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寫景五年級作文

時(shí)間:2023-05-03 02:07:30 五年級作文 我要投稿

寫景五年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫景五年級作文,希望能夠幫助到大家。

寫景五年級作文

寫景五年級作文1

  清澈旖旎的昆明湖,一望無際,緩步園中,亭臺樓閣,數(shù)百里的回廊,精美的石舫,一步一景,嘆為觀止。十七孔橋一橋橫臥,橋下波光粼粼。它不僅是秀美的頤和園,也是壯觀的頤和園,勤政殿, 排云殿一派皇家氣概。

  排云殿在萬壽山前建筑的中心部位,原是乾隆為他母親60壽辰而建的大報(bào)恩延壽寺,慈禧重建時(shí)改為排云殿,是慈禧在園內(nèi)居住和過生日時(shí)接受朝拜的地方。“排云”二字取自郭璞詩"神仙排云山,但見金銀臺”,比喻似在云霧繚繞的仙山瓊閣中,神仙即將露面。從遠(yuǎn)處望去,排云殿與牌樓、排云門、金水橋、二宮門連成了層層升高的一條直線。排云殿這組建筑是頤和園最為壯觀的建筑群體。

  它還是安逸的頤和園,大戲樓,聽酈館,畫中游,諧趣園,既可以聽三月繞梁之音,又可以暢游園林,好不愜意。樂壽堂面臨昆明湖,背倚萬壽山,東達(dá)仁壽殿,西接長廊,是園內(nèi)位置最好的居住和游樂的地方。

  它同時(shí)也是虔誠的頤和園,佛香閣供奉著接引佛,智慧海是萬壽山頂最高處一座宗教建筑,實(shí)際上沒有一根木料,全部用石磚發(fā)券砌成的,沒有枋檁承重,所以稱為“無梁殿”。又因殿內(nèi)供奉了無量壽佛,所以也稱它為“無量殿”。

  它不僅是皇家的安逸的生活區(qū),也是可憐的光緒皇帝的.幽禁之地,玉瀾堂和宜蕓館,雖近在咫尺,卻如同隔閡之地,以磚墻相加,與世隔絕。

  它還是高級文物陳列館, 文昌院位于文昌閣之東,文昌院博物館是中國古典園林中規(guī)模最大、品級最高的文物陳列館。

  它是傳承著歷史悲歡離合的見證之地,也是現(xiàn)代普羅大眾的優(yōu)雅愜意的休閑之所,不久,也將成為京城飲用水之地之一。在看完頤和園之后,感概萬千。

寫景五年級作文2

  “十五的月亮十六圓。”可據(jù)新聞報(bào)道,今年的月亮在中秋節(jié)十五的夜晚是最圓最美的。今天,我們?nèi)页赃^團(tuán)圓晚餐,便相聚在瀏陽河畔欣賞月圓美景。

  夜晚的瀏陽河畔,燈光閃爍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像河面上綴滿了小星星在調(diào)皮地對我眨眼。哇!一輪金黃的明月躍上夜空。它金燦燦、明晃晃,猶如初生的朝陽!她低低地浮在澄凈如洗的空中,離我那么近,仿佛觸手可及,那圓圓的月亮似乎在跟我玩游戲,我走一步,她跟著走一步,我停,她也停,真有趣。

  漸漸地,月亮褪去了那罕見的金色,慢慢白熾起來。她款款地撒下水銀般的光芒,撒下白玉般的清輝。我低頭一看,清澈的河水好似一條閃閃爍爍的“銀絲帶,”是那么沉靜、安詳。清風(fēng)徐徐,兩岸的.垂柳更是婀娜多姿,翩翩起舞。我們深深地陶醉在了這美麗的畫卷中……

  皎潔的月亮高懸在黑藍(lán)色的天穹上,像一只晶瑩剔透的大玉盤。玉盤上那微黑的地方,是吳剛在砍那永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹,還是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間,思念天各一方的丈夫?

  作文評語:這是一篇寫景的文章, 小作者以飽滿的激情描寫了中秋賞月的情景。作者抓住景物的主要特征,并對其進(jìn)行了細(xì)膩的描寫。通過生動形象的語言描繪,并輔以比喻、擬人的手法,使人仿佛置身于夢境一般。

寫景五年級作文3

  冷風(fēng)吹過,不知不覺冬天來臨了,冬爺爺?shù)男攀埂憋L(fēng)已大張旗鼓地來到了人間,好像在說:“冬爺爺來了!冬爺爺來了!”

  不知道冬爺爺用了什么法術(shù),他走過的地方,草兒枯萎了,變成了灰黃色,像一層層地毯,再也沒有了往日的生機(jī)。樹木失去了昔日的高大形象,再也沒有了以前的郁郁蔥蔥。葉子從樹上落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。人們看到這些景象,肯定要說冬天是枯燥的,乏味的?墒俏覅s不這么認(rèn)為,不信你瞧,那挺拔的松樹和冬青正站在陽光下享受這冬天的洗禮,它們越長越旺,越長越蔥翠。還有那美麗的梅花正在競相開放,爭著比美呢!

  不僅如此,冬天還是快樂的.。大雪過后,萬物穿上了潔白的衣服,三五成群的孩子們在雪地里玩耍,快樂的笑聲把樹上的雪都震落下來了。這個(gè)時(shí)候怎么可能少了我和弟弟呢?我們在雪地里奔跑追逐,忽然,一聲巨大的聲響把我們嚇呆了,那聲音就像老虎發(fā)怒時(shí)大吼出來的,我和弟弟急忙手拉手躲到一個(gè)角落里,并用雪球發(fā)起反擊。“別打了,別打了,我投降!蔽覀冏屑(xì)一看,原來是好朋友張迪啊,我們你看看我,我看看你,哈哈大笑起來。冬天是純真的,快樂的。

  冬,你并不是無色的,無趣的。你不像夏天的雨,也不像春天的光,更不像秋天的風(fēng),你是獨(dú)一無二的,我愛你冬天,愛你那獨(dú)特的恬靜之美。

寫景五年級作文4

  我愛巍峨的黃山,愛清澈的漓江,但最愛學(xué)校里的花壇。

  花壇是桃形的。花瓣鋪滿鵝卵石,花蕊是挺拔常綠的桂花樹。在燦爛的九月,桂花像金色的碎寶石一樣綻放,散發(fā)出陣陣清香,讓人心曠神怡,沉醉其中;▔镉形孱伭木栈,含苞待放的山茶花,冰心的蘭草花,玉骨.一個(gè)個(gè)的.,一個(gè)個(gè)的,競相開放,仿佛在美。一陣微風(fēng)吹過,花兒隨風(fēng)輕舞,笑著唱著,仿佛在跳舞。那是一朵美麗的花。小草用它小小的綠色織成一張綠色的地毯,上面點(diǎn)綴著不知名的野花;▔車粲羰[蔥的樟樹的葉子,像聰明的小耳朵,在教室里聽著學(xué)生們的讀書和優(yōu)美的歌唱。由園林工人精心修剪的常青樹像一排護(hù)林員一樣高,高昂著頭,挺胸,保護(hù)著花壇。

  花壇里有很多可愛的“動物”!胖乎乎的大熊貓弓著背,好像要躺下睡覺;黑豹盯著遠(yuǎn)處,好像在打獵;這只淘氣的大象正蜷著鼻子洗澡!美麗的長頸鹿伸長脖子唱歌;可愛的海豚正用花球向你炫耀;滑稽的小企鵝正神氣活現(xiàn)地迎接你;兇猛的獅子蹲在地上,閉上了眼睛。跳舞的鶴似乎把學(xué)校帶入了仙境。

  一大早,小露還在玩,花兒還在酣睡。退休教師選擇自己喜歡的地方鍛煉身體,有的舞劍,有的打太極拳……我愛美麗的花壇,我愛充滿歡笑和歡笑的校園!

寫景五年級作文5

  有人說父親的愛體現(xiàn)在對兒女的嘮叨里,有人說父親的愛體現(xiàn)在香噴噴的飯碗里。可我卻想說:“父親的愛體現(xiàn)在雨中!

  記得一個(gè)周六的上午,我和爸爸一起去騎車。剛出發(fā),天氣還真不錯(cuò),沒有陽光,微風(fēng)習(xí)習(xí),可才騎到一半,天公就開始不作美了。先是雷公和我們作對,“轟隆!轟隆!”這雷,打得出奇得響,打得我兩腿發(fā)軟,膽都快嚇破了?粗殷@慌失措的模樣,爸爸卻不緊不慢地安慰我:“沒關(guān)系,手機(jī)上的.天氣預(yù)報(bào)說不會下雨!钡恰皺C(jī)算”不如“天算”,沒騎多久,大雨就“嘩嘩”地下起來了。幸運(yùn)的是我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處就有一個(gè)避雨蓬,立馬躲了進(jìn)去。可是過了一會兒,爸爸就走出了避雨蓬。我不解地問:“爸爸,你干嗎去呀?”爸爸輕聲回答:“不去干嗎,這樣我們就不用擠在一起了!币宦犨@話,我的心中立刻升起了一股暖流。不一會兒雨就停了。真幸運(yùn),原來是雷陣雨。我們繼續(xù)高興地騎行。

  幸運(yùn)來得快也去得快!騎了二十幾分鐘后,老天爺又開始大哭了,雨點(diǎn)像散彈槍一樣向我們射過來,幸好不是真子彈,不然在幾秒鐘內(nèi)咱倆就要變成豆腐渣了。“呼呼......!”我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,終于把車騎到了一個(gè)既能遮雨又可歇腳的公交車?空。可那兒很小,于是,爸爸讓我坐里面。當(dāng)我不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)爸爸一半的身子已淋濕。沒過一會兒,爸爸又打算起身走到雨中去了。這次,我緊緊地拉住了他的手,認(rèn)真地說:“爸爸,你別走!我喜歡和你擠在一起!卑职治⑽⒁恍,把我摟得更緊了。

  父親的愛,像雨絲一樣連綿不斷!

寫景五年級作文6

  秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到了大自然。她趁著大地來不及疊起天使饋贈的霧衣,就揮動神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣。而后,一往情深地灑在萬物上。當(dāng)霧退云消,初升朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的,竟是一派赫然金黃!

  走向大堤,漫步在田間小路上,來到棉田邊仔細(xì)瞧瞧:沉甸甸的`棉桃把枝條都壓彎了,一個(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴,好象正“叮當(dāng)”作響,棉葉濕漉漉的。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上還有一些小珍珠,晶瑩透亮。離開棉田,來到玉米地,這兒更熱鬧,你看吧!一株株一人多高的玉米,一尺來長的牛角似的玉米棒子插在粗壯的基稈上,棒子露出黃金一樣的牙齒,誰見了不生喜愛之心?哎,你瞧!一株株玉米多秀氣,葉子上掛著水珠,多像珍珠。微風(fēng)輕輕拂過,玉米好象覺得有點(diǎn)涼意,輕輕顫動了幾下,幾顆珍珠忽然鉆到土里去了。你大概感到惋惜吧?不!它們落下去是滋潤肥沃的土地,為人們貢獻(xiàn)它的一份力量。

  秋天她衰老了,欣然離開了樹木,投向大地的懷抱,化作一份肥料。沒有贊美詩,只有秋風(fēng)習(xí)習(xí);沒有墓志銘,大地是歸宿,樹木記下了它的功績。它用自己的奉獻(xiàn),換來金秋的累累碩果,用自己的生命,贏得了秋日的無限的生機(jī),這是多么崇高的犧牲精神。

  秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天真美!

寫景五年級作文7

  泰山腳下,說不盡那峰巖重疊,澗壑灣環(huán),層巒聳翠,上出重霄,飛閣流丹,下臨無地,真乃“萬古常含元?dú)饫,千峰巍冽日光寒!”沿著枯林古道,我踏上了登山的路。一路怪石橫生,荊棘牽漫。一座座山峰中聳立著各種古槐,形態(tài)各異,樹干盤虬臥龍,樹枝縱橫交錯(cuò),泛黃的葉子在風(fēng)中微微搖曳,那情景好不氣派。我一邊觀景,一邊順著臺階一級級地往上爬,臺階時(shí)而陡,時(shí)而寬,伴隨日漸的深入,潺潺的水聲消逝,剩下的只是蒼松翠柏。遠(yuǎn)望一一棵巨大的松樹橫在半山腰上,傾斜著綠色的枝干,仿佛黃山的迎客松,仿佛在向客人招手歡迎。

  不覺已到了十八盤附近,向上看去,一段段臺階層出不窮,綿綿不絕,臺階又窄又陡,無數(shù)人望山興嘆,簡直是難以攀登的一座山峰。就在這個(gè)時(shí)候,一位鬢發(fā)斑白的老人挑著一個(gè)扁擔(dān),緩緩而上,節(jié)奏穩(wěn)健,令人難以置信,一個(gè)年過半百的老人競能挑起這百斤的重物。在一片驚訝聲中,老人仍淡然前行。于是,我鼓起勇氣,伴隨老者艱難的攀爬。道路是那樣漫長,每一步都灑下了我的`汗水。頭上兩峰陡立,飛鳥盡,溝壑深。不覺毛骨悚然。終于,在老者的勉勵下。我最后登上了玉皇頂。此時(shí),斜陽把山谷映紅,無數(shù)落葉飄落在山石之上。山石仿佛一位哲人在訴說著一個(gè)真理。“是以泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能就其深,王者不卻眾庶,故能明其德!被秀遍g,我明白了只須付出艱辛的努力,就能到達(dá)勝利的彼岸。

寫景五年級作文8

  下午,本應(yīng)是晴空萬里,在午飯后竟變了臉,烏云密布。沒過一會兒,竟下起了瓢潑大雨,下午的行程只得取消。

  陰雨綿綿,我只好打開燈在屋內(nèi)寫作業(yè)。窗外的風(fēng)陣陣呼嘯而過,震得窗戶都在抖動。晚春,燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風(fēng)有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨著雨,奏了一首首優(yōu)美而激昂的交響曲。

  記得,兒時(shí)我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家,門前總有幾個(gè)小坑,在下雨時(shí)總能形成幾個(gè)小水坑。我喜歡穿著水鞋在里面跳?墒侨缃裨僖矝]有機(jī)會像孩子般繼續(xù)跳水坑。鄉(xiāng)間泥濘的小路已被無情的水泥覆蓋,擋住了外婆的腳印,也將我的童年封存于水泥地下。

  無聊時(shí)我會搬把小椅子坐在院前,靜靜看著。我發(fā)現(xiàn)所有一切在經(jīng)過雨水沖刷后,竟變得更加干凈、明亮。雨水許是沖走了它們的負(fù)能量。那雨似乎是世間萬物感慨不公的傾述,電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發(fā)泄后,萬物有了新生命,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在雨后呈現(xiàn)。

  雨終究是要停的.,無論下了多久,太陽還會照常升起。那雨水留下的漣漪,沾了雨后彩虹的光,五顏六色的泛著。雨后的太陽是最令人心生向往的,在幾日的連綿陰雨后,烏云退散,東升的太陽泛著橘黃的光,照耀著大地,照耀著心田,溫暖而不刺眼。

  我似乎……對雨有種無法述說情感。那是神秘的,不可觸及的。

寫景五年級作文9

  夜,靜悄悄的。月亮無私地將光明灑向大地。這時(shí),來了一位天外來客——霧。

  霧,無聲無息地來到這個(gè)地方。她好奇地觀望著眼前的一切。霧姑娘輕輕地踮著腳尖,眼前車流不息的馬路和那變化多端、色彩斑斕的.霓虹燈,讓這位從小生長在天空中的小姑娘充滿了好奇。

  突然,不遠(yuǎn)處傳來奇怪的聲響,引起了她心中的疑惑。她輕輕地轉(zhuǎn)身,向那兒飄去。

  周圍陰森恐怖,幽冷的空氣讓人感覺窒息。霧姑娘煩悶地皺了皺眉!鞍∴赴 逼婀值穆曇粼俅雾懫稹lF姑娘向四周望望,看到了一個(gè)不可思議的畫面。

  森林的生靈王——老虎,正被兩三個(gè)用兩條腿站立的生靈追趕。一個(gè)手拿著針管,急匆匆地跑來,另一個(gè)則拿個(gè)鐵籠子。難道這就是所謂的“人類”?霧姑娘不悅地翻了個(gè)白眼!办F障。”霧姑娘化作一道結(jié)界,將二人裹在里面,“你們倆就在虛擬空間里接受星星的懲罰吧!”霧姑娘淡淡地說。

  “嗨,朋友們。”霧姑娘友善地打著招呼。

  “你是?”

  “萬物精靈!膘F姑娘淡淡的聲音撲忽迷離。

  “原來,您就是萬物精靈啊。我常聽朋友們談起你呢!真是久聞不如一見。]想到,您這么漂亮!”

  “好啦。你們安全了。我,也該走了。”霧姑娘看了看天,說道。

  “那我們什么時(shí)候能再見?”

  “也許,永遠(yuǎn)不會。也許,就在明天!

  第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光普照大地時(shí),一切是如此的祥和。朦朧間,天空中似乎閃過萬物姑娘甜美的面容。

  她笑了。

寫景五年級作文10

  我家住在德城區(qū)教育局宿舍。我家門前有一片茂密的小樹林,大部分是楊樹,他們筆直的樹干高高挺立著。楊樹的西邊有幾棵彎彎曲曲的藤蘿樹,它的藤條非常結(jié)實(shí)。夏天,茂密的樹葉遮住了強(qiáng)烈的陽光。這片小樹林,一年四季都是我和小伙伴們嬉戲的'樂園。

  春天,楊樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草變偷偷鉆出地面,小野花們也舒展開自己的花瓣。這時(shí),我和小伙伴們脫掉棉衣,在樹林間穿來穿去,就像林間飛舞的蝴蝶一樣。

  夏天,我和小伙伴們玩捉迷藏的游戲。趁他們不注意,我悄悄爬上藤蘿樹。密密層層的葉子把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小伙伴們到處找我,也未找到。我在樹上按暗暗笑著。直到他們找累了,我才一下子跳下來,說:“我在這里!”他們高興地大喊:“找到了,找到了!”林間灑下一片歡笑。

  秋天,小樹林里的螞蚱這一只那一只的蹦著跳著。我和小伙伴們總愛拿著個(gè)小空瓶子,捉螞蚱。螞蚱也很機(jī)靈,總是想方設(shè)法地逃跑,弄得我半天逮不住它們。這時(shí),我只好向媽媽求助。媽媽給我做了個(gè)專門捕螞蚱的網(wǎng)子。我拿著網(wǎng)子四下找尋,帶我瞅準(zhǔn)機(jī)會,朝那螞蚱一撲,它便一下子罩在網(wǎng)下了。然后,拿著我的戰(zhàn)利品去喂鄰居家的小貓了。

  冬天,小樹林南面的操場上積滿了雪。雪學(xué)厚厚的,常常沒過棉鞋。我和小伙伴們在操場上玩打雪仗。我把雪攥成雪球,趁一個(gè)小伙伴沒注意,一下子朝他投去!皡,投中了!”小伙伴對我緊追不舍,操場上回蕩著我們的笑聲!

  這里一年四季留下了我美好的回憶,我愛我門前的這片小樹林。

寫景五年級作文11

  “滴嗒滴,嘀嗒嘀——”

  春天來了,春天來了,喇叭花吹起了它的小喇叭,萬物都復(fù)蘇了,花開了,就像睡醒了似的;鳥飛了,就像在天上逛似的;蟲子叫了,就像在說話似的。天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。白云來了,一大團(tuán)一大團(tuán)的,倒映在湖面上,小魚游在倒影里,就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被;小草開心地探出頭來,仿佛望著四周的一切,感到美,又感到非常的舒適。

  “沙沙沙,沙沙沙——”

  春雨下起來了,一棵矯健的大榆樹被雨點(diǎn)綴著;一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里,仿佛在叫著“救命啊,救命啊,我不想到地上去,我要在高處。 

  春雨過后,小竹林里的竹筍變得粗壯;剛剛播下去的種子長出了小苗;剛剛干燥的'小石子路,瞬間變得濕漉漉的了。就在這時(shí),我看見墻頭飛走了一只白蝴蝶,又飛來了一對黃蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞。它們是從哪兒來的,又到哪兒去?春姑姑也不知道。

  原來,我喜歡冬天,因?yàn)槎鞎卵,我可以堆雪人,看雪景;我原來也喜歡夏天,因?yàn)榭梢哉驹诤_叴抵鴽鲲L(fēng);我原來還喜歡秋天,到處都是金燦燦的;可是,春姑娘的到來,把一切都變了,到處光彩奪目,到處百花盛放。

  春,是多么的美好啊,她給事物萬物新的生命,她把美好的一切呈現(xiàn)給了人間;春,她把世界變得繽紛、繁華;春,她把世界的一切萬物都變活了……

  “沙沙沙,沙沙沙——”

  讓我們來迎接春天的最后一場春雨……

寫景五年級作文12

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,對這句話我深有感悟。

  我的家鄉(xiāng)雖然不大,但卻有著美不勝收的自然景觀,那座靜靜屹立在河岸的古橋——狀元橋,便是我最愛的家鄉(xiāng)的靚麗風(fēng)景線!

  遠(yuǎn)望古橋,只見一片松杉蔥郁,就像一個(gè)枝繁葉茂的綠色精靈世界。時(shí)不時(shí)地會有一些大雁啊、鳥雀兒停在一棵大樹上啼囀,那聲音猶如天上的靈泉,清脆極了!

  悠悠漫步在古橋之上,向下俯視,映入眼簾的清澈見底的河水會讓你嘆為觀止。這條小河就如一塊兒綠瑩瑩的珍貴的翡翠鑲嵌在大地,靜靜地躺著,默默地聆聽著成群的人們對它的由衷贊美。清風(fēng)拂過,清河柔柔的碧波隨風(fēng)蕩漾,一圈圈漣漪像一條條有規(guī)律地跳動著的`波浪線,別有一番情趣!

  狀元橋,這座古橋最有意思的便是它身上神奇有趣的刻畫了!每在橋上走幾步,就能看到一幅“畫卷”在你的面前徐徐展開:一只水中蛟龍活靈活現(xiàn);“雙龍戲珠”仿佛眼中噴火;“猴子撈月”更是栩栩如生……不少人們都會在這些絕妙的刻畫前駐足癡望。

  狀元橋,顧名思義,這老橋還有一個(gè)很勵志的故事呢!很多年前,這座小城鎮(zhèn)有著一個(gè)十分勤奮刻苦的青年學(xué)子,他有著真摯的愛國情懷,刻苦學(xué)習(xí)只為報(bào)效生養(yǎng)他的祖國。無數(shù)個(gè)廢寢忘食的日夜他就在我們腳下的這座古橋上孜孜不倦地學(xué)習(xí)。最終,“皇天不負(fù)有心人”,他考上了狀元,實(shí)現(xiàn)了自己的偉大理想!狀元橋因此得名!

  啊,家鄉(xiāng)的古橋,你有著美麗的景致、動人的故事、默默無聞的品格,我怎么能不贊頌?zāi)隳兀?/p>

寫景五年級作文13

  當(dāng)最后一朵雪花擁抱大地,寒風(fēng)漸漸吹成暖風(fēng),大地緩緩變綠,天慢慢藍(lán)時(shí),春,帶著芬芳的花香,穿著嫩葉串成的裙子,戴著花兒編成的頭環(huán),悄悄地,輕輕地,不知不覺的,來到了這冰凍已久的世界。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”春雨是纏綿的。那細(xì)細(xì)的牛毛般的雨,飄飄灑灑地落下了。落在冰柱上,一點(diǎn)點(diǎn)的融化它,滴答滴答的,聲音清脆動聽,宛若仙女彈的古琴聲,;落在湖面上,泛起一層層漣漪,似乎是那武林高手在比武,比起了輕功水上飄,那一片片被打落的花瓣,有白里透紅的,也有潔白如玉的,在春雨的捉弄下,一會兒沉下去,一會兒浮起來,好像湖水是用花鋪成的,真是迷人啊!

  “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)是清爽的。吹啊吹啊,吹醒了那樹上的嫩芽,小樹伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,張開雙臂,擁抱春風(fēng)。小草一個(gè)猛勁地竄出大地,呼吸到第一份新鮮的空氣,花兒開得滿地都是,在春風(fēng)的伴隨下,搖搖擺擺的,似乎在與風(fēng)共舞。孩子們在野地上放風(fēng)箏,別具情趣,猶如一個(gè)個(gè)小天使,守護(hù)這美好的春景。炊煙裊裊,被春風(fēng)吹得左右歧斜,像仙女的尾裙,輕輕柔柔的'。

  我來了,我光著腳丫子來感受春。來到“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!钡哪且豢|馨香,來到“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的那一處美景,來到了朱自清的“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。”來到了古往今來文人墨客的筆下……

  哦!美麗的春,你是生命的活躍,是一切的開始,我愛你,春!

寫景五年級作文14

  人們說“上有天堂,下有蘇杭”。這個(gè)“杭州”是指杭州,杭州最有名的是西湖。今年6月,杭州西湖也被列入世界遺產(chǎn)名錄。

  西湖的四季可以帶來獨(dú)特的美。春天,西湖邊的楊柳吐新芽,小草探出頭來。桃花競相開放。走在蘇堤和白堤上,俯瞰湖面,湖水在陽光下波光粼粼,各種游船在水面上載著游客。三潭銀月站在湖中央,就像鑲嵌在湖面上的三顆寶石。令人陶醉。

  夏天,西湖表面的荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。最引人注目的是婀娜多姿的白蓮花,穿著白色的衣服,在水中翩翩起舞。有的白蓮花只鋪開兩三片花瓣,有的花瓣鋪開露出小黃蓮,有的花骨看起來飽滿,快要爆裂。這簡直是一幅用大畫家的畫卷畫不出來的美麗山水畫。

  秋天的`西湖是一個(gè)成熟的場景。岸邊的桂花香讓人流連忘返。湖面上荷葉害羞地掩面。這時(shí)候可以劃船,哼小曲,挑藕。胖藕像可愛的大胖娃娃,讓人放下。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,黃葉在空中翻滾,變成美麗的圖案,有的像蝴蝶一樣在空中飛舞,有的像黃鸝一樣飛舞,有的像舞者一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上覆蓋著落葉,像一條厚厚的金毯子。

  西湖冬天更美。湖水清澈見底,盛開的梅花芳香四溢。如果再下一場大雪,那就更精彩了。漫天飛舞的雪花落在地上,整個(gè)西湖包裹在一個(gè)銀色的世界里。這個(gè)時(shí)候會有更多的大人小孩在西湖邊打雪仗,扔雪球。他們的笑聲和叫喊聲合成了一首美妙的交響樂。

  西湖是一幅美麗的圖畫,是一首詩,讓人想起蘇軾的《飲湖上初晴后語》:水明艷陽,山空多雨。如果西湖比死去的美女石還要多,那么c plus是再合適不過了。我相信西湖在未來會變得更加美麗!

寫景五年級作文15

  一年四季有春雨、夏雨、秋雨、冬雨……而我獨(dú)愛夏雨。

  夏日的午后,天氣悶熱極了,太陽炙烤著大地,熱得人們汗流浹背,多想下一場雨啊。沒一會兒工夫,天空中一片片黑壓壓的烏云聚攏來,這時(shí),空氣似乎被點(diǎn)燃了,連樹都熱得一動不動,小草垂下了頭,顯得悶悶不樂;小魚從水中探出了頭,呼吸著新鮮空氣。沒被悶熱打倒的是螞蟻,它們還是一刻不停地忙碌著,而且速度愈來愈快,比平時(shí)翻了兩三倍的速度往樹上搬家。

  突然,空中電閃雷鳴,狂風(fēng)呼呼地刮了起來,吹得樹木東倒西歪,豆點(diǎn)大的雨滴嘩啦啦地掉下來,路上煙雨朦朧,像一塊大幕布從我們眼前垂下,擋住了人們的視線。走在路上,只能聽見微弱的說話聲,卻看不見人,這可真是“空山不見人,但聞人語響!庇晁蛟诨ú萆,原本垂頭喪氣的花草立刻精神飽滿,它們昂著頭面對著天空,像是在說:“再大一點(diǎn),我要吸收更多的水分!贝笥曷湓诘厣蠞u漸形成了一個(gè)個(gè)小小的水洼,滴落的雨水濺在水洼上,水洼像一朵小花,向四周濺開,呈現(xiàn)出一片片絢爛的花瓣。

  來得急,去得快,這就是夏雨的特點(diǎn)。隨著一聲響雷,雨漸漸小了,芝麻大的`細(xì)雨落在屋檐上,“滴滴答答”的聲音像輕快的音樂讓人陶醉。小朋友們撐著傘,穿著雨鞋,踏在水洼上,濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,樂得咯咯笑。

  慢慢地,雨停了,烏云漸漸散開,空氣變得清新甜潤,讓人心曠神怡。太陽出來了,陽光照耀著大地,彩虹也隨著太陽的呼喚出現(xiàn)在了天邊,絢麗多彩。小鳥也躍上枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,其他動物們也從自己的窩里出來,懶洋洋地曬太陽。

  夏天的雨真奇特,我最喜歡夏天的雨了!

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