夸夸我同學(xué)作文(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的夸夸我同學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我同學(xué)作文 篇1
今天我來夸夸我的好朋友萬晟睿，因為他很聰明，有刻苦鉆研的精神，他常常指揮別人干這干那，所以我們親切地稱他“萬總”。
萬總的臉胖乎乎的，水靈靈的大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像每時每刻都在思考問題似的。一個肉乎乎的小鼻子，還有一張巧嘴巴，特別討人喜歡。當(dāng)他笑起來時，非常可愛。
下面，我給大家講一講我們的小故事吧！一天，我們?nèi)ド蠑?shù)學(xué)課，在做題時，忽然，我有一道題不會，像攔路虎一樣阻擋了我。我覺得有點煩，心想：不做了吧，這反正又是課間時間，不如出去玩好！可一看，好朋友萬總正在專心致志地研究呢。我也不能半途而廢呀！于是，我心中暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)習(xí)萬總堅持不懈的.精神。于是我仔細(xì)分析，畫線段圖，列數(shù)學(xué)等式……我冥思苦想，終于解出來了這道題，感到無比自豪。是萬總刻苦鉆研的精神激烈了我，讓我經(jīng)歷思考的鍛煉，享受了成功的喜悅。
萬總，我欽佩你有這樣的毅力！這就是我眼中的萬總，一個活潑開朗，有刻苦鉆研精神的人。
夸夸我同學(xué)作文 篇2
我有很多很多同學(xué)，個個都非常可愛，印象最深的還是王小剛，他臉白嫩嫩的，嵌著水汪汪的大眼睛，高高的.鼻梁上架著一副眼鏡，加上一對小酒窩，看上去文質(zhì)彬彬的，他不僅成績好，而且樂于助人，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。
一天上午體育課，同學(xué)們興高采烈地玩著各種各樣的活動，有的打籃球、拍皮球，還有跑步、跳繩……我和王小剛一組，都是跑步，“哎喲”隨著一聲尖叫，大家都轉(zhuǎn)過頭來望著，原來是我被石頭拌倒了，腳摔得很厲害，我努力地想爬起來，可是試了好幾次，也沒有爬成功，這時候我多么想讓別的同學(xué)拉我一下，可是，一旁的同學(xué)都驚呆了，束手無策，我失望極了，再努力，這時，一雙溫暖的手向我伸來，原來是王小剛，他二話不說，從脖子上解下自己的紅領(lǐng)巾給我包扎，紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷，更加火紅，又小心翼翼扶起我，毫不猶豫，將我的手搭在他的肩膀上，艱難地背著，額頭上已布滿了黃豆大的汗水，奮不顧身地把我送進(jìn)校醫(yī)室…….
看到王小剛無微不至的關(guān)心同學(xué)，總是把困難留給自己，把方便讓給別人，總是關(guān)心集體，熱愛同學(xué)，總是用幽默、有趣的話來安慰別人，還有許多事總是浮現(xiàn)在我的眼睛中，真是難以忘懷。
你的善良，你的熱愛，老師怎么會不喜歡你呢？
夸夸我同學(xué)作文 篇3
今天，我要夸一位同學(xué)，他叫李承浩。他的頭發(fā)短短的象刺猬的刺。 他那長滿肥肉的`身子上長著一個胖嘟嘟的腦袋。他那張忠誠的臉讓人看著就踏實，圓圓的臉上有一雙小瞇眼。
他特別好心。有一次，我們班的簸箕壞了，他就自告奮勇地說：“我拿回去修�！贝河螘r他就把簸箕帶來了。而且修的完美無缺。李承浩還帶了兩個噴壺來給我們噴花。
他也說話算話。有一次李承浩，答應(yīng)給我們地垃圾袋，第二天就帶來了。
他還很負(fù)責(zé)，他是清潔委員，以前他是周五做清潔。他總是很認(rèn)真，從不馬虎。
他雖然也有缺點，但我們都很喜歡他！
夸夸我同學(xué)作文 篇4
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個子很高，兩條胳膊又細(xì)又長。她長著一張圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的`嘴巴不大，但能說會道，上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說是舉世無雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時，我心想：我昨天復(fù)習(xí)得很好，這次一定能得第一。可寫到最后一題時，我卻慌了，因為最后一題是連線題，我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常，悄悄地問清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績，我非常感謝她。
聽了我的介紹，你們說，這些優(yōu)點難道不值得表揚嗎?
夸夸我同學(xué)作文 篇5
老師經(jīng)常對我們說要發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點，這不，這次我們就舉行了夸夸我的同學(xué)口語交際課，哈哈！我要享受一下被人夸的感覺！
我是第二個被人夸的，我的心怦怦直跳，怕我的優(yōu)點不多。有的同學(xué)說我的計算好；有的說我的字寫得好。聽完別人對我的夸獎，心里不知道多舒服。接下來的夸獎?wù)媸怯腥�，有的`人被夸獎得都不好意思，有的人優(yōu)點真多��！我都嫉妒死啦！
下課了，同學(xué)們都戀戀不舍的離開了課堂，我以后一定向優(yōu)點多的同學(xué)學(xué)習(xí)，取他們的長處，補自己的不足，還要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
夸夸我同學(xué)作文 篇6
在我們班里，有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如：高子欽樂于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛護(hù)公物，還有一個就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。
看，高子欽正在過馬路的時候，看見了一位老奶奶，他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說：“你真是一個樂于助人的好孩子�！彪m然這只是一件小事，但高子欽樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
再來看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧？上體育課我們休息的時候，于海露看見地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動的廢紙一張一張的拾了起來扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀！
下一個就是張宇航愛護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時候，張宇航都會先把桌子底下的`廢紙收拾干凈，只要是看見的都會拾起來，再把桌椅擺整齊，才出去排隊。
這一次的是上課積極回答問題的張李澤源，每一次老師提出問題讓大家回答的時候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會微微一笑。張李澤源每次回答問題的時候，都會說：“我來，我來。”你們說張李澤源積極不積極。
我們班還有一個“大同學(xué)”，在課堂上教給我們許多知識，卻不拿一點架子，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們將知識輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你，這個“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。
同學(xué)們，你們說一說，我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢？
夸夸我同學(xué)作文 篇7
今天，我要夸夸我的同學(xué)。他中等身材，長著一雙明亮的眼睛，透著智慧。
他思維敏捷，數(shù)學(xué)成績非常突出，每次考試都名列前茅。記得有一次，一道非常難的題把大家都難住了，只有他一個人算出來了，他還積極主動的給我們講解這道題。
他的`口齒伶俐，語文閱讀能力很強。在語文課上，他總是爭先恐后地朗讀課文，每次都是富有感情、生色并茂地朗讀。我們聽得津津有味，像聽故事一樣。
我們一起做游戲時，是配合默契的伙伴。他動作靈敏，還有很多“金點子”呢！
我的同學(xué)是不是很值得一夸呀！
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