:“做一條魚兒,在書的海洋中不停地遨游!

五年級快樂作文13

  雖然這幾天天氣不好,但是不管怎樣也阻擋不了兒童節(jié)的快樂氣氛。

  星期五,學(xué)校里舉行了六一慶典,每個級部都表演了節(jié)目,只要是上臺表演,不管跳舞還是朗誦,都會化妝,因此一走進走廊,就會看到同學(xué)們唧唧喳喳說說笑笑,臉上都洋溢著快樂,興奮,而又奇葩的笑容。因為沒有化妝的同學(xué),被化妝的同學(xué)的臉給逗笑了。操場上,有白云襯托的藍天,有被清風(fēng)吹拂的柳樹,有猶如綠毯是的小草……一切顯得都是那么歡樂,和諧。

  在星期六這天更是一個值得開心的日子,即是奶奶的生日,也算的是慶六一節(jié)。下午4點左右,我們開始為今天的晚飯做準(zhǔn)備,因為今天晚上親戚們也會來奶奶家。我,爸爸,媽媽,來的時候帶來了海鮮,水果,一看就是個豐盛的晚餐。當(dāng)然,可不能光說不做。這是媽媽和奶奶開始包包子,爸爸就做大廚做菜,我也不能閑著,就在一旁洗洗刷刷。在六點半時,一個個帶著“笑臉”,有著白嫩皮膚的包子出鍋了。它先來了一場出場秀——在盤子里擺放整齊,這樣在上桌的時候會增加快樂的`氣氛。接著,10盤大菜出場了,(爸爸說過,在大的聚餐場合,做菜時最好做雙數(shù),吉利。┻@幾盤菜中,有魚有肉,有蛋有菜,看著就想吃,而且每道菜色味雙全,真是太棒了!

  現(xiàn)在姑姑們來了,她帶來了蛋糕,我們坐了下來,菜一個一個的端到了桌子上,開飯!姑姑說:“今天雖然不是六一,但六一也快要到了,就一起過了吧。”我們舉杯慶祝,不僅慶生日,也慶節(jié)日。餐桌上的菜,就像我們的心情一樣,喜慶,而又快樂?曜优c碗,杯與杯的碰撞的聲音,我們的說笑,直到天黑。

  光陰似箭,日月如梭。時間就這樣過去了,這不僅是一個歡樂的兒童節(jié),也是小學(xué)時代最后一個兒童節(jié)。忙碌,開心,難忘。

  五年級:等你盛放

五年級快樂作文14

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百首;與范仲淹一起先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,是書讓我感到驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。因此,年幼的我便和書結(jié)下了不解之緣。

  記憶把我拉回到了11月初。那一次,我被媽媽吩咐去圖書館還書。我來到圖書館,把要還的書還了。正要轉(zhuǎn)身提著空袋子回來交差時,書架上那一排排書的名字緊緊地吸引著我,我的腳向北灌了鉛似的,沉重得邁不開一步。《開滿花兒的海子》、《我要做好孩子》、《哈利波特》、《城南舊事》、《殘狼灰滿》-----一本本書就像磁鐵一樣吸引我的眼球。我情不自禁地走到書架邊,伸手拿了一本辮子姐姐郁雨君的《天使不穿襪子》,找了個空位子,便迫不及待地翻開第一頁,如饑似渴地看了起來。時間似乎在我看到書中內(nèi)容的那一剎那便定格在那一秒,時間的沙漏也停止流動。在那一段時間里,就算天塌下來,泰山倒下來,我也穩(wěn)如泰山。我的'情緒已經(jīng)隨著這本書中主人公的心情和遭遇而牽動,時而哈哈大笑,時而淚雨如珠,時而黯然神傷,時而和顏悅色。此時的我已完全融入到書的情節(jié)里,就連外面在打雷,我也無動于衷。我與作者共鳴,與作者一起品味生活的酸甜苦辣,體驗生活的種種磨難,-----

  天色暗了下來,圖書館里的日光燈忽得亮了起來,我已發(fā)覺坐在這看了一個下午讀書了。我猛地想起媽媽還在家等著我呢!只好依依不舍的合上書,放回書架,提起空空的袋子,神情恍惚地走出了圖書館。回到家,我還沉浸在書的情節(jié)中呢!

  書已經(jīng)成為我生命中必不可少的一部分,真是半夜夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。多少個旭日東升的早晨,多少個星斗滿天的夜晚,我都忘情的在這片書的海洋中暢游。書,開闊了我的視野,增長了我的知識;書,使我找到了不會迷失自我的指南針;書,使我獲取營養(yǎng),在學(xué)習(xí)中自由翱翔;書,改變了我的一生-------

五年級快樂作文15

  我愛大自然的山山水水,更愛有童話世界之稱的三皇廟。三皇廟山清水秀還有好多平坦的大石頭,是個燒烤的好地方。

  中秋佳節(jié),我和爸爸﹑媽媽﹑妹妹以及爸爸的幾個朋友和他們的孩子們一起去郊游和燒烤。很快到達了目地地,大人們分了分工,女的帶孩子和洗菜,男得串東西和燒烤,爸爸和幾個伯伯負(fù)責(zé)串菜,兩個伯伯燒烤。

  燒烤開始了,他們先要做的第一件事就是生火,只見他們先撿來干樹枝當(dāng)柴把木炭一點點慢慢點燃。因為風(fēng)太大,負(fù)責(zé)生火的伯伯只好用硬紙板在烤架上護著火苗。慢慢地火終于生著了。這時爸爸和幾位伯伯也正好串了一份菜。于是負(fù)責(zé)烤肉的伯伯拿起穿好的烤肉放在烤架上來回翻轉(zhuǎn),又在上面撒上鹽,味精,孜然粉,另一個伯伯還不時地在上面撒上一些水,我問媽媽這是為什么?媽媽說:“這是因為火太大,烤出來的肉是熏熟的不好吃,撒一些水把虛火澆滅,烤的肉才外焦里嫩更好吃!蔽蚁耄涸瓉碜鍪裁词露加袑W(xué)問。

  很快,一股香味撲鼻而來?救獾牟舐暫埃骸翱靵沓,新鮮的羊肉串,好吃不要錢,誰來吃!蔽壹泵_上前去搶了兩串,一嘗。哇!味道好極了!很快兩串肉被我消滅掉了。接下來,我們還烤了雞翅,香腸,土豆,茄子,烤饃......每一樣我都吃了兩串,都很好吃。肚子填飽了。我們就在附近玩了一會兒。我和幾個小朋友看見在小河邊洗手時看見河里有魚。我們就想去捉魚。誰知剛把腳伸進水里,啊,太涼了!媽媽說:“這時的`天氣還不能下水捉魚,會感冒的。”我們聽了急忙上岸。

  這次燒烤玩的很開心也很有趣!不過我想告訴大人們:以后還是少到大自然中去燒烤,因為會污染我們周圍美麗的環(huán)境。美麗的大自然需要我們?nèi)巳藖韾圩o,所以走的時候我們特別注意把我們制造的垃圾統(tǒng)統(tǒng)都帶走了。我想:這樣也算我們?yōu)楸Wo環(huán)境盡了一些責(zé)任。

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