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書簽作文500字

時(shí)間:2024-11-12 09:44:02 毅霖 500字作文 我要投稿
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關(guān)于書簽作文500字(通用15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的書簽作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于書簽作文500字(通用15篇)

  書簽作文500字 1

  少年朋友們,在緊張的學(xué)習(xí)之余,如果能自己動(dòng)手制作幾張小巧精致的葉脈書簽,豐富一下生活,那一定是很快樂有趣的!=

  葉脈書簽就是把樹葉去葉肉后制成的夾在書里的小片。它的制作方法很多,這里我只介紹一種簡單實(shí)用的。

  制作的第一步是選材。樹葉的種類繁多,但適合做書簽用的那種葉脈分布均勻又密集的卻并不多。通常選用桂花樹的葉片進(jìn)行制作。要注意葉片須完好無損,而大小則根據(jù)需要決定。

  有了材料,首先要進(jìn)行腐化處理。就是使葉片上的`葉肉腐爛。若是把葉片浸在水中,讓其自然腐化,需較長時(shí)間,所以可以選用化學(xué)藥劑催化。一般用氫氧化鉀4克或碳酸鈉3克溶于100毫升水中,制成藥劑,把葉片浸入藥劑,然后進(jìn)行加熱。等藥液煮沸10分鐘后,再把葉片取出,放入清水中漂洗。

  接下來要進(jìn)行整個(gè)制作過程中最關(guān)鍵的一步一去除葉肉。你先找來一把舊牙刷,把葉片背面朝上,平放在桌上,用舊牙刷沾水后順著葉脈,從葉柄部向前輕輕地刷,把腐化的葉肉刷去;然后把葉片翻過來,用同樣的方法,刷去葉片正面的葉肉。刷的時(shí)候要小心,寧可慢點(diǎn),不要弄斷了葉脈,否則就前功盡棄了。刷完后,再用清水把葉脈漂洗干凈。

  葉脈制成了,可是讓它成為書簽還需進(jìn)一步加工。你可以根據(jù)自己的喜好,用顏料調(diào)制一些染色液,把葉脈浸在染色液內(nèi)(加熱更好),幾分鐘后取出。再用吸水紙吸出葉脈上多余的染料,把它放在玻璃板下壓平。

  過些時(shí)候,你取出彩色的葉脈,再為它配上一根美麗的細(xì)絲帶?粗@一張張樹葉變成的小工藝品,聞著那淡淡的香味,你一定會(huì)愛不釋手的!

  書簽作文500字 2

  星期六的下午,我的好朋友鄭好邀請(qǐng)我去她家一起做書簽。

  —到她的家里,我們便迫不及待準(zhǔn)備做書簽的材料:一盒馬克筆、一只高光筆,一張水粉紙,一把手工剪刀,一片銀杏葉,一卷雙面膠,一支鋼筆、中性筆、鉛筆,一卷棉線。

  材料準(zhǔn)備好了,我們便開始制作第一個(gè)書簽。我先拿出一片銀杏葉,把它壓在水粉紙上,用鉛筆沿著銀杏葉的邊描一圈。用中性筆沿著鉛筆印勾線。再從馬克筆盒挑出三種不同的綠,用最淺的綠描一層邊,用深一點(diǎn)兒的綠涂滿葉面,用最深的綠涂葉柄,畫上葉脈,涂色部分就完成了。接著,把“銀杏葉”用剪刀剪下來。然后,在“銀杏葉”左邊一半的右上角打一個(gè)洞,用剪刀剪下一段棉線,用打結(jié)的方法把線的兩頭連接到一起,把棉線穿進(jìn)洞里,固定好,“銀杏葉”書簽就快完成了。最后在“銀杏葉”的右半邊寫上“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行--陸游”的字樣。我的第一個(gè)銀杏葉書簽就完成了。

  鄭好做的是什么樣的呢?哦,她做的書簽正面寫了一句詩,背面畫了一個(gè)可愛的小粽子,滿是端午節(jié)的'氣氛。

  看著看著,我突然有了個(gè)想法:要不我的第二個(gè)書簽也做成和端午節(jié)有關(guān)的吧!我決定做一個(gè)雄黃酒缸書簽。說干就干,我按照之前做銀杏葉書簽的步驟,不一會(huì)兒,一個(gè)活靈活現(xiàn)的雄黃酒缸書簽便出現(xiàn)在我眼前。

  這次做書簽,我不僅做好了兩個(gè)書簽,還體會(huì)到了:“世上無難事,只要可攀登!

  書簽作文500字 3

  周末,我在書房里看書,一聽見媽媽喊我吃西瓜,把書一扔就跑過去了。等我回來時(shí),我花了好一會(huì)兒才翻到我正在看的那頁!拔业南雮(gè)辦法”,我自言自語地說。忽然,我靈光一閃,有了,那就做一張書簽吧。

  說干就干,我立馬找來了材料:硬卡紙、水彩筆、尺子、打孔機(jī)、小剪刀、絲帶等。我先用剪刀把卡紙剪成長10厘米,寬5厘米大小的卡片,接著用水彩筆在卡片正面的上方寫上孔子的讀書名言——知之者不如好之者,好之者不如樂之者。然后在字的下方畫上一個(gè)講臺(tái)桌,桌子下方畫上三排正在認(rèn)真聽講的學(xué)子,他們?nèi)缤>d一般如饑似渴地汲取著知識(shí)。這樣,卡片的正面就算完成了。我把卡片反過來,也是在卡片的上方寫上一句讀書名言——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在字的下方畫上一株盛開的梅花和一位賞梅的學(xué)子,他正感受著雪后綻放的梅花所散發(fā)出來的沁人心脾的.芳香,多么令人陶醉!這樣,書簽的反面也完成了。最后,我用打孔機(jī)在卡片上緣的正中間小心翼翼地打出一個(gè)小圓孔,把一條金黃色的細(xì)絲帶穿過小圓孔,打上一個(gè)緊緊的結(jié)。瞧,一張小小的書簽就這樣誕生了。

  看著自己親手做的書簽,雖然比不上買來的精美,但我還是興奮不已,愛不釋手。我把書簽夾進(jìn)書里,合上書本,默默許愿:希望這張枚小小的書簽?zāi)芗?lì)我在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),不斷進(jìn)步!

  書簽作文500字 4

  這周有個(gè)特殊的任務(wù),就是做一個(gè)書簽。我看到很多同學(xué)做的書簽都很有創(chuàng)意,真是八仙過海各顯神通?晌业睦L畫技術(shù)一點(diǎn)都不好,手工也不強(qiáng)。我只好借助于網(wǎng)絡(luò),先搜了一個(gè)香蒲的簡筆畫因?yàn)樗趾卯嬘挚蓯,我非常喜歡。其實(shí),我最先想到的不是香蒲,而是相框書簽,我想把四個(gè)雪糕棒連在一起,做成一個(gè)相框,但我不可能一次性吃四支雪糕,于是,我找到了香蒲來幫忙。

  我本來打算在雪糕棒上鉆一個(gè)小洞,把香蒲掛在上面,可因?yàn)闆]有掛飾的原因,我便打消了這個(gè)念頭。于是我又重新設(shè)想了一下,媽媽幫忙畫出一個(gè)大體香蒲,我又用黑筆勾線,然后涂上它自己的顏色:它身體偏白,頭上帶個(gè)粉紅色的帽子,下面是它的根,呈星星狀,后面是一支棕色的桶,然后就是刺了。我描好香蒲的顏色,就把它粘在雪糕棒上。

  然后,我又做了一個(gè)小東東,它就是掛飾了,我先在雪糕棍上鉆一個(gè)洞,這個(gè)難度系數(shù)不大,只是串線難點(diǎn),我找來一個(gè)藍(lán)色的`普通透明線,盡量把它弄得亮晶晶的,小心翼翼地穿進(jìn)小洞洞里。又找來一個(gè)煙盒,在煙盒片片上打個(gè)小洞,再用星空藍(lán)線把它倆串上,但你要記得,煙盒片片上的小洞一定要小,否則不美觀。

  最后嘛,你可以圖圖畫畫,把它搞成幻影似的,或星空似的,但我是做不到的。不過這也難不倒我,我可以寫上一句座右銘,我寫的是剛學(xué)的一句勵(lì)志名言:學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。也算是鼓勵(lì)自己,只要努力總會(huì)有收獲的,這也算是本次手工創(chuàng)作的一點(diǎn)感受吧!

  書簽作文500字 5

  今天下課時(shí),老師把我叫到跟前對(duì)我說,今天給你一個(gè)書簽作為獎(jiǎng)勵(lì),希望你以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  我從老師的手中接過了書簽,小心地捧在手里。書簽在陽光下全身閃著銀色的亮光。它有一支筆那么長,有一個(gè)長長扁扁的形狀的柄,接著是個(gè)回折,在回折另一端有個(gè)花狀的牌子,花狀的牌子正面是均勻地分布著深藍(lán)色的花朵,配上白色的底,漂亮極了!我愛不釋手地看了又看,細(xì)心地收好。想著以后每天讀書有了它的陪伴,我特別開心。

  放學(xué)后回到了家里,我迫不及待地取出書簽,與爸爸分享我的喜悅。爸爸說很漂亮,并告訴我那是青花瓷的`圖案。爸爸接著問我它像個(gè)什么?我笑嘻嘻的逗老爸說,像湯勺。老爸笑著用指頭指了下我的額頭說:“你家的湯勺長這樣!你看這像不像古代的玉如意啊?”我笑著搖了搖頭。老爸說:“待會(huì)百度給你看一下!崩习钟纸又f:“你知道它怎么用的嗎?我們看書的時(shí)候,可以把已經(jīng)看過的頁數(shù)用書簽來夾住,作為一個(gè)標(biāo)記,下次再讀的時(shí)候,就可以從這里開始讀了,還有扁扁的柄可以用來介開紙,以前人們會(huì)拿它來開信封!崩习纸掏旰,就讓我自己動(dòng)手試試,真的很方便很實(shí)用!

  這是我的第一支書簽,所以我覺得特別珍貴。它就像是一只小船,帶著我在書的海洋里暢游。老爸說我要更加的努力學(xué)習(xí),這支書簽就會(huì)更有紀(jì)念意義!

  書簽作文500字 6

  周末,我在書房里看書,一聽見媽媽喊我吃西瓜,把書一扔就跑過去了。等我回來時(shí),我花了好一會(huì)兒才翻到我正在看的那頁!拔业南雮(gè)辦法”,我自言自語地說。忽然,我靈光一閃,有了,那就做一張書簽吧。

  說干就干,我立馬找來了材料:硬卡紙、水彩筆、尺子、打孔機(jī)、小剪刀、絲帶等。我先用剪刀把卡紙剪成長10厘米,寬5厘米大小的卡片,接著用水彩筆在卡片正面的上方寫上孔子的讀書名言——知之者不如好之者,好之者不如樂之者。然后在字的下方畫上一個(gè)講臺(tái)桌,桌子下方畫上三排正在認(rèn)真聽講的學(xué)子,他們?nèi)缤>d一般如饑似渴地汲取著知識(shí)。這樣,卡片的正面就算完成了。我把卡片反過來,也是在卡片的上方寫上一句讀書名言——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在字的下方畫上一株盛開的梅花和一位賞梅的學(xué)子,他正感受著雪后綻放的梅花所散發(fā)出來的沁人心脾的`芳香,多么令人陶醉!這樣,書簽的反面也完成了。最后,我用打孔機(jī)在卡片上緣的正中間小心翼翼地打出一個(gè)小圓孔,把一條金黃色的細(xì)絲帶穿過小圓孔,打上一個(gè)緊緊的結(jié)。瞧,一張小小的書簽就這樣誕生了。

  看著自己親手做的書簽,雖然比不上買來的精美,但我還是興奮不已,愛不釋手。我把書簽夾進(jìn)書里,合上書本,默默許愿:希望這張枚小小的書簽?zāi)芗?lì)我在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),不斷進(jìn)步!

  書簽作文500字 7

  星期天,我做完了作業(yè),看了一會(huì)兒書,就再也沒心思看下去了。我左顧右盼,只見書桌上有一張白紙,我的手就癢癢了,總想用它來做些什么。折艘小船吧,放在水中玩很快就會(huì)打濕;折只小鳥吧,白色的小鳥又不漂亮;還是折只籃子吧,這樣的籃子又不能裝多少東西……唉,還是就做個(gè)書簽吧,既簡單又實(shí)用!

  于是,我拿出了水彩筆、絲帶、貼紙等材料,剪刀、鉛筆等工具就開始做書簽了。

  我先把紙剪成了樹葉的形狀,把著尺用鉛筆畫好書簽的邊框后就畫背景草圖,再用水彩筆涂上顏色。當(dāng)然,要選用較淡的顏色,因?yàn)檫@是背景。背景圖案怎么畫都行,只要好看就可以了。接著,我用顏色較深的水彩筆,在書簽的中心位置寫上“勤學(xué)好問,多思善練”八個(gè)大字。

  書簽基本做好了,可看來看去總覺得還不夠完美,于是我就拿出平時(shí)積攢的零花錢去小店買了一些漂亮的貼紙,貼上一些,點(diǎn)綴一下,讓它錦上添花。

  裝飾完畢,我就在書簽頂端正中打了一個(gè)小洞,用彩帶穿過小洞再打個(gè)結(jié)就可以了。就這樣,一個(gè)充滿書香氣的書簽就完成了。

  我這個(gè)書簽的背景是淡黃色的,邊上用紅色的'水彩筆各畫了一條曲線,字的顏色是深藍(lán)色的,還在上面添了一朵小花和一只蝴蝶,可漂亮了。

  你們喜歡我做的書簽嗎?

  書簽作文500字 8

  看著書中那些漂亮的葉脈書簽,我自己也好像做一張呀!于是我也找來了材料,準(zhǔn)備做一張書簽。

  開始做了,我精心挑選著樹葉,書中說:要注意葉片必須完好無損,而大小則根據(jù)需要采摘。我拿著一片完好的樹葉,仔細(xì)按著說明書上的做:我先將樹葉浸在水里,使葉肉腐爛,接著放入沸水中煮十分鐘后,我將樹葉取出,放入清水漂洗。

  接下來就到了制造過程最關(guān)鍵的一步—去除葉肉。我找來了一把舊牙刷,把葉片背面朝上,平放在桌子上,用牙刷沾水并順著葉脈,從葉柄部向前輕輕地刷,把腐化的葉片刷去;然后把葉子翻過來,用同樣的方法刷去葉片正面的葉肉,刷的時(shí)候一定要小心翼翼,如果不小心把葉片的脈刷壞了那就慘了,那就前功盡棄了。所以寧可慢一點(diǎn),也不快一分。

  刷完后,在用清水將葉脈漂洗干凈。葉脈制成了,可是讓它成為一張正宗的'書簽還需要進(jìn)行加工。我在脈上染上了一層金黃色,再用吸水紙吸去多余的顏料。在陽光下好看極了,我命名為“金黃的夏日”。我將它放在玻璃下壓平。這樣就成功了。

  我取出金黃的葉脈,配上了一根美麗的細(xì)絲帶?粗@一張用綠葉變成的小工藝品,聞著那清香,我真是愛不釋手。

  通過這次的手工制作,讓我學(xué)會(huì)了很多。豐富了我的生活,讓我獲得了許多樂趣。

  書簽作文500字 9

  大家好,我是書簽小姐。我穿著一件粉色的長衣,戴一頂可愛的帽子,手里還拿著一顆紅色的小愛心,小愛心上還寫著“你好啊”三個(gè)字,我還有一張像櫻桃一樣的小嘴巴?次疫@模樣,是不是很惹人喜愛?

  我已經(jīng)自我介紹完畢了,你們都認(rèn)識(shí)我了嗎?接下來,我介紹一下自己的來歷吧!

  晚上,主人正在開心地看著《小伶玩具》。這時(shí),主人被小葩做的可愛小書簽給迷住了。于是,小主人找來卡紙、剪刀、尺子和馬克筆,開始“創(chuàng)造”我了!她先用鉛筆畫出書簽的長度和寬度,再剪下來,接著畫出我的樣子。主人把我畫得可好看了!最后還給我涂上了顏色,她把帽子涂成淡黃色,把鞋子涂上藍(lán)色。主人有一雙巧手,經(jīng)過她的一番打扮,使我更加艷麗動(dòng)人了!

  我不但可愛、美麗,還給主人帶來了方便。

  今天,我的.主人正在津津有味地看著新買的書。突然,媽媽大叫一聲:“汪宇欣,快點(diǎn)來吃飯了!”小主人聽了立刻去吃飯,因?yàn)樘,小主人沒看清楚是多少頁就跑了。等小主人吃好了飯,跑到房間里準(zhǔn)備繼續(xù)美滋滋地看書時(shí),卻不知道看到了多少頁,只能不停地回憶。就在這時(shí),她想到了一個(gè)“寶貝”---書簽。自從用了書簽,小主人每次都能輕松找到之前看到哪里了。哈哈,頓時(shí)我感到無比自豪!

  這就是我,一個(gè)美麗又實(shí)用的書簽!主人很喜歡我,我也很樂意為主人服務(wù)。

  書簽作文500字 10

  語文早讀結(jié)束后的課間,同學(xué)們都走出教室,到校園里尋找些獨(dú)特的東西。但冬天的校園十分冷清,所要找的東西均披上了半褐色的大衣,且“脫水”嚴(yán)重,輕輕一碰就容易變得粉碎。

  中午回家的路上,同學(xué)們還努力尋找銀杏葉及其它奇形怪狀的樹葉,為自己不久后發(fā)布的新書定制專屬的書簽,下午第二節(jié)語文課,謝老師從家搬來了小型過塑機(jī),同學(xué)們從衣兜里掏出了自己中午精挑細(xì)選的葉子,甚至有同學(xué)擺滿了整個(gè)課桌,各種各樣,不但有草,還有鮮艷的花。借用過塑機(jī)同學(xué)們把花草封印在書簽中,從而達(dá)到讓它永放光彩,不再枯萎的效果。

  各種樣式,各種顏色的花草拼湊在一起,這也屬于一種創(chuàng)新,同學(xué)們紛紛展現(xiàn)自己的創(chuàng)意?傊恳晃煌瑢W(xué)的.書簽都不同,有的雖然簡單,但并不缺少缺乏美觀,有的極為復(fù)雜,但是創(chuàng)意十足。每一張書簽都代表了不同的意象。拼成蝴蝶、剪成小船,有的同學(xué)則玩起了剪紙,紙片上各種復(fù)雜的圖案組成一個(gè)天然的“書簽”!@種書簽不僅來自大自然且純手工,完全可以憑個(gè)人的靈感去設(shè)計(jì),去裁剪。

  我的書簽實(shí)在太簡單,僅有一片銀杏葉,因?yàn)榍o很粗,在過塑時(shí)塑封紙上很容易出現(xiàn)縫隙和氣泡,所以自認(rèn)為效果不怎么好,主要在選材和設(shè)計(jì)上。自己也沒留下自己作品的照片。

  來自大自然的“書簽”,可謂特別,新書發(fā)布會(huì)上,我們?cè)僖姡?/p>

  書簽作文500字 11

  又是新的一天,今天我們要在課上做一個(gè)小怪獸書簽。

  老師給我們放了一遍制作過程,說:“視頻上面會(huì)教你們?cè)趺醋鲞@個(gè)小怪獸書簽。”

  首先,我們要準(zhǔn)備幾張不同顏色的紙。我想,小怪獸書簽有什么功能呢?我拿出一張正方形紙,對(duì)折成一個(gè)大三角形,再折成一個(gè)小正方形,再打開,變回一個(gè)大三角形。我把上面一個(gè)角向下折,再往上折回去。我一邊折一邊想,這個(gè)小怪獸書簽的步驟看起來很重復(fù),也很復(fù)雜。

  我再把這兩個(gè)面放進(jìn)里面,又拿了一張正方形的小紙片,涂上膠水貼在里面,當(dāng)成小怪獸的.嘴巴。接著,我拿了一張白紙,準(zhǔn)備剪成牙齒的形狀。我想,牙齒剪出來的形狀一定要不規(guī)則的。我再剪了兩個(gè)小黑點(diǎn),看別人都是用黑色筆畫一個(gè)小點(diǎn),那我就畫兩只不一樣的眼睛吧。我拿出紅色筆,先畫出了兩豎,又彎了一點(diǎn)點(diǎn)兒,畫眉毛的時(shí)候,我把眉毛畫得斜了點(diǎn)兒,像小故事里的小怪獸的爸爸在對(duì)他的兒子說:“兒子,幫爸爸出去干壞事!”怪獸兒子就出去了,路上不知不覺和另一個(gè)小怪獸打了起來,然后對(duì)方各自找自己的爸爸去算算賬,最后兩位父親也打了起來。

  我?guī)е业男」肢F書簽去看看別人的“小怪獸”長得什么樣子。同學(xué)們看了我的作品說:“哇,你的小怪獸挺酷的。”我說:“沒什么,我只是采用了自己的風(fēng)格,畫眼睛的時(shí)候加上了一些表情!

  我看著同學(xué)們的小怪獸書簽想,哈哈,這樣我們不就組成了一個(gè)怪獸群了嗎?

  書簽作文500字 12

  今天的小記者活動(dòng)是制作樹葉脈絡(luò)書簽。老師拿出了酒精燒杯、三腳架和燒杯,先把一些葉子放入燒杯中用酒精燈煮樹葉,大約20分鐘左右,老師用鑷子把燒杯里的樹葉都撈出來浸泡在旁邊的冷水中進(jìn)行冷卻。

  我們每人先拿到了一片被水煮過的葉片,葉片已經(jīng)不是翠綠色的了,看上去有點(diǎn)發(fā)黑,摸上去軟軟的。

  老師說:“現(xiàn)在拿出牙刷,要順著莖輕輕地刷!蔽夷弥~子的莖,學(xué)著老師的`樣子,用牙刷在葉子上刷呀刷。果然,黑綠色的葉肉一下就被刷下來了,但由于我太用力了,小小的樹葉被我刷得“粉身碎骨”了。我只好又向老師拿了一張樹葉,重新開始刷,這一次可不敢再大意了,我一點(diǎn)一點(diǎn)地順著莖一小塊一小塊地刷,刷完一小塊就在水里漂洗一下,當(dāng)葉片從水里再次撈出來時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),中間透明了,而且還能看見密密麻麻的經(jīng)絡(luò)?墒沁吷线沒刷完,于是,我把邊上的一些葉肉刷干凈,再放到水里漂了漂,這次終于變成了一片薄如蟬翼的葉片。

  完成了刷樹葉,老師接著說:“現(xiàn)在把刷好的葉片在彩色染料里浸上1分鐘。”于是我用鑷子輕輕地把葉片浸入枚紅色的染料杯中,之后把上了色的葉片放在餐巾紙上,輕輕地壓干,一片漂亮的枚紅色的樹脈小書簽就出現(xiàn)在我的眼前。它薄薄的,里面經(jīng)絡(luò)分明,還有許多像一團(tuán)絲線一樣的細(xì)小經(jīng)絡(luò)。

  一片普普通通的葉片竟然可以變成一片精美的書簽,我真是太開心了!你也想制作嗎?那就快加入到我們小記者的隊(duì)伍中來吧!

  書簽作文500字 13

  哇,你撿的書簽可真漂亮,不對(duì),書簽不是這樣做的。咦,這是誰在說話哦,原來是我們班在做樹葉書簽?zāi)亍?/p>

  首先我們?cè)诩依飵砹嗽S多許多的樹葉,有楓葉有銀杏葉,梧桐葉,有木瓜葉……還有很多很多的葉子。老師首先拿來了薄膜又拿來了給薄膜封邊的機(jī)器。老師把這些工具放在了桌子上,又開始給我們講起怎樣做書簽,首先先把葉子剪成好看的圖案,再把他們搭配起來,最后就可以封膜了。

  開始了,老師先幫我們每人發(fā)了一張薄膜。別急慢慢來,不用太慌張。老師說完后,同學(xué)們紛紛開始做起了自己的`書簽,我想了想做什么才好呢?我看看同桌的他首先把葉子剪成了橢圓形,然后再上面寫上了。名言名句,可是我覺得這樣太簡單了,所以我用書頁先做了一個(gè)眼睛,然后再是眉毛接著是鼻子,最后是他呢大大的嘴巴,你們猜這是什么呢?對(duì),他就是一頭小豬,為了好看一些,我在他的后面添加了一張樹葉,然后在樹葉的兩旁放了兩張楓葉,然后把他的臉放進(jìn)去就做好了,我高高興興的拿著它去封膜了。

  敷完膜后我看見我的同桌,他居然把自己的書簽給剪成了不一樣的圖案。我想了想,這樣應(yīng)該看著比原本呢更精致一些,我就模仿著他的那樣剪了起來。叮鈴鈴叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們拿著各自的書簽向別人對(duì)比了起來。

  書簽作文500字 14

  書簽,本來是用來給書頁做記號(hào)的,但在我們班里,卻被玩出了新花樣。

  “叮鈴鈴——”一下課,同學(xué)們便扎成一堆,開始玩“打書簽”。一人把書簽隨機(jī)投在課桌上,另一人將自己的書簽瞄準(zhǔn)桌上的書簽,用力一彈,把剛才那書簽打落在地,那枚書簽就可以“占為已有”。

  同學(xué)們玩得可起勁了!“看我的‘無敵掌’!”“哈哈,你的`‘趙云’現(xiàn)在歸我啦!”……大家有的喜笑顏開,有的悶悶不樂,玩樂喧鬧聲一片接著一片。

  這么好玩的游戲,我豈能錯(cuò)過?但——我沒有書簽。媽媽是絕對(duì)不會(huì)給我買的。于是,我只能眼巴巴地看著別人家玩,自己一點(diǎn)份兒也沒有。我特別渴望也能玩上一玩,所以常常愁眉苦臉,日思夜想。吃飯時(shí)想,走路時(shí)想,甚至有時(shí)候上課也想。我多么想要書簽啊,哪怕只有一枚。

  上天仿佛聽到了我的心聲,幸運(yùn)的光環(huán)突然落在了我的頭上。我的溫同學(xué),他居然送我一盒書簽。我激動(dòng)得一蹦三尺高,心兒怦怦直跳,當(dāng)時(shí)那高興簡直不能用詞語來形容了。

  那是一盒精美的人物書簽,上面印著許多古代名人:趙云啊,李白啊……書簽閃著五顏六色的光,艷麗極了。

  我興致勃勃地帶著這盒書簽找別人斗書簽,左一彈,右一彈,我終于知道了打書簽的快感!

  可好景不長,老師知道這件事后,沒收了我們的書簽。但我和溫同學(xué)的友情可沒有被“沒收”!

  書簽作文500字 15

  第一次制作樹頁書簽失敗后,我再次鼓起信念,做其次套樹葉書簽,好讓同學(xué)們開開眼界。

  我找來了純堿、水彩筆、茶花樹葉、筷子、鍋?zhàn)、牙刷等工具,以不做好樹頁書簽誓不罷休的決心來重振雄風(fēng)。

  我把堿與茶花葉一股腦地全放進(jìn)鍋?zhàn)蛹尤氚脲佀,并用火加溫,不一?huì)兒,火把鍋里的水燒得“咕哚、咕哚”地開,屋里不時(shí)散發(fā)出茶樹葉的芳香,水的顏色變綠了,樹葉的顏色也加深了。煮了一個(gè)多小時(shí),可樹葉也沒有很大的變化,我的.腦海中不由冒出了幾個(gè)大的問號(hào)?樹葉的葉肉掉了嗎?是水放多了還是堿放少了?是煮的時(shí)間不夠嗎?又煮了幾特別鐘,樹葉也還是像上次一樣只是變黑了。不好!全部的樹葉都“掛彩”,把它們煮爛了!哎,我只好把這些“烈士”送進(jìn)“火葬場”了。就在我頭痛之際,突然,我的腦海里“飛”出一個(gè)奇異的方法:用高壓鍋的高壓來煮樹葉!高壓鍋一出場便顯示出了它的威力,樹葉很快就變黑了,也越來越軟了。真好!不一會(huì)兒,葉綠素就已投降,我們勝利了。最終我們可以去修剪了!可我心里在大叫到,這黑不拉嘰的東西能變成書簽嗎?我想起戴老師所說的葉子書簽要用刷子刷,我便用牙刷刷,可不一會(huì)兒,葉子全被刷爛了。咦,這是怎么回事,怎么全爛了?哦,原來是刷子用力過重。還是媽媽聰慧,把葉肉上的薄膜用手輕輕剝掉,然后用手輕輕地揉搓,再用水洗掉葉綠素,看她那認(rèn)真的樣子,我也學(xué)會(huì)了一門課外動(dòng)手的課程。最終,成功地做出了精致的書簽。

  一片小小的葉子,竟可以變成書簽,讓我大開眼界,熬煉了我的動(dòng)手力氣,也豐富了我的課外生活。

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