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寫(xiě)我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-22 07:54:03 我的同學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)我的同學(xué)的作文6篇(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)我的同學(xué)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文6篇(優(yōu))

寫(xiě)我的同學(xué)的作文1

  我和我的同學(xué)褒“電話粥”已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了。我們談天說(shuō)地,從吃談到某某的綽號(hào)。那是快樂(lè)的,也是“危險(xiǎn)”的——或許別的仁兄已經(jīng)做完了所有功課,但我呢,只是象征性的寫(xiě)了一行英語(yǔ)。我狠了狠心,放下電話,再用兩小時(shí)把我的同學(xué)們寫(xiě)出來(lái)——

  陽(yáng)

  你是一個(gè)才女,長(zhǎng)的真的很漂亮,對(duì)音樂(lè)特別敏感,你選擇了學(xué)鋼琴。用潔白修長(zhǎng)的手指在黑白交錯(cuò)的鍵盤(pán)上彈出一曲曲的憂傷。其實(shí)誰(shuí)都知道,你是很活潑的,但當(dāng)我了解到你家里那種復(fù)雜的環(huán)境后,才看清你笑容背后的辛酸,不過(guò)我永遠(yuǎn)都只會(huì)記住你發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑的!陽(yáng),未來(lái)的路很漫長(zhǎng),一起好好的往前走吧!

  雪

  我們似乎是從小一起長(zhǎng)大的哦!可以稱(chēng)為“青梅竹馬”吧,呵呵!記得我們以前總是一起上學(xué)放學(xué),一起走在鹽礦那條回家的小道上,一起不顧形象的哈哈大笑,結(jié)果被別人用怪異的.眼神盯著……現(xiàn)在我們都已經(jīng)住到了應(yīng)城。不過(guò)我們永遠(yuǎn)都知道,鹽礦小道上的陽(yáng)光是最燦爛的,因?yàn)槟抢镞z落了我們太多的歡笑,連那里的陽(yáng)光都是會(huì)笑的,所以你以后也要一直笑哦,這樣溫暖的陽(yáng)光就會(huì)跟著你了!

  曦

  我們竟一開(kāi)始就顯出彼此的心照不宣,幾乎我的缺點(diǎn)都與你相同。每每遇到什么800米,跳遠(yuǎn),便只能互相看看,吐吐舌頭:肯定不會(huì)pass的。我們從初一到現(xiàn)在,似乎都沒(méi)有吵過(guò)架哦,或許我們真的是一對(duì)絕對(duì)的完美好朋友!只可惜我們?cè)谝黄鸬娜兆踊蛟S只剩下接下來(lái)的一年了,所以我們一定要好好珍惜,認(rèn)真的對(duì)待,不能因?yàn)樘摱攘斯怅幗o自己留下遺憾啊,共同進(jìn)步嘛!

  瑾

  你似乎很喜歡笑哦,跟我一樣!你一笑起來(lái),左邊的小酒窩總是可以讓人感到很窩心。你真的很優(yōu)秀,成績(jī)好,性格也好。而我則明顯比你遜色一些。我們坐在一起,竟給我的成績(jī)帶來(lái)了些許動(dòng)力,讓我的成績(jī)終于有了一點(diǎn)點(diǎn)起色。我會(huì)借著這股動(dòng)力,好好努力的,爭(zhēng)取能夠繼續(xù)進(jìn)步!

  或許是爬格子爬的累了,抑或是我的同學(xué)實(shí)在太多了,我要寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)了。青春的時(shí)日不多,能與朋友們一起分享是幸福,是快樂(lè)?傊陨蠋孜煌耆珜賹(shí),排名不分先后。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文2

  每一個(gè)人都有同學(xué),我也是。這些同學(xué)中,有聰明的,有機(jī)靈的,有可愛(ài)的,有活潑的,他們都性格和習(xí)慣都不一樣,不過(guò),在這些同學(xué)中,給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。

  她今年12周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,在我們班,她是學(xué)習(xí)委員,她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí),班級(jí)的前門(mén)被敲響了,原來(lái)是班主任呂老師啊,“學(xué)習(xí)委員同學(xué),到老師辦公室來(lái)一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專(zhuān)心致志做作品的她,仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到,我對(duì)她說(shuō)道:“喂,呂老師叫你!”她這時(shí)才聽(tīng)到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。

  其實(shí),她還是一個(gè)非常有愛(ài)心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,不過(guò),她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢(qián)!我們都問(wèn)她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!?”沒(méi)想到,她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書(shū),他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽(tīng)了,都低下了頭,臉都悄悄的`紅了。

  不過(guò),她也有自己的缺點(diǎn),比如說(shuō):馬虎。說(shuō)到馬虎,那次她可是吃了大虧。

  這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文的綜合測(cè)驗(yàn),考卷上有一道題目:“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句,擬人句用‘……’畫(huà)出來(lái),比喻句用‘———’畫(huà)出來(lái)!鳖}目上已經(jīng)說(shuō)的很清楚了,不過(guò)她還是用曲線畫(huà)出了比喻句,直線畫(huà)出了擬人句。

  大家一定很想知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí),其實(shí),她就是小辛莊小學(xué)六年級(jí)三班的于彤!

寫(xiě)我的同學(xué)的作文3

  轉(zhuǎn)入三年級(jí)后,第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,遇到問(wèn)題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來(lái),一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào),顯得頑皮又可愛(ài)。

  我開(kāi)始來(lái)到這個(gè)班里時(shí),他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒:有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫(xiě)歪;還有時(shí)調(diào)侃似地說(shuō):“怪不得你跑得那——么快,原來(lái)你是屬馬——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無(wú)顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無(wú)可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒(méi)有盡頭了!彼(jiàn)我盯著他似乎發(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是Sorry,其實(shí)我不是故意弄疼你的,只是覺(jué)得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看,對(duì)不起了!蔽衣(tīng)后真是哭笑不得,只好搖搖手說(shuō):“算了算了,不跟你計(jì)較了,真是煩人。”

  但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天,學(xué)校組織打預(yù)防針,開(kāi)始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣子,嗚---嗚——嗚,這回可以看笑話了!彼呎f(shuō)邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉(zhuǎn)移了我的注意力,我還真沒(méi)感覺(jué)到疼就打完了,穿衣服時(shí),他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問(wèn):“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿(mǎn)關(guān)心同學(xué)的嗎!”

  從此,我們課間常常在一起玩,他機(jī)智聰明點(diǎn)子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來(lái),我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。

  他學(xué)習(xí)特別好,在課堂上,他總能專(zhuān)心致志的`聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂(lè),如果偶爾考不好,他也會(huì)表現(xiàn)得很難過(guò),但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。

  這就是我的同學(xué)劉寒冰,一個(gè)既調(diào)皮可愛(ài)又聰明好學(xué)的同學(xué)。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文4

  他身材瘦小,臉蛋像猴三似的,只要看見(jiàn)他的眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)餿主意就誕生了。他平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí),吊兒郎當(dāng),偷工減料,混天度日,頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊,一提起學(xué)習(xí),懶得可以和豬八戒比美,只要說(shuō)起玩,吃東西,比誰(shuí)都跑得快,他就是我們班“著名”的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)。

  我們班上的同學(xué)都不怎么喜歡他,因?yàn)樗{(diào)皮貪玩不喜歡學(xué)習(xí)。每次期末考試他都考得比較差,老師經(jīng)常單獨(dú)輔導(dǎo)他,但他始終不把心用在學(xué)習(xí)上,所有成績(jī)依然沒(méi)有進(jìn)步?煞?jǐn)?shù)才是硬的呀,為了祝Y,我們班的平均分就要下降一些。他就像一個(gè)不進(jìn)油鹽的.四季豆,總是把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng),聽(tīng)不進(jìn)去。只要一提起玩,不管什么時(shí)候,他總會(huì)不惜一切代價(jià)去玩。我們每次幫助他,他總是裝著悔改的樣子,哭兮兮地說(shuō):“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我們也就原諒了他,可是一放學(xué)后,又有人抓住了他進(jìn)游戲廳,問(wèn)他作業(yè)做完沒(méi),他隨口敷衍地回答道:“做完了!蓖瑢W(xué)提出要去檢查,他急忙改口道:“哦哦哦……還沒(méi)有做完,只有一點(diǎn)了!卑!真拿這位“著名”的玩耍大師沒(méi)法呀!

  有一次,老師下任務(wù)給我,叫我去守著“玩耍大師”背書(shū),我想這簡(jiǎn)直是“天方夜譚”,連一些老師都拿他沒(méi)有辦法,我一個(gè)人有啥高招,真可謂:梁山泊的軍師——無(wú){吳}用。】蛇@是老師交待的任務(wù),我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個(gè)電子眼探頭似的,時(shí)刻監(jiān)視著他的一舉一動(dòng),一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我也不會(huì)放過(guò)。突然,我想去小解,可又放心不下他,就讓他跟著我去,可他卻說(shuō):“班長(zhǎng)大人,你連這個(gè)也放心不下?我保證不會(huì)跑的!”我這才提心吊膽一個(gè)人去廁所,誰(shuí)知一分鐘不到,我出來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)和另一個(gè)調(diào)皮同學(xué)逃之夭夭了,只見(jiàn)他在桌子上留下了一張小紙條,寫(xiě)著:“陳大人,小人先溜一步了!”我硬是氣得火冒三丈,跑到陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了正在樓下奔跑的祝yy,他看見(jiàn)了我急忙給我扮了一個(gè)鬼臉,然后一溜煙的跑出了校門(mén),把我鼻子都?xì)馔崃。哎,這個(gè)調(diào)皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?

  這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué),要想幫助他,還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上,那該多好啊!

寫(xiě)我的同學(xué)的作文5

  你可以在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷的瞄一下我的同桌,清清純純的樣子,端莊淑雅,溫柔嫻靜。貌副其實(shí),她可是個(gè)與眾不同的女孩呀!,她叫蔡媛,從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個(gè)女孩子是我們班成績(jī)最好,也是最漂亮的.。

  一天,老師出了道難題,大家苦思冥想也沒(méi)想出來(lái)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,這件事大家都快淡忘了,只有蔡媛還在思考著。我問(wèn)她:“大家都忘了這件事了,老師又沒(méi)讓非做出來(lái),你在這思考又有什么用呢?”她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“遇到困難不能屈服,困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)她就弱,你弱她就強(qiáng)!彼龖{著這個(gè)信念思考著這到題。嘿,老天不負(fù)有心人,難題最終還是被她解出來(lái)了。

  有一天,蔡媛一早就來(lái)到學(xué)校,她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,她吩咐一些同學(xué)掃校道,還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,如果有同學(xué)不認(rèn)真掃,她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃,她們銀快就把校道掃干凈了。

  還有一天,有一次,我寫(xiě)完了作業(yè),就去叫蔡媛玩。我來(lái)到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,。∵@不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對(duì)蔡媛說(shuō):“蔡媛,這道題我以前做過(guò),我來(lái)給你講吧!講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩!薄安,我要自己做這道題,我相信我會(huì)把它做起的!蔽乙宦(tīng)蔡媛這么說(shuō),頓時(shí)覺(jué)得自己在蔡媛面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點(diǎn)出去玩。蔡媛的這種精神感動(dòng)了我,我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)后,蔡媛終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。

  蔡媛她在學(xué)習(xí)上很刻苦,而且有助人為樂(lè)的,記得有一次,我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了,我找了很多次我的書(shū)包,都沒(méi)找到。我著急地哭了,蔡媛知道了,她馬上幫我找,可是都沒(méi)找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,蔡媛馬上對(duì)我說(shuō):“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說(shuō)“謝謝你”。

  蔡媛真是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動(dòng)認(rèn)真,助人為樂(lè)的人,我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文6

  矮矮的小個(gè)子,扎著個(gè)獨(dú)角辮,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點(diǎn)”---趙璇,我的同學(xué)。

  提起這個(gè)“小不點(diǎn)兒”,我的心里就有說(shuō)不完的話。

  記得那是期中考試前的一天下午,上課鈴響后,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。她看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的語(yǔ)文作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”頓時(shí)教室里靜悄悄的,大家都不由自主地看著值日生,生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了,也不敢亂動(dòng)了。誰(shuí)知就在這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從自己的座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起來(lái),由于個(gè)兒小,還不時(shí)踮起腳尖,高處還蹦起來(lái)擦?吹剿悄,我心里想,她真傻!幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的,一直把黑板擦完,才低著頭,紅著臉回到自己的座位上。這時(shí),老師說(shuō)道:“以后值日的同學(xué)要及時(shí),不要因?yàn)樽约翰回?fù)責(zé)任耽誤大家上課!”聽(tīng)了這話,“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了!敖裉觳皇勤w璇值日!”不知誰(shuí)冒出了一句。接著值日的同學(xué)也不好意思地站了起來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看到這一切,明白了,向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。

  像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時(shí),王夢(mèng)靜同學(xué)突然嘔吐起來(lái),還大喘著氣,小臉憋得通紅,穢物吐得滿(mǎn)地都是,頓時(shí)教室里一股難聞的'氣味讓人覺(jué)得惡心起來(lái)。教室立刻炸開(kāi)了鍋,鬧哄哄的。只見(jiàn)有的同學(xué)用手捂住鼻子,皺著眉頭;有的同學(xué)拿起書(shū)本當(dāng)扇子扇起來(lái);有的同學(xué)更是起哄到,大聲的嚷嚷著……班長(zhǎng)及時(shí)制止了這亂哄哄的場(chǎng)面。這時(shí)只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從自己的座位上站起來(lái),走到王夢(mèng)靜身邊,掏出一張潔白的擦巾紙,一面幫王夢(mèng)靜輕輕地拍著背,一面幫著給她細(xì)心地擦凈嘴邊的臟物,并輕聲說(shuō):“好點(diǎn)嗎?我給你找老師倒杯水喝!”在她的幫助下,王夢(mèng)靜好了許多?葱υ挼模粏(wèn)事的同學(xué),這時(shí)也不好意思地安靜了下來(lái)。此刻,我抬眼看見(jiàn)王夢(mèng)靜的眼里閃著晶瑩的感動(dòng)的淚花。

  這就是我的同學(xué)“小不點(diǎn)兒”,她心中只有他人,有著一顆金子般的心。

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