我的新同學作文（匯總15篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的新同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的新同學作文1

　　開學這些天，我認識了許多新同學。其中一位活波可愛的小女孩深深的吸引了我，她就是甄李。多么特別的名字呀！

　　她的個頭兒不高，長的`纖弱，她的長圓臉上長著兩只亮晶晶的丹鳳眼。最有特點的是她的頭發(fā)，從前面看是短發(fā)，從后面看就不一樣了，居然還有個長辮子。

　　甄李是個愛學習的好孩子，上課愛回答問題，課余時間她還在學鋼琴。記得有一次，我陪哥哥學鋼琴。我還未走進教室就聽見美妙的音樂，走進教室一看，原來是一位小女孩在彈奏，她就是甄李。從那 時候我就認識了她，心里暗下決心向她學習。

我的新同學作文2

　　“錢君如�！薄暗健！蔽业哪抗怏E然從記事本上拿開，順著那聲“到”的來源不自覺的把眼睛睜大了。

　　我第一天來到學校時就從別的同學口中聽說了這個名字，她的名字可謂是無人不知無人不曉�。浩吣昙夗敿墝W霸，做事能力超強，寫作水平更不用說，兩個字總結“完美”。在我連她人都沒見過時，同學們的語言已經強迫我記住了她，更是有人在她講話時跟我說到：“她就是錢君如，學習特別好，我要是能像她一樣就好了，可惜呀，就是不如人家，唉”就是這樣一個如此優(yōu)秀的人，我怎么能跟她一個班呢，這不是等著被人踩在地上碾壓嗎。而且在我心中，學霸等于不茍言笑、不近人情、不好說話。我只期望著“人不犯我，我不犯人”

　　就是這樣，我不僅想看看她的樣子：比較瘦，頭發(fā)齊肩，頭簾擋住了眉毛，頭發(fā)顏色偏黃突然她看到了我，那雙眼睛里帶著些冷峻。頓時，整間教室的室溫都下降了好幾度，我打了一個寒噤，搖著頭收回了目光，心中默念了三遍“打擾了，打擾了，打擾了”還真是我認為的那種學霸呀。

　　可是這樣的光景并不長遠，一次體育課，她在我心中以前的高冷人設崩塌了，什么不茍言笑統(tǒng)統(tǒng)不存在。

　　那天測肺活量，錢君如就坐在我前面，輪到她時，我不自覺的想看看她吹的.怎么樣。她深吸一口氣，就在要把氣吐出來的節(jié)骨眼上，我的腦海中突然涌現出了一個畫面，是前幾天朋友給我發(fā)的一張照片：一排因為生氣而變得無比圓的河豚�！按獭�，我鼻子猛一出氣，便心叫不好：我什么都能克制，除了笑。

　　我憋的肚子疼，叫苦不迭，終于“哧”的一聲泄了勁，令我懊悔不已的是，前方傳來“噗”通一聲緊隨我的聲音，錢君如一口氣全噴了出來。我當下哭笑不得，心里覺得她踢死我的心都有了，錢君如笑的特別讓我崩潰。我把頭頂的前排椅背上，努力告訴自己，克制，克制，克制。想起她平時生人勿近的樣子，我感覺世界都崩塌了。等她測完走回來時，我和其他同學面面相覷，靜待下文。暴風雨前的寂靜太可怕了，在我以為她終于要發(fā)作時，沒想到又是一個笑聲的傳染源頭，看著她笑得跌坐在椅子上，我心里這才舒了一口氣。

　　這么多天過去了，我發(fā)現她也是一個很平易近人的同學，當我有問題向她請教時，她也會耐心為我講解。再看看這件事，似乎就發(fā)生在昨天，我只能感嘆一句：當初了解的還是不夠深吶！

我的新同學作文3

　　今天，是新學期的第一天，我們是三年級的小學生了。我們一早就來到了學校，見了面，大家好激動啊！后來，我發(fā)現了一個陌生的女孩，她的個子比我矮，眼睛大大的，頭發(fā)長長的，“咦，她是誰�。俊边@時，上課鈴響了，朱老師對大家說：“今天，我們班來了一個新同學，她叫朱可兒，同學們，大家可以作為小記者來采訪一下她。”

　　采訪開始了，大家你一言我一語地向朱可兒提出了好多問題。朱可兒告訴我們：她會彈古箏，還是六級呢，她的'生日是6月8日……

　　上課了，我發(fā)現朱可兒坐得非常端正，仔細地聽老師講課。下課時，她總是和我們一起玩，可開心了呢！

　　這就是我們的新同學，她真是又可愛又活潑。新同學，歡迎你！

我的新同學作文4

　　這學期，我們班轉來一位新同學——趙百彭，他是從黑龍江齊齊哈爾轉來的。他上課發(fā)言時的樣子，經常逗得我忍不住地笑。

　　趙百彭上課發(fā)言的時候，非常踴躍。老師上課時和我們做一個詞語接龍的游戲，她說前面的詞，我們說后面的詞。老師說“一只——”，我們說“燕子”。在我們接的過程中，所有同學都是端端正正地坐著的，可是，趙百彭一邊用手指著大屏幕上的.圖片，一邊喊“燕子！”，老師說“一對——”，他又跟大家一起看“翅膀！”，同時，右手的食指又指著大屏幕，特別興奮。

　　平時老師讓我們舉手發(fā)言，他也是把手舉得高高地，連屁股都離開凳子了，恨不得站起來。嘴里喊著“我！我！”

　　老師不叫他發(fā)言時，他就嘆氣——唉！怎么不叫我？怎么不叫我？！等到老師一點他名字說：趙百彭，你來回答。他激動得說一句：“Yes！叫我了！”然后才回答問題。

　　如果是我們班老同學這樣，老師就會批評我們了，可是，老師卻沒有批評趙百彭。我想是因為他是轉學來的新同學，老師包容他了。

我的新同學作文5

　　自從進入初中以來，我跟唐燦同學一直是很好的朋友。早在軍訓時，我們就一直在互相聊天，就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。

　　她跟我一般高，是一個活潑開朗又不失文靜的女孩，但我看中她的不只是這一點，她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了，接下來就是一個簡單卻讓我感動和感激的事例。

　　從我的小學到這所學校讀書的人本來就不多，同班同學就更少了，第一次環(huán)視教室時，在我眼前的新同學們都讓我感到陌生，感覺很失望，至少是當時感覺很失望。

　　七月中旬來報到時，我沒有和任何同學說過話。

　　軍訓第一天，我、來到學校，剛開始一切照舊，而準備下樓軍訓時她正好排在我前面，一到操場她就和我熟悉起來，并且很快就大大方方地談起了自己的小學生活，問我最擅長哪一門科目。她的強項是數學，而我的數學正好一般，她聽了還是不以為然地說：“沒事，當時我的數學也不好，是一點一點才好的�！�

　　第二天，我們就開始交換自己的意見，我似乎感受到了久別的友誼的美好，這讓我越來越活躍了。第三天會操結束，我們一起為自己的班級獲得榮譽而感到高興，為辛苦的三天終于結束而放松。我們發(fā)現了和對方的`共同點，了解的也更深了。

　　軍訓三天，卻讓我感受到了本以為不會感受到的友情的溫暖，讓我驚喜而又激動我們互相分享自己的心情和看法，了解對方，希望我們的友誼能更長久。

我的新同學作文6

　　隨著時間的流逝，暑假一天一天地過去了，轉眼間一個新的學期又來了。我已經是三年級的學生啦！新的班級，有天真爛漫的同學，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學張嘉熠。

　　張嘉熠瘦瘦的，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后，一對大大的耳朵，柳葉般細細的眉毛，一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的'鼻梁上邊，下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴，非常漂亮。通過兩個月的接觸，我發(fā)現她不僅漂亮，而且非常樂于助人。

　　有一次，我在寫作文，寫著寫著我的藍筆沒水了。打開文具盒，一根藍筆芯也沒有了。下課就要交作文了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我萬分焦急時，忽然我的眼前出現了一根嶄新的藍筆。轉頭一看，她正在對著我微笑，我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說：“謝謝你，張嘉熠！”她卻說：“不用謝，快寫吧！”

　　新學期，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學，她讓我在新學期不再孤獨。但我也不會忘記老同學，就像一首歌里“結識新朋友，不忘老朋友……”

我的新同學作文7

　　今天，我們班來了一個新同學，看起來溫柔沉靜的一個小姑娘，班上的孩子都對新同學的到來致以熱烈的歡迎。爭著搶著跟新同學同桌。其中兩個單人桌的孩子萱和帆表現尤為明顯，我讓新同學暫時跟帆坐在一起，并告訴他給新同學做好榜樣。如再有不適宜的舉動，就將新同學調走。帆這節(jié)課上表現非常好，積極舉手，認真幫助新同學解答問題，可是好景不長，第二節(jié)上課，就有同學打小報告帆用紅領巾勒我，我這個時候糾結了一下，還是將新同學調走了，看到帆委屈的哭了，其實帆是一個善良的孩子，喜歡跟同學們玩，只是常常把握不了度，經常在玩的`時候下手太重，惹得大家常常告狀。

　　下課的時候，我問了他，他說一年級的時候就沒有同桌，現在又沒有了，希望有一位同桌。我就允諾他，表現好，可以調座位，換同桌，下午看他表現還可以，沒有再出現課堂打鬧的情況，也沒有滿地打滾。

　　其實每個孩子內心都有渴望，希望被接納，希望被認可，我們老師一定要把握到孩子內心的渴望，從而激勵她們，認真向上。

我的新同學作文8

　　升入初中以來，我結識了一位新同學。他胖胖的，但眼睛卻大大的，十分有神；他一笑，臉頰上就會浮現出兩個大大的酒窩，眼睛也會瞇成一條縫；他身材魁梧，高高的足有一米七左右。

　　他十分喜歡打籃球。你別看他胖，他打起球來就跟個猴子似的，躥來跳去。這不，他一拿到球，就邁開左腿，手有力地拍著球。突然他像一只離弦的箭，一下子就沖到了籃筐下，卻遇到了一位高大的對手。但他絲毫不慌張，只見他伸出右腿，雙手舉過頭頂準備投籃；對手也發(fā)現了，準備蓋帽。正當我心中為他捏了一把汗時，他的雙手又如閃電一般縮了回去，原來是個假動作，對手撲了個空。他迅速找準時機，一個旋轉，三步并作兩步，來到籃筐下，右手舉過頭頂，雙腳輕輕一躍，一個漂亮的上籃，球進啦！全場響起熱烈的掌聲，他也洋溢出了自豪的笑容。

　　雖然他喜愛運動，但平時卻十分懶，半步都不愿意挪。有一次在宿舍，我叫他幫我拿一下水杯。我的'水杯與他相距不到一米，隨便一伸手，都不用起來，就可以拿到。可見他，往那兒一坐，雙手抱在后腦勺上，左腿搭在右腿上，直接來了句：“有點遠，夠不到，對不起�！蔽乙彩强扌Σ坏茫瑹o奈，只能自己去拿。

　　別看他平時半步都不挪，一吃飯可就渾身來勁。只要老師一說“下課”，他就“嗖”地一下沖出教室，跟百米賽跑一樣，沖進了食堂。等我到了食堂，他早已是一手扶盤，一手拿勺，張開血盆大口，滿滿一碗飯，在那一瞬間就已經見了底。接著他又會再次跑回打飯口，又打一碗飯，再次興奮地坐到座位上。這樣來來回回，有時竟然跑三四次，直到酒足飯飽，他才心滿意足地踱回宿舍。到了宿舍他也不閑著，拿出一粒金嗓子喉寶扔進嘴里，這樣才算完整地吃完了一頓飯。

　　這位新同學，愛打籃球不愛動，一吃飯就渾身來勁。這樣矛盾的人，卻吸引著我。我倆開學沒兩天就成了好朋友，可能是志趣相投吧。聽，操場上又響起掌聲了，他肯定又進球了，不聊了，我要去給他加油啦！

我的新同學作文9

　　在進入九中學習的這幾天來，我認識了好多同學，其中令我印象最深刻的就要數外號“女生中的男生”“假小子”了。

　　她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見的一種，所以，不認識她的人，見到她都會說;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好，她會婉地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當成男生惹她心情不爽時，她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼;“我是女生!”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。

　　更可笑的是，一次她去上廁所，結果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的.嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。

　　像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁我。

　　她也有很多優(yōu)點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。

　　這就是我的新同學，你們覺得怎么樣?

我的新同學作文10

　　今天我們班來了一位新同學，他叫任丁，今年8歲，是個小帥哥。

　　這個新同學，他瘦瘦的，就像竹竿一樣，皮膚黑黑的，就像去過非洲一樣，眼睛大大的，炯炯有神，烏黑烏黑的，就像黑寶石般晶瑩透亮，頭發(fā)短短的'，看上去很精神，我對他印象還是挺好的。

　　錢老師讓他做自我介紹，他說：大家好，我叫任丁，我喜歡踢足球、跑步，很高興和大家成為同學。

　　今天收獲滿滿，我們二二班來了新同學又壯大了。

我的新同學作文11

　　轉眼時間的紗布沾上了灰塵，六年一晃而過，我們也都成為了一名初中生，在這個新的初中生活中我結識了許多朋友，其中有一位最有特點……

　　他叫小海，他長得眉清目秀，唇紅齒白，別看這個人長得一表人才，英俊瀟灑，實際上是個幽默界的鬼才，搞笑界的扛把子！

　　上午上課時的幽默

　　小海上課還是很認真聽講的，但只要老師講了個好笑的東西，你準會聽見他的笑聲，你們可能會想聽見笑聲不是很正常的嗎？可關鍵是人家的笑聲太魔性了！一聲哈哈哈帶動全場氣氛，使空氣中都充滿著笑聲，他的笑聲真別說一般人還真受不��！一聽準笑！

　　下課時的幽默

　　下課小�？倳�講一些好笑的事情來博取大家的笑聲，例如：那個誰誰今天怎么怎么樣了，但都是善意的開玩笑，不知為什么除了講笑話之外他每節(jié)下課都要撩起他那帥氣的劉海，露出驚人的發(fā)際和月球般的腦門，使人疑惑，但他卻樂此不疲！

　　中午時的幽默

　　一說到中午必然讓人想到吃飯與休息，誰都想做第一個飛出教室擁抱太陽的鳥兒。這時小海他卻蹲下了，因為他的抽屜實在是太亂了，剛收好因書太多全又掉了下來。這時你千萬不要心軟幫他，因為你一旦幫他撿，他就會當那只拋棄你的鳥兒快速飛了出去，只留你一個人在那傻站著。最后出于好心的你還得幫他撿起，撿完后一看時間快要關門了，你又得趕快沖出校門！

　　下午上課時的幽默

　　下午一般全是副課，可是這時一向搞笑熱鬧的小海卻變得安靜，你叫下他，他會用一種呆滯的`眼神望著你不說話，不知道是一天的課程讓他有點累，還是沒找到什么樂子！

　　啊！小海就是這樣幽默的人，他總能給我們帶來快樂與歡笑！所以切記不要以貌取人��！其實我們大家都很感謝小海。不是因為他搞笑而是他樂觀的心態(tài)感染著我們，讓我們感受到了快樂背后的溫暖，所以小海謝謝你的幽默！

我的新同學作文12

　　中學生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學便是生命贈予我們結伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過于我們班的王哲宇了。

　　他，一對晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的直豎著的頭發(fā)，嘴唇上隱約可見的`一個小白印，成了他的顯著標志。

　　他落落大方。剛入校不久，一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開心，便走過來對我們說：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒有聽到他說的話，繼續(xù)玩著。他并沒有放棄，拍了一下我的肩，對我說：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點了點頭答應了。

　　他豁達樂觀。上次地理課的時候，我便認定了要向他學習。老師抽查背誦情況，大發(fā)雷霆。向我們斥責道：“都有沒有認真學習，幾個知識點都沒有背出來�！边@時不知道誰打了一個嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時許多同學都說不是他，那個打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會了他便要他回坐位了。下課以后，我看見他依然與同學玩在一起好像沒有發(fā)生的一樣。

　　在中學這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂有痛苦，但因為有王哲宇這樣的同行者一定不會孤單。

我的新同學作文13

　　我有一個新同學，她的名字叫佘琪絢，今年9歲了，是一個活潑可愛的小女孩，現在在大光路小學上學，在班里是數學課代表，她很喜歡畫畫，畫畫很漂亮。

　　她的個子很高，身體很瘦，頭發(fā)上戴著一個發(fā)箍，扎著一根馬尾辮，臉型胖嘟嘟的，她的五官最漂亮的是眼睛，眼睛水靈靈的特別可愛。她的嘴巴一笑，我就看見了她白白的牙齒。

　　她今天打扮得很大方，穿著一件深紅色的羽絨服，一條灰色的長褲，還穿著一雙黑色的.鞋子。

　　下課的時候，我還和新同學玩掰手腕。我狠狠地瞪了她一眼，她也狠狠地瞪了我一眼。最后她發(fā)力了，結果她贏了，我輸了。

　　她上課時表現得非常好，目不轉睛地盯著黑板，上課聽講非常認真，作文寫的一筆一劃，很工整。

　　我很喜歡我的新同學，希望能跟她努力學習，一起快快樂樂進步。

我的新同學作文14

　　今天我們班出現了一對雙胞胎，他們分別叫王睿通和王睿碩。他們長得可以說一模一樣，連老師都有時候會把他們叫錯。有什么辦法把他們給分清呢？

　　瞧，他們每天幾乎都穿一樣的衣服，體型不胖也不瘦，很正常。他們的發(fā)型也差不多�？炜�！他們的眉毛長得也差不多，很短很短，好像只有五厘米長。眼睛長得也很像，跟兩顆小珍珠似的'。他們的嘴唇緊緊的包住里面的牙齒，不管我們怎么逗他們，他們都不愿意露出牙齒。

　　仔細看，我們還是能發(fā)現他們不一樣的地方，王睿通笑起來的時候會露出兩個可愛的小酒窩。王睿碩可能是因為他昨夜沒睡好，頭發(fā)出現了兩個小角。最大的區(qū)別是王睿通是個小扁頭，王睿碩是個小圓頭，但肉眼看不出來，還是王睿通告訴我們的呢！

　　王睿通和王睿碩這一對雙胞胎真是太有意思了！

我的新同學作文15

　　升入了三年級，我們班來了兩個插班生，一個是董新穎，一個是宋健，我想說一說董新穎：

　　董新穎，是一個有一點點點點.....胖的'女生，成績還可以，有一頭短發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛（長得真可愛），漂亮極了！

　　可是，當老師告訴全班同學董新穎考試得最差時，我真想幫董新穎補習一下功課，讓她的成績提高。董新穎呀，你可要努力呀！

　　我的新同學怎么樣？

【我的新同學作文】相關文章：

（經典）我的新同學作文07-20

我的新同學作文12-01

我的新同學作文05-17

我的新同學作文02-06

我的新同學作文(經典)08-23

我的新的同學作文05-27

我的新同學作文【經典】09-30

我的“新同學”作文12-28

我的新同學作文02-25

【精選】我的新同學作文10-15