《讀》作文500字大全[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的《讀》作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。

《讀》作文500字 篇1

　　暑假里，我讀了美國(guó)著名的幽默大師、小說(shuō)家馬克.吐溫寫(xiě)的一本著名的幽默小說(shuō)——《百萬(wàn)英鎊》。文章對(duì)“金錢(qián)就是一切”“金錢(qián)是萬(wàn)能的”的想法進(jìn)行了諷刺，揭穿了資本主義社會(huì)的丑惡面容。有句俗話說(shuō)的`好:“有錢(qián)能使鬼推磨�！笨梢砸�(jiàn)得錢(qián)有多么重要，在我們的生活中有多少人沒(méi)錢(qián)但夢(mèng)想著天上能掉下錢(qián)來(lái)給他們花。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了描繪了美國(guó)的一個(gè)小辦事員出海游玩，迷失方向后，幸遇救，隨船來(lái)到英國(guó)倫敦。他身無(wú)分文，舉目無(wú)親，兩個(gè)富有的兄弟給了他一張一百萬(wàn)鎊的鈔票，并以他在三十天內(nèi)憑這張百萬(wàn)英鎊的鈔票能否活下去而打賭。在小說(shuō)的結(jié)尾，小人物不僅活過(guò)了三十天，并且利用這張百萬(wàn)英鎊發(fā)了一筆財(cái)，還獲得了一位小一姐的芳心。

　　看到這兒，我很羨慕這位如此“幸運(yùn)”的主人公，但同時(shí)我又想：人們之所以討好他，不就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們太看重金錢(qián)了嗎？這本書(shū)諷刺了某些人抵制不住金錢(qián)對(duì)人的誘一惑，從而干出一些見(jiàn)利忘義的 行為。這本書(shū)也教育我們，錢(qián)財(cái)乃身外之物。沒(méi)有錢(qián)財(cái)可以再靠自己的能力來(lái)賺錢(qián)。但是，一個(gè)人沒(méi)有做人的原則是不行的，即便他有再多的財(cái)富，他也不會(huì)快樂(lè)的。抵擋不住金錢(qián)的誘一惑，也會(huì)迷失自己定的方向，要想使自己的生命有意義，就必須堅(jiān)持自己的原則。

　　拜金主義是可恥的，不勞而獲更不應(yīng)該，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，世界上還有許多比金錢(qián)更重要的東西……

《讀》作文500字 篇2

　　今天，我讀了一篇文章，它令我感觸很深，叫做《天使吻過(guò)我》。這篇文章的主人公是一位青年，他的臉上有一塊胎記，很?chē)樔�，但他卻引以為榮，努力奮斗，取得了成功！

　　開(kāi)始讀這篇文章，當(dāng)我讀到‘‘他臉上有一塊胎記’’時(shí)，我便認(rèn)為這位青年一定是一個(gè)內(nèi)向、自卑的人�？墒牵�我看了后面的內(nèi)容，我的想法便完全錯(cuò)了，他是一個(gè)友善、幽默的人。他參加過(guò)許多演講，他的勇氣讓我十分欽佩。

　　每個(gè)人都是與眾不同的，相信自己的與眾不同才會(huì)有勇氣!可是，我卻討厭自己的‘‘與眾不同’’。

　　那一天，是我完全忘不了的一天。那是二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)對(duì)稱圖形。老師提問(wèn)：‘‘哪位同學(xué)可以說(shuō)說(shuō)我們生活中的對(duì)稱圖形？’’有的同學(xué)回答：‘‘臉譜�！�’有的同學(xué)回答：‘‘長(zhǎng)方形和正方形。’’居然有同學(xué)說(shuō)：‘‘耳朵。’’老師說(shuō)：‘‘是的，每個(gè)人的耳朵都是對(duì)稱的。同位可以互相看一下�！�’同學(xué)們都互相看著，互相談?wù)撝�。只有我是最特別的'，因?yàn)?我的左耳朵上長(zhǎng)著兩顆小豆豆，我尷尬極了。

　　到了下課，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)，只有我的耳朵不對(duì)稱，我是妖怪。我傷心極了�；氐郊�，我趴在床上痛哭了一頓。

　　我讀完《天使吻過(guò)我》之后，我再也不傷心了。文中主人公的父親說(shuō):‘‘兒子，你出生前，我向上帝禱告，請(qǐng)他賜給我一個(gè)與眾不同的孩子，于是，上帝給你做了一個(gè)記號(hào)——你臉上的標(biāo)記，是天使吻過(guò)的痕跡�！�’是啊，我耳朵上的兩顆小豆豆，也應(yīng)該是上帝撫摸過(guò)的痕跡。我應(yīng)該引以為榮，因?yàn)檫@是上帝給我的特殊恩賜，所以，我要努力奮斗，絕不浪費(fèi)這‘‘神力’’!

《讀》作文500字 篇3

　　自古美女極多，然容貌之最佳者，才能之最甚者，乃四大美女也！

　　西施——沉魚(yú)

　　越女西施，桃花掩映，河面出影，更露病女之俏麗，水中游魚(yú)，見(jiàn)其俏艷身姿，竟忘游水，漸沉水底，留沉魚(yú)之美名。委屈求全入?yún)菄?guó)，只為報(bào)國(guó)仇，待到越國(guó)滅吳時(shí)，欣笑喜歸來(lái)，正是佳人成名時(shí)！正是：“舍身許國(guó)雪君恨，榮譽(yù)歸朝引后忖�！蹦模�

　　王昭君——落雁

　　漢女王昭君，秋日塞上，手舞琵琶，反出妙才之絕貌，空中飛雁，見(jiàn)其絕代貌相，竟忘展翅，墜落地面，留落雁之美名。自恃貌美不行賄，不幸被貶入冷宮，匈奴稱臣挺身出，塞上一首琵琶曲，保得漢匈兩國(guó)安。正是：“單于悅后不南進(jìn)，百姓歡慶消戰(zhàn)書(shū)�！蹦�！

　　貂蟬——閉月

　　漢末貂蟬，拜于月下，宛如天仙，逾展弱女之國(guó)色，皎皎輪月，見(jiàn)其國(guó)色天香，竟忘照明于世，避于云后，留閉月之美名。無(wú)奈出身亂世中，只做王允之義女，然其大義凜然，巧用美人計(jì)，又施連環(huán)計(jì)，呂布董卓?jī)沙沙�，暫緩朝中之�?dòng)亂。正是：“王允巧施美人計(jì)，嬌娃戲弄戀美男�！蹦�！

　　楊玉環(huán)——羞花

　　盛唐楊玉環(huán)，利于牡丹之側(cè)，手觸含羞草，加顯貴妃之傾國(guó)，艷麗含羞草，望其傾國(guó)傾城，竟羞于比美，縮起花瓣，卷其葉片留羞花之美名。巧一宮娥走，看那艷花羞于比，傳于四處，得皇帝所親睞，得勢(shì)提其兄，安史暴發(fā)忙奔逃，群臣相逼終至死，惜哉！正是：“詩(shī)人空賦長(zhǎng)生殿，腴女無(wú)顏馬嵬縊。”哪！

　　四大美女，各有不同，她們的美名幾乎人人盡知，欣賞她們美貌的同時(shí)，我們也應(yīng)關(guān)注她們的`精神。西施：委屈求全只為報(bào)國(guó)仇；王昭君：毅然決然甘愿背井離鄉(xiāng)；貂蟬：膽識(shí)超群敢得冒死離間；楊玉環(huán)：深愛(ài)唐玄宗卻被逼而亡。千百年來(lái)有多少人明白她們的苦衷呢？

《讀》作文500字 篇4

　　著名兒童文學(xué)作家鄭春華老師寫(xiě)的《非常小子馬鳴加》我真是百讀不厭，老實(shí)說(shuō)，這本書(shū)我前前后后看過(guò) 7 遍。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)叫馬鳴加的小男孩從上小學(xué)一年級(jí)第一天到三年級(jí)的學(xué)校、家庭生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷，如其中《路遇強(qiáng)盜》、《匿名信》、《想做地球》、《表?yè)P(yáng)校長(zhǎng)》等故事，充滿了想象力和生活情趣，前幾遍我?guī)缀趺孔x一次都要情不自禁地大笑起來(lái)，甚至捧腹狂笑一陣。后來(lái)我想，這大概是因?yàn)樾∧泻⑺�做的事情，大男孩多�?shù)覺(jué)得幼稚可笑 ---- 而這似乎也可以證明我們已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了吧？！

　　我印象最深的是這本書(shū)對(duì)馬鳴加的心理活動(dòng)描寫(xiě)得比較細(xì)致入微。這樣一個(gè)小男孩，他會(huì)有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)生氣、有時(shí)憤怒、有時(shí)疑惑、有時(shí)害羞、有時(shí)害怕……我曾感覺(jué)很奇特，鄭老師是怎么知道我們男生平時(shí)怎么想，又是喜歡做什么事情的`呢？不過(guò)仔細(xì)想想，這一切，也許表明他至今童心未泯，了解孩子們的心思，又或者他也曾是一個(gè)像馬鳴加一樣聰明、機(jī)靈、頑皮、時(shí)常有奇思妙想的小男生吧！

　　馬鳴加的故事里有男孩式微妙和復(fù)雜的情感世界，有男孩感知世界的神奇歷程，特別是帶有這個(gè)小男孩靈性的敏感。故事記載著他真摯的情感或者魯莽的沖動(dòng)，講訴著他無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造力甚至看來(lái)令人討厭的破壞力，以及可愛(ài)又寶貴的童真……他的世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒或者大拼盤(pán)，各種各樣顏色或者滋味摻和著，五彩繽紛又或者酸甜苦辣，這是一個(gè)小男孩的純真、豐富更令人難以忘懷的世界。而我們差不多也曾經(jīng)和他這樣一樣一路走過(guò)來(lái)。

　　我建議同學(xué)們都去讀一讀這本書(shū)。它會(huì)讓你在倍感親切之余，感慨幼時(shí)單純的快樂(lè)和成長(zhǎng)中的煩惱，包括所謂的可笑，緬懷一去不復(fù)返的金色童年。

《讀》作文500字 篇5

　　木笛，是一種能發(fā)出悠揚(yáng)聲音的樂(lè)器，在很多大師手上都有過(guò)使用的經(jīng)歷。

　　朱丹身著一身黑衣，緩緩的來(lái)到紀(jì)念碑前。天，下著大雪，碑前的紅燭流著紅寶石般的淚，仿佛也為逝去的人哀悼。拿出木笛，他開(kāi)始了吹奏。笛聲悲涼凄切，猶如脈管滴血。寒冷凝凍著這聲音，燭焰溫暖著這聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起，托起笛聲在天地間翩然回旋。他吹奏的`樂(lè)曲悲惋，融入了濃濃的愛(ài)國(guó)之情。孩子們靜靜傾聽(tīng)著，猶如一片幼松林，他們聽(tīng)懂了。

　　朱丹完全可以為了參加樂(lè)團(tuán)而演奏歡樂(lè)的曲子，沒(méi)有任何人知道�？伤�并沒(méi)有演奏，他肯定知道拒絕會(huì)使他失去機(jī)會(huì)，甚至?xí)�與機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)失之交臂。他，沒(méi)有，沒(méi)有演奏歡樂(lè)樂(lè)曲，因?yàn)樗�的血液、身體里，流淌著愛(ài)國(guó)的血液，跳動(dòng)著愛(ài)國(guó)的脈搏！

　　朱丹還是參加了樂(lè)團(tuán)，而且是破格錄取。他是怎樣錄取的？他難道吹奏了那首歡快的曲子了嗎？當(dāng)然不是，他的才華、品德都被認(rèn)可了！

　　說(shuō)到這兒，我有些慚愧。長(zhǎng)這么大，新聞聯(lián)播很少能聽(tīng)完整的。不是在新聞進(jìn)行一半，我就出去看書(shū)了，要不就是壓根兒在發(fā)呆�？吹竭@兒，我給自己定下一個(gè)任務(wù)，新聞聯(lián)播盡量能聽(tīng)進(jìn)去，多看報(bào)，多買(mǎi)歷史書(shū)，好了解我國(guó)的歷史。最重要的一點(diǎn)：把祖國(guó)的事畫(huà)下來(lái)，并再在網(wǎng)上查找資料，做一個(gè)小網(wǎng)站，并發(fā)動(dòng)全家人，一起了解我們祖國(guó)歷史。

　　地上掉了一分錢(qián)，不在乎它的價(jià)值多少，最重要的是上面有我們的國(guó)徽。

　　“五星紅旗，我為你自豪…… ”五星紅旗，曾有多少中華兒女愿為它付出生命，“五星紅旗，你比我生命更重要。”

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