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我的漫畫(huà)同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-10 10:40:22 文圣 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的漫畫(huà)同學(xué)作文(精選27篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的漫畫(huà)同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的漫畫(huà)同學(xué)作文(精選27篇)

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 1

  "這次成績(jī)?cè)趺从植焕硐胙剑尤豢哿肆!你看看人家婷婷,只扣了三分?唉,媽媽總是把我和婷婷比較。你想認(rèn)識(shí)一下她嗎,我來(lái)給你介紹介紹吧!

  婷婷身高目測(cè)一米五,一雙丹鳳眼,耳朵略微寬大,扎著馬尾辮,特別聰明的腦袋里裝著奇思妙想。婷婷平?倫(ài)跟女生們玩游戲、聊天、追星等,是那些女生的"領(lǐng)袖"。一些女生親切的叫她"楊楊"。男生們看見(jiàn)她,就像老鼠撞見(jiàn)了貓。特別是下課的時(shí)候,只要她看見(jiàn)男生們奔跑,就會(huì)緊鎖眉頭,瞪大了眼睛,威嚴(yán)地喊道:"不許跑步!"我們嚇得倉(cāng)皇而逃。

  婷婷最大的特點(diǎn)就是聰明。記得有一次數(shù)學(xué)考試。拿到試卷,我傻眼了,題目超級(jí)難,很多題目都是老師上課沒(méi)有提到過(guò)的。我心里"咯噔"了一下,這次肯定要考砸了。我瞟了一眼婷婷,而她卻穩(wěn)坐如鐘,眉頭沒(méi)有皺過(guò)一下,估計(jì)在她看來(lái),這張?jiān)嚲砗?jiǎn)直就是小菜一碟。不出乎我所料,她理所當(dāng)然地拿了全班第一。

  她不但聰明,還很謙虛。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她,她總是一笑而過(guò)。粉絲多時(shí),她就會(huì)說(shuō):"只要你們努力,也可以做到的?旎氐阶簧习,馬上就要上課了。"雖然班級(jí)沒(méi)有設(shè)班長(zhǎng)一職,但她已經(jīng)成為同學(xué)們心目中的班長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)期的陽(yáng)光學(xué)子都有她的名字。由此可見(jiàn),她是一個(gè)多么優(yōu)秀的`同學(xué)。

  這就是我的同學(xué),婷婷。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 2

  星期五的下午,我就可以上我期盼已久的兒童畫(huà)興趣課啦!

  上課了,我迫不及待地回到座位上,坐得端端正正的,等老師來(lái)上課。老師來(lái)了,他先自我介紹了一下:“我姓孟,大家可以教我孟老師!泵侠蠋熛冉涛覀冋J(rèn)識(shí)顏色。他拿出一根淡淡的藍(lán)色油畫(huà)棒,說(shuō):“這是天藍(lán)。它的顏色淡淡的,跟藍(lán)天的顏色差不多,所以叫天藍(lán)!崩蠋熡纸o我們介紹了幾種藍(lán)色:胡藍(lán)和普藍(lán)。老師又拿出一根跟檸檬的顏色一摸一樣的黃色油畫(huà)棒說(shuō):“這是檸檬黃。他跟檸檬的顏色一樣。因此,他就有了檸檬黃的稱號(hào)!崩蠋熞哺洗我粯,又介紹了幾種黃色:藤黃、中黃和土黃。老師還介紹了:橙黃、橙紅等等。

  孟老師教我們畫(huà)鯨魚(yú)。首先,用手比劃出這張紙的的三分之一(是中間的),然后沿著三分之一靠前一些的地方畫(huà)一個(gè)大大的半圓,鯨魚(yú)的腦袋就完成了。然后挨著半圓的邊,畫(huà)一條弧線,凹進(jìn)去,又凸出來(lái),最后連起來(lái),鯨魚(yú)的尾巴也完成了。再在半圓靠左又靠上的地方,畫(huà)一個(gè)小圓,再畫(huà)一個(gè)比那個(gè)圓還小的圓,鯨魚(yú)就徹底完成了!接下來(lái),該畫(huà)巨浪了。從底畫(huà)上上下下的第一層波浪,在它的上一層又畫(huà)一個(gè)比那層浪花還大的巨浪,然后挨著鯨魚(yú)的下面畫(huà)像蝸牛殼一樣的'卷卷浪,浪花畫(huà)完了。該畫(huà)天空了,先在靠后的地方畫(huà)一只展示翱翔的海鷗,又在它身旁畫(huà)朵朵云彩,最最后畫(huà)沖天的水柱和擴(kuò)散的水滴。鉛筆稿畫(huà)完啦!勾線、上色,經(jīng)過(guò)一番精細(xì)地做工,“鯨魚(yú)”終于完成了!我好開(kāi)心好開(kāi)心,想:“辛辛苦苦把這幅畫(huà)畫(huà)完,他固然沒(méi)有辜負(fù)我的希望!這幅畫(huà)里的鯨魚(yú)跟真正的鯨魚(yú)幾乎一摸一樣,好像把人帶進(jìn)了這幅美麗的畫(huà)中。

  我覺(jué)得上兒童畫(huà)非常有趣,這既增添了我的畫(huà)畫(huà)技術(shù),又讓我更富有想象力,我愛(ài)上兒童畫(huà)興趣班!

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 3

  如果要我說(shuō),我們班的大胃王是誰(shuí)?我會(huì)回答:是他!他,有一張大大的嘴巴,一個(gè)龐大的體形和一個(gè)圓滾滾的大肚子,走起路來(lái),活脫脫的企鵝。

  為什么說(shuō)他是大胃王呢?每當(dāng)中午下課時(shí),他總是以百米沖刺般跑向食堂,帶上他的開(kāi)胃黃辣椒,大口大口地開(kāi)始吃起來(lái),看上去毫無(wú)吞咽動(dòng)作。

  當(dāng)別人剛剛吃完飯時(shí),他已經(jīng)吃完第二碗飯了,當(dāng)你回到座位上時(shí),他又開(kāi)始添飯,快要離開(kāi)飯?zhí)脮r(shí),他竟然還在吃飯,所以,同學(xué)們才給他取了個(gè)外號(hào),叫“大胃王”。

  但是,他不僅在飯?zhí)贸缘妹,平常也是,每?jié)課下課后,別人在寫(xiě)作業(yè),而他不一樣,只見(jiàn)他從課桌里拿出了許許多多好吃的,有餅干啊,巧克力啊,牛奶啊,面包啊等等,不知道的,還以為他家是開(kāi)食品店的?粗@些食物,我深呼一口氣,他又開(kāi)始大口大口地吃起來(lái),仿佛別人有一個(gè)胃,他有九個(gè)胃似的,吃完后,那肚子脹得猶如一個(gè)圓滾滾的大皮球!你們應(yīng)該會(huì)好奇,我口口聲聲說(shuō)的'大胃王是誰(shuí)?

  他,就是我們班上的一位男同學(xué)——彭睿。怎么樣,是不是通過(guò)我的介紹,已經(jīng)對(duì)他有所了解啦,如果你想和他做朋友,就來(lái)511班找他吧!

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 4

  我們班上有一個(gè)“小可愛(ài)”。他的臉圓圓的,嘴巴大大的,一雙水靈靈的眼睛上披著一頭烏黑的頭發(fā)。

  那么,“小可愛(ài)”這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?這還得從那天說(shuō)起。有一天,我們品德老師來(lái)上課,一名坐在第一排的同學(xué)主動(dòng)打招呼,老師見(jiàn)了他這么熱情,就去和他聊了會(huì)兒天,就這樣,經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的短時(shí)間交流,品德老師給他起了一個(gè)外號(hào),“小可愛(ài)”。后來(lái),這個(gè)名字開(kāi)始傳播,我們?nèi)嗳硕贾懒,有的人還告訴了別人,就這樣,這個(gè)名字在我們班,人人都知。不過(guò),他好像還是有點(diǎn)反對(duì)這個(gè)名字的,因?yàn),每次只要老師叫他小可?ài),他都會(huì)自閉一會(huì)兒,而且有一次,我叫了他一聲“小可愛(ài)”,他跟我絕交了,不過(guò),我最后還是以我自己的方法討好他了,沒(méi)錯(cuò),就是請(qǐng)客,我不忍心地拿出了我的錢(qián),用掉了,唉,再也不叫他“小可愛(ài)”了。

  他渾身上下都是優(yōu)點(diǎn),就是脾氣有點(diǎn)爆。有一次,他逗他玩,對(duì)他說(shuō),你個(gè)蠢――真的'孩子,他聽(tīng)了,以為我罵他,二話不說(shuō),直接過(guò)來(lái)教訓(xùn)了我一次,從那以后,我再也不敢說(shuō)那句話了。

  他是我一個(gè)非常要好的朋友,他成績(jī)好,動(dòng)手能力好,表達(dá)能力好,樣樣精通,是我們班的一個(gè)好班長(zhǎng),雖然有時(shí)會(huì)鬧小矛盾,不過(guò),很快就會(huì)和好。

  這就是我的“漫畫(huà)”同學(xué)。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 5

  如果把一個(gè)班級(jí)比喻成一片森林的話,那我和同學(xué)們就是那百獸,我的同桌一定就是森林中權(quán)力最大的動(dòng)物,人送外號(hào)——“獅子王”。

  有一次早自習(xí),老班不在,讓“獅子王”管理大家。獅子王家離學(xué)校遠(yuǎn),所以一般來(lái)得比較晚。森林中沒(méi)了獅子王的坐鎮(zhèn),早就亂成了一鍋粥。就當(dāng)我被吵得受不了的時(shí)候,“獅子王”來(lái)了。她放下書(shū)包,快步走上了講臺(tái)一手叉腰,一手指著大家,面紅耳赤,青筋暴怒運(yùn)用獅吼功:“吵什么吵,整個(gè)年部就數(shù)咱們班紀(jì)律最亂!”臺(tái)下總算安靜了,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,講臺(tái)下又有人開(kāi)始講話,“獅子王”批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),可他們還是不聽(tīng),頗有一股農(nóng)民起義的勢(shì)頭。獅子王見(jiàn)獅吼功無(wú)用,就用她那比獅子還大的力氣,把他們拽到門(mén)口,面壁思過(guò),起到了以儆效尤的作用,治理好了百獸之亂。

  話說(shuō),“獅子王”學(xué)習(xí)中可是所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝,如果把她比成獅子,那么習(xí)題就是要被獵殺的動(dòng)物,在習(xí)題的森林中,她就如同一頭獅子般聰明、冷靜、智慧,勇于挑戰(zhàn)。記得有一次,數(shù)學(xué)題上,老班出了一道很難的思考題,當(dāng)我還在費(fèi)盡腦筋讀題時(shí),她早已交上了答案,而且還對(duì)了。那姿態(tài)頭仰得高高的,步子邁得大大的.,神氣極了,可真像戰(zhàn)勝的大獅子一樣威風(fēng),可把我給羨慕壞了。

  她可真不愧是獅子王啊,不僅有如獅子一樣大的嗓門(mén),也有獅子般的力氣,還有如獅子一樣的智慧,我可太佩服她了!

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 6

  在我們的班里,有一個(gè)同學(xué)十分可愛(ài),她學(xué)習(xí)好,愛(ài)讀書(shū),還十分喜歡唱歌,是一個(gè)陽(yáng)光的小女孩。他的名字叫小崔。

  小崔身高并不顯眼,膚色也并不白皙,可是卻有一雙大眼睛,好像可以把人看透,讀懂人心似的。她的發(fā)型也很特別,頗像一個(gè)葫蘆。她時(shí)常戴著一副紫色的眼鏡,穿著一身橘紅色的羽絨外套。

  小崔的學(xué)習(xí)很好,心地也很善良。有一天上網(wǎng)課時(shí)我沒(méi)有預(yù)習(xí),也有一些重點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到,焦急的我只好向她求助,不過(guò)一會(huì)兒,滿滿的知識(shí)點(diǎn)就發(fā)過(guò)來(lái)了,里面不僅有老師講的`,還有她自己總結(jié)的思維導(dǎo)圖和搜集的資料。我激動(dòng)地連聲說(shuō)“謝謝!謝謝!”而她卻只說(shuō):“沒(méi)有什么啦,好朋友不就是要互相幫助么?”

  小崔喜歡唱歌,她走路唱,下課唱,放學(xué)也唱。記得有一次“六一”兒童節(jié)時(shí),她用了兩種聲音唱,變化過(guò)程婉轉(zhuǎn),時(shí)而像一只歡快的小黃鸝,時(shí)而像優(yōu)雅的海豚,那聲音真是美妙極了。此外,小崔還對(duì)豎笛有興趣,可以說(shuō)在音樂(lè)方面是頗有才華呀!

  小崔人緣很好,這跟她熱情開(kāi)朗的性格有很大關(guān)系。她經(jīng)常會(huì)跟別人講個(gè)笑話,開(kāi)個(gè)玩笑,逗得大家哈哈大笑。

  這就是我的好朋友小崔,她熱情、善良、學(xué)習(xí)好,希望你也能和她成為好友。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 7

  在學(xué)校,有一名同學(xué)與我關(guān)系非常好,他就是小詳。

  他有著一張方方的臉,長(zhǎng)得比較白,眼睛大大的,耳朵也有點(diǎn)大。他的.梯型有些胖,估計(jì)得有一百斤,身高一米五多,氣派跟個(gè)大將軍似的。

  他非常聰明,考試總是名列前茅。他還能創(chuàng)作、改編許多詩(shī)。雖然他改的沒(méi)什么文采,但至少夠有趣,也很順口,每次都能把我們逗得哈哈大笑,甚至他自己都笑得喘不過(guò)氣來(lái),簡(jiǎn)直是“哄友一千,自笑八百”!

  他雖然聰明,但聰明也使他特別調(diào)皮。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗麩o(wú)聊時(shí),就會(huì)帶上董嘯飛一起去招惹女生。他的方法也與眾不同。他會(huì)大搖大擺地走向女生,嘴里喊著她們的“壞話”,女生一來(lái)就趕緊跑路,躲到男廁所里。他在男廁所用各種“欠揍”的方法挑釁外面的女生,看起來(lái)很囂張:“你們進(jìn)來(lái)呀!”用這種方法找“樂(lè)子”,他能逗自己一個(gè)課間。但是上課鈴來(lái)了,眾人平等,這頓揍終究是要挨的。

  在學(xué)校,小詳是我最好的哥們兒之一。可是我們還有大半年就要畢業(yè)了,這可能是我們之間最后一段快樂(lè)的時(shí)光了吧。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 8

  徐葉馨,她呢個(gè)子挺高,一頭蓬亂的頭發(fā)扎成馬尾,就像小松鼠的尾巴,眼睛不大,但笑起來(lái)十分好看,她還有一個(gè)最典型的動(dòng)作:抱著一件衣服,叼著衣服的袖口,慢悠悠地走著,似一只懶洋洋的小狗。

  提到她,你第一個(gè)想到的就是才華橫溢吧,但若是你跟我提起她,那我只有三個(gè)字——偽淑女,其中的原因讓我慢慢告訴你。

  第一偽:偽安靜,偽安靜有人會(huì)問(wèn),她是挺安靜的呀,何來(lái)“偽”之一說(shuō),錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)!你可別被她的外表所迷惑了,只要和她一起久了,她才會(huì)露出廬山真面目。有一次吃完午飯,她和我一起回教室,我剛想上樓梯,她一把拉住我說(shuō):“我們走那一邊”,說(shuō)完就拉起一臉蒙的我向另一頭走去。這一去可不得了,一到人少的地方,她立馬一改之前的安靜,頓時(shí)活潑起來(lái),剛剛還一本正經(jīng)地哼著小曲,人一少便成了女高音“在山滴那邊,海滴那邊有一群藍(lán)精靈……”,一邊唱,一邊走著六親不認(rèn)的步伐,這巨大的轉(zhuǎn)變讓我嘴角抽了抽。天啊,這才叫說(shuō)變就變啊,我跟在她身后,默默的'在心里面計(jì)算剛才心里的陰影面積。天知道原來(lái)這才是她的真實(shí)面孔啊。

  第二偽:偽溫柔,你別看她這個(gè)“偽淑女”說(shuō)話和和氣氣,挺溫柔,可她若用上點(diǎn)真功夫,那真是最不饒人啊!記得那是一個(gè)大好的晴天,我和徐葉馨一起去鳳凰書(shū)城看書(shū),可我們?cè)诶锩娲袅瞬坏绞昼姳惆崔嗖蛔〕载浀男模鋈ベI(mǎi)了一堆好吃的,可剛到三樓,我們的目光不約而同的被一家文具店吸引,我倆相視一笑,然后便如兩道風(fēng)一下就沖到了門(mén)口,就這樣,一場(chǎng)精彩絕倫的吐槽大會(huì)開(kāi)始了!

  我們?cè)趶淖钭筮呴_(kāi)始,徐葉馨先發(fā)現(xiàn)了目標(biāo):“哎呀呀,你過(guò)來(lái)看。這個(gè)本子很普通吧,它卻要25塊錢(qián),天哪!”

  我也不甘落后:“就是,你這個(gè)修正帶六塊錢(qián),我們學(xué)校對(duì)面也才四塊錢(qián)呀!”,“還有這個(gè)筆九塊,這個(gè)也就五塊吧,我有一只,可便宜了!”只見(jiàn)她眉飛色舞,一會(huì)兒對(duì)這支筆指指點(diǎn)點(diǎn),一會(huì)兒對(duì)著那把尺擠眉弄眼。嘴巴里不停地嘰里呱啦地吐槽著各種文具,我默默地在她身后做起了小跟班,心里不禁感嘆:”這才是大神!”

  就這樣,我們把整個(gè)文具店從上到下全部吐槽了一遍,然后揮揮手,不帶走一片云彩的走了,只留下一臉哭笑不得的店長(zhǎng)。

  這就是我,這就是我興趣相投的死黨—“偽淑女”徐葉馨,這下可是真正地認(rèn)識(shí)她了吧,你們可不要都被她淑女的外表所迷惑了。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 9

  我們班有一個(gè)名副其實(shí)的假小子——小旖。

  她有一口齙牙,總是笑瞇瞇的,但對(duì)男生可就不一樣了,面對(duì)男生她只有一個(gè)動(dòng)作——白眼。雖然力氣大得像男生,但她卻總是戴著梅花色的蝴蝶大發(fā)夾,那幾乎占去頭發(fā)六分之一。

  還記得那次,“假小子”下課后第一件事就是沖到教室躲到墻壁后,死死地盯著在緩步而來(lái)的葛晨。三,二,一——只見(jiàn)她一個(gè)猛跳撲到葛晨身上,嘴里大叫著:“昨天欠我的通用本呢!”面對(duì)如此強(qiáng)大的小旖,葛晨只能大聲哀嚎,一屁股坐在地上,大叫饒命。但“假小子”可不是這么容易原諒別人的,她拉著他的手,把他揪到女廁所門(mén)口,想再次要挾。

  小晟以為自己成功了,可路過(guò)的胡栩剛好看到這一幕,沖到葛晨旁邊,趁小旖不注意,撓了一下小旖,葛晨這才趁機(jī)偷偷逃走了!昂!你過(guò)分!”小旖大聲叫起來(lái),發(fā)了瘋似的.,鉆到他身后,“哼!”她后退十米遠(yuǎn),跨開(kāi)腿,來(lái)一個(gè)大力沖擊,“哐!”進(jìn)球!狠狠地一腳,胡栩只能哭爹喊娘。而她一溜煙揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  這就是我的好閨蜜,你喜歡她嗎?

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 10

  一串銀鈴般清脆的笑聲輕盈地越過(guò)窗臺(tái),跳到戶外,隨著蓬勃的朝陽(yáng)一起升騰。向笑聲飄來(lái)的地方追溯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)初一(2)班一個(gè)天使樂(lè)園般的世界在向你招手,一群活潑可愛(ài)的孩子正向你走來(lái)。

  酈見(jiàn)娜,愛(ài)吃?shī)W利奧,愛(ài)喝鮮橙多,愛(ài)啃可比克,愛(ài)嚼口香糖,好似一只大饞貓,故戲稱阿貓。近幾天,天氣炎熱,阿貓?zhí)焯焱〉昱,不用說(shuō),肯定是去買(mǎi)她的最愛(ài)鮮橙多了?诳蕰r(shí),邊咕嚕咕嚕大口狂喝,絲毫沒(méi)有女生風(fēng)范,任憑我們笑翻屋頂。若看她的書(shū)包,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面塞了許多零食。課間,她經(jīng)常低頭吃東西。即便如此,她老爸還時(shí)常鼓動(dòng),“女孩子不吃零食有什么意思?”有了“贊助商”,阿貓吃的零食更多了。因此此人“有高大又強(qiáng)壯”。

  “面如傅粉,唇若抹朱,細(xì)腰膀?qū),聲雄力猛,白袍銀鎧,手持長(zhǎng)槍”指何人?他就是《三國(guó)演義》中,劉備的五虎上將之——馬超。碰巧,咱們一(2)班也有一位名叫馬超的同學(xué)。此同學(xué)倒與《三國(guó)演義》中的大將馬超也有幾分相似之處,即面如傅粉,唇若抹朱,不光如此,他的雙眉之下好象涂了桃紅色的眼影一般,而且性格靦腆,凝神細(xì)視,真恰似一位沉魚(yú)落雁的古代絕色美女。此人還有一大怪癖——如果女生跟她說(shuō)話,他都不理不睬,要是個(gè)男生跟他說(shuō)話,他就好象變了一個(gè)人似的',有說(shuō)有笑,夠令人郁悶的。

  黃松林,成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前幾名,前途不可估量。據(jù)說(shuō),此人家族累世聰明,天才因素不言而喻,于是,我們認(rèn)為此人聰明為遺傳。但高爾基與郭沫若一起反對(duì),高爾基說(shuō):“天才出自勤奮!”郭沫若說(shuō):“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!”后經(jīng)本人數(shù)次精心觀察發(fā)現(xiàn),此人學(xué)習(xí)也沒(méi)少流汗,否則怎能熟背眾多唐詩(shī)宋詞、知曉眾多白科知識(shí)?梢(jiàn)天才是聰明加勤奮塑造出的人才。

  我班還有學(xué)習(xí)刻苦的楊柯琪,喜歡裝酷的戚渭東,待人誠(chéng)懇的方咪咪……可謂“活寶”甚多。

  這就是我的同學(xué)們!我們同乘一艘滿載希望和友愛(ài)的小船,將在學(xué)海中繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 11

  讀幼兒園的時(shí)候,我們班有一個(gè)天不怕,地不怕,天下第一號(hào)”勇猛健將”,我已經(jīng)不記得他的名字了,只知道,他的綽號(hào)叫作小胖墩!

  他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,整天模仿著”奧特曼”的動(dòng)作“呵呵”的手舞足蹈,一動(dòng)起來(lái)全身的.肉都會(huì)顫動(dòng)。

  他呀是真夠牛的,樓梯敢跳,鳥(niǎo)窩敢捅,不管什么蟲(chóng)子都往口袋里裝——-當(dāng)然,有一些也是不好的。雖然被請(qǐng)進(jìn)”辦公室”可同學(xué)們對(duì)他還有暗暗的佩服呢!

  但是自從幼兒園小班打針那件事后,他就再也”威風(fēng)”不起來(lái)了。那天下午,我們正在和老師做游戲,一位一身穿白大褂的阿姨提著一個(gè)箱子進(jìn)來(lái)。原來(lái)給我們打流感預(yù)防針了。我們一排一排地站著,一個(gè)一個(gè)卷起衣袖,走上講臺(tái),讓阿姨打針。

  不一會(huì)兒,就輪到了小胖墩,可是,誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)著他,哦!忘了他去上廁所了,為了不影響后面的同學(xué),阿姨繼續(xù)給我們打針,不一會(huì)兒,就打完了。

  突然,阿姨輕聲嘀咕到:”不對(duì)呀,還有一位同學(xué)沒(méi)打呢?”教師也在一旁的詢問(wèn)大家:”咦,小胖墩怎么沒(méi)打?”同學(xué)們都很奇怪,小胖墩可是最勇猛的,難道他會(huì)怕打針嗎?這時(shí),只見(jiàn)小胖墩哭喪著臉,一看見(jiàn)針頭,大聲嚷嚷道:”我的身體可好了,不需要打針,再打,就要好過(guò)頭了!”阿姨不管,結(jié)果針頭還沒(méi)碰到小胖墩就哇哇大叫,那聲音驚天動(dòng)地。

  從此,同學(xué)們都叫他天不怕,地不怕,第一怕打針王……

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 12

  我們班有一位同學(xué),他長(zhǎng)得瘦瘦的,一雙水汪汪的大眼睛可以捕捉所有同學(xué)的一舉一動(dòng)。他愛(ài)笑,有時(shí)會(huì)把我們逗得哈哈大笑;他有時(shí)很嚴(yán)小,在班級(jí)紀(jì)律很差時(shí)他也會(huì)小聲呵斥。

  你猜出來(lái)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的班長(zhǎng)—小康。

  他還有一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是愛(ài)“吃”東西,不是他很愛(ài)吃飯,而是愛(ài)“吃”我們學(xué)習(xí)用的文具,比如,直尺、橡皮、鉛筆、鋼筆……凡是嘴里能放的,他都能“吃”,在嘴里放一會(huì)再吐出來(lái),再放嘴里,再吐出來(lái)……,這讓大家覺(jué)得很難做到的.,他卻玩的不亦樂(lè)乎。所以一想起小康,我就會(huì)想到他上課用牙齒叼著鉛筆頭,很專注的聽(tīng)著老師講課樣子,特別可愛(ài),我給大家講一個(gè)關(guān)于他的小故事吧。

  有一次上課的時(shí)候,他把一只鉛筆的頭放在嘴里,津津有味的“吃”起來(lái),在講臺(tái)上講課的魏老師發(fā)現(xiàn)了,徑直走了過(guò)來(lái),這時(shí)候小康還在很認(rèn)真看著魏老師,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)在一步步走近,直到魏老師走到小康面前說(shuō)“好吃嗎?”,這時(shí)他才注意到自己的錯(cuò)誤,你說(shuō)好笑不好笑?他太專注聽(tīng)講了。

  這就是我的好朋友也是我學(xué)習(xí)的好榜樣——小康。我希望他能改掉這個(gè)缺點(diǎn),因?yàn)椤俺浴睂W(xué)習(xí)文具不衛(wèi)生,這樣對(duì)身體有傷害。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 13

  我們班上有個(gè)同學(xué),叫小曾,她那棕色的臉就像一只烤熟的蘋(píng)果,大眼睛仿佛閃著微光的星星,一雙手又小又細(xì),做起事來(lái)和火箭一樣迅速,大家叫她“小火箭”。

  “還有一分鐘上課趕快收拾桌面!崩蠋煹穆曇繇懫,“完了,我們的桌面那么亂。”“收不完了!蔽医^望地抓耳撓腮!皼](méi)事。”小火箭信誓旦旦。一雙手一會(huì)兒放在桌上;一會(huì)兒抽出來(lái)放桌面;一會(huì)兒摸頭發(fā)……看得人眼花繚亂,小火箭的眼神也隨手而動(dòng),一副臉不紅心不跳的模樣,全然不是快要上課的神情。

  突然,她慢了下來(lái),把桌上的最后一本書(shū)放進(jìn)了桌倉(cāng)。“大功告成,輕松!”小火箭自信一言。周圍同學(xué)們的臉上頓時(shí)洋溢出羨慕的`神情:“啊,這才過(guò)了20秒?”“什么!”同學(xué)們,你一言我一語(yǔ),無(wú)不是對(duì)“小火箭”的崇拜呀,她的速度實(shí)在是太快了,簡(jiǎn)直堪比光的速度呀!

  手速快可不止這個(gè)呢!四年級(jí)的一次搶答比賽,“小火箭”代表班級(jí)出戰(zhàn),就憑她的手速,來(lái)個(gè)流星都沒(méi)有她快,雖然我們知道她手速很快,但沒(méi)想到居然這么快,只見(jiàn)“小火箭”專心致志,只聽(tīng)“啪”的一聲,她一下按在搶答器上,題果真被她搶到了,大家都很興奮,此后的每一次搶答幾乎都被“小火箭”搶到了,其他班的同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,好像啞巴吃了黃連,有苦說(shuō)不出啊。

  “小火箭”的速度就是神速吧,讓我佩服得五體投地,她可真是讓人羨慕嫉妒恨呀!

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 14

  我們組的黃煊棋有著濃濃的眉毛,柱子般健碩的大腿,全身散發(fā)著閃電的威壓,這身材看上去就是跑步的好胚子。

  每次上體育課,跑步他敢稱第二,無(wú)人敢稱第一!皣W嘩,準(zhǔn)備,嘩!”一聲哨聲響徹天空,“黃一飛”以他驚人的速度沖在最前,沒(méi)人在他前面,不是不敢,而是無(wú)奈,他輕松拿下第一,當(dāng)他沖到終點(diǎn)時(shí),別人才到他的三分之二呢!6秒!大約6秒!”體育老師吃驚地看著“黃一飛”,好像看超人似的。大約6秒,全年級(jí)不超過(guò)5人,“黃一飛”就在其中,他興奮地念出他的`口頭禪。

  “我敢稱第二,沒(méi)人敢稱第一!”這氣勢(shì),仿佛是一只螞蟻打敗了一頭大象時(shí)的氣勢(shì)。他抬頭挺胸,站得挺拔有力,如虎嘯谷,無(wú)人能敵,所以他被老師推薦去參加了50米運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

  “砰!”一聲槍響,“黃一飛”如御劍飛行船沖向終點(diǎn),對(duì)手們也不甘示弱,個(gè)個(gè)猶如火箭子彈,向終點(diǎn)沖去。“黃一飛”一見(jiàn)大事不妙,立馬火力全開(kāi),感覺(jué)這不是賽場(chǎng),而是戰(zhàn)場(chǎng),拿不到第一就會(huì)喪命于此!30米!20米!10米!”離終點(diǎn)越來(lái)越近,大家也越來(lái)越緊張。

  “黃一飛”無(wú)奈于對(duì)手太強(qiáng),最后放出絕招“光之一閃!”只見(jiàn)他身體重心向前,腳尖點(diǎn)地,猶如蜻蜓點(diǎn)水般跑到了終點(diǎn),拿下了第一,大家都驚嘆不已!

  從那以后,“黃一飛”在我們班已經(jīng)成了大名鼎鼎的“閃電俠”,那一戰(zhàn)成名的“戰(zhàn)績(jī)”至今令人難忘。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 15

  “大家好!我叫謝錦熒”臺(tái)上的女孩用蚊子般大小的聲音自我介紹道。

  女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)微卷的頭發(fā)扎成一個(gè)低馬尾披在身后,厚厚的整齊劉海稍微遮住了那雙明亮動(dòng)人的眼睛,說(shuō)完這句話,女孩就匆匆走下了講臺(tái)。女孩名叫謝錦熒,是我最好的'朋友!

  謝錦熒是一個(gè)很瘦的女孩,但在這瘦小的身軀里,卻容下了巨大的潛能。暑假期間,大家都在盡情享受著假期的快樂(lè)時(shí)光,可謝錦熒卻沒(méi)有在玩。瞧!她正拿著那把羽毛球拍,把它扇得虎虎生威,一個(gè)一個(gè)地接著對(duì)面老師打過(guò)來(lái)的羽毛球,偶爾謝錦熒會(huì)漏掉幾個(gè)球,可她卻可以馬上調(diào)整過(guò)來(lái)迎接下一波攻擊。

  就在這時(shí),謝錦熒看到有一個(gè)同班同學(xué)向她打招呼,她一分神,老師打過(guò)來(lái)的球就砸中了謝錦熒的手腕,手中的羽毛球拍倒飛出幾米遠(yuǎn)。砸來(lái)的球力道如此之大,居然把謝錦熒的手都砸腫了一塊,本以為她會(huì)請(qǐng)假不練了。沒(méi)想到,她倔強(qiáng)地?fù)炱鹎蚶^續(xù)練習(xí),那瘦得像電線桿的身體全都是汗,臉上也都是布滿了水,也不知道那是激烈運(yùn)動(dòng)后的汗水,還是因?yàn)樘弁炊飨碌臏I水!

  過(guò)了一會(huì)兒,因?yàn)閯偛艙]動(dòng)球拍,她受傷的手腕便更加疼了,現(xiàn)在謝錦熒能接到的球比之前少了將近十倍,可謝錦熒卻越戰(zhàn)越勇,竟然超過(guò)了之前的最高紀(jì)錄!”

  鈴鈴鈴“!好不容易下課了,謝錦熒被她爸爸帶去了醫(yī)院。可我看她走時(shí)臉上還帶著滿足的笑。

  謝錦熒,一個(gè)瘦得像個(gè)電桿的女孩,可就在這瘦小的身軀里卻容下了巨大的潛力。她那屹立不倒,頑強(qiáng)無(wú)比意志是多么值得我們學(xué)習(xí)。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 16

  她的頭發(fā)很長(zhǎng),一雙好似黑寶小似的眼睛一眨一眨,一張粉紅色的櫻桃小嘴鑲嵌在她那圓潤(rùn)的小臉上,頭發(fā)時(shí)常一搖一擺,好像是正在搖擺著的馬尾巴。她就是我們班的同學(xué)——小辰。

  她總是穿著一件帽子邊上帶毛的黑襖,她很愛(ài)笑,但是有人違反了規(guī)則她就會(huì)生氣,不過(guò)在玩兒的時(shí)候,她依然會(huì)露出笑容。

  說(shuō)到這兒,我就想起了上個(gè)星期天我們到學(xué)校排練的事。我們來(lái)到了教室,等來(lái)齊了之后,我們就開(kāi)始排練了,當(dāng)我們正專心地排練時(shí),小宇和小尚感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,于是,小宇從包里拿出一盤(pán)象棋,和小尚在一邊玩象棋,她讓小宇和小尚回來(lái),可他們就是不聽(tīng),小辰生氣了,她走過(guò)去,想把小宇和小尚拉回去,可他們卻還是跑來(lái)跑去,排練時(shí)間只有一小時(shí)可是他們足足浪費(fèi)了我們半個(gè)小時(shí)。小辰喊道:你們快點(diǎn),不然就排不了了!小尚和小宇只好走過(guò)來(lái)排練了。

  下課后,同學(xué)們擁出教室,只見(jiàn)小辰和王若萱。趙梓雯在外面開(kāi)心的玩了起來(lái),一開(kāi)始,她十分興奮,又蹦又跳地來(lái)到了教室外面,她在外面和朋友又唱又跳,一看就知道她們玩的`很開(kāi)心!

  這就是我的漫畫(huà)同學(xué)——小辰。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 17

  一個(gè)身材肥胖的人從人群中跑了過(guò)來(lái),我看一眼就能知道這是我的同桌。我經(jīng)常叫他湯圓,這是我給他取的綽號(hào)。

  他120斤上五年級(jí),之所以我叫他湯圓是因?yàn)樗芘滞獗砗芟褚粋(gè)球,還喜歡穿白色的衣服,內(nèi)心卻是一個(gè)黑暗的`,因?yàn)槊刻焖紩?huì)想到各種壞點(diǎn)子來(lái)整我。

  你別看他胖,其實(shí)他每次吃飯都吃的很少,那現(xiàn)在就有人問(wèn)了:“那為什么吃的那么少,怎么還那么胖?”這個(gè)問(wèn)題其實(shí)連他自己也不清楚,他很喜歡吃日料,就是壽司之類的,以我的推理,我覺(jué)得他一定是吃飼料吃多了,他還有“鈔”能力,有一次直接帶300原來(lái)學(xué)校,并且在游戲中充了好多錢(qián),具體的我忘了。

  他的一身肉也給他制造了許多困難,就比如體育方面,每次老師讓我們比賽跑步時(shí)他總是最后一名,就因?yàn)樗鲜鞘亲詈笠幻跃捅晃覀儼嗟哪承┩瑢W(xué)嘲笑,寫(xiě)了那么多不好的地方,現(xiàn)在就來(lái)夸夸他吧。

  有一次他看見(jiàn)植物角那邊有一盆盆栽倒掉了,泥土都灑了一地,然后他就細(xì)心的把泥土又重新裝進(jìn)去,把盆栽買(mǎi)好,再澆好水放回原處,因?yàn)樗臒嵝恼疹,所以我們班的植物角成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  這就是我的朋友湯圓,他是我的同學(xué),也是我的好朋友。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 18

  我想大家應(yīng)該都看過(guò)漫畫(huà),漫畫(huà)里的人物特點(diǎn)都很突出。再配上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和夸張的情節(jié),往往會(huì)給讀者留下深刻的印象。所以今天我要介紹的同學(xué)就是小康。

  他眼睛大大的,水靈靈的,皮膚黑黑的,他很瘦,長(zhǎng)得跟一二年級(jí)的小朋友差不多高。他性格很開(kāi)朗,上課也很愛(ài)回答問(wèn)題,所以他就成了我們班的班長(zhǎng)。

  但他也有一個(gè)毛病,就是在上課時(shí)經(jīng)?袞|西。有一次,魏老師正在講課,小康就順手拿起文具盒里的鉛筆放到嘴里啃;過(guò)了一會(huì)兒,他又覺(jué)得一支鉛筆已經(jīng)滿足不了他了,就把筆帽一同放進(jìn)嘴巴里?此樕贤嘎冻鱿硎艿谋砬椋缘'津津有味,但魏老師還在不動(dòng)聲色的講。又過(guò)去了一陣子,他把嘴里的東西全吐了出來(lái),仿佛是已經(jīng)沒(méi)有了味道;就吃起了他的手指頭,他越吃越香,就連魏老師也看不下去了,狠狠的把小康批評(píng)了一頓,告訴他以后別再吃了,但他總是控制不住自己,還是像以往一樣,經(jīng)常把東西塞進(jìn)嘴里。

  雖然小康經(jīng)常會(huì)吃一些不該吃的東西,但這也不影響他聽(tīng)講和學(xué)習(xí),他依舊還是在班級(jí)中拔尖的。但也是因?yàn)檫@件事情,他也有了一個(gè)外號(hào)叫‘吃東西大王’。這就是我們班的班長(zhǎng)——小康。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 19

  一口吃萬(wàn)物,萬(wàn)物都可吞——這就是饕餮。黃煊棋是我們班的饕餮,他身高九尺,體重萬(wàn)斤,走起路來(lái)世界都會(huì)為之顫動(dòng),十分強(qiáng)大。

  這天,我們來(lái)到食堂,恰巧今天食堂的午飯是雞腿,黃煊棋又進(jìn)入了大饕餮之力,先吃十億盆飯,再吃一百億只雞腿,不吐骨頭,這才填滿了百分之零點(diǎn)零一,他又吃了十億噸米飯加千萬(wàn)億噸雞腿,這才心滿意足的拍了拍肚子,大搖大擺地從食堂走了出去,嘴上還滿嘴流油,十分開(kāi)心,笑嘻嘻地走向了教學(xué)樓。

  他不僅能吃,喝水也是一流,比喝水他就沒(méi)輸過(guò)。這天,他打籃球累了之后再次開(kāi)啟了饕餮之力,先是一個(gè)吸水大法喝掉了十噸水,再轉(zhuǎn)換龍吸水的方式喝掉了十億噸水,還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,只見(jiàn)他開(kāi)啟了大虹口吸水功,直接吸了一千萬(wàn)億噸水。糟糕,水不夠了,他索性來(lái)一個(gè)如來(lái)佛抱佛腳提起了飲水的'水龍頭開(kāi)始狂飲。

  僅一瞬間,飲水機(jī)的水變被他喝完?吹梦覀兡康煽诖,這也太厲害了吧!難道他的肚子,是桶做的嗎?讓人不可思議。

  見(jiàn)識(shí)了吧,我們班的饕餮是大胃王吧,如果不信,你來(lái)我們班參觀一下,一定一飽眼福。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 20

  如果要我說(shuō),我們班的大胃王是誰(shuí)?我會(huì)回答:是他!他,有一張大大的嘴巴,一個(gè)龐大的體形和一個(gè)圓滾滾的大肚子,走起路來(lái),活脫脫的企鵝。

  為什么說(shuō)他是大胃王呢?每當(dāng)中午下課時(shí),他總是以百米沖刺般跑向食堂,帶上他的開(kāi)胃黃辣椒,大口大口地開(kāi)始吃起來(lái),看上去毫無(wú)吞咽動(dòng)作。

  當(dāng)別人剛剛吃完飯時(shí),他已經(jīng)吃完第二碗飯了,當(dāng)你回到座位上時(shí),他又開(kāi)始添飯,快要離開(kāi)飯?zhí)脮r(shí),他竟然還在吃飯,所以,同學(xué)們才給他取了個(gè)外號(hào),叫“大胃王”。

  但是,他不僅在飯?zhí)贸缘妹,平常也是,每?jié)課下課后,別人在寫(xiě)作業(yè),而他不一樣,只見(jiàn)他從課桌里拿出了許許多多好吃的,有餅干啊,巧克力啊,牛奶啊,面包啊等等,不知道的,還以為他家是開(kāi)食品店的?粗@些食物,我深呼一口氣,他又開(kāi)始大口大口地吃起來(lái),仿佛別人有一個(gè)胃,他有九個(gè)胃似的,吃完后,那肚子脹得猶如一個(gè)圓滾滾的'大皮球!你們應(yīng)該會(huì)好奇,我口口聲聲說(shuō)的大胃王是誰(shuí)?

  他,就是我們班上的一位男同學(xué)——彭睿。怎么樣,是不是通過(guò)我的介紹,已經(jīng)對(duì)他有所了解啦,如果你想和他做朋友,就來(lái)511班找他吧!

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 21

  如果你來(lái)到我們教室,那個(gè)手里拿把尺當(dāng)飛機(jī)玩的人一定是李鴻達(dá)。他雖然成績(jī)不好,但音樂(lè)課經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  李鴻達(dá)的特點(diǎn)莫過(guò)于聲音多變。上音樂(lè)課唱歌時(shí),他的聲音很洪亮,都快蓋過(guò)我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準(zhǔn)好、聲音響亮,很適合獨(dú)唱。但因?yàn)槔铠欉_(dá)的聲音“不合群”,所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時(shí),他的聲音總是“孤獨(dú)地”飄蕩在每個(gè)同學(xué)的'耳中。

  李鴻達(dá)雖然唱歌聲音洪亮,但也有聲音小的時(shí)候。當(dāng)他作業(yè)沒(méi)交時(shí),老師嚴(yán)厲地讓他站起來(lái),李鴻達(dá)只能緩緩地站起來(lái)。老師批評(píng)他時(shí),他就一直盯著地板,仿佛要把地板瞪出個(gè)洞來(lái)。此時(shí)問(wèn)他問(wèn)題,他就是嘴巴說(shuō)給鼻子聽(tīng)了。

  李鴻達(dá)還特別喜歡用語(yǔ)氣詞。作業(yè)訂正好了,老師再問(wèn)他作業(yè)有沒(méi)有訂正好時(shí),李鴻達(dá)就說(shuō):“好嘞——。”這個(gè)“嘞”拖得特別長(zhǎng),跟唱京劇一樣。你跟他說(shuō)什么事,他不說(shuō)“知道了”,而是說(shuō)“知道嘞——!彼荚嚳嫉煤脮r(shí),就會(huì)歡呼:“耶——”

  他就是我們班聲音最奇特的李鴻達(dá)。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 22

  在我們班里,有一只惹事生非的“猴子”,同學(xué)都不喜歡他。

  記得上周星期五,我端正地坐在自己的位置上聽(tīng)英語(yǔ)謝老師講課。忽然,有一個(gè)沾著口水的紙團(tuán)朝著我扔來(lái),還好我及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),頭一閃,才躲過(guò)那惡心的沾滿口水的紙團(tuán)。我抬起頭,看向“猴子”,他正樂(lè)呵呵的`一臉壞笑地看著我,這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),我連忙坐端正,老師走后,我還給了“猴子”一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。

  可“猴子”不但不改變,還變本加厲,繼續(xù)往我這扔紙團(tuán),我沒(méi)理他,他看見(jiàn)我不理睬自己了,就往我同桌黃煊棋那里扔過(guò)去?晌疫是選擇了忍耐,還不忘跟“猴子”說(shuō):“不要玩了。”

  終于下課了,我心中的怒火也在這一刻爆發(fā)。我大踏步地走向“猴子”,兇狠地對(duì)他說(shuō):“上英語(yǔ)課你為什么要扔紙團(tuán)給我?”可“猴子”無(wú)動(dòng)于衷,只回了一句:“不告訴你!”之后就又嬉皮笑臉了。

  這下我真的生氣了,告訴老師,老師知道了,嚴(yán)厲地問(wèn):“猴子“,有沒(méi)弄同學(xué)?”“猴子”搖搖頭,可老師哪里信他,直接拿了一本書(shū)打在他的手上,并告誡他不準(zhǔn)再這樣。

  “猴子”看老師一走遠(yuǎn),又對(duì)我做起了鬼臉,讓我對(duì)他有了幾分討厭,希望他能改正。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 23

  我們班是個(gè)多姿多彩的大家庭,每個(gè)同學(xué)的外貌、性格和愛(ài)好都不一樣,各具特色。今天我就給大家介紹一下我們班的“吃貨”——小康同學(xué)吧!

  小康同學(xué)是我們班的班長(zhǎng),他的眼睛很大,所以看起來(lái)就特別機(jī)靈,他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的'小男生,因?yàn)榻?jīng)常熱心幫助同學(xué),脾氣也很溫和,還很幽默,所以大家都喜歡和他交朋友。他學(xué)習(xí)很好,尤其是數(shù)學(xué),每次都會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī),得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊許,但他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò),有時(shí)看到考的不好的同學(xué),他都會(huì)走過(guò)去安慰并鼓勵(lì)那位同學(xué)。

  小康同學(xué)不光人緣好,還是老師得力的小幫手,老師之所以選他當(dāng)班長(zhǎng)就是因?yàn)樗麑?duì)待任何事情都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。他擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)也管理有方,對(duì)待不遵守紀(jì)律的同學(xué)他是先善意提醒,提醒兩次以后再記名批評(píng)。

  他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是十分“貪吃”,上課時(shí)總喜歡啃一些東西,一會(huì)啃一啃尺子,一會(huì)咬著鉛筆頭,還點(diǎn)著頭說(shuō):“嗯,真好吃,真好吃!焙髞(lái),他聽(tīng)了老師的話,才慢慢改掉了這個(gè)壞毛病。

  這就是我的同學(xué)——小康。我們都很喜歡他,你喜歡這樣的同學(xué)嗎?

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 24

  那微微卷起的雞窩頭發(fā),那科技滿滿的人耳蝸,我就知道我們班特別的`同學(xué),費(fèi)同學(xué)要閃亮登場(chǎng)了。

  同學(xué)們對(duì)他的感情是兩個(gè)極端,有時(shí)喜歡他,有時(shí)討厭他,這是為什么呢?

  一定是因?yàn)樗谡椅覀兺鏁r(shí),傷害了我們。一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的周五,這是一節(jié)語(yǔ)文課,大家都專心致志的聽(tīng)著語(yǔ)文老師講課,他努力地發(fā)出響動(dòng),想讓大家陪他玩?蓻](méi)有一個(gè)人分心,費(fèi)同學(xué)覺(jué)得自己又聽(tīng)不懂課又沒(méi)有人和他玩,真是無(wú)聊至極,這時(shí)看到了我,想引起我的注意力,大聲喊道:“大黃狗!”

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向他,告訴他:“不要亂說(shuō)”。過(guò)了一會(huì)兒他又叫,我眉毛收緊,又說(shuō)了一句:“請(qǐng)不要亂說(shuō)!”

  這時(shí)下課鈴響起,費(fèi)同學(xué)變本加厲的大叫:“大黃狗!”我再也忍不住了,一拍桌子,一個(gè)飛腿打在他腦上,一個(gè)如來(lái)神掌打在他頭上,連續(xù)用出詠春拳,螳螂拳,八仙拳,羅漢拳,二十八宿拳,打的他不能還手,一個(gè)帥氣的掃堂腿結(jié)束大戰(zhàn),我在他的心里留下了不可磨滅的陰影。

  我們喜歡他是因?yàn)樗虡I(yè)頭腦強(qiáng)。讀書(shū)義賣時(shí),他做了抽獎(jiǎng)盒,利用人心成了第一名。每次拿到好吃的也會(huì)分給大家。

  這個(gè)無(wú)聊又可愛(ài)的費(fèi)同學(xué)就是那么特別。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 25

  “哈哈哈哈……一陣悅耳的笑聲傳來(lái),不用猜,一定是我的同桌。

  第一次見(jiàn)到她,你的感覺(jué)一定是:哇,這個(gè)女孩真可愛(ài)。

  我的同桌,圓圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,睫毛下面有兩只明亮的眼睛。哦,順便說(shuō)一句,最不同的是她的小虎牙,給她增添了一點(diǎn)活力。

  我的同桌喜歡笑,笑起來(lái)最可愛(ài)。當(dāng)她開(kāi)心地笑的時(shí)候,那些小虎牙非常顯眼,尤其是露出嘴唇的左邊,加上她喜歡的勝利手勢(shì),看起來(lái)像一只毛茸茸的玩具熊,你說(shuō)可愛(ài)嗎?

  生氣的時(shí)候,她的.臉頰變紅了,就像"憤怒的小鳥(niǎo)"一般。有時(shí)候因?yàn)樗苌鷼,她?huì)大喊大叫,但不要以為我的同桌會(huì)一直生氣,所以她不會(huì)用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。我看見(jiàn)她深呼吸,然后說(shuō):"沒(méi)事!"繼續(xù)做你應(yīng)該做的事。哦,同桌,你真可愛(ài)。

  她喜歡跳,一定有人認(rèn)為她像一只小白兔,但在我看來(lái),她更像一只活潑的小老虎。第一,因?yàn)樗且恢焕匣;第二,因(yàn)樗偸俏⑿,充滿活力;第三,當(dāng)然,因?yàn)樗钕矚g的小虎牙。

  她也像一顆開(kāi)心果,感染了我周圍的人,她總是讓我感到快樂(lè)。所以,我想說(shuō):她的可愛(ài)不僅僅是表面的,內(nèi)心的樂(lè)觀,更是她更大的優(yōu)勢(shì)。有道是"快樂(lè)也是一天,不快樂(lè)也是一天。為什么不快樂(lè)地度過(guò)每一天?"?這句話看似簡(jiǎn)單,卻不失真理;但很少有人能真正做到。真心希望同桌能繼續(xù)保持樂(lè)觀,勇敢前行!

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 26

  在生活中, 你一定會(huì)有一個(gè)從漫畫(huà)中走出來(lái)的人物,我也有。他有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的小臉蛋,笑起來(lái)眼睛瞇瞇的,像兩道彎彎的月牙兒。

  生活中,他經(jīng)常穿著一身藍(lán)色的樂(lè)高衣服,一雙球鞋,一條裝許多衛(wèi)生紙的短褲。上學(xué)時(shí),他總是穿著一身干凈的校服,上完有趣生動(dòng)的.體育課后,紅領(lǐng)巾整個(gè)歪成了180度。更像是一個(gè)上學(xué)快要遲到的一年級(jí)學(xué)生,飛奔到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要遲到的馬大哈。

  性格方面呢,開(kāi)心時(shí),他整個(gè)人輕飄飄,仿佛都要飛到太空中去了,時(shí)不時(shí)還會(huì)跳個(gè)舞;傷心時(shí),像一個(gè)上班沒(méi)帶文件的奮斗青年,像一只找不到食物的小灰狼;生氣時(shí),像紅蓮化哥斯拉發(fā)射的沖擊波,方圓百里,寸草不生。你看見(jiàn)他時(shí)一定要繞著走,可不要被他的內(nèi)功所震飛了,他不知道怎么了,猶如PM2.5一樣陰氣沉沉,讓人感覺(jué)到一絲壓抑。

  他還是一個(gè)電玩高手,手柄、電腦、VR3D模擬放映,手游、射擊類可是他的拿手活。有一次,我去他家做客時(shí)他正在玩賽車,我便興致濃濃的跟他玩了起來(lái),大戰(zhàn)三百個(gè)回合,不相上下?倹Q賽時(shí),他選擇了一輛牧馬人,我則選擇了一臺(tái)超跑,比賽誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。3、2、1,開(kāi)跑,他看我要用氧化加速,直接二話不說(shuō)用牧馬人撞了過(guò)來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)彎道,只要在離彎道一公里時(shí)利用加速甩開(kāi)他,那么一來(lái)他則一頭栽到彎道上,到那時(shí)我便可以將他甩到九霄云外去。好的,就這么干,按照計(jì)劃加速、拐彎,一切都是那么完美。但他死亡后,并沒(méi)有宣布勝利。我往后一看,他居然騎著一臺(tái)哈雷像我奔來(lái)。原來(lái)牧馬人死亡后會(huì)讓哈雷代替它繼續(xù)競(jìng)賽,竟然留了一手。但沒(méi)有用,我已經(jīng)快到終點(diǎn)了。前面有一個(gè)坡,我只要利用氧化給出最大馬力,然后飛躍終點(diǎn),就能翻新記錄,一鼓作氣沖啊!就在這時(shí),他見(jiàn)狀充足馬力,從我的車身飛躍過(guò)去,比賽宣布他贏了,我只好敗下風(fēng)來(lái)。

  這就是我的漫畫(huà)同學(xué),他的性格總是那么好玩,他就是我最好的朋友—小劉。

  我的漫畫(huà)同學(xué)作文 27

  “大”同學(xué),顧名思義,就是什么都很大,眼大、口大、鼻大、耳大,什么都大。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他的身體就好比一棟樓。近一看,他的眼睛猶如黑洞,深不見(jiàn)底!按蟆蓖瑢W(xué)寫(xiě)的字大,就像山一樣。老師都說(shuō)了,要上不著天,下不著地,可是他的'字,就像盤(pán)古一樣,仿佛真的可以頂天立地,害他寫(xiě)字帖時(shí)要重寫(xiě)好幾次。

  最可怕的是,他居然還膽大。今天中午,他給小組扣了很多分,組長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了他。他覺(jué)得很委屈,于是帶著另一個(gè)組員“起義”,聯(lián)手和組長(zhǎng)唱反調(diào),還跟組長(zhǎng)對(duì)著干。組長(zhǎng)說(shuō)對(duì)他說(shuō)錯(cuò),組長(zhǎng)說(shuō)錯(cuò)他說(shuō)對(duì),什么都跟組長(zhǎng)反著來(lái)。

  更可怕的是,他還把這件事在班上宣傳。中午,他和“起義”的另一個(gè)同學(xué)站在后花園最中間的柱子上大喊:“我們要起義,堅(jiān)決反對(duì)組長(zhǎng)!”他喊的聲音如同雷一般大,整個(gè)地面都震了幾下,好像生怕誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。終于,組長(zhǎng)受不了了,告訴了老師。

  老師聽(tīng)后很生氣,把“起義軍”叫到面前,跟他們交流了一下,沒(méi)想到“大”同學(xué)還是那么膽大,居然敢跟老師理論!按蟆蓖瑢W(xué)說(shuō),組長(zhǎng)太嚴(yán)厲了,讓他受不了,還說(shuō)組長(zhǎng)故意把他罵得很慘,甚至還要?jiǎng)邮执蛉。可老師說(shuō):“組長(zhǎng)是你們自己選出來(lái)的,你們?yōu)槭裁床辉谀菚r(shí)候換組長(zhǎng)呢?”

  此時(shí),“大”同學(xué)突然變得支支吾吾,半天擠不出一個(gè)字來(lái)。老師繼續(xù)說(shuō):“既然組長(zhǎng)是你們選的,就要聽(tīng)她的,不要跟她唱反調(diào),知道了嗎?”二人已無(wú)話可說(shuō),只得點(diǎn)點(diǎn)頭:“知道了!

  “大”同學(xué)不僅人長(zhǎng)得大,字寫(xiě)得大,膽子也大,你們喜歡他嗎?

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