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心中的作文500字9篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的心中的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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心中的作文500字 篇1
漫漫黑夜,有一束光，如一盞明燈，如一把火炬，照亮了我前行的路，不管白天，還是黑夜，不論喜悅，或是失望，都時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
一個(gè)陰晴不定的盛夏，當(dāng)放學(xué)鈴打響時(shí)，窗外正大雨如注。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)依舊不間斷地下著，倔強(qiáng)地與人們僵持著。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的看到了媽媽熟悉的身影，急匆匆地向她沖去。到了近處，只見媽媽的身體在狂風(fēng)大雨中微微發(fā)顫，雙眼里寫滿了疲憊，我的心情變得有些沉重和復(fù)雜。
媽媽見到我，便把手中的傘向我這一邊傾斜，拉起我的手走向馬路邊上，她的手冷冷的，涼涼的，沒(méi)有溫度。走著走著，我才詫異地發(fā)現(xiàn)，媽媽握著傘柄的手是向著我傾斜的，那傘也是向著我這一邊傾斜的，冰冷的，豆大的雨珠打濕了媽媽的肩膀，頭發(fā)也被打濕了，發(fā)絲上掛著些許的，晶瑩剔透的`水珠，不住地往下淌著，滴到肩膀上，在再順著衣服流到了地上，媽媽似乎察覺到我正注視著她，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微微一笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)，這沒(méi)什么的，我心中更是五味雜陳，十分的不是滋味。雨，依舊在下著，打在傘上，發(fā)出“嗒，嗒，嗒”的聲響，仿佛奏著一曲哀歌，令聽眾的心情也隨之低落，落在地上，濺起朵朵水花，似乎光是一曲哀歌還不夠，要再配上悲涼的舞蹈。雨點(diǎn)無(wú)情地砸在媽媽的肩上，更砸在我的心上。我鼻頭一酸，眼中也莫名其妙的聚滿了淚水，舌頭打結(jié)，說(shuō)不出一句話來(lái)。馬路上，鳴笛聲不絕于耳，街道上，行人匆忙的趕著路，風(fēng)在耳畔呼嘯而過(guò)，雨在身旁傾盆而下。這束光，照亮了我，讓我忘卻傾盆大雨，讓我忘卻狂風(fēng)大作，也讓我忘卻煩惱，憶起一切美好的回憶，我心里邊暖烘烘的。
這束光，讓我永久銘記于心，永久難以忘懷，同時(shí)也是使我感觸良多。
心中的作文500字 篇2
我們都非常崇敬魯迅先生，從小的時(shí)候，我們就經(jīng)常能夠讀到魯迅先生的文章，魯迅先生，他用毛筆奮斗了一生，為了我們中華兒女而做出了許許多多的貢獻(xiàn)，魯迅先生永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們中華民族的驕傲！
從好久以前開始，我就有聽到魯迅的這個(gè)名字，可那時(shí)候我并不知道魯迅是個(gè)什么樣的人物，只是從長(zhǎng)輩的口中知道好像是一個(gè)偉人。
魯迅，他一生都在用筆奮戰(zhàn)，創(chuàng)作出了許許多多的文學(xué)作品，如《狂人日記》、《故鄉(xiāng)》、《墳》等小說(shuō)及散文。魯迅原名周樹人，后來(lái)寫小說(shuō)的時(shí)候才用筆名。魯迅原來(lái)在日本學(xué)醫(yī)，后來(lái)看到祖國(guó)如此的腐敗，就決定放棄醫(yī)術(shù)，回到祖國(guó)來(lái)，決定用自己手中的筆來(lái)拯救中國(guó)，從這次對(duì)魯迅先生的學(xué)習(xí)我了解到，他也是一位和藹可親的長(zhǎng)輩。魯迅的侄女不好好看書，魯迅他并沒(méi)有責(zé)怪她，而是用一種很婉轉(zhuǎn)的說(shuō)話方式來(lái)教導(dǎo)他侄女好好看書，同時(shí)，魯迅先生的生活永遠(yuǎn)都是幽默的.，從魯迅先生的話語(yǔ)中，我能體會(huì)到一種親情的溫暖。
魯迅先生常常只傳著一件樸素的長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)總是立了起來(lái)，然而，最讓人望不了的是他那隸書的“一”字胡須，從他那胡須中，隱藏著多少力量呀。毛澤東主席曾把他立為思想家、革命家、文學(xué)家、翻譯家，魯迅先生是我們中華兒女的驕傲，他使我們走向了今天的輝煌！
心中的作文500字 篇3
我心中的TA是誰(shuí)？TA在我心目中有著很大的地位，TA總是在我的背后支持著我。
TA相貌平凡，鼻子略低，小眼睛、大嘴巴，面上許多雀斑，黑發(fā)之中摻還將有著少許白發(fā)——也話是因?yàn)槲叶境鰜?lái)的吧！TA為人和藹，可發(fā)起怒來(lái)令我膽顫心驚。TA是我生活中的朋友，學(xué)習(xí)上的良師，社會(huì)上的'避風(fēng)港……千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法來(lái)形容。
TA在我生活之中，為我洗衣、燒菜、做飯，一直我。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，便和我開始玩我最喜歡的三國(guó)殺，盡管對(duì)TA來(lái)說(shuō)十分無(wú)聊，但TA盡力配合我玩，TA是我最好的朋友。
TA在我學(xué)習(xí)上，教我學(xué)習(xí)方法，如何科學(xué)安排時(shí)間、題目應(yīng)該怎么做，一直教導(dǎo)我。TA的三言兩語(yǔ)抵得上學(xué)校老師的千言萬(wàn)語(yǔ)。昨天，上評(píng)議課時(shí)，我一時(shí)因?yàn)橹v小話被語(yǔ)文老師點(diǎn)名。事后，班主任罰我掃地，很遲才回家，本以為會(huì)因此而吵我，可是TA并沒(méi)有吵我。只是問(wèn)我原因和內(nèi)容提要，然后罰我兩個(gè)星期不能打電腦游戲。這讓我的心靈得到了安慰。當(dāng)我第二天拿到兩本榮譽(yù)證書時(shí)，TA并沒(méi)有夸我，只是隨便地回答，我知道TA不想讓我驕傲，因?yàn)樽咴谖仪懊娴耐瑢W(xué)有很多。TA是我最好的老師。
在社會(huì)上，TA保護(hù)我、包容我、安慰我，一直扶養(yǎng)我。我遇到危險(xiǎn)時(shí)，TA會(huì)挺身而出，保護(hù)我的安全。小時(shí)候，我TA交錢，結(jié)果讓我給開丟了，我哭著回來(lái)，TA沒(méi)有說(shuō)我，反而說(shuō)先前給我的錢是假的，TA手中的才是真的。我受傷了，TA第一時(shí)間過(guò)來(lái)安慰我，并想法讓我開心。TA是我最好的避風(fēng)港。
TA是誰(shuí)？TA是我的母親，是她給我生命和這一切，沒(méi)她就沒(méi)有我所有的一切，是她用愛扶養(yǎng)我成長(zhǎng)，她的語(yǔ)言充滿關(guān)心，她的行為都是呵護(hù)，她的每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)我的愛，她是我的良師，也是我的誼友。
心中的作文500字 篇4
雨水說(shuō)天空會(huì)流淚，玫瑰說(shuō)愛情會(huì)枯萎，寂寞說(shuō)生活無(wú)滋無(wú)味，咖啡說(shuō)人生要習(xí)慣苦味，路一走就累，酒一喝就醉，只有雪兒最珍貴。
喜歡想象你的美，留戀你的眼睛，猶如秋水般清涼，如此的平靜，令人陶醉，令人回味。
喜歡想象你的美，聆聽你的氣息，宛如春風(fēng)般溫柔，如此的甜蜜，令人
心碎，令人癡情。
期待和你一起傾聽世界，聽春天的微風(fēng)，傾訴初戀的甜蜜，聽夏天的烈日，感受熱戀的`癡狂，聽秋天的落葉，呵護(hù)暗戀的心酸，聽冬天的雪花，欣賞你最美麗的彩色。
甜甜的夢(mèng)，如春之潤(rùn)，夏之涼，秋之爽，冬之暖，給人以辛勤，讓世間萬(wàn)物都充滿了詩(shī)情畫意。
雪是純潔的代言，片片雪花飄落，點(diǎn)綴著寂寞的天空。
離別的七日如同七載，七天七世紀(jì)，終于在此刻深身感懷，同時(shí)也明白了：
愛有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷和問(wèn)候；有的時(shí)候不 需要胸飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持和理解。
愛是一種感覺，即使痛苦也會(huì)覺得幸福；
愛是一種體會(huì)，即使心醉也會(huì)覺得甜蜜；
愛是一種經(jīng)歷，即使破碎也會(huì)覺得美麗。
我祈禱：美麗陪你散步，健康陪你用餐，幸福陪你休息，快樂(lè)陪你休閑，平安陪你工作，開心陪你無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)好每一天。
我用心的譜寫每一篇樂(lè)章，只希望你能開心舒暢，微笑的生活，把最美麗一面印入我的心靈之窗。
雪兒，一生不變的誓言，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，不會(huì)再風(fēng)吹云散。
心中的作文500字 篇5
能被永遠(yuǎn)翻唱的，那就是我心中的那首歌。
我的歌名為《寂寞》。
一輪輪考試，一次次的分換，原本兩個(gè)，后來(lái)四個(gè)，再后來(lái)五個(gè)班級(jí)，后來(lái)更多……朋友散落，如同一盤散沙，哪怕感情依舊，卻也無(wú)奈。漸漸地，無(wú)話可聊了，只是會(huì)偶爾見到打個(gè)招呼，更甚者或許會(huì)裝作一副不認(rèn)識(shí)的樣子，彼此擦肩而過(guò)，從自己的視野中漸漸消失。
抱怨有了。
正因此，我的旋律是歡樂(lè)。
不知何時(shí)，不知何故，我進(jìn)入了作文網(wǎng)站群，認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)未見其面卻似知音的朋友們，他們帶給我的，有很多……
“無(wú)言”人如其名，在默默的努力中進(jìn)入了一中，為我講過(guò)題，指導(dǎo)過(guò)作文，談過(guò)心，分享過(guò)快樂(lè)……
“陽(yáng)光”人如其名，歡樂(lè)活潑，一次次面對(duì)困難不退縮。還記得在她傷心的時(shí)候，依舊默默地掩飾，但是情感往往在字里行間中是可以看出來(lái)的，哪怕沒(méi)有點(diǎn)破卻依舊可以感受到，但是她只是藏在心中，依舊努力著，依舊努力著，不愿把負(fù)面情緒帶動(dòng)了別人，給予別人陽(yáng)光一般的'歡樂(lè)，這就是她……
這么講，主題你感受到了么？對(duì)！那就是永恒，那邊是內(nèi)心的記憶！
開學(xué)了看，都上哪了，卻滅有壓力、緊張，第一次開學(xué)前忘了那些，因?yàn)槠聊簧隙嗔撕芏嗟淖８�，，很多的留言，我很快�?lè)，很欣慰，更感動(dòng)到想要哭泣。
歲月如歌，記憶定格，時(shí)光飛逝，我心依舊。
笑聲彼分，歡樂(lè)齊享，永恒之又，更古之情。
書名是戰(zhàn)友，卻又是無(wú)數(shù)個(gè)名字的尾注……
“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。”不知不覺付出腦海，果然，經(jīng)歷了，才可以感受到。
沉默，永久，低調(diào)，卻眾人皆感……
原來(lái)被永遠(yuǎn)翻唱的，永遠(yuǎn)留存的歌聲，是藏在心中的那份記憶……
心中的作文500字 篇6
我最喜歡我們班的班主任————?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她的身材很好，有白皙的皮膚、烏黑閃亮的秀發(fā)、并且總是帶著微笑，有一雙明亮的眼睛、還有一個(gè)高挺的鼻子，穿著一身黑色的小花褂，這就是我們的.劉老師，一個(gè)帶著慈祥溫柔的眼神的劉老師。
她是我們的班主任，教很多科目，既教語(yǔ)文又教科學(xué)和品德。他是我們最喜歡最擁戴的好老師，它已經(jīng)陪伴我們?nèi)炅恕?/p>
有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)，便早自習(xí)趕來(lái)補(bǔ)作業(yè)。劉老師知道了。中午便把他們幾個(gè)叫來(lái)，于是在教室里繼而爆發(fā)出“河?xùn)|獅吼”：“你們沒(méi)寫作業(yè)，既然早自習(xí)補(bǔ)作業(yè)！太丟人了。都不如一年級(jí)的小朋友了……”他們幾個(gè)被嚇到了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像木頭人似的。大氣都不敢出，那時(shí)我在整理圖書，一本書掉了下來(lái)，似乎也被震到了，這“河?xùn)|獅吼”真厲害啊！
她雖然很嚴(yán)厲，也很溫柔，她所做的一件事讓我難忘，那次我體育課上，汪老師給我們看了一段視頻，是一個(gè)飛人跑步的視頻。于是下課時(shí)我和男生去跑步，我站在主席臺(tái)上，跑到下面時(shí)，一不小心跌倒了，漆蓋上流了許多血，太嚴(yán)重了，我一瘸一拐的忍著劇痛，沖了一下水，便去辦公室里，老師一邊給我抹紅藥水，一邊說(shuō)“下次小心點(diǎn)，怎么摔成這樣？”那時(shí)我覺得心里暖暖的。
她這樣關(guān)心我，所以這樣的老師怎不叫我喜歡呢？
心中的作文500字 篇7
喜歡丁香樹，不僅是因?yàn)樗姆枷�，更是因�(yàn)樗阄易哌^(guò)的童年。那些記憶無(wú)論是香甜的還是苦澀的，總帶著紫丁香的影子�？粗隙∠隳欠笔⒌幕ò�，一簇簇?cái)D滿了回憶，使那句“為了奶奶的愛，為了心中的那片紫丁香”越加清晰。
五月是美好、恬靜的。古老的小鎮(zhèn)籠罩在紫丁香的香味中，就像奶奶的愛，彌漫在我心中。我的童年本應(yīng)該是快樂(lè)的，但星子的到來(lái)卻使我的生活被打亂得支離破碎。星子是我叔叔的女兒，在我七歲那年，和我一同住進(jìn)了奶奶家。奶奶十分慈祥，很喜歡照顧我們，和我們一起玩、一起笑。奶奶說(shuō)的每一句話，我們都會(huì)記在心中。
奶奶的院子十分寬敞，里面的花園里種著一片紫丁香。每當(dāng)?shù)搅宋逶路荩鹤永锞蜁?huì)散發(fā)著濃郁的芳香。我和星子經(jīng)常在院子里玩賞，但園子里在同一時(shí)間只能有兩個(gè)人進(jìn)入，如果奶奶和星子在里面，我絕不向里面看一眼。因?yàn)槲矣憛捤拖裼憛捯恢灰柏�。她總是跟我搶連衣裙，即使她從來(lái)不穿；她總是把毛毛蟲放在我的鞋子里；冬天以外的日子我們經(jīng)常一見面就吵架。
奶奶見我們這樣非常難過(guò)，有一天她叫我們都到院子里去。我們是打死也不愿一起去的，但奶奶說(shuō)了，我們還是去了。奶奶指著那一簇簇的紫丁香說(shuō)：“你們看紫丁香的'花瓣有什么特點(diǎn)？”我們同時(shí)說(shuō)：“小”。“是的，這些花是很小，但它們聚在一起就能成大器，你們倆為什么就不能像它們一樣團(tuán)結(jié)呢？”聽了奶奶的教導(dǎo)，我們都十分慚愧。
從那以后，我們的關(guān)系就一直十分融洽。我始終不明白為什么有這么大的轉(zhuǎn)彎，我問(wèn)星子，她的回答我至今記得：“為了奶奶的愛，為了那片紫丁香�！�
現(xiàn)在很少看到紫丁香了，但心中的那片紫丁香卻永遠(yuǎn)地盛開著。
心中的作文500字 篇8
從前有一條小河，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶圍繞著整個(gè)村莊，清清的河水慢慢流淌，給人們帶來(lái)了許多方便和歡樂(lè)。
小河的水清澈見底，像一面明晃晃的鏡子。你俯下頭看，可以看到被河流沖得像鵝卵石那么光滑的石頭，摸一下，潤(rùn)潤(rùn)的，滑滑的，舒服極了！你在小河邊還可以欣賞到自己美麗的倒影。村里的姑娘常愛披著頭發(fā)，站在河邊，甩甩頭，看著自己長(zhǎng)發(fā)飄飄的`樣子；村里的小伙子，常特意走到河邊，撣撣身上的灰塵，拉拉袖子和衣服，一番整頓后，一拂頭上那一撮頭發(fā)昂首闊步地走了；村里寂寞又害羞的小孩，常對(duì)小河中的倒影說(shuō)話，慢慢克服了害羞，趕走了寂寞，融入到團(tuán)體中去了。
小河的水清涼甘甜。當(dāng)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)了一天，拖著疲憊的身軀，往家趕時(shí)，蹲下身子，捧水喝上一口，清涼的感覺直沁心脾，甘甜的滋味停留在唇齒間。再洗上一把臉，讓涼爽滋潤(rùn)皮膚，一整天的疲勞頓時(shí)消除。
小河為我們提供了許多方便。我們?cè)谛『拥母浇诹艘粭l條渠道，小河會(huì)將河水輸送到農(nóng)田里。這樣既灌溉了農(nóng)田，也不會(huì)在暴雨來(lái)臨時(shí)導(dǎo)致農(nóng)田淹沒(méi)，做到及時(shí)排澇。
小河更給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。夏天，孩子們來(lái)到小河里游泳，打水漂，有時(shí)還會(huì)扒開石頭尋找、捕捉石頭下的小魚、小蝦和小螃蟹。冬天，河面結(jié)冰了，孩子們會(huì)找一些小石子，讓它們?cè)诒嫔匣踊?/p>
小河啊小河，你在我心中是多么美麗！我愛你！
心中的作文500字 篇9
“枕水長(zhǎng)江，汪洋左岸，卓然有我庠序。愛如慈母相應(yīng)，教若己生許諾，嚴(yán)師亦友白發(fā)落，知?dú)w何處。已變作化雨春風(fēng)，終不悔來(lái)時(shí)的路，譜壯志，筑夢(mèng)芳華，戮力寫青春賦……”
每當(dāng)校歌《青春賦》那熟悉的旋律響起，我的心中便涌起一股暖流。
記得在上學(xué)期音樂(lè)課上，初次拿到校歌樂(lè)譜時(shí)的激動(dòng)。我們充滿信心，充滿激情，懷著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，一次次地唱響這動(dòng)聽的音符。
《青春賦》不僅凝聚著校長(zhǎng)與作曲家的心血，而且體現(xiàn)了我校昂揚(yáng)進(jìn)取，積極向上的校園文化。它是我們學(xué)校的精神支柱，它是莊嚴(yán)的，神圣的，昭示著我校的精神風(fēng)貌。
“但求傾力耕耘，且莫問(wèn)收獲數(shù)”，正唱出了我們的心聲。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，需要堅(jiān)持不懈，在這座知識(shí)的殿堂中，頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息；在這方知識(shí)的田野上，辛勤耕耘，播撒汗水。
每當(dāng)校歌響起時(shí)，那悅耳的聲音如同那沁人心脾的花香，如同那溫暖柔和的`春風(fēng)，令人心曠神怡。你瞧，美麗的木棉樹搖搖擺擺，仿佛在給同學(xué)們伴舞；樹上的百靈鳥兒唧唧喳喳地叫著，仿佛在和同學(xué)們一起歌唱；潔白無(wú)瑕的百合花盡情地綻放著，仿佛被同學(xué)們那悅耳動(dòng)聽的聲音所感染，露出了最甜美的笑容……
下周，我校兩歌（《校歌》和《國(guó)歌》）比賽即將來(lái)臨，祝愿同學(xué)們能夠發(fā)揮好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)；祝愿歌聲能永遠(yuǎn)地飄蕩在校園里，讓同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，讓校園永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，充滿活力！
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