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《對話》作文500字(優(yōu)秀5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的《對話》作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《對話》作文500字 篇1
夜深人靜,小主人剛剛?cè)胨诟寮埳系攘撕冒胩斓臉?biāo)點(diǎn)符號從稿紙上跳下來,那個長著一個圓溜溜的大眼睛的不是句號嗎?緊跟其后的是逗號、冒號、感嘆號···不一會兒,桌上就堆滿了標(biāo)點(diǎn),它們要比一比,誰的作用大。
逗號先下手為強(qiáng),搶先發(fā)言:“要比誰的作用大,當(dāng)然是我們逗號啦!你們可以看看,哪篇文章沒有我,哪篇文章就沒有停頓,更別提生動了!闭f完,還把頭高高一仰,一副目中無人的樣子。
這時,句號不緊不慢地說:“如果文章就一句話,哪里還有你逗號的用武之地呀,當(dāng)然是我最活躍了!倍禾栴D時啞口無言,像一個泄氣的皮球,拍也拍不起來了。
一直在一邊觀戰(zhàn)的.冒號、引號兩兄弟沉不住氣了,異口同聲的嚷道:“得了,你們這群小不點(diǎn),有我作用大嗎?在每篇文章中,只要有人物的對話,就會有我們甜蜜的微笑,我們的作用才最大。”
“你以為你是巨無霸”呀?在一旁的感嘆號沖著冒號、引號說:“在人物對話時,也經(jīng)常用到我感嘆號呀!因為只有我,才能把文章的激動和喜悅揮發(fā)的淋漓盡致,少了我,文章就會平淡無味!
大家都爭得不可開交,公說公理,婆說婆有理。這時字典走過來,對它們說:“你們的作用都很大,但只有團(tuán)結(jié)起來,才能寫出好文章。
大家覺得字典的話很有道理,都很慚愧,又更加努力地工作了。
《對話》作文500字 篇2
星期高中作文天下午寫完作業(yè)后,我在沙發(fā)上玩手機(jī),恍惚間就睡著了;睡夢中一直有個聲音在呼喊我的名字。
我看了看四周,沒有人啊。我詫異地問:“你是誰?你在哪兒?我為什么看不見你?”滴滴的聲音更加清晰了,那個聲音說“我就在你身邊呢,我可是你如影相隨的好朋友啊。整天都被你拿在手里,我就是手機(jī)。
我看著手機(jī),十分詫異,不可思議地問:“你,手機(jī),為什么要來找我呢?你找我有什么事情?”“告訴你吧,我可以散發(fā)輻射,吸收“雄霸”的能量。還有在晚上的時候,我發(fā)出的那道藍(lán)光就是在吸收“雄霸”眼睛的能量,讓“雄霸”的視力下降。我要把“雄霸”的能量全部吸走!”手機(jī)笑瞇瞇地回答。
““雄霸”到底要做什么?“雄霸”這么做到底有什么目的?”我瞪大眼睛,生氣地向手機(jī)吼。“哈哈哈,我要把“雄霸”的注意力全都放在我身上,讓“雄霸”眼里只有我。分散“雄霸”在學(xué)習(xí)上的注意力,控制“雄霸”的思想,再占領(lǐng)“雄霸”的思想。最后……哼哼”手機(jī)發(fā)出一聲陰冷的笑聲,“把“雄霸”變成我的.奴隸!”
我憤怒不已,說:“這是不可能的,怎么才能阻止你?”手機(jī)得意洋洋地說:“除非“雄霸”合理規(guī)劃時間,少接觸我,多出去鍛煉才行!
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我從夢中驚醒,想想剛才的情景,發(fā)現(xiàn)原來手機(jī)對我們有這么大的的危害,以后我要少用手機(jī),也讓大家合理的使用手機(jī)。
《對話》作文500字 篇3
推開粉色的窗,刺眼的陽光照紅了整個房間,“呯”的一聲,窗又被粗暴的關(guān)上了。
我,討厭光又不愛動,這放在一個17天的嬰兒身上很正常,但放在我身上就不正常了,因為我已經(jīng)17歲。
怎么說呢,每天被自家母親大人念叨是正常的,念叨見不得光是正常的,念叨見不得光還不做事是正常的。好吧,話題好像扯遠(yuǎn)了,回歸現(xiàn)實,為了減少母親大人的念叨,我麻利的穿好衣服,精神抖擻的出了臥室。吃早餐時,外面的太陽不是很烈,但已然有“大放光彩”的趨勢。喝著老媽熬的粥,嘟著嘴直抱怨道:“老天啊,太陽為什么要這么大,討厭晴天!討厭有太陽的天”。說完,埋頭繼續(xù)喝粥。
“你啊,這么大的人了還怕光,你二奶奶家新生的小孫子都沒你這么怕光”。廚房里傳來媽媽的調(diào)侃。我聽了竟無言以對,沒錯,我就是不如一個小嬰兒,怎么了、怎么了?當(dāng)然這些話我是不敢說出來的。
顯然,她沒有打算就此停下對我的數(shù)落,“也不知道多大的人了,天天就知道坐等著吃,隔壁家的丫丫都知道每天幫她媽媽做這做那的,再看看你,比你小了5、6歲吧!!
看一眼墻上嘀嗒嘀嗒響的鐘表,我終于不緊不慢的喝完最后一口粥,拎上粉紅色的'書包,沖廚房翻了翻我那無敵大白眼,“康女士,告訴你個真理,就是永遠(yuǎn)不要羨慕隔壁家的!
本不指望她能會意,讓我意外的是:老媽特鄙夷的回我一句:“你以為那是隔壁家的老王!”。
我開門的手一頓,隨即忍俊不禁的笑了,此刻才發(fā)現(xiàn)自家老媽是一個可愛的人。
后來,爸爸疑惑的問:“今天這么大太陽,咱女兒還笑得這么開心,難得!”
《對話》作文500字 篇4
春光明媚的一個假期,我和媽媽到公園踏青。
綠油油的小草探出了腦袋,它們伸出毛茸茸的小手向我們打招呼。我飛快地跑過去,那邊的花兒正開得艷呢,一叢叢,一簇簇,像一片粉紅的`海洋;▋旱南阄段宋,我迫不及待地跑過去,站在花叢中欣賞美麗的桃花仙子。桃花粉嘟嘟的小臉蛋太可愛了,我正準(zhǔn)備摘一朵。這時,媽媽來了,她看到我腳下的小草被我踩斷了腰,急忙說:“小草也有生命,踏入想一想!”
我呶呶嘴說:“花兒實在太美了,媽媽你也進(jìn)來看看吧。”
媽媽指導(dǎo)著被我踩折腰的小草說:“孩子,你必須出來,要愛護(hù)小草!
“為什么?”我很不情愿地嚷起來。然后把手放到桃枝上,壓低聲音說:“我要摘一朵最美的桃花送給奶奶,奶奶一定會喜歡的!
媽媽變得嚴(yán)厲起來:“愛護(hù)花草,是每個人的職責(zé),如果每個人都像你一樣摘花,隨意踩踏小草,那么公園還會那么美麗嗎?”
我不高興地低下頭,撅著嘴說:“那天我還看到一位小朋友摘花呢!
媽媽蹲下來拉著我的手親切地說:“孩子,愛護(hù)花草樹木就是保護(hù)環(huán)境,我們要從小事做起,從自身做起,愛護(hù)一花一草,那樣,我們的生命才會更美好!”
我認(rèn)真地想了想媽媽說的話,紅著臉低下了頭,我說:“媽媽,我懂了,我還要告訴身邊的小朋友,大家一起愛護(hù)花草!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。我笑了,媽媽笑了,連太陽公公聽到這些對話也笑了!
《對話》作文500字 篇5
晚上了,教室里的桌子椅子都開始聊起天來了。
“哎喲哎喲,我終于可以休息一會兒了,主人一走啊,我全身舒服,不然他一直坐在我的身上扭來扭去的,我的腰啊,疼得難受!”一把椅子扭了扭身子,不滿地抱怨著,“唉,想當(dāng)初生活在家具店多舒服。∫膊恢罏槭裁磿䜩淼竭@種地方!”
桌子也大開口,不停地抱怨著:“你以為我舒服嗎?你看看,我身上多少刻痕!還有主人那好想有好動的手啊,一直拿鉛筆在我的身上亂涂亂刻的,我原本多少干凈啊!現(xiàn)在一想,感覺自己好像老了很多!”
另一張桌子也動了動,不滿的努了努嘴,說:“我才真是難受呢!小主人一天到晚,不是把鼻涕那臟臟的黏糊糊的.東西弄在我的身上,就是把口水吐在我的身上,惡心死了!我老是感覺我渾身是臭味!”
黑板睜開眼睛,沙啞的聲音在教室里回蕩:“哎呀,我的身上每次寫完字以后,那些值日生也不給我擦干凈,太討厭了,我還滿身都是灰塵呢!啊——嘁——”說著,她打了個噴嚏,震得大地都在顫抖。
地板也來發(fā)言了:“對啊,那些學(xué)生們把垃圾仍在我漂亮的臉上就算了,還不清理干凈,你們瞧瞧,原本我是多么多么多么的美麗!現(xiàn)在呢!我美麗的臉龐就這么被毀掉了!”教室里一陣“嘁”聲。
桌子搖動著身子,突然一支粉筆大叫道:“我來幫幫你們吧!”說完,他在黑板上寫下一行字:親愛的人們,身為教室里的一份子,我希望你們可以愛惜我們。——黑板、桌子、椅子……
第二天,同學(xué)們走進(jìn)教室,看見這一行字,立刻自覺了。之后每天的地板掃得干干凈凈,黑板擦的多么美麗,桌椅排的整整齊齊,擦得閃閃發(fā)亮的。
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