五年級(jí)敘事作文
五年級(jí)敘事作文1
在生活中，有些事會(huì)讓人開(kāi)懷大笑，有些事會(huì)讓人陷入沉思，還有些事會(huì)讓人留下淚水。
記得那天，下起了傾盆大雨，我打著傘走在回家的路上。我聽(tīng)著雨水打在雨傘上的聲音，哼著一首小曲兒。走呀走；突然灑水車來(lái)了，我害怕水打濕我的鞋和褲子，就連忙跳了開(kāi)來(lái)，落地時(shí)一不小心踩了一塊石頭上，“通”的一聲摔倒在地上。
我慢吞吞地爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子都濕了，我的手和腳很痛很痛。我只好強(qiáng)忍住淚水，撿起倒在地上的雨傘，失落地走了回家。
我到了家中，把在路上摔跤的事對(duì)媽媽說(shuō)。我覺(jué)得我可以得到媽媽的一些同情和關(guān)心，可是現(xiàn)實(shí)和幻想總是不一樣的。媽媽看了一眼，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，就一點(diǎn)點(diǎn)小傷口，用紙擦一擦就可以了�！蔽铱粗稚虾屯壬系膫�，都滲出血了。哼！媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我，我的'手上都流出血了，媽媽卻一點(diǎn)也不擔(dān)心。
我只好拿幾張紙擦了擦滲出的小血絲，想忍住淚水，可是淚水還是不爭(zhēng)氣地像斷了線的珠子往下掉，滴在我已經(jīng)濕透了的衣服上。我洗完澡，就上床睡覺(jué)了，可眼淚還在掉。過(guò)了一會(huì)兒我大約睡著了，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人走進(jìn)了我的房間，哦！原來(lái)是媽媽，她走到我身邊一邊幫我涂藥，一邊低聲地說(shuō)：“太不小心了吧！”
頓時(shí)我的心暖了，眼淚又掉下來(lái)了……
我每每想到這件事就會(huì)讓我感動(dòng)。
五年級(jí)敘事作文2
一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。
大掃除開(kāi)始了！我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報(bào)底下開(kāi)始擦。我擦了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，覺(jué)得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺(jué)得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個(gè)水桶，拎到洗手間。排隊(duì)的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會(huì)兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽(yáng)光照耀著我們，似乎也在鼓勵(lì)我們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說(shuō)：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過(guò)拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的`，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才拎著水桶來(lái)打水，那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀！
輪到我了，我才洗一會(huì)兒，后面排隊(duì)的人就等不及了，有的說(shuō)：你快點(diǎn)兒噻！有的說(shuō)：別慢吞吞的！還有的說(shuō)：要不然讓我先吧，你也太慢了！
終于打掃完了，干了一下午的活，累得我們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學(xué)們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。
五年級(jí)敘事作文3
還記得三年級(jí)的時(shí)候，老師在上課的時(shí)候推薦了一套書，老師那時(shí)把那套書說(shuō)得像個(gè)百寶箱，好像一打開(kāi)，所有的煩惱都會(huì)消滅似的，老師說(shuō)書那好像是圖書館剩的賣不了了，把這書價(jià)便宜了，這套書100元，老師說(shuō)這書里有很多學(xué)習(xí)文具，放學(xué)的'時(shí)候，我急急忙忙地跑回家。
到了家里，跟家長(zhǎng)說(shuō)：”媽媽，老師今天推薦了一套書，老師說(shuō)看了這書，閱讀題就不怕錯(cuò)了，我的閱讀題就不好，媽媽，那本書只要100元就可以買下了�！皨寢屨f(shuō)：”媽媽不能給你買�！拔壹绷松鷼獾卣f(shuō)：”為什么，我就是要那本書，我就要�！皨寢層终f(shuō)：”媽媽不給你買書也是有理由的，你得體諒媽媽啊.“我哭了，我大聲的哭著，這是我第一次放聲大哭，媽媽無(wú)可奈何。
第二天，我去學(xué)校的時(shí)候，媽媽把100元遞給我說(shuō)：”買下書你可要好好珍惜啊。“我立刻高興了起來(lái)，連忙說(shuō)：”等我買下書，一定會(huì)好好保管的，您就放心吧�！拔腋吒吲d興的去學(xué)校了，到了學(xué)校，老師說(shuō)：誰(shuí)要買那套書，把錢交過(guò)來(lái)�！蔽铱匆�(jiàn)有許多同學(xué)都給老師交了，我也給老師交了，領(lǐng)了這套書的那一瞬間，我后悔了買這套書，還花了100元，回到座位上，扯開(kāi)包書的紙，這些書封面挺吸引人的，可打開(kāi)，并沒(méi)有我想象中的那么好，只不過(guò)是一些普通的小故事罷了，這里的文具只有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和一個(gè)記事本。
回到家里，媽媽不在家，她出去打工了，我只好自己一個(gè)人坐在床上看那套書。
媽媽，對(duì)不起，我不該為了看書，向您要錢，那錢是用您辛勤的汗水換來(lái)的，而我直接向您要錢，我覺(jué)得我很自私，媽媽，我錯(cuò)了！
五年級(jí)敘事作文4
今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕：一個(gè)小男孩在吃飯，他的爸爸坐在小男孩的旁邊，這時(shí)小男孩沒(méi)坐穩(wěn)，往后倒了一下，幸虧他的爸爸及時(shí)扶住他！小男孩沒(méi)但給爸爸道謝，反而說(shuō)他爸爸：“你看你吧，讓我差點(diǎn)摔倒，坐我后面幫我擋著！”那位爸爸滿臉責(zé)備自己的表情對(duì)小男孩說(shuō)：“寶貝兒別生氣，爸爸不好，爸爸坐在后面給你擋著，快點(diǎn)吃啊�！毙∧泻⑦@才不生氣了，繼續(xù)吃飯，而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子，一會(huì)兒又說(shuō)：“寶貝兒，熱不熱呀，我?guī)湍惆淹馓酌摿耍 毙∧泻⒎畔驴曜�，伸著手讓他爸爸給他脫。當(dāng)小男孩該喝湯時(shí)，爸爸“搶”過(guò)他手中的.勺子，一勺一勺地喂著他�？尚∧泻⒛�，一點(diǎn)也不領(lǐng)他的情，反而一會(huì)兒說(shuō)“哎呀，好燙呀，你把它冷涼行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一個(gè)回答“對(duì)不起，我小心一點(diǎn)”一會(huì)兒他們就走了。
我心里很不是滋味，這不是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”是什么？我呆呆地望著他們，想笑，可怎么也笑不出來(lái)，只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的，而是苦的、無(wú)奈的。這就是大家所說(shuō)的“愛(ài)”？
五年級(jí)敘事作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書讓我們知道了天文、地理、科學(xué)、文學(xué)、歷史等方面的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍帶給我的是快樂(lè)。
我最喜歡的是科學(xué)類的書，比如天文、地理、自然……在我家里也有很多科學(xué)方面的書：《妙想學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《森林報(bào)》、《神奇的校車》……通過(guò)這一類的書，我知道人類是怎么進(jìn)化而來(lái)的、海洋里有些什么樣的生物、宇宙有什么奧秘、恐龍都有些什么種類和習(xí)性。正是因?yàn)橛辛丝茖W(xué)的知識(shí)，人類才發(fā)明了許多東西，比如電腦、電視、飛機(jī)、飛船等，給大家?guī)?lái)了方便。我希望通過(guò)閱讀這些書籍，也能發(fā)明一些有用的東西。
除了科學(xué)，我還喜歡童話類的書，通話告訴我們很多的'道理。如《漁夫和金魚》這個(gè)故事告訴我們做人不能太貪心；《愛(ài)挑毛病的老夫》讓我知道不能亂挑別人的毛病；《白雪公主》告訴我要做一個(gè)善良的人，不要嫉妒別人：《皇帝的新裝》讓我們要誠(chéng)實(shí)。
我還喜歡漫畫類的書，比如《賽車總動(dòng)員》、《瘋了桂寶》、《爆笑校園》、漫畫類的書讓我想象力豐富，還帶給我很多歡樂(lè)�？催@些漫畫，就像看電視、看電影，還可以重復(fù)看。
我家里還有很多書，少兒類的，大人看的，堆滿了客廳和方面的各個(gè)角落。周末時(shí)，還常去圖書館看書，或者去書店買書。我知道，要成為一個(gè)有用的人，必須要有豐富的知識(shí)，所以要多讀書，在知識(shí)的海洋里遨游。我想今后我要多看些文學(xué)、歷史方面的書，比如說(shuō)世界名著、中國(guó)歷史。
五年級(jí)敘事作文6
照我們家的規(guī)矩，過(guò)了小年，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)的衣服、食物、玩的。
過(guò)小年的時(shí)候，只有我們小孩子最高興，因?yàn)樾∧晔俏覀冃『⒆拥墓?jié)日。上午，我和媽媽到湘北買菜，什么魚呀！雞呀！鴨呀！看得我是垂涎三尺。恨不得把它們?nèi)肯麥绲簦I回菜后，媽媽就開(kāi)始做菜了。做完菜后，我們?nèi)揖烷_(kāi)始吃飯了，到了桌子前，我可是大飽眼福啊！看得我都留出口水了，就差“滿漢全席”了。這時(shí)弟弟和妹妹已經(jīng)開(kāi)始吃起來(lái)了，只有我還在那傻站。
大年三十，家家都做年菜，我們都上了新衣服，貼上了對(duì)聯(lián)。晚上，我們開(kāi)始放煙花，鞭炮聲日夜不斷。在外面打工的人，都得回家吃團(tuán)圓飯，而且，我們放完煙花后，還要看春晚。我們小孩子大晚上十二點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。
正月初一的.時(shí)候，我們必須得吃雞蛋，表示送走吧20xx年，迎來(lái)新的一年，爸爸在外面給朋友拜年，媽媽則在家接待客人，而我們小孩子則給長(zhǎng)輩拜年。
元宵節(jié)到了，街上處處張燈結(jié)彩，在面還掛了燈籠，后面休閑公園搞活動(dòng)，晚上，我們便到休閑公園玩，里面有猜謎語(yǔ)的環(huán)節(jié)了，，我最喜歡了。只要我猜中了，就會(huì)給我獎(jiǎng)品，并且在那里還有演唱會(huì)。
五年級(jí)敘事作文7
小時(shí)候，我膽小地面對(duì)了一個(gè)幾乎是每個(gè)小孩子的“噩夢(mèng)”——獨(dú)自睡覺(jué)。
那天，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，從今天起你要自己一個(gè)人睡覺(jué)�！薄鞍�！我怕呀！要是有鬼該怎么辦呀？”我害怕地說(shuō)，“鬼片看多了吧！你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大啦，必須自己睡覺(jué)！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我剛上床，媽媽就把燈關(guān)了。這時(shí)，我感覺(jué)桌子，床頭柜都變成了魔鬼，外面的風(fēng)吹著窗戶，好像是“鬼魂”來(lái)了，樓上“咚咚……”的響聲則成了它們地說(shuō)話聲：“看那小孩細(xì)皮嫩肉的，看起來(lái)很好吃呀！我們把他吃了吧！”說(shuō)完，“魔鬼”們好像真的張牙舞爪地走了過(guò)來(lái)。
我趕緊從床上爬起來(lái)，開(kāi)起燈，飛快地朝媽媽的`房間跑去，大聲地喊道：“媽媽，快救我，有鬼要吃我�！薄白约核X(jué)去，別吵我。還有，世界上沒(méi)有鬼，有鬼也就是你這膽小鬼”。說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身睡覺(jué)去了。
我也只好自己回房間乖乖地睡覺(jué)了，剛關(guān)燈，就索性不睜開(kāi)眼，用被子捂住全身，讓它們吃不到我，不理會(huì)那些嚇人的“魔鬼”。不一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我成了英雄，把老是嚇小孩的“魔鬼”都?xì)⒘恕?/p>
現(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了，一想起小時(shí)候膽小的自己，就忍不住地笑。
五年級(jí)敘事作文8
星期六的一個(gè)傍晚，天灰暗暗的，還不時(shí)飄著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在干凈的馬路上憂無(wú)慮的游戲著。突然，一輛龐大的卡車呼嘯而過(guò)，我心里一驚，不由閉上了眼睛。我明白不幸的事發(fā)生了
只見(jiàn)一只家燕孤獨(dú)的倒在血泊中，小腦袋無(wú)力地垂著，停止了呼吸，就在這時(shí)，另一只燕子從天而降，看見(jiàn)了同伴，便用凄涼的聲音呼喚著同伴：“快醒一醒，別睡了，這兒危險(xiǎn)，回家在睡吧！這可憐的.“小家伙”還不知自己的伙伴已經(jīng)死了，不時(shí)用自己的雙翅拍打著伙伴的肩膀。這時(shí)，又一只燕子飛來(lái)，對(duì)活著的燕子說(shuō)：“干嘛啦？怎么不走啊，別管它啦。”活著的燕子不肯離去，想和同伴一塊兒離去，第三只燕子無(wú)可奈何，只好飛走了�，F(xiàn)在，只剩下它們了第二只燕子看著已死去的伙伴，想：怎么啦，快和我一起走吧。但它一身不吭。最后，第二只燕子終于一一不舍地走了，擔(dān)不是飛而是一跳一跳的，很慢很慢，不時(shí)望著心愛(ài)的同伴。
看到這時(shí)，我的眼睛里閃著淚光，沒(méi)想到動(dòng)物的感情也這么深，這就是一個(gè)代表。
五年級(jí)敘事作文9
小強(qiáng)是我最討厭的動(dòng)物之一，瞧瞧它那“長(zhǎng)毛的大腳”和頭頂上的“小辮兒”，看它那囂張的氣，就想用殺小強(qiáng)“專用武器拖鞋”拍死它�？墒俏易钆碌木褪撬耍晕以{咒你，小強(qiáng)��！
在一年夏天，囂張的小強(qiáng)們竟然趁大人不在搞了個(gè)“大突襲”，嚇得我和姐姐差點(diǎn)沒(méi)尿褲子。小強(qiáng)們?cè)诳蛷d里爬來(lái)爬去，簡(jiǎn)直就要把客廳霸占了一樣。我們兩姐妹在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，但還是被小強(qiáng)盯住了，一步一步地向我們走來(lái)，它的身后還跟著幾只小小強(qiáng)。我嚇傻了，一手拿著拖鞋，一手緊緊地抱住布娃娃，抖著手向小強(qiáng)揮去。小強(qiáng)們好像知道我們是紙老虎，不但不害怕我們，還用傲慢的眼神望著我們兩姐妹，似乎在說(shuō)：“小的們，把這家主人趕出去，沖啊�。 边@些小強(qiáng)們迅速走上沙發(fā)，朝著我們倆姐妹發(fā)起了猛烈地攻擊。在千鈞一發(fā)時(shí)，不知是誰(shuí)的拖鞋狠狠的拍了下去，嘔，小小強(qiáng)的血液噴了出來(lái)，害得摯事者姐姐看一眼就暈了。哇嗚嗚！小強(qiáng)大軍抖著它們那“長(zhǎng)毛的大腳”，“奮發(fā)向上”一般朝我這邊“殺”來(lái)！哼，本大小姐也不是好惹的，看我變身成超人，用“專用武器拖鞋”拍死你們，呀！“啪”、“啪”、“啪”只聽(tīng)?zhēng)茁暋皩Ｓ梦淦鳌毙�，兩大“領(lǐng)頭”被我突來(lái)起來(lái)的勇氣一鞋掌“鞋斃。”看著被“鞋掌”拍死的兩大“領(lǐng)頭”，我的臉色也不好看，整個(gè)臉變得像白顏料一樣蒼白。就在這時(shí)，全體小強(qiáng)愣了一下，然后“唰”的一下以火箭一般的'速度逃回自己的老巢，這也犧牲了我的拖鞋，讓它委屈與小強(qiáng)們來(lái)個(gè)了“熱情的親吻”。
哼，小強(qiáng)，要是還有機(jī)會(huì)，我一定要給你下個(gè)挑戰(zhàn)書，讓嘗嘗本大小姐的厲害！
五年級(jí)敘事作文10
六月是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，有童年的沃土，童年的太陽(yáng)，今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)！
上午8：00，我校的“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)始啦！各大“業(yè)主”都忙開(kāi)了，你瞧，有的打出來(lái)“買一送一”的廣告，有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告，真是太有意思啦！
我將早就準(zhǔn)備好的玩具一一攤開(kāi)，擺在桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著來(lái)往的人群。我一手拿著魔法氣球，一手抓著自家的玩具——大龍蝦，大聲吆喝：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，快來(lái)買哦！”
終于，一個(gè)胖胖的小男孩被吸引過(guò)來(lái)了，一眼便看上了我手里的紅彤彤的大龍蝦，興奮的叫到：“好可愛(ài)的蝦子，多少錢一個(gè)？”“10元！”我想也不想脫口而出。小男孩摸了摸口袋，問(wèn)道：“便宜點(diǎn)好嗎？”我依然微笑道：“好啊，8元吧�！毙∧泻⒉蝗屉x開(kāi)大龍蝦，只好再央求道：“這位姐姐，你看能不能再便宜點(diǎn)嘛！”我有些不耐煩了：“那你覺(jué)得多少錢合適呢？”“3元�！毙∧泻⑿ξ卮鸬馈Ｎ野櫫税櫭碱^：“你看呀，這神氣活現(xiàn)的大龍蝦，既可以當(dāng)玩具，又可以吸在冰箱上給別人炫耀呢，多好呀！要不，5元行不行？”“額……”小男孩想了一會(huì)：“好吧！”說(shuō)著，一張5元的`鈔票遞了過(guò)來(lái)�！跋麓喂馀R哈！”我笑著送走了小男孩。
不一會(huì)，我?guī)?lái)的三只大龍蝦都賣光了，該賣魔法氣球嘍！我一邊抓著小狗氣球，一邊抓著“花式氣球”，來(lái)到了一年級(jí)宣傳�！鞍Γ憧�！那邊有賣氣球的呢！”一個(gè)小女孩對(duì)她的伙伴說(shuō)。“要嗎，小妹妹？”我微笑著問(wèn)道�！班牛 毙∨⒄Ａ苏Ｋ敉舻拇笱劬�，我的心都快被萌化了�！�2元賣給你好不好？”我拿出了一個(gè)愛(ài)心氣球�！�1元可以嗎？”小女孩捏著一塊硬幣，怯怯地問(wèn)�！昂冒�！”我將氣球給了她�！爸x謝阿姨！”小女孩將錢小心翼翼地塞給我，跳著離開(kāi)了。阿姨？我嚇了一跳，這孩子……呵，不過(guò)挺可愛(ài)的，我賣出了一個(gè)氣球啦！我興興地想。
就這樣，氣球也都賣光哩，太棒啦！我繼續(xù)做起了“小老板”，度過(guò)了一個(gè)美好的上午。
六一兒童節(jié)讓我痛快地當(dāng)了回小老板，真爽呀！希望下個(gè)六一快快到來(lái)！
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