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【合集】《冬天》作文500字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的《冬天》作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
《冬天》作文500字 篇1
當(dāng)凄冷的風(fēng)霜由天邊呼嘯而來;當(dāng)大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色;當(dāng)小鳥歡悅的喧鬧轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤!我聽見,冬天的腳步正悄悄掠過原野!
就在冬天,田野最蒼漠寂寥的時(shí)候,我卻想擁抱它!即使是在寒風(fēng),冷雨斜飄的季節(jié)!
看!田野中那一株峻然的大樹!盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側(cè),可它強(qiáng)勁的枝干仍傲然挺拔,不肯!彎曲的`樹干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴!而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運(yùn)的紅葉又是那么凄美的傾訴著風(fēng)雨的無情!
盡管已看不到麥浪的翻騰,盡管已聽不到豐收時(shí)的歡笑,但那點(diǎn)點(diǎn)擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時(shí)的聲!而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳!
當(dāng)繁忙過后,我們又何仿到這片入冬的田野走走?欣榮的春花秋實(shí)雖已不再,刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人!但誰能說在逆風(fēng)中靜靜體會(huì)豐收的美滿、在困境中深深明天的追求,不是最適宜的意境呢?
其實(shí)在冬天,也不會(huì)全是枯萎的色彩!
田梗邊黃黃綠綠的長草夾道歡呼我的到來,偶爾會(huì)有黑羽白翅的鳥兒驚掠而起,好奇的停在不遠(yuǎn)處踱步側(cè)望!那裴翡般微波輕揚(yáng)的池塘邊,一族族嫩黃的野菊將串串掛滿花朵的枝條拂在清冷的池水里,含笑逗著小魚兒,調(diào)皮的小魚輕吻著美麗的倒影,激起圈圈的漣漪。
當(dāng)走下一個(gè)小郡,潺潺流水聲中,一群白鴨子正不畏嚴(yán)寒快樂的嬉戲,濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過彎曲的小徑走過那座獨(dú)木橋,回首再望迷朦青山掩映下的村莊,黑瓦白墻,青煙裊裊,溶入灰色的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,直如一幅濃淡相宜的水墨畫!
不由想起一首詞:孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。
《冬天》作文500字 篇2
春天的美是什么?是繁花似錦的美景;夏天的美是什么?是夏日炎炎的清涼;秋天的美是什么?是碩果累累的豐收。唯獨(dú)只有冬天的美單調(diào)了些,而我卻發(fā)現(xiàn)了冬天不一樣的美。
冬天的美是什么?是那美麗的小雪花。看,它們是冬天的`信使,是自然的精靈。它們邁著輕盈的步子走來了,它們身披白色的輕紗,舒展著輕柔的身姿。它們落在樹上,給大樹戴上了一頂白色的帽子;它們落在房子上,給屋子穿上了一件厚厚的棉襖;它們落在大地上,給大地蓋上了一層雪白的棉被。
冬天的美是什么?是那孩子們的歡聲笑語?,有的孩子在雪地上打雪仗,只見他們用右手掄起一個(gè)雪球奮力朝“敵方”扔去。“敵方”也毫不示弱,“咚咚咚——”孩子們的笑聲隨著雪球炸開了。有的孩子在堆雪人,他們先滾起一個(gè)大雪球,然后又堆起一個(gè)小雪球,再將它們疊在一起,一個(gè)呆萌可愛的雪人就誕生了。有的在滑雪……
冬天的美是什么?是有著孤傲品質(zhì)的梅花?,它是在那皚皚白雪中的一點(diǎn)兒鮮紅,梅花散發(fā)著一股淡淡的清香,還真可以用一首詩來形容“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!
冬天的美是什么?是春節(jié)的喜慶。在春節(jié)的時(shí)候,人們通常會(huì)帶上厚厚的手套,穿上棉襖,與小孩子們一起放鞭炮、貼春聯(lián)。在“噼里啪啦”的響聲中,大家一起度過這個(gè)美好的節(jié)日。
這便是冬天的美,一個(gè)季節(jié)中最獨(dú)特的美。
《冬天》作文500字 篇3
又到了春暖花開的季節(jié)里,離那件事又過了三個(gè)春夏秋冬,過了一千多個(gè)日子,我仍舊記得你的模樣和那份純潔美好的真情。
那年冬天我上補(bǔ)習(xí)班回到家,天已經(jīng)灰蒙蒙的了,一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來,我想快點(diǎn)到家洗個(gè)熱水澡,再喝杯溫水,我好容易走到家,猛然發(fā)現(xiàn)我忘帶鑰匙了,家里又沒有人,身上也沒有任何通訊設(shè)備。我無助地靠在墻邊,無助、寒冷、孤獨(dú)…所有負(fù)面情緒涌上心頭。
不說過了多久,“嘿,需要幫忙嗎?”一個(gè)個(gè)子與我差一個(gè)頭的小女孩看著我說。我沒有理她即便我告訴她,他也讓我進(jìn)去,說不定還會(huì)笑話我活該。小女孩仿佛知道我的想法,無奈的低著頭離開了。我又快要陷進(jìn)那個(gè)無助的狀態(tài)了,這時(shí)候真希望有個(gè)人來雪中送炭!那個(gè)小女孩又回來了,手里多了次性的紙杯,紙杯里還不斷的冒氣兒,她放輕腳步向我走來,并輕輕地對我說我“沒有想笑話你,今天比較冷,我?guī)Я藴亻_水喝了就不冷了”,我驚訝的抬起頭來,認(rèn)真的打量起她:黃黃的皮膚,帶著一條長長的圍巾,一身厚厚的棉襖。不知不覺的手里多出了一杯溫開水這使我心里不由的'感覺很溫暖,就像春光照在身上一樣,那是我第一次在冬天里過“春天”。
但后來,我還沒來得及問她住在哪里,她就匆匆的離開了,我還準(zhǔn)備買糖果感激她,莫名的失落感油然而生。
不過,我會(huì)記住你一輩子的—最熟悉的陌生人,不管春夏秋冬,我都會(huì)想念并感激你那份純潔又美好的真情。
《冬天》作文500字 篇4
是南方人北方人,大概覺得廣州的四季沒意思:春天沒意思,夏天沒意思,秋天沒意思,冬天可就沒意思了。葉不落,花不凋,望那白雪皚皚的山,看那冷酷清凝的河冰。只那凈寒的風(fēng)夾著一點(diǎn)不合時(shí)宜的細(xì)雨,零零落落地留在街上,濕漉漉的,卻也成不了氣候。待到廣州的風(fēng)和著北方的來起哄,才順勢冷它幾天。可毛衣還沒洗幾次,圍巾還戴不了幾天,卻又道,春分來了。廣州人說,那冬天是糟蹋了,也糟蹋了春天,瞧那截然不同的更改,便也了去著意的心思。
北方都羨著廣州冬天的暖,臨行的披瀟灑的外套,便可充當(dāng)御寒的了。路上郁郁蔥蔥的樹,不像北方,凈是光禿禿的枝條,讓人看了可憐。而廣州卻又盼著人家北方的雪,乍一看,這屋頂屋檐屋椽上全是雪。遠(yuǎn)看,茫然;再遠(yuǎn)看,茫然?蓮V州人說,干凈,氣勢。但一如從北方帶回廣州的`柿子,廣州人初一吃,是要大贊特贊的,說是不像廣州的水柿那樣,凈是水也肉感,還不甜。,待到這千里迢迢運(yùn)回來的柿子被放得破了皮、發(fā)了霉,那才念著的水柿。于廣州人來講,那雪的北方的冬,那棉襖,那氈帽,那刺骨的風(fēng),那凍人的雪,興許是遠(yuǎn)觀而褻玩的。
廣州的冬天向西方借來了圣誕,那樣就借口把不冷的雪花灑在各自的窗臺(tái),而不至于遭北方人的笑話。從的窗子朝外望去,卻,真煞似那北方窗欞上真正的雪。在頸上圍一層厚厚的圍巾,地呵著氣,那婀娜而稀薄的煙霧從唇旁散到空中,又從空中散回的四周。靜靜地說上:圣誕可真是冷啊。這便也冬天的味道。
橘生淮南而為橘,生于淮北則為枳。廣州的冬天若北方播了種,就個(gè)冬了。,的冬好好收著、藏著,它暖,它濕,可在北方,它卻珍寶。
《冬天》作文500字 篇5
世間最偉大最崇高的愛莫過于母愛了。我從呱呱落地開始,便是淋浴在母愛的陽光中。然而,母親對我的愛似乎與眾不同。
有一年冬天我吃完早飯去上學(xué)去,走到門口媽媽三步并做兩步追了出來,手里拿著一把雨傘,媽媽上氣不接下氣地說:“寶寶,雯雯,你的衣服!蔽肄D(zhuǎn)過身去,媽媽已經(jīng)來到我跟前了,我嚇了一跳,往后退了一步生氣地說:“媽媽,你干什么啊!眿寢屵沒來得急休息一下就說:“我給你送傘來看了,我昨天看了天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨!蔽覍寢屨f:“今天太陽公公笑得合不攏嘴怎么會(huì)下雨呢?”我一邊說一邊指著太陽。媽媽不跟我在說下去了直接放進(jìn)了我的書包里,但是我趁媽媽不注意的時(shí)候悄悄地地板上,立刻跑走了,我邊跑邊說:“媽媽,雨傘我不拿,我放在你后面的地板上了您拿回去吧!”說完我就走了。
中午放學(xué)了,突然間下起雨,我心在想:要是早上聽媽媽的話帶雨傘那該多好!這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——那是媽媽。媽媽走來什么話都沒說就直接“領(lǐng)”這我回家了,在回家的路上我又蹦又跳,媽媽也緊跟著我跑,怕我被雨淋濕了。回到家媽媽在收雨傘時(shí)候我看見媽媽的衣服都濕透了但是我卻是毫發(fā)損傷,我忍不住了跑回了我的房間嚎啕大哭起來,我邊哭邊想:別人的媽媽可能會(huì)讓自己的`孩子在那里后悔一下再帶回家中,可是我的媽媽卻是急急忙忙的趕來帶我……想到這我就恨不得自己撞死在墻上,媽媽是對我都么的好啊,我卻這樣對待媽媽對我的好。
一寸光陰中,母親為我付出了很多很多,不管何時(shí)何地我都淋浴在母愛之中。感謝我的母親,他教會(huì)了我很多東西。母愛是深沉的,母愛是偉大的,母愛是崇高的,我歌頌偉大的母愛。
《冬天》作文500字 篇6
三月梨花雪,幾載開了又?jǐn)。筆鋒走黑白,丹青下墨繪神顏,但這一書一畫,皆不及我詠梨花。
——題記
雪落下來了,落在樹上,它像綻放的梨花。這梨花開了,開在雪里,它像飄落的寒雪。而我獨(dú)坐窗邊,看著梨花樹上的`雪,卻失了一樹梨花相襯。
雪是冬天的梨花,不妖艷又顯得莊重。梨花是春天的寒雪,不無情又顯得多姿。
“明明知道凜冬寒冷。為什么總是把花苞埋在雪中?”我不解,自言自語道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪,我不明白我為什么努力了而仍然得不到結(jié)果。而我只有在年夜凜冬回故鄉(xiāng)時(shí),看這梨花樹才得到些許安慰,但我沒見過梨花開放。
懷著抑郁的心情走回了房間,我便睡下了。夢里,我回憶起從前:考前的復(fù)習(xí),不能讓我提高成績,我總是被生活打下當(dāng)頭一棒,我不解。做這一場夢后,我再?zèng)]去賞過那梨花樹。
但過年后我再去看它一眼,那時(shí)已是春暖花開,萬紫千紅染滿了故鄉(xiāng)山頭,如詩如畫,但我卻看到梨樹上仍是一片白雪,不對,那是梨花!
看那梨花開得艷麗,我頓悟了,為什么梨花把苞埋在雪中。這雪好比人生的挫折,而我便像這梨花,花苞不迎雪,怎能在忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?挫折使人激進(jìn),就像是梨花迎雪開滿樹頭。不被寒雪壓住頭,應(yīng)破雪而出,這使是為何梨花似雪。
梨樹壓雪滿枝頭,春來花放破雪出。為何梨花抱凜冬?只為春來笑春風(fēng)。
《冬天》作文500字 篇7
冬天太陽早早就落山了,不到五點(diǎn)天色就變黑了,寒冷的北風(fēng)吹著我的小臉,吹得我小臉通紅,給我的臉上留下了歲月的痕跡。
我的小手緊緊的插進(jìn)棉襖的兜兜里,媽媽給我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕我在這寒冷的冬天凍感冒了,因?yàn)槲倚〉?時(shí)候體質(zhì)不是很好,每到冬天我總會(huì)感冒幾次,每次生病爸爸媽媽都很心疼我,都會(huì)給我買很多好吃的,特別是真心黃桃罐頭,爸爸媽媽說吃完了罐頭就會(huì)好了,每次我都把罐頭吃的干干凈凈,吃完后心里感覺不是那么難受了應(yīng)該快好了。
在我心里我特別討厭冬天,每天早上去上學(xué)天還是黑蒙蒙的,我特別怕黑,總是不愿意起床,躺在暖暖的被窩里實(shí)在是太舒服了,但是媽媽總是催我:快點(diǎn)起床該上學(xué)了不然就遲到了!早上的氣溫很低,最冷的時(shí)候都零下十多度,到了教室里暖和多了,可是下課的時(shí)候我不愿意出去做課間活動(dòng),總是待在教室里看著別的同學(xué)玩。突然有一天,天空下起了鵝毛大雪,一節(jié)課的時(shí)間地面上的雪花就能沒過鞋子了,中午下課了,同學(xué)都出去打雪仗、堆雪人,雖然外面很冷,大家玩的那么開心就一點(diǎn)不感覺到冷了,我的心里也蠢蠢欲動(dòng)了,我也出去加入同學(xué)的活動(dòng),一起打雪仗、堆雪人,我的小手都凍得通紅已經(jīng)麻木了,鼻子上緩緩的流下了鼻涕,可是我的雪人還差一些才做成,我忍了忍加快了速度終于堆出了一個(gè)可愛的雪人,我的雪人在同學(xué)們眼中是那么漂亮,仿佛又鶴立雞群的架勢,我的成就感滿滿的,就這樣我逐漸的喜歡上了冬天,不在像以前那么怕冷了,課間活動(dòng)我都會(huì)下樓和同學(xué)們一起玩,我的體質(zhì)也變好了很多,很少感冒了,我愛你冬天!
《冬天》作文500字 篇8
對于一個(gè)在雷州住慣的人,像我,冬天要是下雪便覺得是怪事!甚至埋怨老天爺太偏心,不把雪花給我們玩!自然,在熱帶的地方,連雪花的影子也沒得找,只有那呼里呼嘯的風(fēng)兒圍著我們轉(zhuǎn)。不過有的時(shí)候連風(fēng)的尾巴都不見啦!雷州真算個(gè)寶地! 冬天里,雷州總是能見到陽光。即使是盲人,也能從鼻子里嗅到那陽光的味道!陽光總是溫和的,把我們曬得暖暖的'。而棉襖卻蜷縮在屋子的某一角落哭喪著臉,數(shù)落著主人的“忘恩負(fù)義”!這時(shí),你應(yīng)當(dāng)以劉翔的速度跑到街上去“觀賞”一番了! 街上的人來來往往,“衣”眾不同啊!瞧,那個(gè)人穿著白襯衫,黑褲子,簡稱“黑白配”,只要他一開口就說:“我不冷!”那個(gè)人更離譜!居然穿著T恤衫! ……
設(shè)若單單有陽光,對于雷州人來講,那算不了出奇!請閉上眼睛想!一個(gè)“桃李滿天下”得老城,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等著春風(fēng)來把它喚醒。那陽光仿佛被人編織成了搖籃。而雷州人就在這一搖籃你享受著……而天上的太陽仿佛也在說:“你們放心吧!這兒準(zhǔn)保暖和!”確實(shí),雷州的人們在冬天是面上含笑的。他們一想到自己置身于陽光的溫暖重,心里便覺得有了著落,有了依靠,甚至?xí)恢挥X的想到明天也許就是春天了吧!
確實(shí),雷州的冬天是富有詩情畫意的!假如你有機(jī)會(huì)來雷州的話,那你最好是冬天來!大家走過路過千萬不要錯(cuò)過!
人家說:“真人不露相,露相不真人!笨晌覅s說:“不露相咋知我們雷州冬天的魅力呢?
你說我說的對不對?
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