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關(guān)于童心作文500字24篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于童心作文500字24篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童心作文500字 1
隨著我們一天天地成長(zhǎng)，我們飽經(jīng)了風(fēng)雨和磨難，我們由無(wú)知變得豐富，閱歷也一天天地加深，可以說(shuō)，我們收獲了很多，殊不知，在這過(guò)程中，我們的心扉也發(fā)生了如此大的變化，經(jīng)過(guò)這些年的磨煉，我們的心靈由脆弱變得結(jié)實(shí)，不再那么容易受到傷害。而這卻絲毫不能引起我對(duì)成長(zhǎng)的向往，反而使我更加懷念那純真的童心。
童心是美麗的，雖然會(huì)被人們看作幼稚，但它也會(huì)用它的`美麗給我們帶來(lái)快樂(lè)。擁有童心的孩子，會(huì)望著路上川流不息的車(chē)輛，撲到媽媽?xiě)牙�，�?wèn)道：“為什么小汽車(chē)總跟在大卡車(chē)后面，小汽車(chē)是大卡車(chē)的孩子嗎？”擁有童心的孩子，會(huì)整日盯著魚(yú)缸，然后睜著好奇的眼睛，問(wèn)道：“為什么金魚(yú)姐姐總是睜著眼睛，她不累嗎？”
童心是善良的，它會(huì)因?yàn)榘籽┕鞯男腋６垢吲d地睡不著覺(jué)，它會(huì)因?yàn)闅埲痰耐鹾蟮玫綉土P而興奮地蹦蹦跳跳，也會(huì)伴著賣(mài)火柴的小女孩在除夕的晚上邊吃著餃子邊流淚。
童心是求真的，它會(huì)盯著地上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍搬運(yùn)糧食的螞蟻，趴在地上觀察好一會(huì)兒，那認(rèn)真勁兒，決不亞于我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的勁頭，它也會(huì)學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上，問(wèn)道：“為什么我孵不出小雞？”
童心是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)不小心被絆倒在地時(shí)，它會(huì)頑強(qiáng)地掙脫媽媽攙扶的雙手，自己爬起來(lái)，然后含著淚水卻笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我一點(diǎn)也不疼……”
童心是勇敢的，看到兩個(gè)人打架，純真的孩子會(huì)站在兩個(gè)人中間，大聲叫著：“老師說(shuō)了，不許打架，打架不是好孩子”。那架勢(shì)活像個(gè)大英雄。
……
童心是玻璃，是水晶，雖然易碎，但它美麗而透明，比起那純真的童心，我們的確變得更加成熟了，但我們也失去了很多，不是嗎？
留住童心，我們也可以像孩子那樣活得瀟瀟灑灑。
童心作文500字 2
童心給了我們無(wú)盡的奇思妙想，給了我們難以磨滅的天真，給了我們純粹的自然。但是，隨著時(shí)間的流逝，兒時(shí)的童心正在漸漸變得成熟，變得世俗。
周末時(shí)，我去到公園，看見(jiàn)一群孩子和他們的家長(zhǎng)在綠意盎然的草地上奔跑玩耍。我看見(jiàn)孩子們帶著面具跑來(lái)跑去，相互追趕，時(shí)不時(shí)還大喊著“怪獸來(lái)啦”，草地上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)，我也被這歡笑聲打動(dòng)，不自覺(jué)微笑起來(lái)。突然，一個(gè)看似五六歲的小孩子被絆倒，同伴們都圍過(guò)去關(guān)心他有沒(méi)有受傷。那個(gè)小孩站起來(lái)，雖然眼角帶著淚光，但是還是拍拍手說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，繼續(xù)加入了他們的追逐游戲。我繼續(xù)逛著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩安靜地坐在凳子上，手里拿著一個(gè)釣鉤。魚(yú)兒們被她撒下的魚(yú)食吸引，很快就“投懷送抱”了，小女孩拿著裝滿小金魚(yú)的水桶開(kāi)心地向她的父母跑去，訴說(shuō)著剛剛發(fā)生的一切。
在回去的路上，我的.腦海中一直閃爍著剛剛看見(jiàn)的畫(huà)面：草地上快樂(lè)嬉戲的孩子們和安靜沉浸在釣魚(yú)樂(lè)趣中的女孩。我輕嘆一聲，不禁想到，在學(xué)習(xí)的壓力下，自己也許已經(jīng)變成了他們眼中不愿意成為的那副老成的模樣認(rèn)真學(xué)習(xí)卻不懂得放松娛樂(lè)。回到家母親的第一句話也是“快去學(xué)習(xí)”。晚飯后也是學(xué)習(xí)片刻便睡了，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年。
在現(xiàn)代社會(huì)，即使是五年級(jí)的學(xué)生，也背負(fù)著沉重卻無(wú)形的壓力。不知壓力下的你，心中的童心是否已經(jīng)漸漸消散，童年的夢(mèng)是否已經(jīng)漸漸暗淡了呢？
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的身邊從來(lái)不缺少童心，只是戴慣了面具的人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)童心的眼睛。只有保持一顆童心，我們才能有無(wú)盡的想象，才得以更好地感受自然，才能在壓力大的生活中找到樂(lè)趣。
也許在前進(jìn)的過(guò)程中，我們可以嘗試偶爾回到起點(diǎn)，去尋找那顆丟失的童心。然后才可以更好地向前走去。
童心作文500字 3
天好冷，我獨(dú)自一人漫無(wú)目的的行走在大街上。想著昨天剛發(fā)下來(lái)的慘不忍睹的試卷。不知道是怎么了，最近老是心不在焉的。在我眼中，別人的所作所為都是幼稚的。忽然，背后傳來(lái)一人的喊聲，“嘿，老同學(xué)”�；仡^看， 是小學(xué)是跟我很要好的一位女同學(xué)，我們?cè)儐?wèn)了彼此的情況后，一起走在了大街上。
一路上，我很少說(shuō)話，只是默默的聽(tīng)他講�！拔蚁牖氐叫W(xué)， 回到我們的班，因?yàn)槟抢铮攀俏覀冃牡募�。”他笑著說(shuō)道。我沒(méi)做聲，只是笑著，在心里暗暗嘲笑著，“呵呵。 誰(shuí)不想啊，可會(huì)實(shí)現(xiàn)么， 幼稚�！�
她突然邀請(qǐng)我去她家 ，可是我還猶豫著�？珊髞�(lái)，不知怎的，就跟他一同去了。
一個(gè)機(jī)器荒蕪的院子里，坐著一個(gè)在玩耍的小男孩。不用說(shuō)， 這是她的家。小男孩是他的弟弟。小男孩間我們來(lái)了，高興的'跑了過(guò)來(lái)，揚(yáng)起手中的小鏟子。“姐姐， 我們的房子馬上修好了�！蔽蚁乱庾R(shí)的摸了摸他的頭。本來(lái)不想說(shuō)話的，口中卻說(shuō)了一句話“姐姐和你一起建好不好？”
而她 ，卻要去做飯。而我，又找回了十年前的我。小弟弟用稚嫩的聲音告訴我，“我要建一座有美麗又大的房子，讓我姐姐和爸爸媽媽住進(jìn)去，那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽一定會(huì)很高興的�！毙∧泻⒚烂赖男χ�。
說(shuō)實(shí)話， 這個(gè)想法，我這么大的時(shí)候也有過(guò)，可， 過(guò)不了幾年，這個(gè)念頭就消失得煙消云散了！天色已晚，我也該回家了。
有獨(dú)自一人走在了大街上， 太難還是那么冷，可我很快樂(lè)，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。 因?yàn)�，我也想著，回家也建一座美麗的大房子，讓父母也住進(jìn)去！
童心作文500字 4
“李松霖，要不要吃一個(gè)熊仔餅干�！�
“嗯？”哥哥的喊聲打斷了我欣賞窗外美景的興致。轉(zhuǎn)過(guò)頭，我懶懶的看著王璋哥哥，“我怎么可能不吃呢？”
王璋哥哥立刻三下五除二地撕開(kāi)了餅干包裝袋，遞給我一個(gè)，便立刻轉(zhuǎn)頭，將手里那個(gè)包裝袋輕輕地扔到了張毅哥哥的身上，轉(zhuǎn)而笑道：“張毅，給你一個(gè)包裝袋兒吧！”這可驚動(dòng)了前面的那一位一直在聽(tīng)歌兒而默不作聲的美男子——張毅哥哥。
一向溫柔的張毅哥哥此刻也拉下了臉，怒目圓睜瞪著王璋哥哥，將包裝袋又重新扔了回去�！皼](méi)事兒，你自己拿著慢慢玩兒，自?shī)首詷?lè)吧！不用給我�！薄霸偎湍阋痪洹核挥鹗┯谌恕�。說(shuō)著還對(duì)王璋哥哥拋了個(gè)媚笑。那一笑真可謂是傾國(guó)傾城，迷倒萬(wàn)千少女心，隨后他又?jǐn)[出一副陽(yáng)光少年的模樣，就連后面女生的臉頰都掛上了紅霞。
王璋哥哥哪想到對(duì)手會(huì)玩這一招，只得自己的事情自己做，將包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶，之后便開(kāi)始慢慢地品嘗起美味的熊仔餅干，還不停地四處推銷(xiāo)。
“王璋，這是童年吧！是不是滿滿的童年的`回憶！”拒絕了王璋后，劉佳哲哥哥還不忘調(diào)侃一句�！肮彼闹苄β暺稹Ｍ蹊案绺缫膊缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，羞澀地笑了。
而我突然呆住了，腦海里浮現(xiàn)出了小時(shí)候與眾人嬉戲的畫(huà)面。那動(dòng)作，那神態(tài)，竟與剛才王璋哥哥與張毅哥哥嬉笑的剪影那么的相似。我再轉(zhuǎn)念一想，是呀！只要一個(gè)人的童心在，那么他的童年就永在。世界有多大，他的童年就有多大，用一顆童心看世界，世間萬(wàn)物都會(huì)變得美好起來(lái)。
我匆匆拿起筆，在自己的素材本上寫(xiě)下了《童心》，便又開(kāi)始與哥哥們談天說(shuō)地了。
童心作文500字 5
經(jīng)過(guò)了一上午的忙碌，我和爸爸媽媽與阿姨一家結(jié)伴去童心城水上樂(lè)園玩。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地，我們換好了泳衣，經(jīng)過(guò)大門(mén)，迎面而來(lái)的大泳池，泳池中間是一個(gè)滑梯，泳池右側(cè)是一個(gè)由四個(gè)滑梯組成的大滑梯。
我先去玩中間的`滑梯，不過(guò)這個(gè)看起來(lái)好玩的滑梯卻“暗藏玄機(jī)”，因?yàn)樵诨莸娜肟谔幍纳厦嬗幸粋�(gè)大水桶，如果不想洗頭我勸你最好躲開(kāi)，可是如果你僥幸躲開(kāi)的話，你還是逃不過(guò)最終boss――平臺(tái)上面的水桶，這個(gè)水桶超級(jí)大的哦，不光是這個(gè)，還有一個(gè)秘密武器――滑梯口的噴水孔，這個(gè)秘密武器可以讓你感覺(jué)眼睛疼痛無(wú)比。
我也該玩泳池右側(cè)的啦！上完樓梯，就到了，這里有四個(gè)滑梯，這里面有大喇叭、兩個(gè)螺旋滑梯和一個(gè)普通滑梯，“螺旋角，小波浪，大喇叭等等，大喇叭？”我讀到這兒的時(shí)候，好奇心就迫使我上去玩，我去詢問(wèn)了工作人員玩這個(gè)要準(zhǔn)備什么東西，工作人員回答：“你去把氣墊船取來(lái)�！敝蟮奈衣臄[好動(dòng)作，刷的一下，我滑了下去，強(qiáng)大的沖擊力使氣墊船沖到墻上，“快要翻啦！快要翻啦！”我害怕地喊著，可是并沒(méi)有什么事。
我還沒(méi)玩盡興，媽媽就叫我換好衣服回家，雖然我還沒(méi)玩夠，但是媽媽答應(yīng)我下次還來(lái)玩，我都快激動(dòng)死啦！
童心作文500字 6
我有一個(gè)性格與年齡極不相符的舅媽，不過(guò)，最特別的是她有一顆赤熱的童心。正因?yàn)榫藡層泻⒆影愕耐�，才消除了我和她之間的代溝，架起了心靈的橋梁。
舅媽有兩個(gè)孩子，小的大約五六歲，大的'上小學(xué)五年級(jí)，日子過(guò)得美滋滋的。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每年春節(jié)我都要在舅媽家住上一段時(shí)間，這是一段令我感到非常愜意的日子，因?yàn)榫藡尵拖裎业囊粋�(gè)老朋友，她沒(méi)有大人所特有的架子，我倆整天有談不完的話語(yǔ)。舅媽有三個(gè)特點(diǎn)：第一是喜歡玩電腦游戲，我們白天玩，她排不上號(hào)，而一到晚上，嘿嘿，舅媽就大顯身手嘍；第二，舅媽是“月光族”，喜歡逛超市買(mǎi)零食，就和我們瘋搶著吃，鬧得不亦樂(lè)乎；第三，舅媽也喜歡玩兒，記得有一次，剛下過(guò)大雪，在家閑著沒(méi)事，我們就想起了踢足球，于是，把臥室門(mén)一開(kāi)，那就是球門(mén)了，一場(chǎng)激烈的足球爭(zhēng)奪賽就拉開(kāi)了序幕，其場(chǎng)面絲毫不遜色于亞運(yùn)會(huì)。
在閑談時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)舅媽：人的一生中最重要的是什么？她毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是快樂(lè)最重要呀！如果大家都用童心去看事物，把復(fù)雜的看成簡(jiǎn)單的，世界該會(huì)多么美妙啊！”是啊，如果每個(gè)人都用一顆純真而美好的童心去看待一切，那也就沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂傷、沒(méi)有痛苦了，有的只是快樂(lè)。
前天，我接到一個(gè)意外的電話，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，電話那頭傳來(lái)了舅媽那久違的聲音，那聲音至今還在我心頭回旋呢！
這就是我非同尋常的舅媽，一個(gè)永遠(yuǎn)聽(tīng)不到嘮叨聲的舅媽。
童心作文500字 7
夏日的午后，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，風(fēng)扇呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和蟬在窗外鳴叫的聲音交融在一起，把我?guī)雰簳r(shí)的回憶。
當(dāng)記憶被喚醒，許多場(chǎng)景在腦海中浮現(xiàn)。那時(shí)的天空很藍(lán)，日子總過(guò)得很慢，想起木心寫(xiě)過(guò)的一首詩(shī)：“記得早先年少時(shí)，大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇，說(shuō)一句，是一句。清早上火車(chē)站，長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人，賣(mài)豆?jié){的小店冒著熱氣�！贝遄拥那逶缫欢ㄊ敲β刀譄狒[的，年紀(jì)大些的老人早已擺好了攤子，等著婦女們上門(mén)。其他的婦女就留在家中洗衣服，青年則迎著初升的朝陽(yáng)趕海去了。至于我們這些小孩，童年是我們最快樂(lè)的時(shí)光。我們會(huì)向父母要錢(qián)買(mǎi)冰棒或干脆面吃，有時(shí)還沒(méi)吃完，冰棒就化了，一些小孩便會(huì)急得哇哇大哭。收集干脆面里的卡片是我們最喜歡做的事了。等比賽的日子一到，拿出各自的卡片，最多的`那個(gè)人便會(huì)遭到所有人羨慕的目光。那時(shí)我們整日在村子的巷子里穿梭，烈日炎炎，我們卻一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，快樂(lè)充盈著我的整個(gè)童年。一根冰棒，一張卡片，一只知了，都能讓我愉悅一整天。一場(chǎng)游戲就能建立起最純潔的友誼。那段童年時(shí)光，是我到現(xiàn)在都還向往著的生活。
永恒的希望產(chǎn)生于人類純粹的童心。在這樣一個(gè)物質(zhì)最豐碩，而精神最貧瘠的時(shí)代，究竟靠什么維持著這脆弱的人際關(guān)系呢？我時(shí)常思考人為何要活在這世上，以及努力奮斗又是為了什么呢？每個(gè)人身上似乎都背負(fù)著一種使命，都在朝各自的幸福拼搏著。人生百態(tài)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道未來(lái)你會(huì)遇見(jiàn)什么人，碰見(jiàn)什么事。所以，你只需珍惜當(dāng)下，活出最精彩的樣子，永遠(yuǎn)保持一顆童心。這樣才能在回憶往事時(shí)，發(fā)現(xiàn)幸福都藏在生活的點(diǎn)滴中，一件小事就能讓我們收獲滿滿的幸福。
保持不滅的童心才是幸福的真諦。
童心作文500字 8
小時(shí)候，外婆家旁的一個(gè)隱秘的角落是我消磨時(shí)間的好去處。那里有一個(gè)蟻窩，我可以觀察各種各樣的螞蟻，一看，就是一個(gè)下午。家門(mén)前的無(wú)花果樹(shù)和其旁邊的許多雜草也給予我許多樂(lè)趣。
可能因?yàn)閶寢屖强茖W(xué)老師，我對(duì)科學(xué)很感興趣。家門(mén)口的雜草很少被人注意，我似乎是他們的.第一個(gè)“忠實(shí)粉絲”。雖然小時(shí)候還對(duì)植物的分類一竅不通，但對(duì)這種學(xué)名為龍葵的雜草的特征、作用我都了如指掌。而且，我一有空就會(huì)去觀察這些草，比如我數(shù)它們又結(jié)了多少果實(shí)呀，又或者量一量今天它們又長(zhǎng)高了多少呀。有時(shí)也會(huì)摘一顆果子留給那些嗜甜的螞蟻們。那時(shí)的我是多么快樂(lè)��！
我對(duì)植物的喜愛(ài)延續(xù)到了現(xiàn)在，只是現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了那時(shí)的童心。如今的我成為了兒時(shí)那些對(duì)雜草視若不見(jiàn)的人之一，變得越來(lái)越遠(yuǎn)離自己的本心。如今回想起來(lái)，我意識(shí)到，那叢龍葵就象征我的童心。它們已經(jīng)隨著歲月停止生長(zhǎng)，有些已經(jīng)枯萎。有些可能化為肥料，但是更多的是化為塵土。它們的數(shù)量銳減，就像越長(zhǎng)大的人，童心也就越透明。
童心代表的天真在這個(gè)年代已經(jīng)逐漸被吞噬。童年被繁重的學(xué)業(yè)和花樣繁多的電子產(chǎn)品覆蓋。我們?yōu)榱俗穼ぷ哉J(rèn)為的真正的幸福，而被迫放棄了其實(shí)真正重要的童心。有可能，我們一輩子也無(wú)法發(fā)現(xiàn)，真正重要的，是我們?cè)缫逊艞壛说耐摹?/p>
“人生永遠(yuǎn)追隨著幻光，但誰(shuí)要是把幻光看成幻光，誰(shuí)就陷入了無(wú)盡的痛苦當(dāng)中�！边@句話正是現(xiàn)在生活的最佳寫(xiě)照。但是，如果我們能多觀察生活中的小確幸，循著記憶尋找童年，那么，消失童心也許可以被找回。
童心作文500字 9
那一顆久違的童心雖然勾起我們對(duì)往事的回憶，但未必只是我們對(duì)年少時(shí)光的懷念。
在一個(gè)平靜的下午，我郁悶地上樓尋找丟失的散文集。我左翻翻，右翻翻，在一個(gè)布滿灰塵的角落里找到了它，連同一個(gè)看似熟悉的盒子。我小心地打開(kāi)盒子，看到了各種不同的玩具，愣住了。下一秒，我竟鬼使神差地把它們一并帶下樓。
回到房間，我拿了一條毛巾慢慢擦拭著盒面，漸漸變得干凈，上面出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)簽，還歪歪扭扭地寫(xiě)著一些稀奇古怪的.字。我認(rèn)得那是自己當(dāng)初的杰作，不覺(jué)微笑起來(lái)，打開(kāi)盒子，里面不僅有拼圖、玩具鳥(niǎo)，還有各種娃娃、積木、小家具。我把這些都拿了出來(lái)，擺在地板上，開(kāi)始擺弄這些陳年的寶貝。小家具逐一擺放好，給玩具小人穿上衣服，讓他們坐在小床上，然后在腦海中想象著他們的對(duì)話�？粗矍盁狒[的場(chǎng)景，我的眼神逐漸變得深邃起來(lái)，小時(shí)候的自己不覺(jué)在眼前清明起來(lái)：一個(gè)七八歲的小女孩，眼神專注地給娃娃做衣服，為他們安排小家……
許久，我的思緒才重新回歸，凝視著這些小玩意，心中溢滿了無(wú)邊的追憶。這久違的童真，讓我仿佛重回到七八歲的時(shí)光，仿佛自己又是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。
過(guò)了一會(huì)兒，我起身走向窗邊，打開(kāi)窗戶。陽(yáng)光很好很暖，斜照在那些玩具上，它們顯得特別清晰，顯得那么老舊，經(jīng)過(guò)歲月的腐蝕，好多東西表面浮現(xiàn)出了一些歲月的裂紋。
我回過(guò)神來(lái)，剛才的片刻寧?kù)o終究是一場(chǎng)夢(mèng)。
那久違的童真，帶來(lái)的不僅是對(duì)兒童時(shí)光的追憶，其實(shí)也是在繁華喧鬧中的一刻寧?kù)o。
童心作文500字 10
在百無(wú)聊賴的時(shí)候，不僅能看書(shū)解悶，還能四處張望放松眼睛呢。
而就在我四處張望時(shí)，看見(jiàn)了一幅奇景：我班的科學(xué)老師正坐在地上，與同學(xué)們玩起了撲克牌。
科學(xué)老師的頭發(fā)卷卷的，戴著一副眼鏡，眼珠子在眼鏡后面滴溜滴溜轉(zhuǎn)，顯得很聰明，但有時(shí)又很?chē)?yán)肅。
我悄悄地穿過(guò)門(mén)廊�？茖W(xué)老師正在摸牌呢！也不知是一手好牌還是一手爛牌呢？
在對(duì)面觀看，就科學(xué)老師的表情來(lái)說(shuō)肯定是一手好牌。科學(xué)老師先是一臉嚴(yán)肅地理牌，接著臉上便浮現(xiàn)出開(kāi)心又得意的神情，好似在說(shuō)：“我的牌可真好呀，誰(shuí)也贏不了我！”
我一轉(zhuǎn)身，馬上從科學(xué)老師的前方移到了他的正后方。哇噻，科學(xué)老師的'手氣好好呀，一下就摸到了對(duì)7，對(duì)8，竟然還有大王和小王。
“對(duì)5！”我們班的一位女同學(xué)說(shuō)，“你們還跟不跟？”
這時(shí)，科學(xué)老師發(fā)言了：“對(duì)7，我跟，哈哈！”我在旁邊已經(jīng)傻眼了，他一個(gè)老師，怎能與一堆熊孩子玩在一起呢？真是童心滿滿�。�
旁邊的圍觀者越來(lái)越多，科學(xué)老師好像也察覺(jué)到又多了人，聲音變得更加響亮了�？粗麄兺娴貌灰鄻�(lè)乎，我不禁心里犯了嘀咕。
我很奇怪，老師不就該嚴(yán)肅嗎？不就該坐在辦公室里嗎？也許這就是老師的童心吧！老師上課嚴(yán)謹(jǐn)，課間游玩時(shí)也像個(gè)大孩子。
童心作文500字 11
時(shí)光如片片雪花，會(huì)飄舞在我們的視野當(dāng)中，但是我們卻不知它們會(huì)飄向何方。
窗外的花，開(kāi)了又謝，門(mén)前的燕子，飛去又飛回，時(shí)間染紅了櫻桃，染綠了芭蕉，可唯一不變的是他那顆孩子般的心
那時(shí)候，他真的好天真，好快樂(lè)。
那時(shí)，每次下完雪，他便會(huì)不顧一切的跑出去，看著周?chē)}皚的世界，仿佛置身于一個(gè)奇幻的游樂(lè)園，在雪地里，他與我們一起堆雪人，打雪仗，快樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)我們堆好雪人時(shí)，他便會(huì)到我們這里搞破壞，當(dāng)他的雪人堆好時(shí)，我們又去他那里搞破壞，他與我們一起嬉嬉戲戲，打打鬧鬧，他用雪球打我們一下，我們用雪球打他一下，在冰天雪地里，處處回蕩著他與我們快樂(lè)的笑聲，很久，很久
他就是我的祖父，雖然兩鬢斑白，但是他還是如孩子般快樂(lè)，頑皮，就像老頑童一樣
那時(shí)候，他真的好開(kāi)心，好快樂(lè)。
那時(shí)，他總喜歡與我們站在院子里，吹泡泡，我吹一個(gè)大的，他就要吹個(gè)更大的，我吹的高，他就要吹得更遠(yuǎn)；我站在高處吹，他就要站在最高處吹，直到吹累了，他也不肯服輸，也不肯放棄。風(fēng)吹過(guò)，我伴著風(fēng)一起奔跑，追趕著那飄在天空中的`泡泡，他在后面追趕著我們，雖然他的步子慢了，但還是如孩子一樣活潑，快樂(lè)
那時(shí)候的天，總是很藍(lán)，總是布滿了許多的夢(mèng)，那時(shí)候的他，總是很天真，很快樂(lè)，總是守護(hù)著一顆孩子一樣的童心
童心作文500字 12
媽媽真的是太可愛(ài)了，我在想，維護(hù)好她的童心大概也是我這一生的追求之一。她那么可愛(ài)那么有孩童心，是一個(gè)被保護(hù)得這么好的女人。所以啊，zjc以后一定也要有能力讓她過(guò)上快快樂(lè)樂(lè)不需要操心太多的日子才是啊，才不辜負(fù)她這一路的不拋棄與善待。
今天和她一起吃一個(gè)一小顆比潘石榴大一圈的三十幾塊一顆的水果，然后因?yàn)橛幸粋�(gè)地方被磕碰到了，得弄掉一點(diǎn)，然后她拿著湯勺弄掉那個(gè)被磕碰到的地方，然后用超戲精的語(yǔ)氣假裝心疼說(shuō)：哎呀，這就兩塊錢(qián)跑調(diào)了。哈哈哈哈笑死我們了。然后因?yàn)檫@幾天媽媽做咸雞蛋，是自己特別喜歡的那種煮蛋，所以也有一個(gè)關(guān)于雞蛋的梗。然后媽媽就說(shuō)：“那不然拿這樣一顆去跟他換一盤(pán)雞蛋吧�！笨煽蓯�(ài)愛(ài)的語(yǔ)氣，忍不住就抱住她了。
今天她就得開(kāi)始辦公了，她出門(mén)的'時(shí)候莫名自己就覺(jué)得喪失了做事情的動(dòng)力，情緒都是低落的，甚至覺(jué)得心臟跳動(dòng)缺乏動(dòng)力，是真的就沒(méi)了那種在媽媽面前故意大驚小怪的力氣，自己還擔(dān)心到去測(cè)了心跳。
她回家后我說(shuō)她的外套應(yīng)該配白色或黑色內(nèi)襯衣好看。不能配和外套顏色差不多的。然后她說(shuō)這樣才不會(huì)太好看給人搶去了。自己滿是撒嬌。她跟我說(shuō)妹妹問(wèn)她出去有沒(méi)有人夸她好看，她說(shuō)要是太好看被搶了妹妹擔(dān)心不，妹妹說(shuō)擔(dān)心。
哈哈，真的只要有媽媽在，外界所有的不如意都不是事。
童心作文500字 13
每個(gè)人都擁有一顆七彩的童心，正因?yàn)檫@顆七彩的童心，才讓童年變得快快樂(lè)樂(lè)。
就拿我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧！一天晚上，我把作業(yè)做完了，百無(wú)聊賴，就把新買(mǎi)的大橡皮用小刀切呀切，橡皮被我分成了五個(gè)小塊。接著，我又把這五小塊用牙簽串起來(lái)，別說(shuō)，還真的串好了，樂(lè)得我一蹦三尺高�？墒牵粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水—七上八下，緊張極了，生怕媽媽把我寶貴的心血給扔了。不過(guò)，媽媽只是看了看，沒(méi)有說(shuō)什么。我更開(kāi)心了。第二天，我把成果帶給我的'好朋友看，她們個(gè)個(gè)都覺(jué)得好玩，夸我有創(chuàng)意。頓時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜�，F(xiàn)在想想，我那時(shí)把一塊那么大的橡皮切下來(lái)有點(diǎn)不劃算�？墒�，沒(méi)辦法呀，誰(shuí)讓我那時(shí)有顆七彩的童心呢？
現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的工作生活節(jié)奏也在加快，小朋友們也不例外。在結(jié)束了一天的學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后，又得趕著上晚上的補(bǔ)習(xí)班，好不容易盼來(lái)了星期六星期天，卻又被爸爸媽媽們送進(jìn)了興趣班。連出去放松心情的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。更別談?dòng)蓄w童心了。所以我呼吁家長(zhǎng)們?cè)诙酱俸⒆觽儗W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要適當(dāng)讓孩子們放松一下。讓孩子們做一些他們自己喜愛(ài)的事情。
七彩的童心能讓孩子自由地玩耍，七彩的童心能讓孩子開(kāi)心地生活；七彩的童心可以讓孩子無(wú)拘無(wú)束，張揚(yáng)個(gè)性，放飛心情…七彩的童心是人生中最美好的回憶，最寶貴的財(cái)富，最亮麗的那道風(fēng)景線。
童心作文500字 14
七在暑假里的一天，我和我的兩個(gè)弟弟，小姨夫，小姨一起去鹽城游玩一天。
8：10分我們上了公共汽車(chē)，在路上我有一些不舒服，因?yàn)槲矣幸恍⿻炣?chē)，車(chē)快到鹽城時(shí)，我們路過(guò)一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)一輛紅白相間的飛機(jī)在我們車(chē)的上面，我從未這么近距離的看過(guò)飛機(jī)，這樣看飛機(jī)真的好大！
9：30分我們到達(dá)了鹽城汽車(chē)站。我們乘坐一輛車(chē)到達(dá)了科技館�？萍拣^非常大，有3樓。我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去了，我們先到二樓的“動(dòng)物世界” 。里面的動(dòng)物有很多，強(qiáng)壯的馴鹿，細(xì)長(zhǎng)的蛇、高大的熊等等，雖然它們是假的，但栩栩如生。
我們接著往里走，里面有許多海洋植物的標(biāo)本。有：紅珊瑚、石珊瑚等等非常美麗，在過(guò)道里還有恐龍的'骨頭。
在里面我們又看到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里有許多利用科學(xué)做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)用品。這些用品十分有趣。
中午到了，我們?cè)谝患也宛^吃了飯，吃完了飯后我們又去了海鹽博物館。在海鹽博物館里，我知道了誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了鹽，誰(shuí)又將像冰糖一樣的鹽塊變成了像沙一樣的鹽。讓我明白了許多。
最后，我們一同到鹽瀆公園游玩。在鹽瀆公園里有各種各樣的橋，有：鋼絲橋、秋千橋。那有一條河，河中有一些荷花，正在含苞欲放呢！
天快黑了，我們便乘著公共汽車(chē)回到了家里。
童心作文500字 15
童心，是天空中的一顆星。
那顆星是我小時(shí)候的一顆星，那里有我一個(gè)人的回憶，我的童心，我的最美麗的童心。
童心不在天空中是那樣無(wú)拘無(wú)束，我的童心是天空中的一顆最閃亮的星星，那時(shí)我的心也是天空中最亮的那顆星。
在我小學(xué)時(shí)，有一次，我和媽媽去了鄉(xiāng)下，那時(shí)我還沒(méi)有回家，只有在家鄉(xiāng)的小河里游玩，我們?cè)诤舆呁妫液蛬寢屓チ诵『舆�，在那玩的很開(kāi)心。我一會(huì)兒玩的'高興極了，突然一個(gè)黑暗而又黑暗的東西飄了過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)那是一只黑色的螢火蟲(chóng)，媽媽說(shuō)：“那里有一些螢火蟲(chóng)在閃閃發(fā)光，不過(guò)這一點(diǎn)很不錯(cuò)，媽媽說(shuō)，這只比我們家的螢火蟲(chóng)要亮很多，不能光光的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就和媽媽回家了。
回到家里，我想起了爸爸給我講的那一件事，可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)清，于是，我想到了那一個(gè)黑暗的東西，就拿出紙來(lái)，在手上畫(huà)著，一直到晚上七點(diǎn)半才回家。到了第二天早上，我起床一看，我還是沒(méi)有看到螢火蟲(chóng)，我的心怦怦直跳，突然我聽(tīng)到了那個(gè)東西掉在了水里，我就問(wèn)：那那是什么？我說(shuō)：那是一只螢火蟲(chóng)。
從那以后我就一直在想：螢火蟲(chóng)會(huì)不會(huì)是在水里飛舞起來(lái)了呢？
那一天，我的心里有一些話想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)一句話：“爸爸，你放心，你會(huì)有這一天的。”
我的童心就這樣一直伴著我成長(zhǎng)，在童年里我一直有一個(gè)美麗的童心天使陪著我成長(zhǎng)。
童心作文500字 16
小屁孩有童心很正常，許多大人其實(shí)也同樣童心未泯。
小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)有去看過(guò)老師，但我對(duì)班主任張老師的印象非常深刻。
她，雖說(shuō)已經(jīng)教過(guò)許多畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，外表上已展現(xiàn)出時(shí)間的痕跡，可藏在她心里的童心，依然存在。她的課堂里雖然是那么死氣沉沉，嚴(yán)肅古板，但聽(tīng)到下課鈴的她，卻會(huì)比我們放學(xué)時(shí)還高興，邁著連走帶跑的步伐，歌聲從教室飄到辦公室，甚至還有廁所……
等到了一年一度的四校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她便會(huì)興奮不已，在課堂上，她就會(huì)放下手中的粉筆，用手勢(shì)表示著她內(nèi)心的喜悅，講的神采飛揚(yáng)，“同學(xué)們啊，我們的比賽可一定要發(fā)揮出自己的`水平……”最后她又露出了她的酒窩。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，她像只活蹦亂跳的小猴子似的，一下子躥到觀眾臺(tái)提醒我們啦啦隊(duì)要大聲加油，又一下子她又溜到跑道旁給運(yùn)動(dòng)員加油打氣。我們都很難想象她竟能有孩童般的體魄！她平時(shí)的聲音又尖又細(xì)，等到了賽場(chǎng)上，便開(kāi)始賣(mài)力喊叫，像是要讓所有人都知道：我們班是最棒的，好在我們班都沒(méi)有讓她失望。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖向終點(diǎn)，她便興奮尖叫，緊緊抱住運(yùn)動(dòng)員；女子接力最后一棒沖過(guò)終點(diǎn)，“哇，你太棒啦，哈哈哈哈，我就知道你一定是最棒的！”她又蹦跳著圍著那個(gè)女同學(xué)。
童心未泯的她永遠(yuǎn)笑臉常開(kāi)，張老師，希望您永遠(yuǎn)童心不老哦！
童心作文500字 17
有位作家說(shuō)得好：擁有了童心，你便會(huì)擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格；擁有了童心，你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事，快樂(lè)地面對(duì)人生。
童年是人人都擁有過(guò)、都享受過(guò)、都向往過(guò)的歲月，但是，不知不覺(jué)，童年的歲月已如流沙般在時(shí)間老人的指縫中悄悄溜走了�，F(xiàn)在的我早已不再是原先那個(gè)扎著羊角辮，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看見(jiàn)好奇的事物也不再大呼小叫，凡是都變得沉穩(wěn)，曾幾何時(shí)，我也想找回它，可驀然醒悟，童年早已逝去。為什么，人長(zhǎng)大后就會(huì)缺少童心，甚至失去呢？
童年珍藏著我們一生的財(cái)富，它就如同一個(gè)百寶箱，而開(kāi)啟它的鑰匙就是那美好的童心。我小時(shí)候，在爸爸媽媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大。而現(xiàn)在呢？星期六回到家，等待我的是枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時(shí)光倒流，回到那燦爛的歲月里��！當(dāng)我知道這是不可能的�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的那些“小天使”，不知怎的，心中就會(huì)猛地一顫。
對(duì)于童年的記憶和感受，還是冰心說(shuō)得好：“童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”童心，是美好的，燦爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的`。童心，每當(dāng)人們失去才會(huì)想起它的重要，它的蓬勃。它能讓你在白頭時(shí)仍然天真，讓你永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的微笑。
童年承載著我們美麗的夢(mèng)幻，它是我們心靈的故鄉(xiāng)，雖然那段歲月已逝去，但童心永遠(yuǎn)不應(yīng)泯滅。雖然無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，但是純潔的心靈留下了無(wú)邪的童稚。真希望能擁有一顆天真的童心！
童心作文500字 18
我渴望擁有一顆童心，因?yàn)橛猛目词澜纾澜鐣?huì)更美�！}記
傍晚時(shí)分，我坐在客廳里，給四歲的妹妹講那個(gè)古老的故事—《龜兔賽跑》。講完后，我說(shuō)：“小兔子太驕傲了，所以它落后了，你要記住謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以啊，你應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)��？”“不對(duì)不對(duì)，姐姐，小烏龜它太不友善了，它應(yīng)該叫醒小兔子的�！�
我驚呆了，這個(gè)故事我聽(tīng)了多少遍也講了多少遍，從未聽(tīng)過(guò)這樣的答案，從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)要從小兔子身上找缺點(diǎn)，而在四歲的孩子心里，謙虛的前提是友善，如果我們能將擁有一顆童心，那么我們的`生活不就更充滿樂(lè)趣了嗎？所以我渴望童心。
在幼兒園工作的阿姨告訴我說(shuō)，有一次，她問(wèn)小朋友：“花兒為什么會(huì)開(kāi)呢？”一個(gè)孩子搶著先說(shuō)：“花兒一伸懶腰就把花兒給頂破了。”另一個(gè)孩子說(shuō)：“花兒睡醒了，想曬曬太陽(yáng)。”第三個(gè)孩子說(shuō)：“花兒想出來(lái)透透氣，因?yàn)槔锩嫣珢灹��！薄业陌⒁瘫惑@呆了，她原本準(zhǔn)備的答案很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單地枯燥了：“因?yàn)樘鞖庾兣�！�?/p>
幼小的心靈之所以能夠自由飛翔，因?yàn)樗麄儫o(wú)拘無(wú)束，因?yàn)樵谒麄兊男睦镆磺卸际敲篮玫�。我曾�?jīng)也和妹妹一樣天真、富有想象力，但隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的想象力也漸漸地被我所拋棄……
其實(shí)，不過(guò)抱怨我們的生活太平淡，那是因?yàn)槟銢](méi)有去發(fā)現(xiàn)生活中的特別之處。只要你擁有一顆童心，用童心去看世界，那么你的世界將不再單調(diào)。
我多么渴望擁有一顆童心��！
童心作文500字 19
你好，童年，你還記得我嗎？我就是那個(gè)扎著兩根沖天辮，喜歡穿一條小花裙子的那個(gè)小女孩��！哈哈，也許你可能記不起來(lái)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)11歲高齡了！
童年，你還記得嗎？在我五歲那一年，我第一次游泳。那是暑假，天氣很熱，樹(shù)上的蟬不知疲倦地叫著，太陽(yáng)烤著大地，就連河水都有些熱。爸爸提議道：不如我們?nèi)ビ斡景桑『冒�，好��！我舉起雙手雙腳贊成。來(lái)到自游自在，我們先去買(mǎi)泳衣，泳鏡等物品，隨后去更衣室更衣。來(lái)到了游泳池邊，我?guī)嫌斡救�，撲通撲通地跳下水，哇，好涼快！我歡快地?fù)浯蛩�，游得不亦�?lè)乎！我一會(huì)兒又趴在游泳圈上，用雙手劃著水面，像劃船一樣，一會(huì)兒坐游泳圈上漂流，一會(huì)兒又躺在游泳圈上仰游過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我玩累了，正好爸爸也讓我們。再見(jiàn)了，游泳池雖然我有些依依不舍，但畢竟是我第一次游泳嘛！
童年，你還記得嗎？在我7歲那年，我做了一件讓我后悔的.事情。那是我才上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一次老師布置了一項(xiàng)背書(shū)作業(yè)，我由于愛(ài)玩心切，便把這項(xiàng)作業(yè)放在九霄云外了。第二天，由于不會(huì)背，被老師罵了一頓，真慘！
童年，為何我現(xiàn)已找不到你的蹤影，你在哪兒，你在哪兒？我要與你告別了，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心中，借著你的光亮照亮今后的道路！祝我好運(yùn)吧！再見(jiàn)了！
童心作文500字 20
我的外公是個(gè)名副其實(shí)的“老玩童”，他雖然已經(jīng)八十五歲了，但依然童心未泯。如果只看他那白花花的頭發(fā)和那粗糙的大手，你一定會(huì)聯(lián)想到一個(gè)趴在床上喘粗氣的老頭子，但是你要是和外公多接觸一段日子，相信你一定會(huì)喜歡上這個(gè)有趣的.老頭兒的！
我的外公是個(gè)“活鬧鐘”，每天早晨不到五點(diǎn)就起了床，乒乒乓乓的在廚房里忙個(gè)不停。買(mǎi)完豆?jié){回來(lái)，準(zhǔn)六點(diǎn)。接著就亮開(kāi)那大嗓門(mén)，發(fā)揮他的鬧鐘作用，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前收看天氣預(yù)報(bào)，七點(diǎn)半吃完飯，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上南溪老年活動(dòng)場(chǎng)所……每天的日程排得滿滿的，可真是一個(gè)大忙人。這不，外公剛買(mǎi)完豆?jié){回來(lái)，就大叫一聲：“快起床啦！”硬是把我從睡夢(mèng)中叫醒。當(dāng)然，在活鬧鐘的監(jiān)管下，我從沒(méi)有遲到過(guò)。
外公還常常做出一些讓家人吃驚的舉動(dòng)來(lái)，真是哭笑不得。那天，我和媽媽怎么也找不到外公，正著急著。抬頭一看，哎呀，不得了，八十五歲的外公竟然架著梯子爬到屋頂上去了！媽媽又好氣又好笑，大聲叫到：“爸，快下來(lái)，你要是摔一跤可怎么辦才好？”外公呵呵笑了：“有什么大驚小怪的，我只是覺(jué)得屋頂有點(diǎn)臟，就上來(lái)打掃打掃。”他舞了舞手上的掃把�！巴夤�，你膽子好大啊，我都不敢上去，你……”。外公又笑了：“你們膽子小，想當(dāng)初……”
一波未平一波又起。你聽(tīng)：“現(xiàn)在坐三輪車(chē)可真貴，今天去你姨家就花了我兩塊錢(qián)，其實(shí)我應(yīng)該去學(xué)自行車(chē)的……”哈哈哈，我們笑了，“外公，你快去學(xué)吧！”
童心作文500字 21
時(shí)常會(huì)看見(jiàn)四，五歲的孩子裝著大人的樣子，說(shuō)著與他們年齡完全不相稱的"社會(huì)話"，笑過(guò)之后，不免有些感慨，他們身為孩子的童心呢？
越來(lái)越多的孩子逐漸被家長(zhǎng)們灌輸著固定的思維方式，天一定是藍(lán)的，太陽(yáng)一定是圓的，月亮一定像玉盤(pán)一樣掛在空中，我真的很懷念那個(gè)"月亮像大餅"的'比喻，它們現(xiàn)在又去哪了呢？
呼喚童心。希望孩子們能保持他們的童心，不必過(guò)早地明白太多的人情世故，他們應(yīng)該有自己的特別的想法，大膽而又與眾不同，不是千篇一律的一種想法，一個(gè)答案。至少當(dāng)他們老了回憶自己的童年時(shí)，可以快樂(lè)地說(shuō)："我有一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的同年，擁有一顆可以自由飛翔的童心。"
呼喚童心。希望成年人能找回自己的童心。在鋼筋水泥的城市里，在繁忙的工作中，在爾虞我詐的商場(chǎng)里，能停下來(lái)休息片刻，允許自己像小孩子一樣，盡情地奔跑，高聲地歌唱；放下自己疲憊以久的心，換上一顆單純的童心，讓自己盡情地放松，享受這難得輕松的時(shí)候。童心幫助他們?cè)诳旃?jié)奏的生活中學(xué)會(huì)放松，讓他們可以更好地投入到下面的工作中。
呼喚童心，我們得到快樂(lè)；呼喚童心，我們找回幸福；呼喚童心，我們得到一個(gè)更單純，更美好的世界。
童心作文500字 22
自從入了盲盒的“坑”，我手里經(jīng)常都拿著一個(gè)盲盒，連跟朋友聊的話題都是關(guān)于盲盒。
我和我媽逛街，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)盲盒的店，我媽似乎比我更早發(fā)現(xiàn)了那家盲盒店，放開(kāi)了我的`手，興致勃勃地進(jìn)了那家店，連我都不管了。我跟著進(jìn)了店，走到了一旁的文具店，我想買(mǎi)一個(gè)《林深不知處》的文具盲袋。正想買(mǎi)單了，我媽突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)新出的盲盒還挺好看的，我給你買(mǎi)一個(gè)，文具盲袋你自己買(mǎi)吧�！彼呎f(shuō)邊把手中的新款盲盒拿給我看，還利索地打開(kāi)手機(jī)掃碼買(mǎi)了單。我站在一旁都看蒙了，心想：我媽對(duì)盲盒的興趣怎么比我對(duì)盲盒的興趣還大呢？我媽一臉開(kāi)心地一手牽著我，一手拿著盲盒走到商場(chǎng)的公共椅子上，興沖沖地就打開(kāi)了盲盒。我在一旁說(shuō)：“不是說(shuō)給我買(mǎi)的嗎？怎么自己就打開(kāi)了呢？”媽媽對(duì)我擺擺手，說(shuō)道：“哎呀！沒(méi)事啦我運(yùn)氣比較好呢�！蔽倚南耄耗氵\(yùn)氣好，我算什么？我上次隨手一拿就抽中了盲盒的隱藏款，更別說(shuō)在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中連中四個(gè)電飯鍋，四個(gè)鍋疊得比我人還高了。我媽取出了盲盒，在我面前興奮地晃了兩下：“看吧，我都說(shuō)我運(yùn)氣好了吧，抽中了這個(gè)盲盒系列里最好看的！”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，看來(lái)我的童心在我媽的童心面前真是微乎其微。
我媽平常在我面前十分嚴(yán)肅，只有在這一刻，樂(lè)得跟個(gè)幼兒園小朋友似的。感謝這個(gè)盲盒，不僅帶給我快樂(lè)，也讓我看見(jiàn)了我媽的童心，竟然有這么小孩子的一面。
童心作文500字 23
童年是一段美好的回憶，童年是一線快樂(lè)的陽(yáng)光，童年更是一個(gè)成長(zhǎng)的路程！
童年可以過(guò)“國(guó)際六一兒童節(jié)”，可以做游戲、逗蟈蟈、跑步、踢毽子……更可以留下一條條美好的回憶和無(wú)窮的歡樂(lè)。
童年你做錯(cuò)了事情或遇到困難，老師、朋友、同學(xué)、父母……都可以幫助你、支持你。那時(shí)像從沒(méi)有光芒的一個(gè)角落看到了一線陽(yáng)光。
童年我們也學(xué)了一些知識(shí)。小的.時(shí)候不會(huì)說(shuō)話父母一句一句的教你，不會(huì)走路的時(shí)候父母扶著你。上學(xué)了不認(rèn)識(shí)字老師教你。這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)路程。
童年的春天，草格外的綠，花格外的香。這時(shí)候我們正在平平展展的草地上玩游戲。我們的笑聲哈哈哈、嘻嘻嘻……小草在為我們“唱歌”，花兒在為我們“跳舞”。
童年的夏天，風(fēng)格外的大，天也格外的熱了。這時(shí)我們正在一波浩渺的海面上游泳。海上的水聲波波波、滴滴滴……海螺為我們“助威”，細(xì)沙為我們“加油”。
童年的秋天，準(zhǔn)備食物的動(dòng)物格外的多，落葉也格外的多了。這時(shí)我們正在落葉堆堆的馬路上捉迷藏。樹(shù)葉聲嘩嘩嘩、啦啦啦……老樹(shù)說(shuō)“躲在我身后”，小鳥(niǎo)說(shuō)“快跑”。
童年的冬天，雪格外的大，天格外的冷了。這時(shí)我們正在參差不齊的雪地上打雪仗。只聽(tīng)啊啊啊、快快快……雪球飛快的“奔跑”，雪人在一起喊“打、打”。
�。∵@就是美好的童年。
童心作文500字 24
有一天，奶奶將我叫醒，說(shuō)：“樓下有只小動(dòng)物你要不要？”“這可能是別人先放這的”，我說(shuō)。奶奶說(shuō)：“動(dòng)物的主人出去上學(xué)了，所以把它扔掉”“真可憐就把它撿回來(lái)吧！”我說(shuō)。奶奶說(shuō)：“我這就去”。原來(lái)奶奶撿回來(lái)的是只可愛(ài)的小松鼠，就這樣它成了我的好朋友。我特別喜歡它所以我每天給它喂食，它也很快樂(lè)，突然有一天我給它喂食的時(shí)候，不小心讓它逃了出來(lái)，我很緊張，想盡了辦法，要把它捉回籠子里，比如：用布把它包起來(lái)放回籠子里或者用手提它的尾巴等等。但是都沒(méi)成功，還叫來(lái)了媽媽幫忙，但是媽媽也束手無(wú)策，就這樣它就在我家陽(yáng)臺(tái)上自由活動(dòng)，爬上爬下很開(kāi)心。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得它開(kāi)心我也開(kāi)心，就先把它放在那里，明天再說(shuō)。到了第二天，爸爸說(shuō)：“告訴你個(gè)不好的消息，你心愛(ài)的小松鼠死了”我半信半疑的.說(shuō)：“怎么死的”爸爸說(shuō)：“是它覺(jué)得太渴了，跳進(jìn)水池里被淹死了”我沒(méi)敢去看它死去的樣子，只是在心里感覺(jué)非常難過(guò)！心里想：“我真不應(yīng)該任由它太調(diào)皮，也是因?yàn)樽约旱鸟R虎導(dǎo)致它遇難，真希望時(shí)光倒回，不讓它逃出來(lái)，這樣的話就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了”。
就這樣它成了我童年中最難忘的事，這件事情也算給我一個(gè)教訓(xùn)：做事不能馬虎，一定要仔細(xì)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，也要記得這個(gè)教訓(xùn)。
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