- 相關(guān)推薦
我的新同學(xué)作文500字（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的新同學(xué)作文500字，歡迎閱讀與收藏。
我的新同學(xué)作文500字 1
升入初中以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們有的我喜歡，有的讓我敬佩……而令我印象最深的還是那位樂(lè)于助人的同學(xué)，他令我喜歡又敬佩。
他個(gè)子比較矮，但是長(zhǎng)得非常神氣。讓我一下對(duì)他就有了好感，果然，我的眼光不錯(cuò)，他實(shí)際也很令人喜歡。
那是一節(jié)體育課，老師讓我們帶毽子。因?yàn)榻裉齑蠹叶紟щψ恿�，所以下課都去操場(chǎng)踢毽子。因?yàn)槲彝泿щψ恿耍晕疫�莫名其妙大家都帶毽子干什么，后來(lái)一問(wèn)才知道，原來(lái)今天體育課要帶毽子，我的心刷一下就涼了，不磲用具可是要扣分的，這可怎么辦呀？正在我不知所措的時(shí)候，那位同學(xué)正要出去踢毽子的時(shí)候看見(jiàn)我正在原地不知所措的站著。他好像看透了我的心思，便過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶毽子呀？我錯(cuò)給你吧�！甭�(tīng)到他的話，我心想：真是天無(wú)絕人之路，真得謝謝他。可是我又一想“那他把毽子借給我，他用什么呢？于是我說(shuō)：“那你呢？”“我還有一個(gè)。”就這樣，我千恩萬(wàn)謝地謝過(guò)之后就踢毽子去了�？墒菦](méi)過(guò)多久，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：他的毽子跟別人的.不一樣，老踢不起來(lái)。我又不知所措了起來(lái)，這果，他好像想起來(lái)了，借給我的毽子不好，于是趕緊跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“這個(gè)毽子不好，給你我的這個(gè)。”我萬(wàn)沒(méi)有想到他還能繼續(xù)幫助我，這回我對(duì)他不僅喜歡而且到了敬佩的地步。
我對(duì)他的感謝已經(jīng)沒(méi)話說(shuō)了，默默過(guò)毽子。
這就是我的新同學(xué)，一個(gè)令人喜歡又令人敬佩的一位同學(xué)。
我的新同學(xué)作文500字 2
哎呀！我們班的同學(xué)已經(jīng)夠多了，但是老師偏偏還要介紹一個(gè)新同學(xué)給我們，這位同學(xué)究竟是誰(shuí)呢？跟著我一睹為快吧!
老師把“新同學(xué)”裝在一個(gè)小箱子里，顯得他個(gè)子十分矮小，神秘兮兮的。老師的腳步輕輕的，像小貓一樣怕驚嚇到他。老師面帶微笑，小心翼翼地捧著一個(gè)小箱子，躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們議論紛紛，有的伸長(zhǎng)了脖子，像長(zhǎng)頸鹿一樣，可還是看不到什么。同學(xué)們好奇得瞪圓了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著箱子。這時(shí)，老師拍了一下箱子，“喵——”的聲音從箱子里傳出來(lái)了，老師讓我們猜一猜箱子里的東西是什么？有人猜：是小貓，貴重的物品，倉(cāng)鼠……而我就不是這樣猜的，我覺(jué)得是“玩具小貓”，因?yàn)槿绻钦娴呢埖?話，他不可能在箱子里的，如果在箱里，它一定會(huì)很熱，恨不得從箱子里蹦出來(lái)。
老師讓同學(xué)上去觀察箱子里的貓的真面目，限兩個(gè)人。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，迫不及待地想看一下里面到底有什么寶貝。一個(gè)同學(xué)哈哈的走到前面看了一下，頓時(shí)目瞪口呆，高興地直拍手，連連贊揚(yáng)，另一個(gè)同學(xué)只是笑一笑，無(wú)話可說(shuō)。
為了滿足我們的好奇心，老師把“新同學(xué)”從箱子里拿出來(lái)。我定睛一看，哇塞！原來(lái)它是一只渾身長(zhǎng)滿茸毛的小貓，它躺在一個(gè)小搖籃里，長(zhǎng)著一雙黑色的小眼睛，十分可愛(ài)，一拍它就“喵——”地叫。
這就是我們班的新同學(xué)，它沒(méi)有想象那么難猜，它就是一只可愛(ài)的小貓。
我的新同學(xué)作文500字 3
上學(xué)生涯中，我們會(huì)遇到許多同學(xué)，他們猶如漫天數(shù)不完的星星，沙灘撿不完的貝殼……但還是會(huì)有最耀眼的那一顆……
她叫“小紅”，個(gè)子中等，烏黑的頭發(fā)梳起那朝氣的馬尾辮。她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)整個(gè)人都散發(fā)可愛(ài)的.風(fēng)采，紅撲撲的臉頰如熟透的蘋(píng)果般可愛(ài)，水靈靈的眼睛如兩顆亮晶晶的黑珍珠，透露著幾分英氣，那烏黑的眉毛更是“錦上添花”，顯得精神十足。
“小紅”是一個(gè)滑稽愛(ài)動(dòng)的人。一有空閑之時(shí)，她便拿起隨身攜帶的素描紙和鉛筆，開(kāi)始勾勾畫(huà)畫(huà)，兩三筆便勾勒出一只小白鵝，哈巴狗……有時(shí)，畫(huà)厭了，又不知從哪兒變魔術(shù)似的掏出一盒橡皮泥，興致勃勃地捏了起來(lái)，要么捏個(gè)豬八戒，要么捏個(gè)大肚子的七品芝麻官。無(wú)論是畫(huà)畫(huà)還是捏橡皮泥，她都要開(kāi)些玩笑，不是把七品芝麻官的烏紗帽捏丟，便是把小狗的尾巴捏成了馬尾巴，讓人看了苦笑不得，但她還要一本正經(jīng)地說(shuō)：“再過(guò)幾百年，這可是價(jià)值連城的文物呢�！�
“小紅”不僅幽默風(fēng)趣，還是個(gè)十足的書(shū)迷，她看書(shū)已經(jīng)到了“走火入魔”的境界。記得有次下課后，我去請(qǐng)教她問(wèn)題，可那時(shí)她正在聚精會(huì)神地看書(shū)，叫幾遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后我過(guò)去拍了下她說(shuō)明情況，她心不在焉地應(yīng)付說(shuō)：“我不是給你說(shuō)了嗎？……”真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！�
這就是我那滑稽風(fēng)趣又癡迷于書(shū)的新同學(xué)——“小紅”。
我的新同學(xué)作文500字 4
時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò)，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。小學(xué)四年級(jí)意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會(huì)應(yīng)對(duì)一些新的學(xué)習(xí)知識(shí)，一些新的同學(xué)。
四年級(jí)重新分了班，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué)，名叫小紫。
小紫梳著彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下頭，笑起來(lái)成了一條細(xì)縫兒。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下頭，顯得既美麗又可愛(ài)。小紫長(zhǎng)著高高的個(gè)子，身材不胖也不瘦，她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(zhǎng)裙，顯得很清秀。
小紫有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是異常樂(lè)于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，教師讓同學(xué)們寫(xiě)數(shù)學(xué)的'《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫(xiě)了起來(lái)。小紫剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問(wèn)：“黃越，你怎樣了呀”黃越聽(tīng)了，哭喪著臉說(shuō)：“小紫，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫(xiě)作業(yè)了！”小紫聽(tīng)了，二話不說(shuō)，立刻拿起自我的那一根精完美寫(xiě)的自動(dòng)筆遞給黃越，說(shuō)：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你！”黃越聽(tīng)了，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了，都夸贊起小紫，小紫不好意思得低下了頭。
看！朋友，這就是我那樂(lè)于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎如果喜歡，那就記住，她叫小紫。
我的新同學(xué)作文500字 5
開(kāi)學(xué)了，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，下面，由我為大家描述一個(gè)這幾天我印象最深，也是我的好朋友，大家來(lái)猜一猜，好不好？
她，中等的個(gè)子，瘦瘦的身材，瓜子臉的臉型，卻又不那么尖，微微地發(fā)圓，很是可愛(ài)，一雙眼睛，不大也不小，卻透著滿滿的靈氣與純真，奔跑時(shí)，腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的，更為她添了許多活潑。
她在班級(jí)里，沒(méi)有原先的同學(xué)，我也是，很快，我們成了無(wú)話不談的好朋友，一開(kāi)始，我以為她僅有活潑的一面，之后，我發(fā)現(xiàn)了她的另一面：認(rèn)真。
說(shuō)她認(rèn)真，那可是一點(diǎn)假都沒(méi)有，有一次，教師叫我們幾個(gè)委員統(tǒng)計(jì)班級(jí)里人員的名字，我覺(jué)得明天再交就行，就僅有幾個(gè)課間了，這么多人，又不互相認(rèn)識(shí)，名字自然也不會(huì)寫(xiě)，綜上所述，是肯定統(tǒng)計(jì)不完的，可她不覺(jué)得，她偏要在今日統(tǒng)計(jì)完，沒(méi)想到，她換了一種方式統(tǒng)計(jì)。我們通常在問(wèn)完別的同學(xué)的'名字后，都是自我寫(xiě)，既慢，還會(huì)有許多字不確定，可是她卻是讓同學(xué)們自我寫(xiě)，自我寫(xiě)名字，當(dāng)然是又快又準(zhǔn)，不會(huì)出現(xiàn)那么多的問(wèn)題。她果然在今日把名單交給了教師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指。
就像之前所說(shuō)的，我們的關(guān)系越來(lái)越好，好到了什么程度呢？我們經(jīng)常黏在一起，水瓶放在一起，上廁所在一起，走路走在一起，甚至每個(gè)課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來(lái)說(shuō)，我們就像親姐妹一樣，沒(méi)錯(cuò)啊，干什么都在一齊，性格又很像，不被認(rèn)為是姐妹就怪了呢。
大家猜到她是誰(shuí)了嗎？
我的新同學(xué)作文500字 6
她大大的眼睛好像會(huì)發(fā)光似的，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾甩來(lái)甩去。這就是我的新同學(xué)，重情義，又盡職盡責(zé)的.朋友。
請(qǐng)問(wèn)你的改錯(cuò)交了嗎？她總會(huì)輕輕地走到你身邊，像小兔子似的乖巧地問(wèn)你。改完了，給你。對(duì)不起，還沒(méi)改完，一會(huì)兒給你送去。不管怎樣，同學(xué)們都會(huì)盡力配合她完成工作。老師，這項(xiàng)作業(yè)還差每當(dāng)老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)，她總能毫不遺漏地報(bào)出姓名。因此，老師對(duì)她很信任，她也成了班里的模范課代表。
她對(duì)老師分配的工作可謂是盡職盡責(zé)，能在第一時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。同時(shí)，她對(duì)朋友也是友好的，樂(lè)于幫助的。
一次課間，我在書(shū)上看到一道難題，便想挑戰(zhàn)一下，最后以失敗告終。這時(shí)，她來(lái)到我身邊，看到我愁眉苦臉地，便上前詢問(wèn)，得知實(shí)情后便與我一起討論：你看，這里應(yīng)該是它們的和，那哦，我懂了！我恍然大悟，這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她，兩個(gè)人都笑了，笑得純真，笑得可愛(ài)。
同時(shí)那天，我的筆袋掉到了地上，筆散落了一地。我忙俯身去撿，看到已有一雙手幫我將筆整理到了一起，我抬頭一看，哦！是她！我忙說(shuō)了一句：謝謝，謝謝！她邊起身邊說(shuō)：沒(méi)什么，小事兒而已。這時(shí)，我感到了同學(xué)幫助雖小，但給予我的溫暖卻大。
這就是我的新同學(xué)，一個(gè)小太陽(yáng)，一個(gè)在你需要時(shí)能伸出援助之手，盡全力幫忙的人，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓你感到的孤獨(dú)人，一個(gè)能用心與你交流的知心伙伴。
我的新同學(xué)作文500字 7
在我的記憶中，有許多熟悉和陌生的人。今天，我給大家介紹一位我新結(jié)實(shí)的一位熱心腸的人。
周一的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)叫小紅，因?yàn)閭�(gè)子高她坐在了最后一排。那一天，她穿著綠色的大衣，帶著黃色發(fā)夾，腳穿了一雙綠色的鞋，她的眉毛很濃，幾乎要連在了一起，她的手上還帶著一塊金色的手表呢！
下課了，我走進(jìn)教室，她正在看一本小說(shuō)。哇！是一部探險(xiǎn)小說(shuō)。我看了看她，說(shuō)：“你能借我看一會(huì)嗎？”她抬頭看了看我，笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，居然將書(shū)放在了我的`手上。
周五那天放學(xué)時(shí)，奶奶給我買(mǎi)了兩個(gè)粉色的大氣球，上面還有小兔子的圖案，很漂亮。我一想，正好今天炎熱，我就把兩個(gè)氣球都灌滿了水，哇，真的好涼爽！我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書(shū)時(shí)，氣球被衣服上的胸針扎破了，頓時(shí)，我的衣服被弄濕了一大片。
再看看小紅的書(shū)，也被水弄濕了。我趕緊把書(shū)拿到窗臺(tái)去晾，可干了以后，頁(yè)面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢？
周一的時(shí)候，我早早來(lái)到了學(xué)校，我低頭走到了小紅的座位邊，說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，我把你的書(shū)弄濕了�！苯Y(jié)果她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我整一整就好了。”
這就是我的一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文500字 8
上課了，班主任老師帶來(lái)了一位剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的新同學(xué)，同學(xué)們一看這位新同學(xué)，都愣住了，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉細(xì)眉，白白的皮膚，長(zhǎng)的也算漂亮�？墒怯彝鹊难澩壤锟湛盏模�拄著拐棍。老師告訴同學(xué)們，她叫王艷。老師給她安排了座位后，老師就離開(kāi)了。
下課后，同學(xué)們都在討論這位新同學(xué)，不過(guò)討論的不是她的興趣、愛(ài)好，而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過(guò)了轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天。
從那以后，王艷就成了同學(xué)們捉弄的對(duì)象，直到有一天。 那天有個(gè)男同學(xué)說(shuō)她是個(gè)瘸子，她很傷心，眼圈紅紅的，趴在桌子上哭了起來(lái)，班長(zhǎng)看見(jiàn)了就告訴了老師。
班會(huì)課上，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“自從王艷同學(xué)來(lái)之后，大家對(duì)她的腿有很多疑惑，所以老師要給同學(xué)們講一個(gè)故事。有一個(gè)小姑娘在放學(xué)回家的`路上，看到一個(gè)小男孩橫穿馬路，忽然沖出來(lái)一輛汽車(chē)，就在汽車(chē)將要撞到小男孩的一瞬間，那個(gè)小姑娘一個(gè)箭步?jīng)_上去推開(kāi)了小男孩，但是汽車(chē)軋?jiān)诹诵」媚锏挠彝壬稀ｋm然搶救及時(shí)，小姑娘的命保住了，但是因失血過(guò)多，小姑娘的腿截肢了。你們知道這個(gè)小姑娘是誰(shuí)嗎？”老師停了停，環(huán)視了一下教室，說(shuō)道：“這個(gè)小姑娘就是王艷同學(xué)�！苯淌依秭畷r(shí)靜了下來(lái)，大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學(xué)。這時(shí)那個(gè)捉弄王艷的男同學(xué)站起來(lái)哽咽著說(shuō)：“王艷我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫��！闭f(shuō)完，向王艷鞠了一個(gè)躬。
從此大家再也沒(méi)有提過(guò)王艷的腿的事情，更對(duì)她多了幾分敬佩之心。
我的新同學(xué)作文500字 9
在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來(lái)，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn)，她很可愛(ài)，她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格，更有趣的是，她的.發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種，所以，不認(rèn)識(shí)她的人，見(jiàn)到她都會(huì)說(shuō);“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好，她會(huì)婉地告訴別人：“對(duì)不起，讓你們失望了，我是女生�！币前阉�(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí)，她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;“我是女生!”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開(kāi)，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀!”她開(kāi)始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來(lái)，才恍然大悟，原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過(guò)，我還是別說(shuō)了吧，省的她知道了后來(lái)扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)很棒，樂(lè)于助人，是個(gè)“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué)，你們覺(jué)得怎么樣?
我的新同學(xué)作文500字 10
隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我來(lái)到了我的新學(xué)校---實(shí)驗(yàn)中學(xué)。校園給我的印象很美：嶄新高大的教學(xué)樓，綠草如茵的操場(chǎng)，賞心悅目的花壇，活潑爛漫的同學(xué)……這里的一切都吸引著我！
開(kāi)學(xué)一個(gè)月多了，我結(jié)交了很多的朋友，有豪爽的高正晴，特別可愛(ài)的劉爽爽，天才學(xué)神楊文雅……
令我印象最深的是高正晴。她這個(gè)人非常的熱情直爽，在我廣播的時(shí)候，時(shí)間很緊張，沒(méi)時(shí)間買(mǎi)飯，她就熱心的幫我買(mǎi)飯并把飯送到廣播室。她看我讀稿有時(shí)露出緊張的神情，她就在旁邊鼓勵(lì)我，給我打氣。
我們兩個(gè)總是在一起吃飯一起玩耍，跟她在一起的時(shí)光總是特別開(kāi)心，我想我們倆之所以這樣投緣是因?yàn)槲覀儌z的.性格相仿吧，都是直爽開(kāi)朗的人。
還有我的老同學(xué)王啟瑞，她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)逗，是個(gè)調(diào)皮搗蛋的開(kāi)心果。我們小學(xué)就是同學(xué)，來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)我們又成了同宿舍舍友，還是前后桌，你們說(shuō)我倆是不是很有緣呢。
還有一個(gè)人，她非常聰明，就是我們班的“天才學(xué)神”楊文雅，她個(gè)子比較矮小，皮膚有點(diǎn)黑，他的性格就像她的名字一樣文文靜靜的，不愛(ài)說(shuō)笑。但人家學(xué)習(xí)特別好呀。我有不明白的問(wèn)題就愛(ài)問(wèn)她，她也總是很細(xì)心的幫我解答。她好像有一肚子的學(xué)問(wèn)，不佩服都不行。
五十四個(gè)同學(xué)，相貌不同，性格各異，來(lái)自四面八方。今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧。古人說(shuō)“相逢何必曾相識(shí)”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜。
我的新同學(xué)作文500字 11
時(shí)間匆匆，白駒過(guò)隙，如風(fēng)般的悄然的就溜走了。
我踏入了新的校園，見(jiàn)到了許多新的老師，并且認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，其中有一位同學(xué)讓我深深的記住了他。
那是周日的那天下午，我一人來(lái)到學(xué)校，看到一個(gè)個(gè)子不算太高的，長(zhǎng)的'一頭黑色頭發(fā)，并且還十分的熱心。
那天我去領(lǐng)東西時(shí)，因?yàn)闁|西太多，我剛到樓梯口，床墊就掉了，那時(shí)我和他并不相識(shí)，況且我也沒(méi)有向他需要幫助，但他直接就走過(guò)來(lái)幫我收拾東西，以前問(wèn)我哪個(gè)寢室的，他幫我收拾完?yáng)|西我向他道歉后，準(zhǔn)備上樓梯，但是東西太多，所以上樓梯有一點(diǎn)不穩(wěn)，他要走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍隳蒙先グ伞本瓦@樣，我們兩個(gè)一起去了我的寢室，到寢室后，他幫我裝被子，還幫我干了好多事情，之后，他就自己默默的走了。
還有一次是在軍訓(xùn)期間，我們?cè)谝粡堊雷由铣燥�，他就坐在我的右邊，他幫我盛一碗飯，我�(guī)退⒁煌霚陲堊郎铣云痫垇?lái)，我還沒(méi)有吃飽，他便吃完了，他起身離開(kāi)去接水了，我就繼續(xù)吃飯，等我起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我卻找不到我的杯子了，我連忙放下碗筷開(kāi)始尋找，但怎么就是找不到呢？我正在疑惑時(shí)，突然我的杯子出現(xiàn)了我的眼前，我抬頭一看，原來(lái)是他去幫我接水了，我接過(guò)杯子后，心里有一種說(shuō)不出的感受，此以后我們便成為了最好的朋友！
我的新同學(xué)作文500字 12
在開(kāi)學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了我在班上第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌，小娟。
我的'同桌，有對(duì)水汪汪的大眼睛，上配有一對(duì)彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點(diǎn)發(fā)光的耳環(huán)，顯得非常可愛(ài)。
記得開(kāi)學(xué)的前幾天，就那件事，讓我對(duì)她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地趕去學(xué)校，把媽媽在我走前的話當(dāng)了耳旁風(fēng)，媽媽說(shuō)；“要記得帶傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨。“但我望望天空，哪有什么雨，陽(yáng)光明媚的，太陽(yáng)烘烤著大地。于是我就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛坐下來(lái)，只見(jiàn)窗外天空烏云布滿，心想，糟了，沒(méi)有帶傘。到了放學(xué)的時(shí)候，雨越下越大，我又沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有熟悉的同學(xué)，哎，只能在教室等雨停了，想著，黃豆般的淚珠掉了下來(lái)。
這時(shí)，我的新同桌突然走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)了問(wèn)我；“怎么了，沒(méi)有帶傘嗎？”我吞吞吐吐的回答；“恩，沒(méi)，沒(méi)有�！边@時(shí)，她遞了一把傘過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“給你。”我急忙還回去，問(wèn)她；“你不用？”她笑著說(shuō)；“書(shū)包還有一把呢，我剛剛回家拿的�！蔽衣�(tīng)了，心里感動(dòng)的不知道怎么好，我忙感謝她，她和藹地說(shuō)了一聲：“舉手之勞嘛”我聽(tīng)了，臉上也露出了笑容，然后，我倆手牽手一起回家。
她就是我的新同學(xué)，有困難時(shí)幫助我，我相信，以后我們一定會(huì)好好相處的。
我的新同學(xué)作文500字 13
今天開(kāi)學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個(gè)高高的鼻子，有神的大眼直視前方，一臉正氣。
一次上美術(shù)課，南約希正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà)。突然，一陣驚天動(dòng)地的叫聲打破了這片寧?kù)o�！疤炷�，我的衣服后面被沾上了花花綠綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰(shuí)干的了，正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”朱朝陽(yáng)。
朱朝陽(yáng)的力氣在我們班第一大，每天吹噓自己是個(gè)大力水手，勇敢聰明，天下無(wú)雙，是世上的奇跡天才。他的這段“口頭禪”總是能把全班同學(xué)逗笑。
見(jiàn)朱朝陽(yáng)欺負(fù)同學(xué)，徐澤站了出來(lái)為急紅眼的南約希抱不平。
朱朝陽(yáng)用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)徐澤說(shuō)：“怎么拉?你一個(gè)新生還來(lái)管我呀?又不是在你身上畫(huà)，有本事來(lái)呀!”
徐澤看不慣他肆無(wú)忌憚的樣子，喊道：“你好大的口氣，你不和他道歉，你就完了�！�
沒(méi)一會(huì)兒，朱朝陽(yáng)和徐澤在空地上開(kāi)戰(zhàn)了。徐澤跑去一把把朱朝陽(yáng)的.頭往下按，接著坐在他身上厲聲呵斥：“新生怎么啦，說(shuō)不說(shuō)對(duì)不起?”朱朝陽(yáng)被徐澤打在地上，哭著向徐澤求饒：“大哥，我低估你了，饒了小弟吧!”直到聽(tīng)到這句話徐澤才停手，真是蛇碰老鷹呀!然后朱朝陽(yáng)低著頭對(duì)南約希說(shuō)對(duì)不起。
新來(lái)的徐澤路見(jiàn)不平，仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”，我們都非常喜歡他。后來(lái)，“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了，也受到了同學(xué)們的喜愛(ài)!
我的新同學(xué)作文500字 14
我們班來(lái)了一位新同學(xué)，叫萬(wàn)成。這個(gè)萬(wàn)同學(xué)長(zhǎng)得有點(diǎn)怪，鳥(niǎo)窩似的頭發(fā)，綠豆般的小眼睛，還有一個(gè)拳頭都能塞進(jìn)去的大嘴巴。
他父母給他取萬(wàn)成這個(gè)名字，一定希望他的人生十分成功。但成功我沒(méi)看到，調(diào)皮搗蛋我倒是看到了。他會(huì)把咬過(guò)的口香糖悄悄粘到班長(zhǎng)毛衣上，害得班長(zhǎng)搓都搓不下來(lái)。他還會(huì)悄悄把胡晶的椅子鋸斷一條腿，她坐上去的時(shí)候，只聽(tīng)“哎呦”一聲大叫，胡晶就狠狠地摔了一跤。
這不，校領(lǐng)導(dǎo)明天就要來(lái)各班檢查了，每個(gè)人都要準(zhǔn)備自己的.兩種才藝，所有人都已經(jīng)想好了，除了萬(wàn)成一臉茫然，什么才藝都沒(méi)有想好。
到了放學(xué)，萬(wàn)成偷偷躲在門(mén)后面，等班里只剩文藝委員了之后，躡手躡腳地找到文藝委員。我心中憤憤不平：好你個(gè)萬(wàn)成，才藝都沒(méi)有還想捉弄人，我看你吃了豹子膽了。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖進(jìn)去找他時(shí)，他突然笑容滿面，謙虛地問(wèn)：“現(xiàn)在人都走了，你能教我一種才藝嗎？”那一刻，我的心被深深地刺痛了，我不應(yīng)該誤會(huì)同學(xué)，伴隨著教室里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)聲默默離去。
第二天，校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，剛好第一個(gè)就抽到萬(wàn)成，他把昨天剛從文藝委員那里學(xué)會(huì)的尤克里里，彈奏出了一首《小星星》，驚呆了同學(xué)們。
沒(méi)想到萬(wàn)成同學(xué)昨天挑燈夜戰(zhàn)，堅(jiān)持學(xué)會(huì)了這首曲子，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。他雖然愛(ài)捉弄同學(xué)，但他以班級(jí)榮譽(yù)為重，我真的為他感到自豪。
這就是我們班上新同學(xué)——萬(wàn)成，一個(gè)值得我們跟他交朋友的人，我們要向他學(xué)習(xí)。
我的新同學(xué)作文500字 15
新學(xué)期開(kāi)始后，下第一個(gè)晚自習(xí)時(shí)，其他同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走了，一個(gè)家長(zhǎng)（很溫和的一個(gè)媽媽?zhuān)┱脕?lái)接孩子也有意與我交談。
我第一次認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫作劉璟妍的女生。她給我的第一印象就是白白凈凈，甜美可愛(ài)的女孩。真的超級(jí)超級(jí)白，眼鏡大大的`，頭發(fā)短短的。她媽媽對(duì)我說(shuō)孩子比較靦腆，不愛(ài)說(shuō)話，希望我多關(guān)注孩子一些，上課多提問(wèn)她。通過(guò)簡(jiǎn)單的了解，她數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，她媽媽與我說(shuō)話時(shí)，她安安靜靜地站在旁邊，我趁機(jī)鼓勵(lì)她說(shuō)，老師最喜歡的就是積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講的孩子。老師期待你在數(shù)學(xué)課上有更好的表現(xiàn)。
之后我改作業(yè)是就發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)的特別棒，字跡工整，卷面整潔，答題規(guī)范。是一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣很好的孩子。我叫她回答問(wèn)題時(shí)，也能夠清楚地表達(dá)出自己的想法。有一天下午，我剛好去學(xué)校，她媽媽正好在學(xué)校門(mén)口，看到我了又主動(dòng)叫我了解孩子最近表現(xiàn)，我們簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句。因?yàn)閷?duì)于這么乖的孩子，她的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，對(duì)于她不愛(ài)發(fā)言的問(wèn)題要慢慢培養(yǎng)，不是一蹴而就的。今天中午我在教室看午自習(xí)，接到一個(gè)陌生電話，就是劉璟妍媽媽的，她說(shuō)聽(tīng)孩子說(shuō)我在早上是哭了（我偶爾打哈欠時(shí)會(huì)不自覺(jué)流淚，可能被她看到了）問(wèn)我有沒(méi)有事，她知道我不是本地人，她家就在附近，有事可以聯(lián)系她幫我解決。我聽(tīng)了之后連連道謝，心里暖暖的，就是這么文靜的小姑娘，她善于觀察，還給家長(zhǎng)說(shuō)了，家長(zhǎng)竟然也放在心上了。我相信有這么以為溫柔慈愛(ài)的媽媽?zhuān)欢〞?huì)越來(lái)越好。
我的新同學(xué)作文500字 16
從我們進(jìn)入校園的那一刻起，九月迎來(lái)了新的生活。我們會(huì)遇到一些新同學(xué)，當(dāng)然，也有老同學(xué)。
她是一個(gè)人，我又遇見(jiàn)了她。鼻梁上有一個(gè)黑點(diǎn)，嘴唇下面有一個(gè)。我臉上有一個(gè)小疙瘩，我笑得很熱情。
我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班相遇。那時(shí)，他非常害羞。我先說(shuō)了，然后我們見(jiàn)面了。我原以為暑假結(jié)束后我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，但沒(méi)想到會(huì)在鄭州十三中偶遇。這既是一個(gè)驚喜，也是一個(gè)驚喜。
我們沒(méi)有被分配到宿舍，我們真的很失望。當(dāng)我們帶東西的`時(shí)候，我們必須爬到四樓。當(dāng)他看到我的尷尬時(shí)，他不得不幫我解決。雖然她的大部分東西都被她父母拿走了，但她手里還有很多東西。當(dāng)他說(shuō)那句話時(shí)，他疲憊的心突然溫暖起來(lái)。雖然她一個(gè)字都不在乎，但我記得。
軍訓(xùn)期間，我們是雙層床。每次我想買(mǎi)些東西，我都會(huì)說(shuō)，“下鋪，下鋪，幫我買(mǎi)些東西�！泵看挝蚁胂聵侨ト|西，我都會(huì)慢慢地把東西放在后面，這很慢，她會(huì)停下來(lái)等我。經(jīng)過(guò)五天的軍訓(xùn)，我一直是這樣，但她什么也沒(méi)說(shuō)。
雖然朋友們想互相幫助，但每次我向她求助，她都同意，這讓我感到羞愧和感動(dòng)。
除了我，每個(gè)人都會(huì)在人生的旅途中結(jié)交新朋友。雖然我最近沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，但我沒(méi)有忘記。
新學(xué)校將移交給學(xué)生，但不要忘記你身后的“新”學(xué)生。
我的新同學(xué)作文500字 17
最近聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)班里要來(lái)一個(gè)新同學(xué)，說(shuō)他的來(lái)頭很可怕，說(shuō)他曾經(jīng)受過(guò)很多傷，比大人都還厲害。那天，張老師站在講臺(tái)上激動(dòng)地說(shuō)：“我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家熱烈歡迎！”我一看，新同學(xué)有著一頭黃頭發(fā)，有著一雙藍(lán)色的眼睛，我看這人怎么這么眼熟呢？突然，一會(huì)兒眼睛一亮，這不是鳴人嗎！他怎么跑到我們班了。
全班同學(xué)聽(tīng)了他的介紹后都不信，鳴人只好拿出他最拿手的.影分身之術(shù)，在我們眼前展現(xiàn)出好多的分身，這時(shí)我們響起了熱烈的掌聲。下課了，同學(xué)們問(wèn)他：“小櫻怎么沒(méi)來(lái)呢？我可是他的粉絲呢！”“鳴人，你是怎么轉(zhuǎn)到我們班的……”鳴人被問(wèn)的不耐煩了，對(duì)我們說(shuō)：“我出去教你們?nèi)绦g(shù)�！蔽覀冾D時(shí)歡呼了起來(lái)，其他班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，非常想轉(zhuǎn)到我們班來(lái)，連學(xué)校的“校花”也想轉(zhuǎn)到我們班。鳴人準(zhǔn)備教教我們?nèi)绾吾尫懦霾榭死覀儗?zhuān)心致志地聽(tīng)著，說(shuō)實(shí)話，我還從沒(méi)有這么專(zhuān)心聽(tīng)同學(xué)講過(guò)課呢！鳴人教了我們上查拉克之后準(zhǔn)備教影分身，可正要教時(shí)，佐助突然出現(xiàn)在我們的眼前，說(shuō)：“七代目，木葉村來(lái)了一個(gè)叫川布的家伙，正在破壞木葉樹(shù)，你家傅人快抵擋不住了，叫你馬上回去！”我們聽(tīng)了都向鳴人告別。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，鳴人也哭了。我們?cè)诓裂蹨I的一瞬間，鳴人和佐助已經(jīng)消失在我們眼前。真希望鳴人一直留在我們班。
我的新同學(xué)作文500字 18
如果說(shuō)生活是一張沒(méi)有染色的紙，那么，染色的筆則是那多彩的友誼——題記
蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放自己剎那芳華的美麗;流星告別宇宙，是為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)自己，留下最后一抹回憶;溪水告別山林，是為了能夠淌過(guò)四季，奔向大海證明自己的實(shí)力。而我，也告別了六年小學(xué)的愉快時(shí)光，向著夢(mèng)想，前進(jìn)!
新學(xué)期開(kāi)始了，我步入初中，面對(duì)嶄新的環(huán)境，嶄新的面孔，我在七(12)班開(kāi)始了我嶄新的初中生活。
經(jīng)過(guò)短暫的軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)后，天空上的64朵云彩彼此挨近了些。我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，有活潑可愛(ài)的孔藝霖、成績(jī)優(yōu)異的包馨玉、性格大方、有趣的王舒雅……，大家很快成了好朋友。我們來(lái)自不同的學(xué)校，進(jìn)了(12)班，就是一個(gè)新的整體，64朵云都在盡自己的一份力裝點(diǎn)、打扮著(12)班的天空。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信，同學(xué)們之間的關(guān)系將會(huì)更加融洽。大家將會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，向著共同的一個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)。而友誼，則是連接這一切的'橋梁。
友誼在你寒冷時(shí)給你溫暖，在你失敗時(shí)給你勇氣，友誼不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，友誼只是一種簡(jiǎn)單而又難以捉摸的那份溫馨。
春天給了鮮花一扇門(mén)，鮮花以艷麗的姿態(tài)回報(bào)春天;黑夜給了星星一扇門(mén)，星星以閃爍的眨眼向黑夜致謝。同學(xué)們，讓我們也彼此給對(duì)方開(kāi)一扇門(mén)，那么我們將收獲加倍的友誼。
愿我們的初中生活更加絢麗、多彩!
我的新同學(xué)作文500字 19
班上來(lái)了新朋友——帥氣的男孩子
今天，班上來(lái)了一個(gè)新朋友——潘紀(jì)安，一個(gè)白白凈凈很帥氣的男孩子，進(jìn)了教室，就吊著爸爸的脖子，不肯下來(lái)，還流了眼淚，劉主任跟爸爸說(shuō)，別磨蹭了，走了孩子就好了，我把紀(jì)安從爸爸懷里抱過(guò)來(lái)，他就粘在了我懷里，為了讓孩子不難受，我就抱著他，看護(hù)著大家入廁洗手，他趴在我肩膀哭了幾聲安靜了，還時(shí)不時(shí)的扭頭看看小朋友。孩子們洗完手，看見(jiàn)我抱著她，于斐說(shuō)：“牛老師，你抱著他干什么，把他放下來(lái)吧�！睆�?jiān)娨鹫f(shuō)：“牛老師，你放下他吧�！边�有的小朋友輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：怎么還用抱著啊。等孩子們都出來(lái)了，我給紀(jì)安寶貝洗了臉，孩子們排隊(duì)等候吃飯，我跟孩子們說(shuō)，新朋友離開(kāi)了熟悉的朋友來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，不好意思，更想爸爸媽媽?zhuān)詴?huì)哭。然后問(wèn)大家，你們上幼兒園的時(shí)候哭嗎?竟然都說(shuō)不哭。
孩子們都開(kāi)始吃飯了，潘紀(jì)安寶貝說(shuō)，他不吃，我弄好飯，給他一把椅子坐下，怎么說(shuō)就是不吃，我就開(kāi)始喂著吃，一口一口他吃的很香。還不時(shí)的說(shuō)個(gè)話。小朋友都好奇的.眼光看著他，小聲嘀咕，怎么還用喂著吃��？紀(jì)安告訴我說(shuō)：他吃飯不好，睡覺(jué)好。然后還開(kāi)心的告訴我他家里有什么好東西，吃完了飯，我問(wèn)他：“下次能不能自己吃的這么干凈��？”他說(shuō):"下次我不來(lái)了。”嘿嘿，真逗！
中午，大家都上床了，紀(jì)安寶貝說(shuō)什么也不上床，就自己拿個(gè)小椅子坐著，看著都瞌睡了，怎么勸也不上床，為了他不哭，只有順著他。
我的新同學(xué)作文500字 20
星期一，班上來(lái)了一位新同學(xué)，名字叫吳慶陽(yáng)，來(lái)自內(nèi)蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學(xué)，今年12歲。我一直想象他是一個(gè)瘦子，可一見(jiàn)面，他竟然比我高，也比我胖多了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)又高又胖的大肉球。
他在我們班上自我介紹時(shí)說(shuō)：他是他們學(xué)校的大隊(duì)委，我突然對(duì)他肅然起敬。通過(guò)短短五天的'相處，我發(fā)現(xiàn)他有不少的優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)。
他的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次上課，他都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。記得語(yǔ)文課上，趙老師親切地對(duì)吳慶陽(yáng)同學(xué)說(shuō)：“下面請(qǐng)吳慶陽(yáng)同學(xué)來(lái)朗讀這篇課文”，盡管我們的教材是蘇教版的，他們學(xué)習(xí)的是人教版，但是吳慶陽(yáng)把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情，再加上他一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我們大家無(wú)不佩服。
他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)，我打心眼里覺(jué)得他很勇敢；生活上也很獨(dú)立，還常常幫大人做家務(wù)，來(lái)南京的這幾天，一直住在劉丁衍家里，據(jù)劉丁衍說(shuō)，他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷；洗衣服后也主動(dòng)幫忙晾曬；生活習(xí)慣很好。
他有很多的業(yè)余愛(ài)好，他愛(ài)踢足球，只可惜陽(yáng)光課上沒(méi)玩足球。他還愛(ài)吹陶笛，只可惜時(shí)間太短，沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)他吹陶笛，我也沒(méi)能給他彈唱一曲。
真是“快樂(lè)時(shí)光快如飛”，轉(zhuǎn)眼就到周五了，他要回家了，我們依依不舍地合影留念，真希望有緣能再次見(jiàn)到他！
【我的新同學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
我的新同學(xué)作文12-01
我的新同學(xué)作文05-17
我的新的同學(xué)作文05-27
我的新同學(xué)作文02-25
我的“新同學(xué)”作文12-28
我的新同學(xué)作文02-06
我的新同學(xué)的作文04-27