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五年級(jí)聲音的作文

時(shí)間:2023-05-01 00:38:18 五年級(jí)作文 我要投稿

精選五年級(jí)聲音的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的五年級(jí)聲音的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級(jí)聲音的作文4篇

五年級(jí)聲音的作文 篇1

  某一天的清晨,四周一片寂靜。我躲在溫暖的被窩中,睡眼惺忪地睜開(kāi)眼,朝床邊的鬧鐘瞄了瞄,才5點(diǎn)40分!這時(shí),樓下傳來(lái)了“沙沙”的響聲。一定又是那個(gè)清潔工。她每天總會(huì)在這時(shí)候出來(lái)?晌铱偸羌{悶,為何她愿意每天天不亮就出來(lái)掃地,就為了那點(diǎn)微薄的工資?

  直到有一天,直到有一件小事的發(fā)生,才讓我重新認(rèn)識(shí)了她。

  那一天,天剛蒙蒙亮,我便哼著小調(diào),邁著輕快的步伐,走在上學(xué)的路上。正巧碰見(jiàn)了在掃地的她。她穿著一件也許曾經(jīng)是潔白如雪,可現(xiàn)在卻沾滿塵土、灰乎乎的工作服,拿著一把已不知用了多久、竹枝扎成破爛不堪的掃把,臉上戴著一只白口罩,露出了她那張黑不溜秋的臉。她身旁還停著一輛裝著垃圾的垃圾車,上面放著一把簸箕。垃圾車散發(fā)出一股令人作嘔的惡臭,強(qiáng)烈地刺激著我地嗅覺(jué)神經(jīng),迫使我不得不緊捂口鼻,快步從她身邊走過(guò)。而她似乎沒(méi)有看見(jiàn)我的樣子,繼續(xù)從容地掃著地。

  忽然,“啪”地一聲打破了這清晨的寂靜。我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是樓上不知哪個(gè)沒(méi)道德的人,為了圖方便省事,竟把一大袋垃圾從樓上扔了下來(lái)。那裝垃圾的塑料袋由于劇烈的撞擊裂開(kāi)了,雞蛋殼、廢紙屑、爛菜葉等撒了一地。我原以為她要不大發(fā)雷霆,要不置之不理?墒,她卻彎著腰,弓著背,手持那把破掃把,慢慢地把撒了一地的垃圾掃了起來(lái),裝進(jìn)那輛散發(fā)著惡臭的垃圾車。

  那一剎那,我不禁被感動(dòng)了:她不是偉大的.學(xué)者,也不是科學(xué)家,更不是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)家。她只是一個(gè)平平凡凡、普普通通的清潔工,為了社會(huì)的清潔衛(wèi)生,默默地在自己地崗位上奉獻(xiàn)自己地一份力。

  是啊,一個(gè)人,無(wú)論她(他)是做什么工作,只要他的工作是為了大家的利益,是為大家服務(wù),就算工作再普通,也是偉大的。

  雖然直到今天,我也不知道她的名字,甚至一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。但是,那個(gè)清晨響起的“沙沙”聲,是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

五年級(jí)聲音的作文 篇2

  隨著時(shí)間的流逝,七月,悄然來(lái)到身邊,夏,來(lái)了。

  清晨,迎來(lái)一天最明媚的太陽(yáng),光芒照在你臉上,風(fēng)兒撫摸著你的臉頰,時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴“嘰嘰——”,“啾啾——喳喳”,它們?cè)跇?shù)枝間跳躍,好像正在迎接黎明,左蹦右跳,好不快活!廣場(chǎng)上傳來(lái)音樂(lè)的召喚,我循聲望去,一群老人正悠閑地打著太極拳,“啊!”清澈、洪亮的口號(hào)聲振人心田。“呀!”一拳從胸口沖出,力道完美,動(dòng)作柔和,仿佛是像老子一般的至圣在捉拳弄腳,“汪汪——汪”身后傳來(lái)一聲聲狗吠,我定睛一看,呦呵,一條嬌小的狗正蹭著我的腳,不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,隨著主人的呼喚,小狗便循聲而去。清晨,真是一幅美好的畫(huà)面。

  吃過(guò)午飯,便迎來(lái)了炎熱的午后。

  太陽(yáng),失去了清晨時(shí)的柔和,開(kāi)始變得刺眼、火辣,知了在樹(shù)上不耐煩地叫,“知了,知了”,好像正向太陽(yáng)祈求憐憫,仿佛知道了太陽(yáng)的威力,不敢探頭探腦地東張西望了。太陽(yáng)掛在頭頂上,努力散發(fā)著熱量。老人手持竹扇子,扇啊扇,發(fā)出“呼——呼——”的聲音,人們將水潑向大地,“刺啦”水一下子滲入巖縫中,無(wú)影無(wú)蹤,酷似一個(gè)干渴的人,一口喝干了一盆的水,真夠量。

  “隆——”突然一個(gè)晴天霹靂,太陽(yáng)一下子消失了個(gè)沒(méi)影,白云翻臉如翻書(shū),一下子成了一片墨色烏云,天空劃過(guò)一道閃電,眼前白光一閃,“轟!”雷公用力敲了一下錐子,震耳欲聾的雷鳴聲響徹云霄。緊接著,下起了傾盆大雨。

  雨,像斷了線的珠子,一個(gè)勁地下,“嘩——”一片白茫茫的世界,天和地之間仿佛蒙上了一層白紗布,伸手一觸,手仿佛被一雙光滑的`手所輕撫,“嘀——嗒”一顆珍珠般的水珠落入了水塘,濺起了一圈圈水中波瀾;荷花,在雨中亭亭玉立;荷葉,像盤子,托住了雨珠。

  入夜,池邊更是熱鬧,青蛙從水中探出頭來(lái),站上了“舞臺(tái)”開(kāi)始“呱——呱——”地歌唱,螢火蟲(chóng)在空中飛舞,蟋蟀開(kāi)始拉它的小提琴,“蟋蟋”的琴聲在空中回蕩……紡織娘還在編織夢(mèng)想,蛐蛐在夜幕中“蛐——蛐——”地唱,池塘邊的夜是動(dòng)物的天堂。

  走進(jìn)夏,走進(jìn)這無(wú)邊的音樂(lè)廳,你聽(tīng),夏的聲音……

五年級(jí)聲音的作文 篇3

  世界上的聲音分為兩種,一種,是優(yōu)美的,讓人心曠神怡。而另一種,是讓人煩躁、不安分的聲音。而就是這種不安分的聲音,帶我飛回了從前……

  我?guī)е鷻C(jī),在窗臺(tái)上,鳥(niǎo)瞰樓下的風(fēng)光,一切都是這么美好。我慢慢摘下耳機(jī),隨之入耳的是爸爸那震天的呼嚕聲。他的呼嚕就好像一位鼓手拿著大鼓敲打著,我實(shí)在受不了了,起身來(lái)到爸爸房間,看到正在沉睡的爸爸,聽(tīng)著爸爸此起彼伏的呼嚕聲,我忽然想到了一件事。

  那天放學(xué)時(shí),因?yàn)橥夤×,外婆也去陪外公了,沒(méi)有人來(lái)接我,所以爸爸來(lái)接我。我們回到爸爸的辦公室,還沒(méi)來(lái)得及放書(shū)包,爸爸便匆匆的走了,我看見(jiàn)爸爸走得急,沒(méi)有多問(wèn),心想:“可能他鬧肚子了吧,我先把我的`作業(yè)寫(xiě)了可能爸爸就回來(lái)了!庇谑俏铱焖俚貙(xiě)起了作業(yè)。

  我寫(xiě)完作業(yè)后,爸爸還是沒(méi)有回來(lái),大約20分鐘后,爸爸回來(lái)了,我高興地說(shuō):“爸……”我還沒(méi)說(shuō)完,爸爸的電話鈴聲就打斷了我!班培,XX站,220伏……”爸爸還是一貫的工作狀態(tài),等他打完電話后,我輕輕地走到爸爸身邊問(wèn)他:“有要幫忙的嗎?爸爸!彼f(shuō):“好啊,你幫我發(fā)郵件吧!”我愉快地接受了。

  我點(diǎn)開(kāi)APP發(fā)現(xiàn)爸爸有一大排郵件等著發(fā)出去,我先把收信人名一一排好,再把信件發(fā)出去,很快,我把全部郵件都發(fā)出去了。剩下一封,我玩心大發(fā),點(diǎn)開(kāi)一看,!全是關(guān)于電力的內(nèi)容,這些奇奇怪怪的字讓我眼花繚亂了,我不禁對(duì)爸爸佩服起來(lái)。

  我的手離開(kāi)了爸爸的肩膀,輕輕的幫他蓋好了被子,走出了房間。現(xiàn)在,呼嚕聲好像也不是那么難聽(tīng)了,它深沉,表達(dá)了爸爸對(duì)工作的癡迷,我望著窗邊,伴著他的呼嚕聲,一切又歸回了美好……

五年級(jí)聲音的作文 篇4

  聽(tīng),雨落下來(lái)了,這般的輕巧……

  春雨是羞澀的小姑娘,她無(wú)聲無(wú)息地來(lái)又無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi),讓我們并沒(méi)有察覺(jué)。寂靜的春夜“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝河晗耧L(fēng)一般的輕。春雨給予了大地一切生機(jī),萬(wàn)物復(fù)蘇?从辛舜河甑淖虧(rùn),那綠油油的種芽正在破土而出呢!

  夏雨是熱情的少年,他嘩啦啦地從天而降,大地被他的熱情所包圍。聽(tīng),他正在為夏天譜寫(xiě)一首熱情的歌,那聲音爽朗而又俏皮。有時(shí)候,他欲狂風(fēng)做伴,在屋頂上啪啪作響。夏雨可是個(gè)急性子呢,他常常展現(xiàn)他那獨(dú)有的熱情。

  秋雨是成熟的中年人,雨聲的厚重是他獨(dú)有的風(fēng)格。秋風(fēng)的伴隨仿佛在提醒人們天氣轉(zhuǎn)涼的`感嘆。看,秋雨來(lái)了,他打在葉子上,仿佛是夏夜一首優(yōu)美的歌,人們不是昏昏欲睡而是格外清醒,思緒忽遠(yuǎn)忽近隨隨雨聲起起落落……

  冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年邁了吧,來(lái)得很少,似乎還很短。有時(shí),他悄無(wú)聲息,有時(shí)他啪啪作響。冬天雖然很冷,但是一個(gè)溫暖的季節(jié)。在這寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的點(diǎn)綴,這豈不是更加美好呢?

  聽(tīng)雨,聽(tīng)聽(tīng)這四季的雨,這不同的雨帶給自己不同的感受,傾聽(tīng)這來(lái)自大自然的天籟之音,享受這四季中的溫暖。

  聽(tīng),雨又落下來(lái)了……

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