[優(yōu)秀]夸夸我的同學作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的夸夸我的同學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學作文 篇1

　　我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有著一頭烏黑的秀發(fā)，她愛幫助同學，是個熱心腸的人。

　　記得有一次，上數(shù)學課老師讓同學們用尺子在練習本上畫一個長方形和正方形。這時候，別的同學已經(jīng)畫完了，而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來找去，都沒找到。同桌看見我在找東西，就說：“你在找什么？”我說：“我在找尺子�！彼�又問：“你找到了嗎？”我說：“沒有，你可以借給我嗎？”她說：“可以�！蔽耶嫼煤�，就還給了她。下課了，我對她說：“謝謝你，在我遇到困難的時候，是你幫助了我�！彼�說：“不用謝，這是應(yīng)該的，好朋友就要互相幫助嘛�！�

　　我的同桌她不但是個愛幫助別人的.女孩，還是一個誠實、守信的女孩。在一次美術(shù)課上，老師讓同學們在紙上畫畫，同桌對我說：“我彩筆忘帶了，你能借給我嗎？”我說：“當然可以啊�！彼�說：“謝謝�！蔽艺f：“不用謝�！彼�的畫還沒畫完，我就讓她把彩筆帶到家。她說明天還我，果然，第二天一早就還我了。

　　這就是我的同桌，一個愛幫助別人，守信的人。

夸夸我的同學作文 篇2

　　既然要夸我的同學，我當然要夸我最好的同學馬雨澄了，因為她對我很好，連她的小名都說給我了，她的小名叫“小澄子”。

　　馬雨澄的頭發(fā)特別好看，她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉，她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子，瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮，而且還特別善良、有愛心。

　　有一次，在上美術(shù)課的時候，我忘記帶彩筆了，別的同學都不借給我，只有馬雨澄借給我用了，而且她還放到了我的桌子上了，因為她在我的前面，所以很方便，下課了，我們一起出去玩。還有一次，在上英語課的.時候，我的英語書忘帶了，她也借我看，而且她轉(zhuǎn)過來，把書正對著我，她是倒著看的，我問她“你能看的見嗎？”她說：“我能的，只要你看的見，我就能看的見�！边@句話真的太感動，就在這時，下課了，我們一起到外面去玩了。

　　我為什么覺得她很好呢，因為我覺得她很善良，有愛心。比如第一件事，別人都沒有借給我，只有她借給我了，說明她很有愛心，再比如第二件事，她借給我了英語書，而且還讓我正著看，她是倒著看，說明，她很善良，還很有愛心。你們喜歡她嗎？

夸夸我的同學作文 篇3

　　榜樣不一定是報紙、上電視上出現(xiàn)的大人物，也可以是我們身邊的人。細觀，每個人都有閃光點，每個人都有值得我們學習的地方。今天，我就來夸夸我的同桌——李欣婧。

　　她寫的每一個字都工工整整。每天早上，翻開她的.隨筆本，會給你帶來一天的好心情：每一個筆畫都規(guī)規(guī)矩短、方方正正；整篇文章學大小一致、排列整齊。不僅是隨筆，英語筆記、數(shù)學習題，她也會合理安排空間，讓人看到便感到舒適。

　　她說每一句時都心平氣和我不論是聊天時，還是檢查時；不論是平常，還是著急時，她總會用一樣的語進去說每一句話。給人的感覺就是端莊、大方。

　　她對人很友善。有時，我志帶了什么書，在其它班義不認識人，就只能在本班里找人緣廣的同學幫忙。而每當這時，她總會來幫助我，一本書拿在手中，一股暖流淌在心頭。

　　她從來都不會遲到。不論是酷著嚴寒，還是風霜雨雪，她總能早早地到了教室。雖然我們順路，但在上學時卻很少遇到；她出門總比我早。在我看來正常的到校時間在她看來，或“許是最晚出門的時間。每來來到教室，雖然很多時候人不太多，但總能看到她生在自己的位置上該書或是寫作業(yè)。

　　她很細心。達一點，從很多細節(jié)都可以看出來：桌墊下干干凈爭沒有一張紙片，上課前總能把書擺在課桌上；每次離開座位都把凳子收好……這么多證據(jù)，誰能說她不細心？

　　這就是我的好同學；李欣婧。她身上那么多值得我學習的地方，我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，真是后悔��！快去尋找你身邊的傍樣吧！

夸夸我的同學作文 篇4

　　今天，我就來夸夸我們班的同學李子翔，他長的不高也不低，不胖也不瘦，粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，有一個小巧玲瓏的鼻子，一個小嘴巴和一雙小耳朵，看起來很精神，我特別喜歡和他玩。

　　我先夸他是個跑步健將。我夸他是跑步健將的原因是我們學校每年都會舉行一次運動會，他每次都參加，他參加的是跑步項目。每次他都盡力跑，在跑步的過程中，我們都熱烈地為他加油。他取得了前幾句的好成績。我們都為他高興。

　　我再夸他愛樂于助人。有一次，我由于粗心，忘記帶文具盒上學。我問李子翔借用一枝筆，他不加思索就借我用一枝筆用了。每當別人有困難的時候，他就會用自己的.能力去幫助別人。我要向他學習，這也是我夸他的理由。

　　這就是我的同學李子翔，你們覺得他該不該夸呢？

夸夸我的同學作文 篇5

　　我到外國語學校不到一年，覺得班里優(yōu)點最多的同學就是趙寶彤了。趙寶彤有一雙水汪汪的大眼睛，耳朵上掛著一幅眼鏡，笑起來眼睛瞇成了一條縫。因為她的臉胖乎乎的，所以同學們都愛稱她“肉球”。

　　她之所以戴眼鏡，是因為平時喜歡看書，幾乎每次下課她都坐在座位上愛不釋手地讀書，無論同學們在她身邊玩什么，也不會打擾她。語文老師經(jīng)常表揚她，讓我們向她學習。

　　趙寶彤也是一個樂于助人的.同學。有一次，有一道數(shù)學題難住了我，我苦思冥想也想不出來，就去請教趙寶彤，趙寶彤不像其他同學說：“你抄吧！”而是耐心的一步一步的講給我聽，直到我完全明白了為止。

　　趙寶彤還有一個最大的優(yōu)點，就是知錯就改。有一次，該上語文課了，可是都打鈴好幾分鐘了，語文老師還沒有來。按說應(yīng)該是語文課代表提醒語文老師來上課，可是趙寶彤忘了去提醒。等語文老師趕來時，已經(jīng)耽誤了快五分鐘了。語文老師嚴厲地批評了趙寶彤，趙寶彤記在了心里，以后每到語文課就去叫老師，再也沒有犯過這樣的錯誤。

　　這就是我們班的好同學——趙寶彤，她身上有許多優(yōu)點，我要向她學習。

夸夸我的同學作文 篇6

　　我們班里有一位同學，他叫李宇軒。

　　別看他優(yōu)點不多，但是英語這學期有很大的進步。

　　剛開學，我和他做同桌，老師讓李宇軒領(lǐng)讀單詞，他有點緊張，到他那了，剛開始，他的聲音有點小，但是讀出來了，老師說：“我聽見了，你再大聲點。”于是，他就大聲讀了出來，老師說：“大家為李宇軒鼓鼓掌，雖然他上學期英語不好，但是這學期一換同桌，英語自然好了”。

　　下課以后，老師對我說：“你以后還得多教教李宇軒”。我說：“老師，我知道了。”

　　這就是我的好朋友——李宇軒。

夸夸我的.同學作文 篇7

　　今天讓我來夸夸她——我們班的值周班長，她的名字叫李子。她個子高高的，長得白白的.，戴著副粉色的眼鏡。她笑起來很漂亮，所以我們大家都喜歡她。李子不僅學習很認真，成績優(yōu)秀，而且她樂于助人。

　　有一次，我忘了帶尺子，心里很是著急，我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開運動會，她上午參加踩高蹺，下午沒有她要參加的比賽，本來她是可以不來，但她還是出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場，看看哪個同學還沒來，就向大人借電話打去詢問。在那里跑前跑后，沒有怨言，總是笑瞇瞇的。

　　她很好學，下課后都常常在看課外書，平時只要大家有需要幫忙，她都是能盡心盡力地幫助他人。你說，這樣的同學，我們是不是要夸夸她。

夸夸我的同學作文 篇8

　　一提起我們班的同學陳麗冰，大家都會豎起大拇指。

　　陳麗冰留著一頭濃密的短發(fā)，圓圓的臉上嵌著炯炯有神的大眼睛，一笑起來兩顆虎牙露了出來，可愛極了!陳麗冰剛轉(zhuǎn)學過來，做我的同桌時，我這個優(yōu)等生常看不起她，還在桌子中間畫了一條三八線，每當他把胳膊超過線時，我就用鉛筆尖把她“擊退”。陳麗冰很愛幫助人。記得有一次，星期五我們要做數(shù)學小測驗，我輕松地做完了前七道題，可到了第八題，是一個讓畫圖的題，我打開文具盒，準備拿尺子，我一看，，我的尺子居然不見了，看著別人都在認真地寫，我怎么忍心打擾別人呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就在我著急萬分的時刻，我發(fā)現(xiàn)胳膊邊出現(xiàn)了一把尺子，我立刻拿起尺子就用，我畫的時候心里樂滋滋的，心想真是萬幸呀!等我畫完了，才知道這是我的'同桌陳麗冰新買的尺子。想起平時自己對她的態(tài)度我不由得臉紅了。

　　叮零零下課了，陳麗冰走出教室，我連忙跑過去向陳麗冰道謝。陳麗冰說：“不客氣，同學們之間應(yīng)該互相幫助”。聽了這話，我又一次臉紅了。我一定要向陳麗冰一樣樂于助人。我跑回座位，狠狠的擦掉了那條“三八線”。

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