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關(guān)于《面對(duì)》作文500字錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的《面對(duì)》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《面對(duì)》作文500字 篇1
成功是一首美麗而動(dòng)聽的歌,失敗也是一首歌，也是一種美，成功若是英雄暢飲美酒的豪壯，那么失敗便是英雄品味苦酒的悲壯。�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界不是不可能發(fā)生，而“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的行動(dòng)卻必不可少。失敗并不可怕，可怕的是在失敗中迷茫彷徨。
在林蔭小道上獨(dú)自徘徊，心中是無限的寧?kù)o。
春天來臨了，陽(yáng)光是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏，透過樹葉間的縫隙，在大地上閃閃爍爍。
此時(shí)，面前飛來一只蝴蝶，它那繽紛的'色彩令我陶醉，它那耀眼的舞姿令我驚訝。我仔細(xì)的觀望著它。
蝴蝶是一種美麗的動(dòng)物，是一種舞動(dòng)的精靈。靜止時(shí)他是一幅畫，舞動(dòng)時(shí)它是一片景。蝴蝶生命的意義在于舞動(dòng)，在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上，舞動(dòng)翅膀，展示生命的魅力和美麗，有一種向上、不屈和奮斗的精神，渴望美好的未來，渴望幸福的未來。舞動(dòng)是蝴蝶的靈魂，是生命的展示，是人生的追求。
每一個(gè)人都有理想以及希望，所謂“天生我材必有用”，雄鷹展翅高飛，劃破蒼穹。那一片蔚藍(lán)包容了它的不羈，承載了它的期待；鯨魚擺尾洄游，穿透波浪。那一片汪洋容納了它的愉悅，收留了它的靈動(dòng)；黃鸝枝頭高唱，超越密林。那一片蒼郁寄存了它的不安，守護(hù)了它的自由。
但是，只要超越自己所有的理想都會(huì)成功！
生活多彩，搖曳著年少斑斕的夢(mèng)。
面對(duì)人生：努力，奮斗，超越，夢(mèng)會(huì)成真的。
《面對(duì)》作文500字 篇2
《野犬女皇》、《雪豹悲歌》、《最后一頭戰(zhàn)象》等，我的手指再一次地滑過這些書，心中涌現(xiàn)了一個(gè)名字：沈石溪！是的，沒錯(cuò)，就是沈石溪爺爺，他來到了我們的學(xué)校，與我們面對(duì)面地進(jìn)行交流。
沈爺爺在我們的掌聲與鮮花中開始講述他那豐富多彩的經(jīng)歷以及大自然帶給他的靈感。雖然他的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，但那生動(dòng)的語(yǔ)言竟讓在場(chǎng)的'每一個(gè)人都聚精會(huì)神地聽著。沈爺爺就像在播放電影一樣，為我們播放著他生命中最難以忘懷的一幕。曾經(jīng)，他養(yǎng)過一只鷹，那只鷹在溫暖的雞窩中長(zhǎng)大，最終展翅飛翔。它與其它的鷹一樣，兇猛、銳利，但它從不會(huì)吃食雞。這就是動(dòng)物界中的溫暖，鷹對(duì)母雞的愛。因此，沈爺爺創(chuàng)作了兩本書。聽到這里，我才明白，原來沈爺爺寫動(dòng)物小說，并不是天馬行空，想怎么寫就怎么寫，而是有現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。把自己當(dāng)作動(dòng)物，融入動(dòng)物界，去寫下一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字。
沈爺爺啜了一口茶，接著講，教室里時(shí)不時(shí)地傳來陣陣愉悅的笑聲，同學(xué)們聽得是那么仔細(xì)，那么入神。
時(shí)間很快過去了，最最激動(dòng)的時(shí)刻來到了�！昂灻�！”一聽見老師說出這個(gè)字眼，我們便爭(zhēng)先恐后地排起了隊(duì)，搞得老師措手不及。我被高個(gè)子們擠成了“肉餅”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊夾心餅干。我望了望前面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，不禁吸了口氣，但看了眼后面長(zhǎng)得望不見尾的人群，心中又感到一陣欣慰。沈爺爺簽名可真是迅速，“唰唰唰”幾筆，就寫完了。面前的人一個(gè)個(gè)地減少，輪到我了！我激動(dòng)地把書遞上去，沈爺爺頭也不抬，立馬就簽好了。當(dāng)我還沉浸在簽名的愉快中時(shí)，卻被老師推出了門。
沈爺爺很快就在許多人的目光下離開了，給我們留下了值得懷念的故事與寶貴的簽名。
《面對(duì)》作文500字 篇3
一首首撥動(dòng)心弦的幽怨的琵琶聲，以及那在晴天下蕩漾的秋千的調(diào)調(diào)，一直擱淺在搖曳的風(fēng)中。
久未割舍的和諧美，依舊深深震撼著心靈，哭過，卻無法掩埋寂寞。對(duì)晴天的向往在原地等待救援。雖沒有實(shí)際行動(dòng)，但心中仍然憧憬著生活中多一份釋然。
幻想在生活舞臺(tái)中，演繹一幕幕天地都為之動(dòng)容的情節(jié)，但脫去詭異的外表之后仍然留下令人心酸的故事。
好想回到過去，每天爛漫的遐想乘著飛翔的翅膀去遠(yuǎn)方，喜歡在陽(yáng)光燦爛時(shí)，躺在地上靜靜聆聽自己，喜歡和朋友手牽手一步一步望著天，看星星一顆顆連成線，背對(duì)著背默默許下心愿，問遠(yuǎn)方的星是否聽得見……
淡淡的朦朧中夾雜著煙雨般的愁思，心中不時(shí)留下憂郁的`軌跡。面對(duì)這份孤寂，而選擇逃避。臉上飄過了暗淡的色彩，好像斷了的弦，再怎么接應(yīng)都不對(duì)。我沉默，日記本中的話也不多，對(duì)著別人笑著什么不說，笑后表情終于有點(diǎn)難過。該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺痛。
我想以此來紀(jì)念我遺失的美好。
琴聲悠悠，天籟細(xì)細(xì)。原來哪里都是晴天，處處都留下了七里香的馥郁。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想，有屬于我的空間。心懷感激，微笑面對(duì)，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗。
靜靜守護(hù)仰望。
七月的幽香讓我有了勇氣，我的愛溢出就像雨水，我的生命像詩(shī)呈現(xiàn)紛飛的永恒的章節(jié)。
《面對(duì)》作文500字 篇4
曾讀過這樣一個(gè)故事：一位老人拿著自己畫的幾幅畫請(qǐng)教鑒賞家，鑒賞家看了幾幅新近的畫表示老人的技藝并不高超，老人隨即又拿出幾幅畫，請(qǐng)鑒賞家點(diǎn)評(píng)，鑒賞家大為贊賞，并說此人日后前途無可限量。老人聽后，沉默良久，低聲說：第一批是我現(xiàn)在畫的，而這一批是我年輕時(shí)畫的。年輕時(shí)我因?yàn)楫嫯嬍鼙M了他人的嘲笑，最終放棄了。如果當(dāng)時(shí)能遇到您多好啊，也許我的人生將是另一副模樣了。
老人的經(jīng)歷的確讓人嘆息，但是老人未在繪畫上取得成就，就僅僅是因?yàn)槟切┤藵姷?冷水嗎？答案是否定的。
歌德在放棄繪畫后寫作又受阻，被人羞辱后曾對(duì)友人說：我之所以能容忍那些人對(duì)我的羞辱，是因?yàn)樗麄儾粩嗟氖刮页刹拧＜僭O(shè)你往一塊石灰上不斷地潑冷水，它就會(huì)不斷沸騰，潑的越多，沸騰的越旺，最終成才。果真，幾年后，歌德在忍受了一次次的挫折之后，果真像石灰一樣燃燒了，成了世界級(jí)的詩(shī)人。
歌德是一塊石灰，冷水使他越燒越旺，成為一代大家，而老人面對(duì)他人的冷水像一塊石頭，越潑越冷，最終喪失了繪畫的天賦。可見，偉人之所以能成為偉人，環(huán)境僅是一個(gè)因素，最重要的還是對(duì)自己有一個(gè)良好的定位，即知道自己的天賦在什么方面，和好的抗壓能力，能夠忍受寂寞和他人的冷眼。所以我們?cè)诳吹诫娨暽�，網(wǎng)絡(luò)上，書本上那些耀眼的大家時(shí)，不要僅僅看到別人的環(huán)境好，時(shí)運(yùn)好，還是要看看自己的內(nèi)在是否是缺少些什么，腳踏實(shí)地的努力總比怨天尤人要好。
《面對(duì)》作文500字 篇5
他們喜歡在看過我的畫作后喚我“畢加索”，借此巧妙地諷刺我畫技的拙劣。然而，我卻把這當(dāng)做贊美安然收下了，我說，如果真的是畢加索，那我便是二十世紀(jì)最偉大的畫家。然后咧嘴并不知愁苦地笑了，令他們無奈地?fù)u搖頭：這是意料之外的答案。
我是少有憤怒的，面對(duì)那些帶有戲謔的字眼，含著惡意的攻擊，也只不過莞爾笑笑。其實(shí)，只是覺得由無所謂的微小的辱罵而生的憤怒是并沒有必要的。辱罵對(duì)一個(gè)人傷害的程度，也許往往與這個(gè)詞本身沒有多大關(guān)系：如果這個(gè)人是敏感而脆弱的，那么一個(gè)細(xì)小的字眼便可以讓他受傷，讓他憤怒；然而，如若只是遇上了我，那么換來的也只不過是一兩抹沒心沒肺的笑，更有可能的，是我隨著他們“嘲笑”起自己。一來二去，他們總會(huì)覺得這種游戲無趣，因?yàn)榱R人者一定是因被罵者強(qiáng)烈的反映而得到滿足的.，于是，那些惡意的詞語(yǔ)便再少于我耳畔響起。這是再簡(jiǎn)單不過的道理，然而我卻往往見到，因?yàn)榈吐暤囊痪淅悟}兩人便展開了激烈地爭(zhēng)吵。也許，這并不能稱為豁達(dá)之類的品質(zhì)吧，也只不過是我對(duì)生活的那么零星的感悟：生活需要憤怒，卻不需要這些可有可無的憤怒。沒有意義的憤怒，只會(huì)是一種暴躁的表現(xiàn)。
所以，朋友，請(qǐng)?jiān)诿鎸?duì)那些并沒有什么的諷刺時(shí)，勇敢地?fù)P起嘴角，露出最為燦爛的微笑，告訴任何一個(gè)人：這并不值得憤怒。
《面對(duì)》作文500字 篇6
生命短暫，匆匆而逝。喧囂一時(shí)，可影響一世。故面對(duì)喧囂，我們應(yīng)堅(jiān)定步伐，切讓喧囂誤導(dǎo)自己。
生活如一部交響曲，繁雜而喧鬧，一些人堅(jiān)信自我，堅(jiān)定自己的步伐，邁向成功。看哥白尼在宗教喧囂的地心學(xué)中，敢于提出日心學(xué)說；看伽利略在斜塔之巔平復(fù)謬論的喧囂；更有馬克思在世界被資本主義“喧囂”的籠罩下，提出社會(huì)主義，最終建立了第一世界。喧囂固然可怕，但是在這些人眼里，喧囂只是他們成功的踏腳石，堅(jiān)定自己的步伐，不要讓喧囂誤導(dǎo)，終會(huì)走向成功。
反之，也有些人，在喧囂來臨之時(shí)，他們選擇了沉默。甚至不少人因一時(shí)被喧鬧的“彼聲”影響而步入不主人生。在19世紀(jì)時(shí)，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為胃酸刺激小腸神經(jīng)，使胰島素分泌胰液，當(dāng)時(shí)法國(guó)學(xué)者沃泰默做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了其中的不同，但當(dāng)時(shí)“喧囂”的學(xué)術(shù)界，他選擇喧囂，因此錯(cuò)過發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會(huì)，如果不是沃泰默的沉默，那么生物學(xué)史就將改變。
一些人堅(jiān)信自我，堅(jiān)定自己的步伐，邁向成功；而一些人甘愿淪落為喧囂的奴隸，過一個(gè)無主的人生。究其原因，是個(gè)人內(nèi)心的軟弱，勇敢的人敢于翻越險(xiǎn)山跨過深谷，堅(jiān)定自己的步伐，滿懷信心的腳踏困難，而懦夫只會(huì)選擇沉默與逃避，畏懼一切。人生何處無喧囂？面對(duì)喧囂我們不能退縮，咬敢于駁論，敢于懷疑，堅(jiān)信自己，當(dāng)然，不能盲目的自信，盲目的自信還不如淪為一個(gè)喧囂的人，所以自信咬有根有據(jù)，在喧囂聲中，咬敢于發(fā)言，舉起自己的`手，大膽的發(fā)表自己的見解，做一個(gè)有主見，滿懷自信的人。
還在喧囂中迷茫的人啊，趕緊醒醒吧，讓自己的腦子沐浴清水，清醒過來吧，切勿讓喧囂迷惑了你的大腦，歪曲你的步伐，誤導(dǎo)你人生的方向！堅(jiān)定步伐，大步向前跨越。喧囂來了，你該怎么辦呢？
《面對(duì)》作文500字 篇7
“苦難是人生的一筆財(cái)富�！边@是人們常說的一句充滿激勵(lì)奮進(jìn)意味的話，但學(xué)會(huì)正確對(duì)待苦難更有現(xiàn)實(shí)的意義，畢竟，苦難不是幸事，也不是每個(gè)人都能承受得起的。
在一次聚會(huì)上，商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友即后來成為英國(guó)首相的丘吉爾回憶起他的'過去。他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，父母早逝，是姐姐辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫?qū)⑺麛f到了舅舅家，而舅媽更是刻薄，在他讀書時(shí)，規(guī)定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí)，他根本租不起房子，有將近一年時(shí)間他只能躲在郊外一處廢舊的倉(cāng)庫(kù)里睡覺。
丘吉爾驚訝地問：“以前怎么沒有聽你說過這些？”艾頓笑道：“有什么好說的呢，正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權(quán)利訴苦的。”這位汽車商又說：“苦難變成財(cái)富是有條件的，這個(gè)條件就是，你戰(zhàn)勝了苦難并遠(yuǎn)離苦難不再受苦。只有在這時(shí)，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富，別人聽著你的苦難時(shí)，才覺得你意志堅(jiān)強(qiáng)，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒有擺脫苦難的糾纏，你說什么呢？在別人聽來，無異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討。這個(gè)時(shí)候你能說你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌？否則，別人只會(huì)覺得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧。”
艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道苦難，是財(cái)富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。那么，讓苦難不再成為屈辱的前提是，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰(zhàn)勝苦難，讓它成為你人生中真正值得珍視的財(cái)富！
《面對(duì)》作文500字 篇8
生活中難免會(huì)遇到挫折。面對(duì)挫折，弱者自暴自棄；而強(qiáng)者，會(huì)把挫折轉(zhuǎn)化偉力量，轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力，而我可以自豪的說：“我是強(qiáng)者”。
再一次朗誦比賽中。我準(zhǔn)備了一首配樂詞朗誦——《沁園春·雪》。我信心百倍，因?yàn)橹拔乙怖收b過這首詞，還得了一等獎(jiǎng)呢。
時(shí)間過得很快，不也會(huì)就輪到我朗誦了，我昂首挺胸的走上臺(tái)，敬了個(gè)隊(duì)禮說：“大家好！”可是我發(fā)現(xiàn)話筒質(zhì)量極差，一說話都是“ 吱吱 ”的聲音。我的額頭上冒出了冷汗，而此時(shí)，調(diào)音師已經(jīng)開始為我仿樂曲。樂曲過了一大段，我才靜下心來，我錯(cuò)了一個(gè)高潮！幸好我隨機(jī)應(yīng)變，一口氣把詩(shī)朗誦完了。過了一會(huì)兒，成績(jī)出來了，我得了60分的.低分。我很難過，我很沮喪。
但是，我很快平靜下來了。這點(diǎn)挫折擊不跨我！回到家中，我便天天練習(xí)朗誦。清晨，太陽(yáng)還在睡懶覺，我卻早已起床，尋找靈感寫稿子；中午，烈日炎炎，我卻在仰揚(yáng)頓挫地朗誦；深夜，我不顧蚊子的叮咬，字斟句酌地該文章······功夫不負(fù)有心人，在后來的幾次朗誦比賽中，我屢的桂冠，甚至還得了第一名。
挫折，是我們必須面對(duì)的獨(dú)木橋�？謶炙鼘�(huì)原地徘徊或是墜落谷底；跨越它，就達(dá)到了勝利的彼岸，我們的人生也因此變得充實(shí)精彩！為了我們的人生更精彩，何懼暴風(fēng)雨來的更猛烈？
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