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弟弟的作文500字

時間:2024-03-10 13:30:41 500字作文 我要投稿
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【合集】弟弟的作文500字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的弟弟的作文500字6篇,歡迎大家分享。

【合集】弟弟的作文500字6篇

弟弟的作文500字 篇1

  我爸弟兄兩個,弟弟是我們?nèi)易钚〉哪泻,全家人都非常疼愛他,弟弟就是掌上明珠。媽媽怕弟弟晚上下床尿尿著涼,就找了一個玻璃罐頭瓶讓弟弟做“尿罐!泵刻彀胍剐褋,媽媽就把“尿罐”拿到窩里讓弟弟撒尿。

  到尿罐的事總是媽媽干。今天媽媽叫我去到尿罐,我不高興的噘起嘴巴:“我為什么要給他到尿罐?”誰知話音未落,弟弟便得意洋洋的說:“我小呀,誰叫你大的'?”爸爸聽了很生氣:“小了就可以神氣了嗎?”說完一手抓起“尿罐”就往遠處扔。弟弟見了,眼淚如斷了線的珠子從眼眶里滾了出來。媽媽大聲斥責(zé)爸爸:“你扔了,好!晚上就叫他尿在你帽子里!”又轉(zhuǎn)頭對弟弟說:“別哭,我再給你找一個!钡艿苴s緊撿起“尿罐”,舉得高高的,大聲說:“媽媽,哈哈,尿罐還沒壞呢!”

  今天下午,張爺爺來我家,指著窗臺問我弟弟:“亮亮,你們怎么把油瓶放在窗臺上,還沒蓋蓋兒?”弟弟一看,臉?biāo)⒌募t了起來。原來窗臺放的是弟弟的的:“尿罐”,媽媽忘了倒掉,被張爺爺當(dāng)做油瓶了……

  晚飯后,我叔叔來我家,聽我講了這件事,又好笑,又好氣,便對我媽媽說:“嫂子,都什么時候了,還這么偏護亮亮!你沒看過《三個兒子活埋母親》的報告嗎?說不定你老了,亮亮把你活埋了呢!”

  媽媽聽了,不好意思的笑了。

弟弟的作文500字 篇2

  我的弟弟叫馮莊嚴(yán)。你聽了后可能會有一種很嚴(yán)肅的感覺,但是如果你見到他本人后,就絕對不會有那樣的感覺了。

  嚴(yán)嚴(yán)今年一歲,長得很可愛!圓嘟嘟的臉蛋配上“賊”溜溜的小眼睛,一雙曾令全家都“甘拜下風(fēng)”的小手加上白白嫩嫩的.小腳,便構(gòu)成了世上獨一無二的馮莊嚴(yán)。怎么樣?外貌是不錯啦!長大后肯定是一位風(fēng)度翩翩的公子哥,而且他還有非常厲害的另一面!才一歲的小孩會厲害?且慢,聽我細細道來。

  弟弟可厲害了!他有自己獨門自創(chuàng)的兩大絕招:一哭二狂抓!

  第一:哭!記得那一次,我在南靖過暑假,阿姨要去洗衣服,叫我好好照看弟弟,我便把他放在沙發(fā)上,自己津津有味地觀賞電視節(jié)目。此時他可能覺得受到冷落,就想起用“哭”來招人注意,于是立即開始行動起來。他鼓起腮幫子,漲紅了臉,裝模作樣地大“哭”起來。呵!別看他哭得那么帶勁兒,其實只是裝裝聲勢罷了,一滴眼淚都瞧不見喲!他的聲音越來越大,奶奶聽到哭聲,急急忙忙地從樓上跑下來抱起弟弟,心疼地說:“喲!我的心肝!乖喲!別哭了喲!”在奶奶連哄帶抱下,他才破涕為笑。

  第二:狂抓!這招比上一招的攻擊力強多了。記得那次,嚴(yán)嚴(yán)的爸爸媽媽出去買奶粉,把嚴(yán)嚴(yán)交給了爺爺照看。爺爺樂得抱起弟弟,還沒坐穩(wěn),他的兩只胖胖的小手就揮了過來,像在打蚊子似的拍打在爺爺?shù)哪樕。爺爺還沒反應(yīng)過來,一雙白白嫩嫩的小手又趁機鉆進爺爺光禿禿的頭上那一小撮頭發(fā)中,使出全身的力氣使勁兒揪,揪得爺爺“嗷嗷”叫,原本就只有一小撮毛的爺爺被揪得哭笑不得。咋樣?俺弟功夫不錯吧!可以稱得上嬰兒界的“武林霸王”了!

  瞧!這就是我那個為嬰兒界武術(shù)爭光的“武林高手”——我的弟弟馮莊嚴(yán)。

弟弟的作文500字 篇3

  開學(xué)將至,對很多人來說是噩夢的開始,可我卻情不自禁地唱起了《好日子》。因為我那個調(diào)皮搗蛋、有“戲精影帝”之稱的魔頭弟弟被鎮(zhèn)壓了,他要上幼兒園啦!

  感覺開學(xué)讓我解脫。今天一早,還在睡大頭覺的老弟就被我再三“折磨”醒了。他一起來就怒視著我,仿佛在說:“你居然敢叫醒我!看我怎么整你!”接著便用起了慣用招數(shù)——大哭大鬧。爸媽果然來了,可他們卻沒有像以往那樣哄著弟弟、批評我,反而對弟弟說:“都這么大了還哭,哥哥來叫你,你該不領(lǐng)情。”

  “呵呵,我可是奉父母之命來叫你上學(xué)的哦!”我得意地亮出“尚方寶劍”。

  本來一臉懵的弟弟頓時瞪大雙眼,聲音微微有些顫抖地問我:“上學(xué)?為什么上學(xué)啊?”

  我冷笑著回應(yīng):“哼哼哼,因為你三歲了,必須接受教育了。這代表你不能每天在家里玩了!”

  弟弟低頭思索了一下,接著就沖向奶奶,撒嬌哭喊:“我一歲,不上幼兒園吧!”

  可這有什么用呢?他被強行塞進了車中,在車?yán)镞不老實,瘋狂地敲打車窗,冒著被玻璃劃傷的'風(fēng)險,企圖破窗而逃,卻被安全帶攔住,最終被運到幼兒園。下了車也沒給他反抗的機會,直接交給老師“拖”走了?粗仡^看我時那絕望的眼神,我心花怒放:“哈哈哈!太好了!這小子總算有人整治了,我的好日子就要來臨了!”

  實在是大快人心!

弟弟的作文500字 篇4

  我有一個弟弟,他十分可愛,有時卻像只小饞貓。

  星期五,我一回到家,連書包都沒放下,弟弟就拿著他的作業(yè)跑過來,嘴里還說著:“姐姐,姐姐,媽媽叫我做作業(yè),可我不會,媽媽叫你教我!薄芭,那你把會做的先做了吧。我放好書包就來教你!痹捯魟偮,只見弟弟飛快地向書桌跑去。我還納了悶了?今天,弟弟怎么這么勤奮?這是太陽打西邊出來的'節(jié)奏!我放好書包就走進弟弟的房間。我把門推開,看見弟弟正在寫作業(yè),我走了進去,問:“小先生,有什么需要幫忙的嗎?”弟弟朝我笑笑,指了指作業(yè),我走過去看了,我說:“這根本不難,你會做的呀!”弟弟搖搖頭。我一步一步地指導(dǎo),弟弟在旁邊不但不聽,居然還在玩。我生氣了,拍了一下桌子。弟弟一驚,對我說:“姐姐,你干什么呀,我在這玩得正開心呢!”“你有不會做的作業(yè)應(yīng)該認(rèn)真聽,而不是在旁邊玩。”弟弟頓時就知道錯了,慢慢地走過來,拉著我的衣服,邊搖晃著身子邊對我說:“姐姐,我知道錯了,你不要生氣好不好?”說著還眨了眨他那雙大眼睛。弄得我想生氣也生不起來。我點點頭。弟弟笑了。

  事后,我去問媽媽弟弟今天是怎么一回事,媽媽告訴我:“弟弟能這么乖,全是因為媽媽買來的零食!蔽衣犃艘院笮α似饋,還說:“我以為太陽真打西邊出來了,原來是有零食當(dāng)誘餌,這只小饞貓,才這么乖的!

  饞貓弟弟,真夠饞的!

弟弟的作文500字 篇5

  我的弟弟叫周子迪,今年三歲了。他長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能說會道的小嘴。一笑就露出兩排潔白的牙齒?瓷先タ蓯蹣O了。

  弟弟很喜歡模仿我的動作。有一次,我正在收拾桌子上的東西。于是,弟弟就幫我收拾。他拿了一個杯子,放到了茶幾上。不一會兒,就收拾完了。我正在倒水,喝水。他也要喝水,于是就去拿水壺倒水?墒撬畨靥亓,他拿不起來。終于,小迪發(fā)怒了,憋足力氣,鼓脹著臉,瞪著眼睛兩手一起用力,終于拿了起來。但是還是太重了,站都站不穩(wěn),一不小心,把水壺里的水全灑在了地上。于是他就哇哇大哭起來,我看到這情景,我就趕緊把杯子給他,于是他就不哭了,你看他多可愛呀!

  弟弟還很調(diào)皮。有一次,我正在看書。弟弟叫我陪他玩。我沒有理他,不一會兒,吃飯了,我出來吃飯。見弟弟拿了一把椅子,進了我屋里,我看見了,不以為然。突然,我聽到“哧”的`一聲我就趕緊跑進了屋里。我一看,是弟弟借助椅子,爬上了書桌。我的書一頁被撕了下來。我就對她說:“書是用來看的,不是讓你撕的,你把書撕了還怎么看呢?”小迪可能也知道錯了,羞愧地低下了頭。

  弟弟有時還特別的乖。比如:自己的事情自己做,爭著幫媽媽干活,幫爸爸拿水杯,有時妹妹來我家玩,一不小心摔到了,弟弟趕緊跑過去,把妹妹扶起來,并安慰妹妹……

  這就是我的弟弟,一個調(diào)皮又可愛的小男孩。他的到來給我的生活增添了許多樂趣,我會好好愛我的弟弟的。

弟弟的作文500字 篇6

  小時候我們都看過《十萬個為什么》這本書,可讓我萬萬沒有想到的是,自己居然有了一個能講十萬個大道理的弟弟。

  早上,我到客廳里,把鞋子一脫,坐在沙發(fā)上看起了電視。這時,弟弟走了過來,一本正經(jīng)地說:“你為什么把鞋脫了?你不知道腳上有很多細菌?尤其是你的腳還沒有洗!蔽衣犃说艿苤v的大道理,滿心不服氣:“你還說我,你也不先聞聞你自己的`腳有多臭,還說我!钡艿芤娢曳磽羲瑲夂吆叩嘏ゎ^就走。

  中午,媽媽在廚房洗菜,菜的旁邊放了一把鋒利的刀。弟弟恰巧從廚房門口經(jīng)過,無意中看見了這一幕。他快步走到媽媽身邊,臉一沉:“媽,你怎么可以把刀放邊兒上?這樣不小心會傷到人的,你快把放到里面去吧!”媽媽聽了弟弟的大道理,覺得挺在理的,就把刀放到了里面,還笑呵呵地表揚弟弟,說他比我更細心,讓我多學(xué)學(xué)他。沒想到,會講大道理還可以幫他提升影響力呢!

  晚上,爸爸來到餐桌旁,準(zhǔn)備開始吃飯,這時媽媽把菜放到桌上,爸爸直接用手夾菜來吃,弟弟就開始給爸爸講大道理了:“爸爸,你怎么可以用手拿菜?這樣是很不衛(wèi)生的,再說別人還要吃菜的。”爸爸看弟弟一天到晚總是講大道,就故意逗他:“你可以每天少講一些大道理,多做一些行動給我們看哦!那樣我們會更佩服你的。”

  弟弟聽了爸爸的話,有些不好意思了:“那我以后少講一些大道理,多做些事情吧!闭f完,弟弟還忽閃著大眼睛看著我們,仿佛在思索著下一步該如何表現(xiàn)。

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