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【經(jīng)典】《讓》作文500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《讓》作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓》作文500字 篇1
對不起，我辜負(fù)了你。我讓你傷心了，讓你難過了，我是個(gè)壞孩子，我讓你哭了，對不起……
那天，我讓你哭了，你傷透了心，那一滴一滴的淚，落在我的心上，那淚像刀子一樣，刺在我的心上……那天放學(xué)我在路口等你和爸爸來接我，我一上車你用笑臉迎著我，我不知道應(yīng)該怎樣，只是沉默……我看見你臉上的笑，是那么開心，我的心都碎了，你問我怎么了，我說沒事，只是在車的后座偷偷地哭泣，到家了以后，我看到你惆悵的臉龐，我的眼圈又濕潤了。我只能干其他的'事，不讓你看到我內(nèi)心的傷痛。等我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，你說要給老師打電話，問有沒有考試，我的眼眶的都是淚，我該不該告訴你，我知道，隱瞞你只會(huì)讓你擔(dān)心；告訴你，又怕你難過，我只是堅(jiān)決不讓你打電話，你問我為什么！我只說不要打，紙包不住火。最終我還是說了，這次月考，我考得很差很差，我不說加上不讓爸爸告訴你，是因?yàn)槲也幌胱屇銥槲译y過，說著說著我們都哭了，看到你傷心的流淚，我慌了，我不知道該怎樣，看到你那么傷心，我恨死自己了，我在心里暗暗地想，不會(huì)再讓你再哭了，我向你表明了目標(biāo)，說了我的狀況，以后的打算，你說只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)的，我什么都答應(yīng)你，我的心里卻不是滋味，我什么都不要，我只要你開心就好……
我要做好孩子，不再讓你哭，我懂得摔倒了，再爬起來，在生活中要經(jīng)的住考驗(yàn)。堅(jiān)持不懈，不斷努力，積極向上，與失敗作斗爭，總會(huì)成功的。一個(gè)考驗(yàn)，你失敗了，就是一個(gè)教訓(xùn)，要懂得并且學(xué)會(huì)做生活中的有心人。努力是要長久的，不是半途而廢，三分熱血，要有決心，有毅力，失敗乃成功之母……
《讓》作文500字 篇2
拋不完的相思血淚拋紅豆，開不完的春花春柳滿畫樓，睡不穩(wěn)的紗窗風(fēng)雨黃昏后，解不盡的愁，舊事吹離恨，只剩一襲清影度殘年。題記。
人去樓空空寂寂
我在時(shí)之洪流里穿梭，那“有空雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！薄安蓦H鳴蛩，驚鳴蛩，驚落梧桐，正人間，天上愁濃”的沉吟讓我寸步難行，我在趙家的閣樓里看見了那位一生冷冷清清，尋尋覓覓的女詞人李清照。夫婿遠(yuǎn)任，讓這位溫柔如水的女子容顏憔悴；丈夫死后，這位女子用詩筆寫下了一首首多愁善感的詩。丈夫走了，人去樓空，李清照獨(dú)自一人更覺空寂。讓我告訴你，這是凄涼也！
舊日思情情切切
我不忍再睹李清照的`凄涼生活，我在行程中又遇到另一位才女——杜十娘。我在小樓邊的江岸上看到一支原來應(yīng)飽滿猶如花蕾的狼毫筆，但此時(shí)卻已枯干無比。杜十娘褪去鉛華，怒沉百寶箱，那比翼雙飛的畫稿已不知被西風(fēng)卷去何處，十娘的清淚能否潤開干涸的墨跡在蒼白的紙上勾勒出一雙彩蝶。十娘的清淚猶如秋日一點(diǎn)紅，讓我輕輕告訴你，這是哀傷也。
獨(dú)弦琴上愁上愁
十娘落淚我也哭泣，我匆忙別離十娘，在一個(gè)華美的宮闕里停駐。月光如淚，昭君一席紅色的嫁衣，抱著琵琶獨(dú)自彈奏。我看到昭君眼中濃濃的不舍，一行清淚自昭君臉上流下，昭君望著月兒說：“明日一別，終身無法返矣�！贝藭r(shí)我才感到今天的月亮冷艷如一縷云霞，冰冷如一道傷疤，美艷如一點(diǎn)秋紅。昭君，讓我告訴你，這是離愁。
此時(shí)我才懂得古代美麗的女子也有愁，讓我告訴你紅顏多薄命矣。
《讓》作文500字 篇3
“家里又停電了，真煩人！怎么老是停電，哎！看來只能出去外面吃飯了�！蔽冶г怪�。
其實(shí)，我是盼著停電的，因?yàn)檫@樣，我就可以在外面吃飯了。
精挑細(xì)選，我又選了那家魚粉店。剛到拐角處，便有一個(gè)矮矮的身影，不用想，肯定是那個(gè)小矮人。每次，他都在門口熱情的問候，讓我們?nèi)ニ业瓿燥�，有時(shí)候，我真的辨別不清，我喜歡來這家魚粉店吃飯，是因?yàn)樽龅暮贸�，還是因?yàn)樗臒崆椤?/p>
他，黝黑黝黑的，兩顆大門牙露在外面，米粒大小的眼睛，頭發(fā)花白，精力卻很旺盛。既是服務(wù)員，又是迎賓員。他看起來憨厚老實(shí)，但不知為何，店里的廚師總是愛訓(xùn)斥他。
那個(gè)風(fēng)雨交加的`中午，太陽被挾持到烏云后，使得陽光無法穿透，大地一片陰沉，同這次一樣，我又來到了這家店，但不同尋常的是，沒有了那個(gè)熟悉的身影，以往的他這種惡劣天氣都會(huì)在門外打一把傘，迎接客人，而不知是什么原因，這次他不在。
走進(jìn)店門，空蕩蕩的，只有寥寥無幾的兩三個(gè)人、服務(wù)員和廚師。服務(wù)員站在廚師面前，微微低下頭，我做了下來，不免產(chǎn)生疑惑：到底怎么了。
周圍靜的出奇，能聽見的只有鐘表的噠噠聲和人們吃飯的咀嚼聲，空氣仿佛凝固了，不久，廚師發(fā)話了：“為什么湯水會(huì)濺到客人身上，你不知道要小心嗎......”聽著廚師的話語，服務(wù)員只是靜靜的聽著，不作任何聲響。
事后，我問服務(wù)員為什么要任他叫罵，他說：“如果我動(dòng)口，他就會(huì)發(fā)怒，那么人就更少了，就算是被罵能迎來客人，我也愿意！”或許，有時(shí)，忍耐也是一種美。
《讓》作文500字 篇4
一天，媽媽帶我去上小提琴課。
上完課后，老師說：”同學(xué)們，下個(gè)月月底就得考級了！”我們一聽，心想考級怎么來的這么突然呀！
回到家，媽媽叫我多練練小提琴。于是我慢吞吞地向琴走去，便拿起小提琴開始拉，但我的心定不住，一想到要考級就會(huì)拉錯(cuò)。我想：唉，我可能沒有希望了，我一緊張就拉錯(cuò)，在加上媽媽也在旁邊聽，這不是緊張加緊張嗎？想完，我便又嘆了三口氣。遲鈍了一小會(huì)的我深呼一口氣想：一定要定下心來，就當(dāng)沒有考級這回事。我試了試果然安心多了，也也許是對我的一種考驗(yàn)吧。如果大家可以的話，我也一定可以的。媽媽也告訴給過我只要有信心。怎樣才能又信心呢，就是要把曲子拉的很流暢。這事我一遍一遍不停的.練習(xí)，也顧不上我的手指有多痛，胳膊有多酸，我完全不記得我拉了多少遍，多長的時(shí)間，我只是徹底地沉入自己的練習(xí)中。經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí)，我已經(jīng)能拉的自如流暢了，同時(shí)我的緊張感也慢慢的沒有了，這使我有了很多的信心。
月底到了，我們來到了考場，等待叫號進(jìn)去考場，頓時(shí)心中又有點(diǎn)緊張了。怕老師太兇，怕自己拉不好。后來自己想起媽媽說深呼一口氣，放松一下，我平靜了好多，帶著滿滿的自信上來臺，很流暢地拉完了曲子。我成功了！我非常的開心，也對這次考級通過十拿九穩(wěn)了。
過段時(shí)間不出意料證書下來了，這一次緊張的時(shí)刻在我的自信中通過了。
《讓》作文500字 篇5
有的人生活得富有、充實(shí)，是因?yàn)樗哂旭{馭生活的能力；有的人生活得平庸無奇，是因?yàn)樗狈?zhàn)勝生活的勇氣。
——題記
海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡單而又驚險(xiǎn)的故事：一位名叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海捕魚，在一無所獲的83天后，終于打到了一條奇大無比的馬林魚，這是老人從來都沒見過的也沒聽說過的比船還大的一條魚。魚勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這期間經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的`艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的是一幅魚骨架。但他總是憑著那種頑強(qiáng)的毅力，和鯊魚搏斗——與自己的命運(yùn)搏斗，決不像命運(yùn)低頭！
“不過人不是為失敗而生的”，他說，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是我最難忘的話。也許，書中的老人不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下了骨架，可是他終究沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)。他其實(shí)是一位敢于挑戰(zhàn)自身的勇氣和信心的勝利者。
不可否認(rèn)，只要是人，就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論是最后得到一條完整的馬林魚，還是一幅骨架，這都無所謂了。因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在那追捕馬林魚的過程中得到了充分的體現(xiàn)：曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過。
他將是一個(gè)永遠(yuǎn)的、真正的勝利者。
《讓》作文500字 篇6
一旁是歡天喜地，一邊是空氣凝重，一場接力賽，她哭了。
一些摩拳擦掌的班級歸了位，只留下獨(dú)自一人在冰冷的臺階上暗暗啜泣。他是在抓鬮中被意外退出接力賽的，從來爭強(qiáng)好勝，勇敢如男人，竟然也有如此脆弱的一面，我不覺發(fā)自內(nèi)心地為她這個(gè)體壇健將感到遺憾。
緊張的時(shí)刻到了，這是激動(dòng)場面的前奏，比賽準(zhǔn)備進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)，不大的操場上滿是躊躇滿志的彈跳的矯健身影，看著這一幕幕，她似乎更加失落了，圓嘟嘟的`粉臉被一顆顆淚點(diǎn)滑過，頭垂了下來，他凝視著地上的紅磚，身上是眼中好像在表達(dá)著她的心聲：難道我是真的不該去嗎？連上蒼都阻攔著我……
時(shí)間在逼近，他似乎被同伴無視了，說是無視，更像是被拋棄了，如只落伍的羔羊：無助、無奈！
閃過一個(gè)歡快的身影，是班長。她坐下，好像在和這位失落者交談：是冷嘲熱諷，還是援助之手？
突然，班長又跳著走了，而他在后面搖頭并大聲大聲地叫：“班長！不要了，謝謝你！”
……
不知為何，她又上場了，所有動(dòng)作都比平時(shí)敏捷，腳擺的頻率更高了，一切都像是變了，在飛快地進(jìn)向終點(diǎn)的同時(shí)，她的淚顏化作一縷微笑，朝著一旁的啦啦隊(duì)，順著那道余光，我看向了觀眾席，在她網(wǎng)去的那個(gè)角度，正站著一個(gè)還在加油鼓勁的女生，是班長！邊燦爛地笑，她悄悄地斜過頭拭了一下淚，這不僅是激動(dòng)的淚花，我想，這更多的應(yīng)該是未能上場的失落感！
班長閃光的眼眶里，我分明聽到了她的內(nèi)心告白“讓我代你哭吧！”
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