我喜歡小動物作文(優(yōu)選8篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡小動物作文8篇，歡迎大家分享。

我喜歡小動物作文 篇1

　　我喜歡小貓，因為它很可愛，我還想要一只小貓。我看家院子里的.貓在跑，我就去抓它，然后他害怕就跑了，它還以為我要打它呢！

　　我給小貓說：“你不要害怕，我想跟你玩。”可是小貓聽不懂我說的話，只是對著我喵喵叫，我也不知道它說的是什么？小貓它不會說話，只會喵喵叫！我希望有一天小貓能聽懂我說話，我也能聽懂它說話，這樣我們就可以成為好朋友了！

我喜歡小動物作文 篇2

　　孔雀喜歡在草地上走路，喜歡挺著高高的胸脯，像個神氣十足的大將軍。它的羽毛又密又漂亮。脖子上湛藍色的羽毛，鑲滿了藍藍的寶石；腹部的羽毛火紅火紅的，像燃燒的火焰，中間還夾著一點兒黑色，像不小心蘸上的墨水，頭上長著三根“沖天辮”，眼睛外圍是淡淡的黃色，像特意描畫上的眼影。它的尾部插滿了一片片五彩的羽毛，疊成了一條美麗的尾巴，一展開，就像一把五彩繽紛的大扇子！

　　孔雀屬于鳥類，分雌、雄兩種性別，尤其雄孔雀的'羽毛最為美麗，尾部長，羽毛顏色非常豐富，還更光亮，所以在動物世界里把雄孔雀稱為“美男子”。

　　人愛美，孔雀也愛美。每天早晨孔雀都要和伙伴一起走到小溪邊用尖嘴來梳理羽毛，然后捕捉獵物。天黑了，孔雀連睡姿都是美美的，把美麗的尾巴露在外面。其實孔雀睡姿這樣，并不是真正愛美，而是因為羽毛的大圓圈像一只只眼睛，能把敵人嚇跑。

我喜歡小動物作文 篇3

　　大家好，我是小倉鼠，英文名是hamster。我可是很可愛的哦！

　　你們一定見過我吧，我有毛茸茸的毛，烏黑的小眼睛，尖尖的嘴巴，圓圓的`短尾巴。

　　我很膽小。每當(dāng)主人喂我吃食物的時候時，我都會探出小腦袋四處觀察一下，確定安全后，才會鉆出窩來，兩只手拿著食物吃了起來。

　　你們看見我現(xiàn)在的體型，一定相信我剛生下來只有5厘米長，100克重吧，我告訴你們我再長大點就會成7厘米左右，120克左右重。

　　這樣的我，你們喜歡嗎？

我喜歡小動物作文 篇4

　　在我的童年生活里，我喜歡過許多小動物，但是我最喜歡的是奶奶家的小灰鴿。

　　小灰鴿很調(diào)皮，它長著一身灰色的羽毛，一對健壯的灰色翅膀和一雙小小的眼睛，非�？蓯�。

　　那年放寒假，我回到奶奶家，去看我的小灰鴿。小灰鴿看見我便飛到我的`懷里，我撫摸著小灰鴿的身體，小灰鴿輕輕地閉上了眼睛，似乎在享受著這份溫暖�？删驮谶@時，我感覺手腕一熱，我一看，小灰鴿竟然在我的手上拉粑粑了，小灰鴿可真壞。

　　記得有一次，我和小灰鴿一起去買東西，突然我聽見一聲哀叫，我連忙回頭看，只見小灰鴿一臉痛苦地望著我，我看見小灰鴿的腿受傷了，便連忙跑過去，把它輕輕地抱起來向家走去。

　　回到家，我用清水沖洗著小灰鴿的腿，沖完后我把藥撒到小灰鴿的腿上，用紗巾把小灰鴿的腿包起來，并每天給它換藥。從此后我和小灰鴿的感情更深了。

　　還有一次，我剛要去找小灰鴿玩，就聽見媽媽喊我：“女兒，來喝鴿子湯吧�！蔽衣犕赀@句話趕緊去找小灰鴿，可我怎么也沒有找到小灰鴿。我跑去找媽媽，說：“媽媽，你怎么把小灰鴿殺死了，它是我的朋友呀！”媽媽笑了笑說：“沒有呀，我沒有殺呀？我是不會殺生的。”就在這時，小灰鴿飛回來了，真是虛驚一場呀！

　　快開學(xué)了，我該回城里了，我戀戀不舍地離開，奶奶她們來送我。在人群當(dāng)中，我看見一只在天空掉淚的鴿子——小灰鴿。

我喜歡小動物作文 篇5

　　我最喜歡的小動物當(dāng)然是小狗啦！我家就有一只小白狗，名叫小白，我非常喜歡它。

　　小白的頭圓圓的'，像一個小皮球那樣大。它有一雙黑寶石似的眼睛，它的鼻子像一個三角形，牙齒鋒利的像鋸齒一樣。我每天放學(xué)回到家的時候，小白就會搖頭擺尾歡快地跑過來迎接我，好像在說：小主人，歡迎你回來！真是可愛極了！

　　小白非常貪吃。有一次，我正在吃零食，小白就跑過來眼巴巴地看著我，好像在說：小主人，給我吃一點吧！我給它一點后，它

　　就叼起零食到一邊吃去了，過了一會兒，它吃完了，就又跑過來望著我，好像又要我給它一點零食吃，你們說它饞不饞？

　　小白可調(diào)皮了。有一次，我出去玩，一不小心，回家的那串鑰匙掉了，我正準(zhǔn)備去撿，忽然，小白嗖地一聲，沖過去叼起那串鑰匙到處跑，我追也追不上，最后看著它把鑰匙丟進了草叢，我累得氣喘吁吁找了半天才找到鑰匙�？墒俏遗�評它時，它卻耷著腦袋裝無辜。

　　雖然小白很調(diào)皮，但是也有懂事的時候。有一次，我和朋友出去玩，一不小心我的鞋子被絆掉了一只，朋友惡作劇，抓起那只鞋子丟進了池塘里。小白見狀，跑進水里把我的鞋子給叼了回來，我高興地把它抱在懷里。

　　你說，既貪吃又調(diào)皮還懂事的小白，誰不喜歡呢？

我喜歡小動物作文 篇6

　　我喜歡的小動物很多，有小貓、小狗、小熊……不過，我最喜歡的還是那只小貓。

　　記得是去年夏天，我從外公家里抱來一只小貓。它全身胖乎乎的，兩只眼睛綠得像綠寶石。夜里看起來像兩顆星星，胡須長長的，爪子特別鋒利。它只要看見老鼠，就會像火箭一樣飛快地跑過去，一下子把它逮住。

　　有一次，我正在做作業(yè)。聽見“吱吱”的聲音，我想，一定又是小貓在捉老鼠，只見老鼠向廚房跑去，小貓在后面追，過了一會兒，小貓想出了一個妙計。它假裝睡，老鼠“吱吱”叫著，它還是裝睡，老鼠想，這樣可以過去了。老鼠以最快速度跑過去，小貓睜開眼睛看機會來了。便睜開眼睛跑過去，把老鼠逮住，然后走到一邊開心地吃起來。

　　我家的`小貓真聰明，我愛我家的小貓。

我喜歡小動物作文 篇7

　　——仁元

　　屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。

　　——題記

　　我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我非常樂意生存環(huán)境呢！

　　黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說：“不要傷害鳥類了！”吃食的時候，黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。

　　黃鸝鳥兒玩耍時，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛了！

　　每當(dāng)夜幕到來時，黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上，休息時，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個圓球，靜靜的站在一個地方一動不動，只有腦袋不時的在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥兒在睡覺呢！

　　黃鸝鳥伴著宿露啼叫，聲音月兒動聽，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來，好像在說“一年之計在于春，一天之計在于晨”呢！其實，只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點和可愛之處，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可要保護動物和它們和諧相處呀！

　　媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動物的名稱填寫在我最喜歡的小動物——破折號后的橫線上，然后，在仔細觀察的基礎(chǔ)上，抓住要描寫的.小動物的外形、活動以及生活習(xí)性等不同的特點，有選擇、有重點、有條理地加以描摹，采用生動活潑的語言把這種動物介紹給讀者。

　　從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo)，孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個方面：

　　一、孩子在描摹小動物外形時，已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫，在對活動情況描寫時，側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動物寫得清楚、細致、生動。

　　二、要把喜歡之情寫進作文里。形象生動活潑地、比較具體地描寫了小動物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡潔的語句直抒感情，表達自己與小動物之間的喜怒哀樂；有的時候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰�把這兩種方法交替使用呢。

我喜歡小動物作文 篇8

　　我喜歡的動物又白又胖，是個小吃貨呢！它長著四對大腳，三對小腳，還有一個小小的頭。嘴上還有兩個小牙齒。這是媽媽給我買的動物，它就是蠶！

　　我的蠶有黑白相間的虎蠶，又有白色的家蠶，它們都吃桑葉，每次吃的時候，都會把桑葉吃的只剩下了葉脈了。

　　一天，我去放桑葉時，發(fā)現(xiàn)它們都不動了，我以為它們死了，就去找賣蠶的老奶奶問個清楚，老奶奶說，它們只是吃飽了，在睡覺呢！真是虛驚一場！

　　今天，我去看蠶時，發(fā)現(xiàn)蠶都在吐絲，我想：它們是不是要結(jié)繭了？就在這時，我撥開桑葉一看，哇！一個結(jié)好了的蠶繭！我高興極了，趕忙拿著蠶繭去把這個好消息告訴媽媽。媽媽看了，覺得怪好玩的，就把蠶繭左摸摸，右看看的，我站在邊上，生怕媽媽把蠶繭捏壞了。

　　我還看見了別的事，覺得蠶像人一樣聰明、團結(jié)、友愛、互幫互助。

　　有只蠶結(jié)繭了，可是有個地方絲沒吐好，可它已經(jīng)在繭里了，怎么辦呢？這時，有兩只蠶過來幫它補好了那個地方。它們吐絲吐成三角狀的，在盒子的四角的`左邊吐一下，把絲拉到右邊，一直重復(fù)著這個動作，直到它的絲快不夠了，再下來吃點桑葉，又繼續(xù)工作，到最后，它躺在絲的上面，一擰，自己就裹在了繭里面。

　　怎么樣？這就是我喜歡的小動物，聰明、團結(jié)、友愛、互幫互助的蠶。

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