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寫(xiě)我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-29 11:02:20 我的同學(xué)作文 我要投稿

【精品】寫(xiě)我的同學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】寫(xiě)我的同學(xué)的作文

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1

  進(jìn)入新的學(xué)校,新的環(huán)境,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格,但有一位同學(xué)讓我印象深刻。

  她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒,她就是我的新同學(xué)x。

  x是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練,操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。x所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的,總要躲在x的腳上。她雖然站著很不舒服,卻不踩在雜草上。

  休息時(shí)間到了,我走過(guò)去,問(wèn)道:“x,你為什么不站在雜草上,那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒服呀!”x皺了皺眉頭,說(shuō):“這些草長(zhǎng)在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽(yáng)的暴曬,還要被人踩!睍袁撘查_(kāi)口了:“這些是野草早晚都會(huì)死的,何況這些都枯黃了!眡聽(tīng)了,生氣地嚷著:“野草也有生命的,只要少一個(gè)人踩它,糟蹋它,它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒(méi)同情心了!甭(tīng)了她的話(huà),我頓時(shí)覺(jué)得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。x說(shuō)得對(duì),野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛(ài)世間的任何生命,讓它們?cè)诙虝旱?生命里安全生活,不再受襲擊,不用過(guò)者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)x蹲下來(lái),將小草一棵棵扶起來(lái),把沙子堆在它的周?chē)。我不知不覺(jué)也蹲下了,和她一起保護(hù)小草。望著小草,我思緒萬(wàn)千……

  再好的人也不可能十全十美,x也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過(guò),她很講義氣。如果你有困難,她會(huì)不顧一切地幫助你。

  自從認(rèn)識(shí)了x,使我懂得很多道理,學(xué)習(xí)到很多知識(shí),使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪!

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2

  我班有個(gè)同學(xué),他有很多特點(diǎn),你知道他是誰(shuí)嗎?讓我給你以介紹,你就能猜到他是誰(shuí)了。

  他是一個(gè)男孩,個(gè)子是我們班最高的,所以他一直坐在我們班教室的最后。他長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭,濃黑的頭發(fā),寬寬的額頭,額頭下面彎彎的眉毛又粗又長(zhǎng),眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,那雙眼睛就像夜晚天空中的星星一樣,閃爍著智慧的光芒。鼻子高高的,臉蛋圓圓的,一到冬天臉蛋紅得就像熟透了的紅蘋(píng)果。

  他的.性格很好,又一次我們?cè)谝黄鹜嫦缕宓臅r(shí)候,一個(gè)同學(xué)搞壞了他的棋,他并沒(méi)有像其他小朋友那樣大哭大鬧,反而像大哥哥一樣對(duì)他說(shuō):“不要怕,下次小心一點(diǎn)就是了!焙退黄鹜嫖覀儠(huì)很開(kāi)心的。

  你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的同學(xué)——王志宇。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3

  在的記憶長(zhǎng)河里流淌著許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。其中最關(guān)心我的人是郝淑嫻,她閃爍著星星般的眼睛,挺直的鼻梁,櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍(lán)色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將!

  那次體育課,體育老師讓我們繞著石佛街跑,跑了一會(huì),我的心砰砰的跳。因?yàn)樾r(shí)候就不愛(ài)跑步,每次跑完步后我就會(huì)上氣不接下氣,所以我十分緊張。跑著跑著,我又渴又熱,,此刻我實(shí)在跑不動(dòng)了,但又怕老師批評(píng),就堅(jiān)持了下去,可偏偏不巧前面出現(xiàn)了一塊大石頭,我也沒(méi)看,只是一心一意的.跑步,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,只聽(tīng)“撲通”一聲,我重重的摔在了地上。此刻的我,再也站不起來(lái)了,可身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的從我身邊跑過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)人同情我,眼看就剩下我一個(gè)人了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我我強(qiáng)忍疼痛扶著墻站了起來(lái),可是還沒(méi)走一步,就又摔在了地上,這時(shí),淑嫻一扭頭看見(jiàn)了我,她一個(gè)箭步跑到我跟前把我扶了起來(lái),還關(guān)切的問(wèn):“摔哪了,疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來(lái)。我對(duì)淑嫻說(shuō):“謝謝,謝謝你了”她微笑著,滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點(diǎn)。這一瞬間,多么令我感動(dòng)呀!

  “啊,世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺(jué)得世上只有同學(xué)好。我永遠(yuǎn)也忘不了淑嫻對(duì)我的好,她是我生命中的第一個(gè)好朋友,我一定要好好的珍愛(ài)這份純潔的友誼!

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫張恩華。

  記得有一次,我們一班的`同學(xué)比賽跑,跑著跑著,他不小心把我絆倒了,我本想把他痛打一頓,張恩華走過(guò)來(lái)說(shuō)“老師不是說(shuō)不能隨便打人嗎?你把這件事告訴班主任不就行了嗎?”我把這件事告訴了班主任,沒(méi)想到班主任把它痛打了一頓,然后……

  還有一次,我上課時(shí)鋼筆沒(méi)墨了,他給我了一個(gè)墨囊,我心里真想說(shuō)一句“謝謝你!”可是就是“吐”不出來(lái)。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是愿意和他交一個(gè)朋友呢?

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇5

  世界上,總有一個(gè)人,你會(huì)想對(duì)他說(shuō):“有你,真好”你,在我孤單時(shí)給我溫暖,在我害怕時(shí)給我勇氣。因?yàn)橛心悖业娜松鸥篮谩?/p>

  在崎嶇不平的道路上,會(huì)有大大小小的挫折,但是,一定會(huì)有人,陪伴我走過(guò)困難。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定會(huì)幫助我。幸好,我和你在同一個(gè)班,認(rèn)識(shí)了你這個(gè)好同學(xué),才有今天的我。在我每次生氣時(shí),容忍對(duì)你的怒罵;在我傷心時(shí),當(dāng)我的垃圾桶,接收我的情緒垃圾。每當(dāng)我閉上眼,出現(xiàn)的一定會(huì)是你的手,總會(huì)在我墜入深淵時(shí),拉我一把,這一路上,因?yàn)橛心愕姆龀,我才能成長(zhǎng),才能大放異彩。我很幸運(yùn),遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了每個(gè)人都希望遇見(jiàn)的人——一個(gè)了解我,懂我心的知音。

  你是光,為我照亮黑暗;你是風(fēng),為我拭去眼中的的悲傷;你是我的.靠山,永遠(yuǎn)不會(huì)倒的那座山;你是燈塔,為迷途的我指引方向。你對(duì)我的一個(gè)好,我會(huì)用十倍來(lái)回報(bào)你,我們相互相信對(duì)方,因此,你我之中,才沒(méi)有嫌隙。只要我一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一場(chǎng)精彩的表演,是為了知音而演奏。你是我的天使,給我依賴(lài),給我力量,給我光明、幸福、溫暖。

  如果沒(méi)有你,是否我的生命只是單調(diào)無(wú)味?是否許多的快樂(lè)會(huì)消失?但世上沒(méi)有如果,有的是現(xiàn)在。我只知道,因?yàn)橛心悖业纳湃缫皇捉豁憳?lè),悅耳而激烈,有你,真好。

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